Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.967
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Planologi Sultan Agung Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Teknik PWK Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal Celtic Jurnal Pengembangan Kota GEA, Jurnal Pendidikan Geografi Monex: Journal of Accounting Research Journal of Biology Education Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan YUME : Journal of Management EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Siddhayatra: Jurnal Arkeologi Jurnal Inovasi Pendidikan Journal of Information System,Graphics, Hospitality and Technology Jurnal Penelitian Agama Hindu INDONESIAN MIDWIFERY HEALTH AND SCIENCES JOURNAL LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Arsitekta Paradigma: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Akuntansi'45 EKONOMIKA45 Jurnal Ilmiah NOSI Makara Human Behavior Studies in Asia Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Jurnal Mahasiswa Manajemen dan Akuntansi Jurnal Manajemen Riset Inovasi Journal of Management and Creative Business Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Ilmiah NOSI Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen JEBD Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Inovasi Ekonomi Syariah dan Akuntansi PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen International Journal of Economics and Management Sciences Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Adidaya : Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya PESHUM Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Retno Susanti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 85 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 85 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH PERCEIVED QUALITY, INOVASI, KELOMPOK REFERENSI, DAN CELEBRITY ENDORSER TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPATU SEPAK BOLA MEREK NIKE Galih Sartono; Retno Susanti; Lamidi Lamidi
JURNAL EKONOMI DAN KEWIRAUSAHAAN Vol. 18 No. 3 (2018): Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan : September
Publisher : Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.953 KB)

Abstract

The purpose of this study was to analyze the significance of the effect of perceived quality, product innovation, reference groups, celebrity endorsers on purchasing decisions and knowing the independent variables that has a dominant effect on the purchase decision of soccer shoes brand Nike. This research is a census of the Football Boots Indonesia Regional Solo, totaling 52 people and all of them are used as research samples with population research or census techniques. This type of data use qualitative data and quantitative data. Data sources use primary data and secondary data. Data collection techniques use questionnaires, observation and literature study. Data analysis use multiple linear regression analysis. Perceived quality, reference groups and celebrity endorsers has a significant effect on the purchase decision of soccer shoes brand Nike on members of Football Boots Indonesia Regional Solo while product innovations have no significant effect on purchase decision soccer shoes brand Nike on members of Football Boots Indonesia Regional Solo.Keywords: perceived quality, product innovation, reference group, celebrity endorser, purchasing decision
ANALISIS PENGARUH HARGA, PROMOSI, SALURAN DISTRIBUSI, DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL (Survei pada Konsumen Toyota Calya di Nasmoco Ringroad Surakarta) Aprilia Ariyanto; Rahayu Triastity; Retno Susanti
JURNAL EKONOMI DAN KEWIRAUSAHAAN Vol. 18 No. 4 (2018): Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan : December
Publisher : Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.046 KB)

Abstract

The purpose of this research is to the analyze of the significance of the price, promotion, channel distribution and quality of the product of purchasing decisions. This research is a survey on customers by Calya in Nasmoco Ringroad Surakarta. The type of data used quantitative and qualitative data. The source data used is the primary and secondary data. The population of this research are customers who are doing the buying decisions of Toyota Calya in Nasmoco Ringroad Surakarta with sample 50 people by census. Data collection technique used quetionnaire and literature. Data were analyzed used instrument test, classic assumption test, descriptive, multiple linear regression, t-test, F and coefficient of determination. The result of research shows that proce have a significant effect while the promotion, channel distribution and quality of products don’t have a significant effect on purchasing decisions.Keywords: price, promotion, channel distribution, quality products.
PENGARUH PRICE DISCOUNT DAN STORE ATMOSPHERE TERHADAP EMOTIONAL SHOPPING DAN IMPULSE BUYING (Survei pada Konsumen Hypermart Grand Mall di Surakarta) Ria Apriliyani; Marjam Desma Rahadhini; Retno Susanti
JURNAL EKONOMI DAN KEWIRAUSAHAAN Vol. 19 No. 1 (2019): Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan : March
Publisher : Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (561.51 KB)

Abstract

Hypermart Grand Mall Surakarta is one of the retail stores in Surakarta. The purpose of this study is to analyze and explain the effect of price discount and store atmosphere on emotional shopping and impulse buying, the indirect effect of price discount on impulse buying through emotional shopping, and the indirect effect of store atmosphere on impulse buying through emotional shopping. This type of research is a survey method conducted at the Grand Mall Surakarta Hypermart. Data sources are primary and secondary data. The research population was all consumers who had made a purchase at the Hypermart Mall Grand Surakarta. The sampling technique uses non-probability techniques with a purposive sampling method of 110 respondents. The analysis technique uses the analysis of Structural Equation Modeling (SEM). Validity test uses confirmatory factor analysis (CFA) and reliability testing uses the cronbach's alpha value. The results show that price discount affects emotional shopping, store atmosphere influences emotional shopping, price discount effect on impulse buying, store atmosphere has an effect on impulse buying, emotional shopping has an impact on impulse buying, price discount indirect effect on impulse buying through emotional shopping, and store atmosphere indirect effect on impulse buying through emotional shopping.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS XI SMA Retno Susanti
NOSI Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah NOSI
Publisher : NOSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.476 KB)

Abstract

Abstrak: Pelajaran bahasa Indonesia ialah pelajaran yang diajarkan disekolah. Guru berperan sangat penting terhadap proses belajar mengajar. Pada penyampaian materi pembelajaran guru mempunyai pengaruh besar pada hasil belajar peserta didik.Sebagaimana yang telah kita ketahui kebanyakan guru masih menggunakan metode ceramah pada pembelajaran, metode ini dirasa kurang interaktif sehingga belajar peserta didi sangat monoton. Dengan begiti para peserta didik cepat merasa bosan. Pada pelajaran bahasa Indonesia siswa ditekankan untuk bersikap kritis. Terdapat satu teks yang harus dipelajari siswa ialah teks eksplanasi kompleki. Teks ini menggambarkan suatu proses.Pada proses pengembangan media ajar kita segai pendidik bisa mengadaptasi bahan atau buku yang sudah ada dan disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Pendidik atau guru juga bisa menjadi penulis sendiri dalam mengembangkan bahan ajar. Dengan adanya media ajar siswa terbantu dalam proses belajar. Bahan ajar interaktif  merupakan suatu kondisi peserta didik untuk memenuhi pelajaran lebih giat dan lebih mandiri dalam menyelesaikan tugas.  Seorang guru hanya menjadi fasilitator saja pada pembelajar dan yang diajar. Di dalam model materi disini menggunakan persoalan dari masalah. Model Persoalan belajar dari masalah ini membuat peserta didik berperan lebih aktif dan dapat memecahkan suaru permasalahan. Dengan diterapkannya model pembelajaran tersebut, diharapkan dapat meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi kompleks pada siswa untuk lebih mudah dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi kompleks. Berdasarkan beberapa faktor dan alasan yang telah dikemukakan diatas, pengamat terdorong mengambil karangan yaitu “Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Menulis Teks Eksplanasi Kompleks dengan Model Problem Based Learning siswa Kelas XI SMA”.            Model pengembangani ini dikerjakan dengan metode 4-D (four D model) yang memiliki tahapan-tahapan sebagai berikut: Pola penelitian yaitu: (1) difine (pendefinisian/kajian awal), (2) design (perancangan), (3) develop (pengembangan), dan (4) disseminate (penyebaran). Kerangka percobaan memakai 25 siswa, serta subjek uji coba produk memakai 20 siswa beserta pendidik Bahasa Indonesia terkait. Cara untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner berupa angket. Kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Berdasarkan hasil yang didapatkan pada validator dosen materi berupa skor 85,5% selanjutnya pada dosen media berupa skor 86% hal tersebut menunjukkan bahwa perangkat media yang dikerjakan pada menulis teks eksplanasi kompleks dengan model problem based learning siswa kelas XI dapat dikatakan bagus digunakan dengan sedikit revisi. Pada respon guru menunjukkan nilai 83,3%, sedangkan pada respon siswa menunjukkan nilai 75% siswa setuju apabila bahan ajar interaktif menjadi bahan yang mudah dimengerti dan boleh digunakan dalam proses pembelajaran menulis teks eksplanasi kompleks dengan model problem based learning. Hal ini menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif menulis teks eksplanasi kompleks yang sudah dikembangkan sudah valid tanpa revisi.Dari hasil para ahli, baik itu dari ahli isi, perancang, bahasa dan pelajar dapat disimpulkan menjadi media yang sudah dibuat peneliti dinyatakan layak untuk digunakan dan sudah memenuhi kriteria pada proses belajar siswa dalam pembelajaran.Kata kunci: Pengembangani, Bahan Ajar Interaktif, Teks eksplanasi Kompleks, Model Problem Based Learning.
Penilaian Kesejahteraan Masyarakat Untuk Mendukung Permukiman Berkelanjutan di Kelurahan Terboyo Wetan, Semarang Sariffuddin, Sariffuddin; Susanti, Retno
Makara Human Behavior Studies in Asia Vol. 15, No. 1
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The essence on sustainable development is to have human life quality improvement and assure their sustainability. Today, the development of city is only focused in environmental changes without deeply developing the human who dwells it. Even, such cities in Indonesia tends to follow market mechanism as also like the settlement on Terboyo Wetan sub district, district of Genuk, Semarang City. The settlement has been developed since its opening as an industrial zone of Genuk in 1980s. The settlement, initially was fishermen settlement, where the society has enlivens their life from the sea. The enormously industrialization has changed the society living condition. To explore intensively, this observation has three aims, as follows: (1) the understanding residents welfare of the society, (2) understanding residents preference toward residents welfare, and (3) understanding on capability of the society to support sustainability of the settlement. This research was using qualitative method and improving hypothesis by reality on the field. Study finding revealed that the settlement of fragile Terboyo Wetan is not in continuous form. Based on objective assessment, from 5 quality of life aspect according to human settlement understanding, there is only 1 aspect supported, which is society while the other four aspects (man, nature, shells and network) are not properly supporting. Indeed, the, which anthropocentris, created unfriendly behaviors toward their environment. It is reflected by the meaning of residents welfare according to the society as such basic need fulfillments in economics scopes instead of as vastly for environmental living aspect. Hence some of them assumed that the condition of environmental degradation is a normal consequence for terrestrial settlement.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS XI SMA Retno Susanti; Sri Wahyuni; Nur Fajar Arief
NOSI Vol. 9 No. 1 (2021): Jurnal Ilmiah NOSI
Publisher : NOSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Pelajaran bahasa Indonesia ialah pelajaran yang diajarkan disekolah. Guru berperan sangat penting terhadap proses belajar mengajar. Pada penyampaian materi pembelajaran guru mempunyai pengaruh besar pada hasil belajar peserta didik.Sebagaimana yang telah kita ketahui kebanyakan guru masih menggunakan metode ceramah pada pembelajaran, metode ini dirasa kurang interaktif sehingga belajar peserta didi sangat monoton. Dengan begiti para peserta didik cepat merasa bosan. Pada pelajaran bahasa Indonesia siswa ditekankan untuk bersikap kritis. Terdapat satu teks yang harus dipelajari siswa ialah teks eksplanasi kompleki. Teks ini menggambarkan suatu proses.Pada proses pengembangan media ajar kita segai pendidik bisa mengadaptasi bahan atau buku yang sudah ada dan disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Pendidik atau guru juga bisa menjadi penulis sendiri dalam mengembangkan bahan ajar. Dengan adanya media ajar siswa terbantu dalam proses belajar. Bahan ajar interaktif  merupakan suatu kondisi peserta didik untuk memenuhi pelajaran lebih giat dan lebih mandiri dalam menyelesaikan tugas.  Seorang guru hanya menjadi fasilitator saja pada pembelajar dan yang diajar. Di dalam model materi disini menggunakan persoalan dari masalah. Model Persoalan belajar dari masalah ini membuat peserta didik berperan lebih aktif dan dapat memecahkan suaru permasalahan. Dengan diterapkannya model pembelajaran tersebut, diharapkan dapat meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi kompleks pada siswa untuk lebih mudah dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi kompleks. Berdasarkan beberapa faktor dan alasan yang telah dikemukakan diatas, pengamat terdorong mengambil karangan yaitu “Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Menulis Teks Eksplanasi Kompleks dengan Model Problem Based Learning siswa Kelas XI SMA”.            Model pengembangani ini dikerjakan dengan metode 4-D (four D model) yang memiliki tahapan-tahapan sebagai berikut: Pola penelitian yaitu: (1) difine (pendefinisian/kajian awal), (2) design (perancangan), (3) develop (pengembangan), dan (4) disseminate (penyebaran). Kerangka percobaan memakai 25 siswa, serta subjek uji coba produk memakai 20 siswa beserta pendidik Bahasa Indonesia terkait. Cara untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner berupa angket. Kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Berdasarkan hasil yang didapatkan pada validator dosen materi berupa skor 85,5% selanjutnya pada dosen media berupa skor 86% hal tersebut menunjukkan bahwa perangkat media yang dikerjakan pada menulis teks eksplanasi kompleks dengan model problem based learning siswa kelas XI dapat dikatakan bagus digunakan dengan sedikit revisi. Pada respon guru menunjukkan nilai 83,3%, sedangkan pada respon siswa menunjukkan nilai 75% siswa setuju apabila bahan ajar interaktif menjadi bahan yang mudah dimengerti dan boleh digunakan dalam proses pembelajaran menulis teks eksplanasi kompleks dengan model problem based learning. Hal ini menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif menulis teks eksplanasi kompleks yang sudah dikembangkan sudah valid tanpa revisi.Dari hasil para ahli, baik itu dari ahli isi, perancang, bahasa dan pelajar dapat disimpulkan menjadi media yang sudah dibuat peneliti dinyatakan layak untuk digunakan dan sudah memenuhi kriteria pada proses belajar siswa dalam pembelajaran.Kata kunci: Pengembangani, Bahan Ajar Interaktif, Teks eksplanasi Kompleks, Model Problem Based Learning.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS XI SMA Retno Susanti; Sri Wahyuni; Nur Fajar Arief
Jurnal Ilmiah Sastra dan Pembelajaranya Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah NOSI
Publisher : NOSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Pelajaran bahasa Indonesia ialah pelajaran yang diajarkan disekolah. Guru berperan sangat penting terhadap proses belajar mengajar. Pada penyampaian materi pembelajaran guru mempunyai pengaruh besar pada hasil belajar peserta didik.Sebagaimana yang telah kita ketahui kebanyakan guru masih menggunakan metode ceramah pada pembelajaran, metode ini dirasa kurang interaktif sehingga belajar peserta didi sangat monoton. Dengan begiti para peserta didik cepat merasa bosan. Pada pelajaran bahasa Indonesia siswa ditekankan untuk bersikap kritis. Terdapat satu teks yang harus dipelajari siswa ialah teks eksplanasi kompleki. Teks ini menggambarkan suatu proses.Pada proses pengembangan media ajar kita segai pendidik bisa mengadaptasi bahan atau buku yang sudah ada dan disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Pendidik atau guru juga bisa menjadi penulis sendiri dalam mengembangkan bahan ajar. Dengan adanya media ajar siswa terbantu dalam proses belajar. Bahan ajar interaktif  merupakan suatu kondisi peserta didik untuk memenuhi pelajaran lebih giat dan lebih mandiri dalam menyelesaikan tugas.  Seorang guru hanya menjadi fasilitator saja pada pembelajar dan yang diajar. Di dalam model materi disini menggunakan persoalan dari masalah. Model Persoalan belajar dari masalah ini membuat peserta didik berperan lebih aktif dan dapat memecahkan suaru permasalahan. Dengan diterapkannya model pembelajaran tersebut, diharapkan dapat meningkatkan keterampilan menulis teks eksplanasi kompleks pada siswa untuk lebih mudah dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi kompleks. Berdasarkan beberapa faktor dan alasan yang telah dikemukakan diatas, pengamat terdorong mengambil karangan yaitu “Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Menulis Teks Eksplanasi Kompleks dengan Model Problem Based Learning siswa Kelas XI SMA”.            Model pengembangani ini dikerjakan dengan metode 4-D (four D model) yang memiliki tahapan-tahapan sebagai berikut: Pola penelitian yaitu: (1) difine (pendefinisian/kajian awal), (2) design (perancangan), (3) develop (pengembangan), dan (4) disseminate (penyebaran). Kerangka percobaan memakai 25 siswa, serta subjek uji coba produk memakai 20 siswa beserta pendidik Bahasa Indonesia terkait. Cara untuk mengumpulkan data menggunakan kuesioner berupa angket. Kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Berdasarkan hasil yang didapatkan pada validator dosen materi berupa skor 85,5% selanjutnya pada dosen media berupa skor 86% hal tersebut menunjukkan bahwa perangkat media yang dikerjakan pada menulis teks eksplanasi kompleks dengan model problem based learning siswa kelas XI dapat dikatakan bagus digunakan dengan sedikit revisi. Pada respon guru menunjukkan nilai 83,3%, sedangkan pada respon siswa menunjukkan nilai 75% siswa setuju apabila bahan ajar interaktif menjadi bahan yang mudah dimengerti dan boleh digunakan dalam proses pembelajaran menulis teks eksplanasi kompleks dengan model problem based learning. Hal ini menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif menulis teks eksplanasi kompleks yang sudah dikembangkan sudah valid tanpa revisi.Dari hasil para ahli, baik itu dari ahli isi, perancang, bahasa dan pelajar dapat disimpulkan menjadi media yang sudah dibuat peneliti dinyatakan layak untuk digunakan dan sudah memenuhi kriteria pada proses belajar siswa dalam pembelajaran.Kata kunci: Pengembangani, Bahan Ajar Interaktif, Teks eksplanasi Kompleks, Model Problem Based Learning.
THE INFLUENCE OF GIVING LIME (Citrus Aurantifolia) WITH FE TABLETS TO INCREASE HEMOGLOBIN LEVELS AMONG THE THIRD TRIMESTER OF ANEMIA PREGNANT WOMEN Rahmawati, Eva Silviana; Cholilla, Nur; Nuraini, Nanik; Susanti, Retno
Indonesian Midwifery and Health Sciences Journal Vol. 7 No. 4 (2023): Indonesian Midwifery and Health Sciences Journal, October 2023
Publisher : UNIVERSITAS AIRLANGGA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/imhsj.v7i4.2023.363-375

Abstract

Background: Problems caused by anemia in pregnancy range from mild complaints to severe complications. To prevent anemia, every pregnant woman is expected to get iron tablets at least 90 tablets during pregnancy to increase hemoglobin. Lime contains high levels of vitamin C, vitamin C helps iron absorption by up to 30%. The purpose of the study was to determine the effect of providing lime juice assistance along with Fe tablets to increasing hemoglobin levels in pregnant women with anemia in the third trimester. Method: The study design was a pre-post control group design. The population in this study were all 36 pregnant women with anemia in the third trimester at the Soko Community Health Center, using random sampling technique. The sample size is 32 respondens divided into two group. The treatment group given Fe tablets and lime for 14 days, and statistical analysis using Wilcoxon test. Result: The results of the study using SPSS for windows with a significance level of α = 0.005 obtained a value of p = 0.04 which was proven to be 0.031 <0.05, so H1 is accepted meaning there is an influence. Conclusion : There is an effect of providing lime juice accompaniment along with Fe tablets on increasing hemoglobin levels in pregnant women with anemia in the third trimester. For future researchers, this research can continue to be developed to create a product of economic value that can be utilized by the community
THE FUTURE OF KUDUS AS A RELIGIOUS CITY IN CENTRAL JAVA Wijaya, Muhammad Indra Hadi; Puspasari, Deny Aditya; Ariani, Nofa Martina; Susanti, Retno; Ichsanudin, Habib
Jurnal Pengembangan Kota Vol 11, No 2: Desember 2023
Publisher : Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jpk.11.2.155-166

Abstract

Urban planning is needed to manage changes within a spatial approach. It helps in planning activities where the economic, environmental, and social goals are holistically managed. The planning process involves studying past trends, learning from past and present, and preparing for the future. The fast development and adoption of new cultures lead to significant changes in socio-cultural and economic growth. Some Industry activities, especially religious ones in this decade, brought many changes in Kudus, Central Java, and Indonesia. It diversifies the city's social and cultural identity and generates tremendous economic development opportunities. Therefore, the town has several potentials facing urban planning problems. Exploring these issues and the reasons behind them will help minimize their impact. Kudus has tremendous potential for research in this direction. The need of the decade for urban planners and designers is to be prepared for the changes in a Kudus city. This study identifies the growth of Kudus as a religious city along with changes in regional spatial plans using descriptive qualitative analysis from secondary data such as planning documents and primary data from in-depth interviews with relevant stakeholders. This study shows Kudus as a religious city having challenges of spatial changes and growth patterns of religious tourism growth in the Kudus area.  
Pengaruh Promosi Media Sosial, Kualitas Produk dan Store Atmosphere terhadap Keputusan Pembelian Produk Fashion : (Survei pada Konsumen Abvistore di Kecamatan Tanon Sragen) Ovitalia Afanda Riani; Retno Susanti
OPTIMAL Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol. 4 No. 3 (2024): September: Jurnal Ekonomi dan Manajemen
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/optimal.v4i3.4105

Abstract

This research was conducted with the purpose of analyzing the significance of the influence of social media promotions, product quality and store atmosphere on purchasing decisions for Abvistore fashion products in Tanon District, Sragen. The population of this research is consumers of the Abvistore Shop in Tanon District, Sragen. The sample in this study was 137 people with the sampling technique used was accidental sampling. The data collection method in this research used a questionnaire. The data analysis techniques used are validity tests, reliability tests, classical assumption tests, multiple linear regression analysis, t-test, F-test and R Square test. The result of the analysis stated that all questionnaire items as research instruments were valid and reliable, and the classical assumption test, both multicolinearity test, autocorrelation test, heteroscedasticity test, and normality test of variables were declared to passed the classical assumption test. Multiple linear regression showed that all regression coefficients were positive, which means that variable X1 (social media promotion), X2 (product quality) and X3 (store atmosphere) had a positive effect on the decision purchasing in fashion product at Abvistore. Hypothesis testing showed that social media promotion had no significant effect on purchasing decisions for Abvistore fashion products in Tanon, Sragen. Product quality has a significant influence on purchasing decisions for Abvistore fashion products in Tanon, Sragen. Store atmosphere has a significant influence on purchasing decisions for Abvistore fashion products in Tanon, Sragen. The F-test stated that the research model of he influence of independent variables on the dependent variable was correct. The coefficient of determination test shows that social media promotion, product quality and store atmosphere was able to explain purchasing decisions by 53.2%.
Co-Authors Abdul Aziz Sholeh Ahmad Daengs GS Alauwiyah, Fatimah Aminuyati Ananda Sukarno, Videllia Chitra Andriani Andriani Anistasya Anita Anita Aprilia Ariyanto Apriliyani, Ria Ardandi, Jefri Ariyanto, Aprilia Asmi, Adhitya Rol Asromi, Asromi Azizah, Sarmeylia Azwardi Azwardi Baktiar Suta Paradigma Baskoro Adi Prayitno Bayu Hendro Wicaksono Bowo Sugiharto Bulan Setyaning Nugraheni Cholilla, Nur Daniati Daniati Deny Aditya Puspasari, Deny Aditya Devi Oktavia Devin Yanuar Hardiyanto Dewi Suyani, Septi Arvika Diana Zuhro Didi Suhendi, Didi Dina Putri Rahayu Dwi Nisa Edwin Pramana Elvira Rosa, Elvira Enny Susanti Erna Retna Safitri Erni Hariyanie Fakhili Gulo Farhan Fariz, Exzan Abdi Felix Rajendra Adiyatma Galih Sartono GS , Achmad Daengs Hana Selfiana Handayani, Nevi Harsono Teguh Santoso Hartarto Junaedi Hidayat, Muhammad Taufiq Hudaidah Hudaidah HUDIN, MUKHLISIN NATA Hutauruk, Yosephine Tania Ichsanudin, Habib Irfan Rizqi Pangestu Irine Mawar Rima Anggraeni Khatijah, Nyayu Khollilu Rohman Kiki Restu Handayani Kristiawati, Indriana Kun Setiono kurniaty, betty Lamidi, Lamidi M. Rizki Islami Marjam Desma Rahadhini Melinda, Anastasia Mutiara Mian Anita Mudinillah, Adam Muhammad Rivai Munntari, Diah Ayu Nanik Nuraini Nata Hudin, Mukhlisin Natasia Tirsa Amanda Nofa Martina Ariani, Nofa Martina Novadilla, Elsa Firanty Novi Safitri Novita Mahastri , Amadea Nur Affandi, Muhammad Nur Fajar Arief Nuraini Handayani Nurcahyo, Setyo Pradita Nurcholis, Rochman Nurini . Nyoman Sumitra Ovitalia Afanda Riani Panji -, Panji Prima, Felix Jonartama Rachman, Fuad Abdur Rahayu Triastity Rahma Indah Yunita Rahmawati, Eva Silviana Ramansyah Hidayat Resa Agustina Perdana Ria Amalia Ria Apriliyani Rina Dewi Rina Kurniati Risa Marta Yati Ryian Dwi Pradana Safitri, Erna Retna Salva Chelsia Putri Frisnanda Sandy, Adie Citra Saputra, Baharudin Andi Sariffuddin Sariffuddin Sartono, Galih Setyaningsih Setyaningsih Soekarno, Roy Adam Sri Wahyuni Sugiono Sutomo Sumarno Sumarno Sumaryanto Sumaryanto Sumaryanto, Sumaryanto Sumiyati Sunarso Sunarso Suprihatmi SW Surya Wahyu Prasetya Tuti Widianti wahyuni, fadela septi Waicang, Yonece Wakhidah Kurniawati Wicaksono, Galih Sakti Widodo Widodo Wijaya, Muhammad Indra Hadi William Gusti Nova Yofi Yanti Zarkasih, muhammad Restu Zulkardi Zulkardi