Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.016
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Jurnal ELTIKOM : Jurnal Teknik Elektro, Teknologi Informasi dan Komputer Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Jambura Health and Sport Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal PORKES Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani jurnal ilmu keolahragaan JSES : Journal of Sport and Exercise Science Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan ELPOSYS: Jurnal Sistem Kelistrikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal ELTEK Sriwijaya Journal of Sport Jurnal Abdimas TECHNOLOGIC Laksana Olahraga
Sapto Wibowo
Program Studi Agroteknologi Politeknik Banjarnegara Jln. Raya Madukara Km 02 Kenteng Madukara Banjarnegara 53482, HP 08127933213 e-mail: sapto_wbw@yahoo.com
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe (Team Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli SD Imamudin, Galuh Andika; Nurhayati, Faridha; Wibowo, Sapto; Ningsih, Yuni Fitriyah
Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 12 No. 1 (2025): Vol. 12, No. 1, Februari 2025
Publisher : Department of Education Faculty of Teacher and Training Education University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jipsd.v12i1.53629

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di sekolah dasar masih menghadapi tantangan, terutama materi passing bawah bolavoli menyebabkan peserta didik kesulitan. penting bagi guru untuk memilih model pembelajaran yang tepat. Salah satu model yang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik adalah kooperatif tipe TGT. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan metode two experimental control group pretest-posttest. Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas V SDN Sidotopo Wetan 1/255 yang berjumlah 192 orang. Pemilihan sampel dilakukan melalui cluster random sampling, dengan kelas V-C kelompok eksperimen dan V-D kelompok kontrol. Penelitian ini, digunakan uji Wilcoxon dan Mann-Whitney untuk menganalisis data. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon, diperoleh nilai signifikansi >0,05 menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar. Namun, pada hasil belajar keterampilan, diperoleh nilai signifikansi (0,037<0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada kelompok eksperimen. Untuk hasil uji Mann-Whitney, nilai signifikansi pada hasil belajar pengetahuan adalah (0,179 >0,05), sedangkan hasil belajar keterampilan adalah (0,176>0,05), keduanya menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe TGT tidak memberikan pengaruh siginifikan. Meskipun, kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan rata-rata yang lebih tinggi baik pada hasil belajar.
ANALISIS FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEBUGARAN JASMANI DITINJAU DARI SCREEN TIME, AKTIVITAS FISIK DAN STATUS GIZI Cahyono, Erdina Aldy; Wahjuni, Endang Sri; Wibowo, Sapto
Journal of Sport and Exercise Science Vol. 5 No. 2 (2022): September
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jses.v5n2.p59-65

Abstract

This study aims to determine the dominant factors related to physical fitness in terms of screen time, daily physical activity, and the nutritional status of students. The research method used is descriptive research with a non-experimental quantitative approach. This research is ex post facto. The research was conducted at SMAN 2 Pasuruan with a total of 282 respondents consisting of 111 males and 171 females. The respondents were all tenth graders consisting of majors in Mathematics and Natural Sciences, Social Studies, and Cultural Language. The data analysis technique used in this study used chi square and multivariate linear regression analysis. The results of the study using bivariate analysis revealed that screen time and nutritional status did not have a significant relationship to the level of physical fitness, while physical activity had a significant relationship to the level of physical fitness. Multivariate analysis resulted that simultaneously screen time, physical activity, and nutritional status had a significant relationship to the level of physical fitness with an alpha value of 0,000 and physical activity was the dominant factor associated with the level of physical fitness as evidenced by an alpha value of 0,000 and a beta value of 0,4.
Implementation of Play Method in Physical Education Learning to Improve Physical Fitness and Learning Motivation of Students Herana, Irene; Wibowo, Sapto
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 5 No 3 (2025): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v5i3.3284

Abstract

Physical education, sports, and health are forms of education that encourage students to be actively involved through fun and interactive learning methods in order to achieve the goal of improving physical fitness and student learning motivation. This study aims to determine whether the play method has an effect on improving physical fitness and student learning motivation when applied to PJOK learning. The implementation of this research took place at SMK Negeri 2 Surabaya, Jl. Tentara Genie Pelajar No.26, Petemon Village, Sawahan District, Surabaya City, East Java. This study uses a quantitative approach. While the data collection process is carried out using tests and measurements to determine the level of fitness during the pretest and posttest and questionnaires to identify student responses to increased motivation in the pretest and posttest after the implementation of the play method. The test results were then analyzed using Descriptive tests, T tests (paired sample t-test and independent sample t-test) . Based on the results of the analysis, the results of the study on increasing physical fitness in the experimental group (Pre-Post) produced Asymp Sig. (0.001<0.05) so it is concluded that Ha is accepted and Ho is rejected which means there is a significant influence from the provision of treatment. While the learning motivation in the experimental group (Pre-Post) produces Asymp Sig. (0.000<0.05) so it is concluded that Ha is accepted and Ho is rejected which means there is a significant influence from the provision of treatment. The large influence of the application of the play method in PJOK learning on improving students' physical fitness resulted in an increase of 37.09%, and the learning motivation obtained an increase of 9.86%.
Comparison of cardiorespiratory endurance, body mass index, and learning achievement of students Junior High Schools Wahono, Keysha Azhalia; Wiriawan, Oce; Hidayat, Taufiq; Wibowo, Sapto; Nur Muhammad, Heryanto; Ridwan, Mochamad
Sriwijaya Journal of Sport Vol. 4 No. 2 (2025): Sriwijaya Journal of Sport
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55379/sjs.v4i2.58

Abstract

Research Problems: Student achievement while studying at school is often seen from test scores, but other factors such as physical fitness and body composition support student academic achievement. Research Objectives: This research identified the level of cardiorespiratory endurance, body mass index, and physical education learning outcomes in students at Government Schools and Private Schools. Methods: Quantitative research involved 68 students consisting of 31 boys and 37 girls aged 13-14. This research instrument was height, weight, and the PACER Test. Data were analysed using Independent Sample T-test, Pearson Correlations, and Multiple Regression Analysis. Results: There’s relationship between BMI and physical education learning outcomes of male student at SMP Negeri. There’s no relationship both BMI and PACER Test to physical education learning outcomes. The three variables contributed 21.8% to this research. Conclusion: The better the BMI category, physical education learning outcomes will turn out. Meanwhile, only physical education learning outcomes who influenced based on students’ school also this research that schools and teachers should promote healthy lifestyles and encourage students to always be active in supporting student achievement.
Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Daring dan Hasil Belajar Mahasiswa pada Masa Pandemi Covid-19 Nurhayati, Faridha; Wibowo, Sapto; Febriyanti, Irma
Jurnal Porkes Vol 5 No 1 (2022): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v5i1.5313

Abstract

The purpose of this study is to describe the implementation of online learning and student learning outcomes majoring in Sports Education Sport Science Faculty Universitas Negeri Surabaya during the Covid-19 pandemic. This research is a type of survey research. The population in this study was Sports Education students in the class of 2018, 2019 and 2020 with a technique sampling through purposive sampling, with the number of samples was 117 students. The instruments used are questionnaires via google form and student grades from Siakadu. Data analysis techniques using percentage. Based on the results of the study can be explained;1) related to the understanding of students to the material delivered by lecturers, 43.6% understanding, 41.9% not all understanding and 14.5% not understanding, 2) the use of video tutorials, 53.8% using, 41% not all uses and 5.1% not using,3) online learning assessment satisfaction, 24.8% satisfied, 56.4% quite satisfied and 18.8% dissatisfied, 4) the learning process, 82.1% offline and 19.9% online. While the results of the analysis of student learning value data in the even semester 2020/2021 there are 14 practical subjects and the average grades are A and A-. The conclusion in this study is; 1) the online learning process is going well, because students can understand the material provided by lecturers, 2) the value of average student learning outcomes well, that's A and A-.
Analisis Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Pada Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri di Surabaya Arrasyid, Muhammad Nabil; Wibowo, Sapto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26969

Abstract

Kebugaran jasmani merupakan kemampuan untuk melakukan aktivitas sehari-hari tanpa mengalami kelelahan berlebihan. Kebugaran jasmani yang baik memungkinkan siswa melakukan aktivitas fisik berulang tanpa kelelahan. Pada ekstrakurikuler futsal sendiri mengharuskan banyaknya gerak dalam bermain, Kondisi fisik yang prima penting untuk menunjang penampilan pemain. Aktivitas fisik yang optimal dapat membuat pemain lebih produktif dan mengurangi risiko gangguan kebugaran jasmani. Kebugaran jasmani dapat dilhat melalui VO2Max seseorang. Kebutuhan VO2Max pemain futsal prefesional isekitar 53,7 ± 3,7. Melihat hal tesebut pemain futsal harus menjaga dengan baik kondisi fisik agar latihan rutin dan cepat mencapai tujuan, namun saat penulis melakukan observasi ekstrakurikuler futsal di SMAN 16 Surabaya, menemukan hal yang bertolak belakang dari apa yang harusnya terjadi yaitu peserta belum memenuhi standar kebugaran jasmani, hal tersebut dilihat dari semakin berkurangnya jam latihan yang awalnya dimulai latihan dari jam setengah 4 sore menjadi kisaran jam 4 sampai jam setengah 5 sore, selain itu sering tidak terlaksanakanya latihan karena peserta yang tidak masuk. Kelelahan setelah melakukan aktivitas KBM Menjadi penyebab. Maka dari itu penelitian ini betujuan guna menganalisis tingkat kebugaran jasmani pada peserta ekstrakurikuler futsal. penelitian ini menggunakan tes MFT dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Penelitinan ini menggunakan semua populasi yang berjumlah 15 orang, dilaksanakan pada SMAN 16 Surabaya. Hasil penelitian menunjukan tingkat kebugaran jasmani pada peserta ekstrakurikuler futsal SMAN 16 surabaya memiliki rata-rata 38,187 dan besaran frekuensi terbesar adalah 7 siswa dengan presentase 47%. Melihat hal tersebut dalam norma kebugaran umur 13-19 tahun maka tingkat kebugaran jasmani pada peserta ekstrakurikuler futsal SMAN 16 surabaya tergolong kategori kurang.
Hubungan Aktivitas Fisik terhadap Kebugaran Siswa SMA Negeri 20 Surabaya Pradana, Mahendra Yoga; Wibowo, Sapto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28938

Abstract

Kebugaran jasmani merupakan kondisi fisik yang diharapkan oleh setiap individu, karena berkontribusi terhadap peningkatan semangat kerja dan kesiapan dalam menjalani aktivitas sehari-hari. Kebugaran jasmani sangat penting bagi siswa untuk memperoleh dukungan dan motivasi dalam proses belajarnya sehingga dapat memberikan pengaruh yang positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan seberapa besar hubungan aktivitas fisik terhadap kebugaran siswa SMA Negeri 20 Surabaya dengan menggunakan serangkaian tes MFT serta pengisian kuesioner IPAQ. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 210 siswa dengan teknik cluster random sampling diperoleh sampel sejumlah 70 siswa. Analisis data penelitian menggunakan uji pearson correlation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas fisik dengan kebugaran memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai pearson corellation sebesar 0,580 lebih tinggi dari rtabel 0,235. Dapat disimpulkan bahwa aktivitas fisik dan kebugaran siswa berhubungan positif secara bersignifikan.
Membangun Kedisiplinan dan Dedikasi dalam Menghadapi Tantangan Prestasi dan Akademik Rahman, Muchammad Taufiqur; Wibowo, Sapto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30557

Abstract

Dayung merupakan gabungan dari tiga induk cabang olahraga, yaitu rowing, canoeing, dan dragon boat. Olahraga ini dimainkan dengan menggunakan peralatan berupa perahu dan dayung. Dalam kategori cabang olahraga air, dayung termasuk salah satu olahraga dari lima olahraga air lainnya, seperti layar selam, ski air, dan perahu bermotor. Di Indonesia, dayung berada dibawah naungan organisasi Persatuan Olahraga Dayung Seluruh Indonesia (PODSI), sementara secara internasional, ketiga cabang olahraga tersebut berada dibawah naungan organisasi yang berbeda-beda. Untuk rowing berada dibawah naungan Federation International Societies de Avior (FISA), canoeing dibawah naungan International Canoe Federation (ICF), dan dragon boat dibawah naungan International Dragon Boat Federation (IDBF). M. Taufiqur Rahman mulai berkecimpung di dunia dayung pada usia 14 tahun SMP kelas 1, pada usia 16 tahun mulai mengikuti berbagai perlombaan baik secara individu maupun tim. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses perjalanan karir atlet dayung yang penuh perjuangan tanpa henti dalam meraih prestasi dan akademik. Dengan mengetahui proses perjalanan atlet tersebut, diharapkan dapat memberi inspirasi bagi semua orang yang berminat untuk menekuni dunia dayung. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan autobiografi. Data berasal dari sumber kejadian dan pengalaman sebagai atlet. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa untuk mencapai prestasi yang terbaik dibutuhkan perjuangan, pengorbanan, kerja keras, konsistensi, dan tidak lupa dengan kepentingan akademiknya.
EFFECTIVENESS OF HEALTH POCKETBOOKS IN IMPROVING AWARENESS AND HEALTHY LIVING BEHAVIOR OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS Petra Thenu, Petra Thenu; Wibowo, Sapto; Hidayat, Taufiq
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 16 No. 03 (2025): GLADI: Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/GJIK.163.07

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas buku saku kesehatan sebagai media edukasi dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku hidup sehat siswa SMP. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 28 Surabaya yang berjumlah 29 orang. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pendekatan pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada variabel pengetahuan (p=0,039), sikap (p<0,001), dan perilaku hidup sehat (p<0,001). Hasil tersebut menunjukkan bahwa buku saku kesehatan efektif sebagai media edukasi yang aplikatif dan praktis.
Survei Minat Olahraga Paralayang Pada Siswa Sebagai Cikalbakal Kegiatan Ekstrakurikuler Bidang Olahraga di SMP Negeri 1 Rengel Anggraeni, Aprilia Dwi; Wibowo, Sapto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30683

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan seberapa besar minat siswa terhadap Olahraga Paralayang dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Studi ini melibatkan 118 siswa kelas 8B, 8C, 8G, 8H di SMP Negeri 1 Rengel. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan pendekatan kuantitatif digunakan sebagai subjeknya. Program SPSS versi 26 digunakan untuk menganalisis data yang dikumpulkan melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa terhadap Olahraga Paralayang tergolong dalam kategori tinggi, dengan presentase sebesar 68,6%. 27 siswa tergolong dalam kategori sangat tinggi, 68 siswa tergolong dalam kategori tinggi, dan 23 siswa tergolong dalam kategori sedang. Hasilnya menunjukkan bahwa Olahraga Paralayang dapat dipertimbangkan untuk dimasukkan ke dalam program ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Rengel. Selain itu, penelitian ini menemukan dua komponen utama yang mempengaruhi minat siswa. Faktor internal termasuk bakat, motivasi, perasaan senang, perhatian, pemahaman, dan rasa takut; faktor eksternal termasuk peran guru, orang tua, dan teman sebaya.
Co-Authors Achson Aljaohari, Zheindan Adha, Intan Syafira Agung Prasetyo, Surya Ahmad Arief, Nur Akhlis Rizza, Muhammad Amenani, Cyvensa Rustantia Anggraeni, Aprilia Dwi Anung Priambodo Apryanto, Muhamad Teguh Arief, Nur Ahmad Arrasyid, Muhammad Nabil Arum Asriyanti S, Arum Asrori Asrori Athifah, Rula Ayatullah, Mohamad Dimyati Aziz, Muhammad Zainuddien azizah, lely nur Cahyono, Erdina Aldy Dopong, Maulana Malik Eko Wahjudi Endang Sri Wahjuni, Endang Sri Fachry Abda El Rahman Faridha Nurhayati Far’am, Farah Nadiyah Yunivia Far’am Fengky Adie Perdana, Fengky Adie Firmanzah, Mochammad Rizal Gigih Siantoro Han Tantri Hardini Hanania, Rida Hapsari, Ratih Indri Hari Setijono, Hari Hari Wisnu, Hari Haromain, Imam Harsanti, Winda Hasanuddin Herana, Irene Heryanto Eryk, Irwan Heryanto Nur Muhammad Imamudin, Galuh Andika Indahwati, Nanik Indahwati IRMA FEBRIYANTI Irwan Heryanto/Eryk Kaharina, Arifah Kartono, Igor Tamerlan Somo Kolektus Oky Ristanto Krisdiantoro , Bayu Kunjung Ashadi Mardiansyah, Oktyanus Mauludiyah, Novi Mayzufi Firdiansyah, Hervyn Mochamad Ridwan, Mochamad Moechammad Sarosa Mohammad Noor Hidayat Muhammad Kharis Fajar NANANG INDRIARSA Nila Alia Ningsih, Yuni Fitriyah Ningsih, Yuni Fitriyah Ningsih Nining Widyah Kusnanik NOORTJE ANITA KUMAAT Oce Wiriawan Permatasari, Putri Septiana Dwy Ayu Petra Thenu, Petra Thenu Pradana, Mahendra Yoga Prasetyan, Lin Pratama, Gde Nugrah Pratama, Kelvin Dwi Pratiwi, Alfina Diva Prayogi , Sanggit Prihanto, Junaidi Budi Putri, Fidia Sabilla Rahman, Muchammad Taufiqur Ratna Ika Putri Rofiq, Arta Ainur Ronilaya, Ferdian Sahara , Ellang Dafa Novan Saputra, Masramdhani Satrio Utomo, Rizki Schwerer, Leon Sigit Setya Wiwaha Siradjuddin, Indrazno Solikah, Nur Luthfiatus Taufiq Hidayat Thohari, Anang Vega Candra Dinata Wahono, Keysha Azhalia Wahyudi, Achmad Rizanul Wicahyani, Sri Yuan Prambudi, Dwialih