p-Index From 2021 - 2026
6.799
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ISTORIA Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Paramita: Historical Studies Journal Jurnal Borneo Administrator: Media Pengembangan Paradigma dan Inovasi Sistem Administrasi Negara Jurnal Ketahanan Nasional Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya Jurnal Sejarah dan Budaya JAWI : Journal of Southeast Asia Islamic Contemporary Issues AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vidya Karya Jurnal Sejarah dan Budaya Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Jurnal Sejarah Yupa: Historical Studies Journal Berkala Arkeologi Tawarikh : Journal of Historical Studies ATIKAN SUSURGALUR Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Politik Indonesia: Indonesian Political Science Review IKRA-ITH ABDIMAS Buletin Ilmiah Nagari Membangun Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial dan Administrasi Negara Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian Journal of Community Service and Empowerment Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial Journal of Law, Poliitic and Humanities Historiography HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Journal of Social Knowledge Education (JSKE) Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Berkala Arkeologi Journal of Innovation and Teacher Professionalism
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : ATIKAN

John Locke on Character Building Wijaya, Daya Negri
ATIKAN Vol 3, No 2 (2013)
Publisher : ASPENSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.751 KB)

Abstract

ABSTRACT: Character building is a way to build a nation by focusing on the psychological development, maturation, and ethics of individual citizens. John Locke is the first thinker which is explaining the ideas above and is determined the next thinkers on nation and character building. John Locke believes that what all people have at present originally come from their experiences. The purpose of this paper is to elaborate John Locke’s ideas on character building. His ideas seem to divide into three themes comprising the healthy body, the right mind and the healthy soul, and the formulation of character. First, John Locke believes that the strong thought is determined by the strong body. As a physician, John Locke suggests how to keep the children’s health: how to face the weather, how to choose the appropriate clothes, how to give the fit diet, how to have a good sleep, and how to prevent the disease. Second, after having the healthy body, John Locke tends to set the right mind and the healthy soul by parent at the time of infancy. What is the habit which is settled by parent, it would be child’s habit. Third, child’s character is formed based on parent’s example. They would be role models for their child. The child tends to imitate the parent’s activities.KEY WORD: John Locke, education process, character building, roles of teacher and parent, healthy body, rational creature, and good citizens.IKHTISAR: Artikel ini berjudul “John Locke tentang Pembangunan Karakter”. Pembangunan karakter adalah cara untuk membangun bangsa dengan berfokus pada perkembangan psikologis, kematangan, dan etika warga negara. John Locke adalah pemikir pertama yang menjelaskan ide di atas dan diperkuat oleh para pemikir berikutnya tentang pembangunan karakter dan bangsa. John Locke percaya bahwa apa yang semua orang punya saat ini awalnya berasal dari pengalaman mereka. Tujuan makalah ini adalah untuk menguraikan gagasan John Locke tentang pembentukan karakter. Ide-ide John Locke tampaknya dapat dibagi menjadi tiga tema yang terdiri dari: tubuh yang sehat, pikiran yang benar dan jiwa yang sehat, serta perumusan karakter. Pertama, John Locke percaya bahwa pikiran yang kuat ditentukan oleh tubuh yang kuat. Sebagai seorang dokter, John Locke menyarankan bagaimana menjaga kesehatan anak-anak: bagaimana menghadapi cuaca, bagaimana memilih pakaian yang tepat, bagaimana memberikan diet yang sehat, bagaimana cara tidur yang baik, dan bagaimana mencegah penyakit. Kedua, setelah memiliki tubuh yang sehat, John Locke cenderung untuk mengatur pikiran yang waras dan jiwa yang sehat oleh orang tua pada saat bayi. Apa saja kebiasaan yang dilakukan oleh orang tua akan menjadi kebiasaan anak. Ketiga, karakter anak terbentuk berdasarkan contoh orang tua. Mereka akan menjadi panutan bagi anak-anak mereka. Anak cenderung meniru kegiatan orang tua.  KATA KUNCI: John Locke, proses pendidikan, pembentukan karakter, peran guru dan orang tua, tubuh yang sehat, makhluk rasional, dan warga negara yang baik.About the Author: Daya Negri Wijaya is a Student of M.A. (Master of Arts) History at University of Sunderland, Chester Road, Sunderland, SR1 3SD, United Kingdom. For academic purposes, he can be contacted via his e-mail at: dayawijaya15@yahoo.comHow to cite this article? Wijaya, Daya Negri. (2013). “John Locke on Character Building” in ATIKAN: Jurnal Kajian Pendidikan, Vol.3(2) December, pp.115-128. Bandung, Indonesia: Minda Masagi Press owned by ASPENSI in Bandung and FKIP UNSUR in Cianjur, West Java, ISSN 2088-1290. Chronicle of the article: Accepted (October 20, 2013); Revised (November 20, 2013); and Published (December 15, 2013).
Co-Authors Aditya Nugroho Widiadi Alma Huwaida Ramadhani Ananda, Labuda Shofiya Andhika Yuda Pratama Andhika Yudha Pratama Annisya Ari Sapto Astutik, Winda Tri Aulya, Salwa Azizah , Suti Mega Nur Azizah, Alfi Rohmatul Bayu Kurniawan Blasius Suprapta, Blasius Dani Irawan Davia Faringggasari Deny Yudho Wahyudi Deny Yudo Wahyudi Dewa Agung Gede Agung Dhani, Arif Perwira Dluha, Mohamad Wildan Syamsu DZIKRI, MUHAMMAD Ersanda, Privera Ajeng Ertrisia, Rendy Aditya Putra Evania Yafie Evanie Yafie Fadilla, Firza Azzam Fadly, Ilyas Febriani, Shovi Wiranata Firza Azzam Fadilla Fitri Ariska Fitriansyach, Ashanty Thania FX Domini BB Hera FX. Domini BB Hera Gea, Maria Gabyelent Hafida, Melina Nur Hana, Muhammad Yusril Hariyono Hariyono Hariyono, H. Hartono Hartono Herlin Pujiarti Hibatullah, Muhammad Imam Ikhrom, Anisa Musyaroful Ismail Lutfi Jamhari Jamhari Joko Sayono Jr, Fernando A. Santiago Kusuma, Paundra Wangsa Fajar Laili, Vita Sabrina Azda Larasati, Adinda Dwi Mantab, Porntip Mashuri Mashuri Masruroh, Heni Maulana, Gentur Israj’ Maulidah, Alvin Meritasari, Dini Putri Ratna Mufti, Muhammad 'Afwan Mufti, Muhammad ‘Afwan Munir, Miftakhul Musa, Aimi Nafi'ah, Ulfatun Najib Jauhari Ninie Susanti Ninie Susanti Nurul Jannah Prasety, Ella Jayahuda Prima Minerva Primasa Minerva Nagari Putri Sakina, Fadhila Putri, Silvia Meilani Afira Qalbiyah, Syifaul Rachmadi, Renanda Radiallah, Abdan Rahmah, Nadya Rendy Aditya Putra Ertrisia Rendy Aditya Putra Ertrisia Retno Dewi Pramodia Ahsani Reza Hudiyanto Shela Dwi Utari Siti Zainatul Umaroh Slamet Sujud Purnawan Jati, Slamet Sujud Purnawan Sri Mulyani Susanti, Ninie Umaroh, Siti Zainatul Utari, Shela Dwi Wahyudi, Deny Yudho Wibisono, Alif Wulandari, Prisca Kiki Yazril Azkar, Razaan