Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.335
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA LOKABASA Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran MANAJERIAL SOSIOHUMANIKA Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Educatio Jaladri : Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kajian Peradaban Islam Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa Indonesia Prima Loa : Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Komitmen : Jurnal Ilmiah Manajemen COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kajian Peradaban Islam Widyaparwa DIMASATRA International Journal of Multidisciplinary Sciences Anafora: Jurnal Penelitian Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah IBERS : Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu Southeast Asian Language and Literature Studies Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda International Journal of Language and Culture Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Panalungtik Jurnal Abmas Ranah: Jurnal Kajian Bahasa JENTERA: Jurnal Kajian Sastra At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Nunuy Nurjanah
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Prinsip Kesopanan dalam Kumpulan Cerita Pendek Néangan Karya Caraka Muhammad Ghifari Sharih Al-Iman; Nunuy Nurjanah; Hernawan Hernawan
Jurnal IKADBUDI Vol. 15 No. 2 (2026): Jurnal Ikadbudi : Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Budaya Daerah
Publisher : Fakultas Bahasa Seni dan Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ikadbudi.v15i2.96620

Abstract

Penelitian ini didorong oleh fakta bahwa kumpulan cerpen Néangan karya Caraka terdiri dari tuturan yang mencerminkan prinsip-prinsip kesopanan. Kesopanan merupakan sebuah norma yang mengatur manusia mengenai sopan tidaknya sebuah perilaku dari sudut pandang susila, agama dan budaya. Sebuah kesopanan dapat tergambarkan melalui penggunaan bahasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti dan mendeskripsikan tahapan kesopanan, maksim kesopanan, serta tuturan yang mematuhi dan melanggar maksim kesopanan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan teknik analisis unsur langsung. Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan cerpen Néangan karya Caraka. Instrumen yang digunakan adalah kartu data digital. Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan bahwa terdapat beberapa tuturan yang menunjukkan tahapan kesopanan, dengan jumlah terbanyak terdapat pada tahapan bahasa loma (225 tuturan). Selain itu, maksim kesopanan yang paling sering ditemukan dalam penelitian ini adalah maksim kebijaksanaan (200 tuturan). tuturan yang mematuhi maksim kesopanan (325 tuturan) merupakan tuturan yang paling sering ditemukan.
Konflik Tokoh Utama dalam Novel Panganten Karya Deden Abdul Aziz: Kajian Psikoanalisis Sosial Karen Horney Denny Adrian Nurhuda; Dedi Koswara; Nunuy Nurjanah; Retty Isnendes; Yuliani Yuliani
JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Vol 12, No 2 (2023): Jentera: Jurnal Kajian Sastra
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/jentera.v12i2.5256

Abstract

This study aims to explain the conflict phenomenon and types, also its resolution efforts made by the main character in the novel Panganten by Deden Abdul Aziz. The descriptive-qualitative research uses Karen Horney's literary psychology approach (psychoanalysis theory), which emphasizes that literature is a reflection of society, to analyze the data. The data analysis technique of this research is interpretative descriptive analysis. The results show that there are interpersonal conflicts between characters in this novel and intrapsychic conflicts consisting of despised real self, real self, ideal self, and actual self. In addition, conflict resolution efforts that occur in this novel are approaching others, fighting others, and staying away from others. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan fenomena, jenis, dan upaya penyelesaian konflik yang dilakukan oleh karakter utama dalam novel Panganten karya Deden Abdul Aziz. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi sastra Karen Horney yang menekankan bahwa sastra merupakan cerminan masyarakat. Penelitian deskriptif kualitatif dengan teori psikoanalisis sosial Karen Horney ini menggunakan pendekatan psikologi sastra untuk menganalisis datanya. Teknik analisis data penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif interpretatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat konflik interpersonal antartokoh dalam novel dan konflik intrapsikis yang terdiri atas diri rendah (despised real self), diri nyata (real self), diri ideal (ideal self), dan diri aktual (actual self). Di samping itu, upaya penyelesaian konflik yang terjadi dalam novel ini adalah mendekati orang lain, melawan orang lain, dan menjauhi orang lain. 
Aspek Sosial dalam Novel Surat Wasiat Karya Samsoedi Ema Siti Muliawati; Nunuy Nurjanah; Retty Isnendes
JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Vol 12, No 2 (2023): Jentera: Jurnal Kajian Sastra
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/jentera.v12i2.6949

Abstract

This research was conducted due to the lack of public awareness in appreciating literary works that are full of social values. The purpose of this study is to describe the social elements contained in the novel Surat Wasiat by Samsoedi. In this research, the descriptive analysis method is used, which involves collecting data from the novel Surat Wasiat, analyzing the collected data, and presenting a description of the data. The main source of data in this research comes from the novel Surat Wasiat.  The data obtained is a record of the results of analyzing the literature that has been studied. The results of this study identified three social dimensions, including religious, economic, and educational aspects. In the religious social dimension, three related elements were identified, including 1) belief in Allah Swt, 2) obeying His commands, and 3) sincere attitude and gratitude to Him. In the social dimension of education, there are six elements, including 1) ethics, 2) respect, 3) patriotism, 4) peace, 5) avoiding envy and jealousy, and 6) complying with prevailing social norms. AbstrakPenelitian ini dilakukan karena kurangnya kesadaran masyarakat dalam menghargai karya sastra yang sarat dengan nilai-nilai sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguraikan elemen-elemen sosial yang terdapat dalam novel Surat Wasiat karya Samsoedi. Dalam penelitian ini, digunakan metode analisis deskriptif yang melibatkan pengumpulan data dari novel Surat Wasiat, proses analisis terhadap data yang terhimpun, serta penyajian deskripsi dari data tersebut. Sumber utama data dalam penelitian ini berasal dari novel Surat Wasiat.  Data yang didapatkan adalah catatan dari hasil analisis literatur yang telah diteliti. Hasil dari penelitian ini mengidentifikasi tiga dimensi sosial, meliputi aspek keagamaan, ekonomi, dan pendidikan. Dalam dimensi sosial keagamaan, teridentifikasi tiga elemen terkait, termasuk 1) keyakinan pada Allah Swt, 2) mematuhi perintah-Nya, serta 3) sikap ikhlas dan rasa syukur kepada-Nya. Dalam dimensi sosial pendidikan, terdapat enam unsur, di antaranya 1) etika, 2) sikap menghargai, 3) patriotisme, 4) kedamaian, 5) menghindari rasa iri dan dengki, serta 6) patuh pada norma-norma sosial yang berlaku.
Efektivitas Media Wordwall Dalam Pembelajaran Idiom Bahasa Sunda Vinia Marliyani; Nunuy Nurjanah; Haris Santosa Nugraha
Educatio Vol 20 No 2 (2025): Educatio
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v20i2.30131

Abstract

Sundanese idioms represent a vital component of local cultural wisdom that must be preserved and understood by younger generations. Nowadays, the effectiveness of teaching these idioms has declined due to limited student engagement and comprehension. This study investigates the effectiveness of using Wordwall media in enhancing students' understanding of Sundanese idioms. Employing a one-group pretest–posttest experimental design, data were collected from 34 eighth-grade students at SMP Negeri 29 Bandung. Students were assessed through tests administered before and after the implementation of Wordwall-based instruction. Data analysis, conducted using SPSS version 27 and Google Spreadsheet, revealed a notable improvement in student performance—from an average pretest score of 55 to a posttest score of 80. A Wilcoxon test indicated a statistically significant difference (p = 0.000 < 0.05) between pretest and posttest results. These findings confirm that Wordwall media effectively supports the learning of Sundanese idioms and contributes to the development of innovative and engaging language learning tools.   Idiom bahasa Sunda sebagai bagian dari kearifan lokal, sangat penting untuk dipahami generasi muda. Dewasa ini, pembelajaran idiom bahasa Sunda menjadi kurang efektif akibat minimnya perhatian dan pemahaman dari siswa. Melalui penelitian ini, penulis ingin mengetahui seberapa efektif penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran idiom bahasa Sunda. Metode eksperimen dalam bentuk one group pretest – posttest design menjadi metode yang diterapkan dalam penelitian ini.  Peneliti memilih sumber data dari 34 siswa kelas VIII-B di SMP Negeri 29 Bandung. Data penelitian berasal dari tes yang mengukur kemampuan siswa terkait idiom bahasa Sunda, baik sebelum maupun sesudah penggunaan media Wordwall. Data dianalisis menggunakan aplikasi SPSS versi 27 dan Google Spreadsheet. Berdasarkan hasil penelitian, media Wordwall terbukti mampu meningkatkan kemampuan siswa terkait idiom bahasa Sunda. Tercatat rata-rata nilai prates siswa awalnya sebesar 55, kemudian naik menjadi 80 pada saat posttest.  Kemampuan siswa mengalami kenaikan sebesar 25 poin setelah menggunakan media Wordwall dibandingkan sebelumnya. Uji Wilxocon terkait nilai pretest dan posttest menunjukkan signifikansi nilai sebesar 0,000, lebih rendah dari 0,05. Berarti terdapat perbedaan yang signifikan dalam kemampuan siswa pada awal dan akhir pembelajaran. Kesimpulannya, media Wordwall terbukti mampu meningkatkan kemampuan siswa terkait idiom bahasa Sunda. Penelitian ini juga berkontribusi pada pengembangan media pembelajaran bahasa Sunda menjadi lebih inovatif dan menarik.
Perencanaan Jaminan Mutu di Madrasah Aliyah Nuurul Qur'an Bogor Abdullah Mizan; Maemunah Sa’diyah; Nisrina Khairunnisa Supriatna; Nunuy Nurjanah; Muhammad zaki tamami
At Turots: Jurnal Pendidikan Islam In Press
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jpi.v6i1.490

Abstract

Quality Assurance Planning at Madrasah Aliyah Nuurul Qur'an Bogor Educational quality assurance planning focuses on the processes in the system of achieving the goals of a school organization. This writing aims to examine the stages of effective quality assurance planning in schools and innovate quality assurance planning at Madrasah Aliyah Nuurul Qur'an Bogor. The method used is qualitative with data collection carried out by interviews, observation, Focus Group Discussion (FGD), research participants namely the Head of the Madrasah, Deputy Head of the Madrasah for Curriculum and Student Affairs, teachers and parents. School quality assurance planning is carried out to be able to carry out situation analysis and identify problems, this can make it easier for organizations to determine the root of the problem and be able to resolve various existing problems with minimal obstacles. For this reason, it is necessary to carry out various strategic plan innovations to improve the quality assurance of Islamic education in current conditions, including by making curriculum adjustments, formulating curriculum achievement targets based on the characteristics of students and the educational environment. Compiling learning materials according to students' level of thinking in the era of globalization and current needs. Apart from that, important monitoring and budgeting is also needed in collaboration with the government to provide confirmation of the necessary support based on needs analysis so that madrasah quality assurance planning is better according to its potential.
Co-Authors Abdullah Mizan ADE SUTISNA, ADE Adzimarismahikmah@upi.edu, Derin Fauzan Agus Suherman Ahmad, Ali Monas Aisyah Ameliawati, Sasti Annisa Azizah Aripin, Indri Yani Assidiq, Muhamad Hasbi Awaliah, Yatun Romdonah Azizah, Annisa Budi Rahayu Setiawan Ciptro Handrianto, Ciptro Danan Darajat Davronbek, Kurbonov Dede Kosasih Dedi Koswara Deni Abdul Ghoni Denny Adrian Nurhuda Denny Adrian Nurhuda Derin Fauzan Adzimarismahikmah@upi.edu Dingding Haerudin Edi Rohaedi Edi Rohaedi Edi Suhaedi Ema Siti Muliawati Eulis Entin Farid Rizqi Maulana Fatima Bolushova Haris Santosa Nugraha Hendrayana, Dian Herlina, Yeni Hernawan Hernawan Ilyas, Erick Muhammad Imas Siti Masitoh Isnendes, Chey Retty Kurniasih Kurniasih Maemunah Sa’diyah Masruroh, Mia Maulia Depriya Kembara Mauludi, Nugraha Mizan, Abdulah Mizan, Abdullah Muhamad Hasbi Assidiq Muhammad Ghifari Sharih Al-Iman Muhammad zaki tamami Muliawati, Ema Siti Mulyani, Noni Muntako, Berian Nandi Sanusi Muhamad Idris nia kurniasih Nisrina Khairunnisa Supriatna Nurhuda, Denny Adrian Nurhuda, Trifalah Nursolah, Mila O. Solehudin Oleh Solehudin Rahmadini, Risma Hikmah Rahman Rahman Rahman, M Arinal Ranu Sudarmansyah Retty Isnendes Ridho, Haqi Risma Hikmah Rahmadini Rizki Muhamad Nur Rostika Srihilmawati Rostika Srihilmawati Rostika Srihilmawati RUHALIAH Dr., RUHALIAH Rukmanah, Hani Rukmanah, Hani Siti Ruslan, Ujang Ruswendi Permana Sandi Setiawan Sa’diyah, Maemunah Setiawan, Budi Rahayu Sidik, Fajar Mauliana Sidiq, Ridwan Siswahyudianto Sofia, Poppy Sopy Sopy Srihilmawati, Rostika Supriatna, Nisrina Khairunnisa Tamami, Muhammad Zaki Tanti Sri Wahyuni Temmy Widyastuti Temmy Widyastuti Temmy Widyastuti Tri Agustini Gandaresmi Ujang Ruslan Ulug'bek, Xoduk Usep Kuswari Vinia Marliyani Winci Firdaus Yayat Sudaryat Yudistira Fitra Sabarudin Yuliani Yuliani Yuliani Yuliani Yusuf, Dery Maulana Zuhdi, Hafidz Ali Zul Fahmi, Lisan Shidqi