Claim Missing Document
Check
Articles

Pemanfaatan media wordwall dalam peningkatan perbendaharaan kosakata (vocabulary) pada pembelajaran bahasa Inggris Nila Wati Idrus; Dwi Yulianti; Ujang Suparman; Zainal Abidin Arief
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 22, No 2 (2021): Mei - Oktober
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (278.045 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media wordwall yang layak dalam peningkatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris (2) mengetahui keberhasilan penggunaan media belajar pada mata pelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam upaya guru meningkatkan perbendaharaan kosakata siswa. Subjek Penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 34 Bandar Lampung. Peserta didik dapat dikatakan mampu dalam pembelajaran Bahasa Inggris apabila mempunyai kemampuan lebih yang dimilik yakni kosakata. Menggunakan media yang mendukung dalam pembelajaran kosakata membuat peserta didik lebih memahaminya dibandingkan menggunakan pembelajaran tanpa menggunakan media. Tidak hanya peserta didik membutuhkan pemahaman kosakata yang banyak, seorang pendidik juga harus mempunyai perbendaharaan kosakata yang lebih banyak. Disesuaikan dengan materi yang diajarkan apabila pendidik mengajar tentang menulis paragraf sederhana, pendidik mampu memberikan aspek-aspek penilaian dalam menulis. Selanjutnya pemberian pembelajaran kosakata, pendidik mampu menjelaskan makna kosakata yang ada sehingga sebuah makna kosakata yang mempunyai arti secara berhubungan dapat menjadi bahasa yang mempunyai makna. Wordwall adalah sebuah aplikasi yang menarik pada browser. Aplikasi khusus yang bertujuan sebagai sumber belajar, media, dan alat penilaian yang menyenangkan bagi murid. Selain itu juga gratis penggunaannya dapat dishare lansung melalui facebook, goggle classroom, twitter, atau melalui link ke grup WA. Media wordwall diharapkan membantu siswa dalam pemahaman kosakata siswa tanpa harus selalu tergantung pada penggunaan kamus. Di dalam melakukan penelitian menggunakan R D atau yang lebih dikenal dengan Research atau Development yang mengutip versil Borg dan Gall. Kajian deskriptif analisis mengarah pada petunjuk pembelajaran Dick and Carey yang mempunyai tahapan terdiri penyelidikan kebutuhan, rancangan pembelajaran, penerapan pengembangan produk, verifikasi dan perbaikan produk. Pengamatan, penyebaran angket, dan evaluasi sebagai langkah untuk mendapatkan data. Statistik penyebaran diperlukan sebagai evaluasi deskriptif kuantitatif. Perolehan hasil belajar menggunakan normalisasi atau lebih dikenal N-gain mempunyai fungsi melihat sejauh mana efisiensi pemanfaatan gawai wordwall tersebut. Hasil penilaian dari ahli materi 4.34 Kategori sangat baik. Hasil validasi media 3.70. Dengan kategori baik. Riset membuktikan: (1) pemanfaatan dalam pembuatan media wordwall salah satu pembelajaran meliputi, keahlian, bahan ajar, glossary, evaluasi serta berbagai jenis permainan dalam gawai tersebut, (2) pemanfaatan media wordwall dapat di implementasikan untuk sumber belajar khususnya pembelajaran perbendaharaan kosakata.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Acep Burhan Ade Sopandi Ag Bambang Setiyadi Ag. Bambang Setiyadi Agung Restu Batari Siregar Agustiawan Agustiawan Agustina Ellyana Anggun khoirun nisak Ani Meitikasari Ari Nurweni Arif Alexander Bastian Arifa Mega Putri Asep Hardiyanto Atika Dian Purwandani Bambang Setiyadi Basturi Hasan Budi Kadaryanto Cucu Sutarsyah Deddy Supriyadi Dedy Supriyadi Desti Aryani Desy Mutia Sari Desyandri Desyandri Dhona Kartika Dian Setya Rini Dini Kurnia Nursepti Dio Ferizka Dwi Astiti Nugra Heni Edhita Gloria Simanjuntak Editha Gloria Simanjuntak Ernaini Ernaini Eva Mayang Sari Eva Rachmania Eva Rachmania Eva Syarifatus Sholihat Fajar Riyantika Fathia Rahmania Feni Munifatullah Ferdian Syah Fitri Susmiati Fitria Widia Astuti Flora Flora Flora Nainggolan Gede Eka Putrawan Hartati Hasan Herpratiwi Herpratiw Hery Yufrizal Huzairin Huzairin I Dewa Putu Widhyastika I Ketut Suada Ida Bagus Made Ambara Putra Indah Ansani Putri Intan Trine Chodija Irfan Dwi Cahya Iskadina Eka Putri Isna Yuningsih Kadek Feni Aryati Karina Rabiula Kartika Wulandari Kinanti Kinanti Kurnia Anggraini Lia Amsiana Lia Annisa Mahdalena Lia Puspitasari Lisa Amelia Liska Sari Lusi Elisa Lydia Amalia Mahpul Mahpul Melita Fisilia Olani Mesi Astriani Meutia Rachmatia Mevia Indriani Mirna Oktaviana Muhammad Sukirlan Namrotul Waqidah Nila Wati Idrus Nisa Fitriyani Novi Fitri Novita Sari Nur Choironi Nur Sartika Putri Patuan Raja Putra Mahardhika Putri Rahmi Hayati Rafista Deviyanti Ramlan Ginting Ramlan Ginting Suka Ranti Pratiwi Ratih Widiasari Refa Nisa Yolanda Resti Febtrina Rifka Arina Ruantika Rika Silvia Rima Mauli AD Riski Wijayanti Rissa Priyanti rosita simbolon Rr. Fauzia Nurfitri Sekar Dini Shirtha El Rusyda Sudirman Sudirman Tacca Prita Yudhistira Tince Noeryani Tuntun Sinaga Tuti - Alawiyah Tyas Desita Wengrum vivi handayani Wijayati Wijayati Yola Savitri yolanda rizki putri Yulia Agustiara Putri Yulisa Putri Yusni Triana Zainal Abidin Arief