p-Index From 2021 - 2026
6.421
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Infinity IZUMI Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Biology, Medicine, & Natural Product Chemistry Journal of Biology Education Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pertanian Terpadu KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JCES (Journal of Character Education Society) Pedagogik Journal of Islamic Elementary School JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Menara Perkebunan Fullerene Journal of Chemistry ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Tangible Journal Jurnal Abadimas Gorontalo Al-Afaq: Jurnal Ilmu Falak dan Astronomi Jurnal Manajemen Kuliner Innovative: Journal Of Social Science Research JISIP UNJA (Jurnal Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Jambi) Riset Sains dan Teknologi Kelautan Journal of Islamic Education Students Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM) IndoMath: Indonesia Mathematics Education Cendikia Pendidikan Pelita: Jurnal Studi Islam Mahasiswa UII Dalwa ASNAF Jurnal Studi Manajemen Bisnis Iklila: Jurnal Studi Islam dan Sosial Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Infinity Penelitian Ilmu Pengetahuan Sosial Journal of Chemistry Sciences and Education Jurnal Pendidikan Dasar Mathematics Education Journal Munazzama Journal of Islamic Management and Pilgrimage
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MODELING: Jurnal Program Studi PGMI

Penguatan Pendidikan Karakter melalui Full Day School Lubis, Suaidah; Nurhasanah, Nurhasanah; Sari, Indah Puspita
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2094

Abstract

Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat urgen bagi siswa sebagai modal dalam melakukan berbagai aktivitas kehidupan di sekolah dan di lingkungan masyarakat. Tujuan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran tentang program full day school di SDIT Amanah Langkat, dalam upaya penguatan karakter siswanya. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter melalui Full Day School di SDIT Amanah Langkat dilakukan dengan menggunakan teori behaaviour. Adapun kegiatan pembelajaran Full Day School di SDIT Amanah Langkat meliputi muraja’ah (tahfidz), shalat dhuha, shalat zuhur, shalat ashar, sedekah, infaq, dan menyanyikan lagu Indonesia Raya. Proses pembentukan karakter juga dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka, renang, dan panahan. Nilai karakter siswa yang menonjol di SDIT Amanah Langkat yaitu karakter religius, mandiri, dan kedisiplinan.
Penguatan Pendidikan Karakter melalui Full Day School Lubis, Suaidah; Nurhasanah, Nurhasanah; Sari, Indah Puspita
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2094

Abstract

Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat urgen bagi siswa sebagai modal dalam melakukan berbagai aktivitas kehidupan di sekolah dan di lingkungan masyarakat. Tujuan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran tentang program full day school di SDIT Amanah Langkat, dalam upaya penguatan karakter siswanya. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter melalui Full Day School di SDIT Amanah Langkat dilakukan dengan menggunakan teori behaaviour. Adapun kegiatan pembelajaran Full Day School di SDIT Amanah Langkat meliputi muraja’ah (tahfidz), shalat dhuha, shalat zuhur, shalat ashar, sedekah, infaq, dan menyanyikan lagu Indonesia Raya. Proses pembentukan karakter juga dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka, renang, dan panahan. Nilai karakter siswa yang menonjol di SDIT Amanah Langkat yaitu karakter religius, mandiri, dan kedisiplinan.
Co-Authors Adi Nurjaman, Adi ADITYA, PUTRI ALYA Agustina, Nikka Annisa Hanan Ahmad Suriansyah Al Hamda, Habiburrahman Malik Angga Saputra Yasir Anjar Hermadi Saputro Annisa, Ulfia Nurul Anton Nasrullah, Anton Ari Kresnaputra Agus Arisandy, Poppy Asep Ikin Sugandi Aslamiah Aslamiah Astina, Chahayu Aulia Rahmah Aulia, Kharisma Cinantya, Celia Damar Nurwahyu Bima Darnanengsih, Darnanengsih Deana Wahyuningrum Dewantara, Jagad Aditya Didi Suryadi Didiek Hadjar Goenadi Edi Supriyadi Eka Senjayawati, Eka Euis Eti Rohaeti Fadilla, Aulia Rosa Ginting, Rahmadani Fitri Hadianti, Yeni Hasanah, Anis Aulia Hasdinar Umar Hendra, Joni Herayati, Herayati Hidayah, Aulia Hidayati, Maudy Fitria Hilda Amalia Jarnawi Afgani Dahlan Jhoni Warmansyah Kadarisma, Gida Kalbuadi, Donny Nugroho Kamal, Safwan Linda Linda Lubis, Suaidah M. Afrilianto Ma'ruf, Shofiyah Misbahul Mahali, Yusuf Margareta Rahayuningsih Nugroho Edi K Mawaddah, Azkia Mudrikah Al Meliana Sari, Meliana Mentari, Corona Millenio, Wildan Alifanto Muhammad Amin Mukti, Puan Pramesti Sayidina Muliana, Sitti Naluri Allobua, Brighia Sastrani Nataliya, Indah Nia Kurnia Nisa, Yuniar Rohmatun Nugroho Edi Kartijono Nuratira, Julita Nurdohiyah, Nurdohiyah Nurfirmanilah, Sintia Nurhasanah Nurhasanah Oki Sandra Agnesa Paramita, Feninta Setyaning Pebriyanti, Ine Permana, Dicky Purwanti, Ratna Rafifah, Anisa Humaero Rahmaniar, Ani Ratni Purwasih, Ratni Restu Yuningsih RIA ANGGRAINI Shofi'unnafi, Shofi'unnafi Siti Tatmainul Qulub Soeharto Soeharto Supriatna, Tatang Syahjoko Saputra, Iwan Syofia Achnes Tatang Herman, Tatang Taufiqur Rachman Tyas Aisyah Putri Umam, Choirul Umam Utomo, Alifia Namira Vironika, Triya Dina Wahyu Hidayat Wahyudi, Ahmad Dani Nur Widiasari, Mirza Puspita Widyastuti, Anggi Citra Yandira, Rahayu Zhanty, Luvy Sylviana