p-Index From 2020 - 2025
5.378
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADDIN AT-TABSYIR: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam FIKRAH KONSELING RELIGI ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Ziswaf : Jurnal Zakat dan Wakaf QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Science and Technology Indonesia Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Management Review Teosofia: Indonesian Journal of Islamic Mysticism TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Indonesian Journal of Chemistry PENDIPA Journal of Science Education Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter TADBIR : Jurnal Manajemen Dakwah Jurnal Basicedu International Journal for Educational and Vocational Studies Science Education and Application Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA ADDIN Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pillar of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika CEBONG Journal INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Educational Sciences Jurnal Basicedu Community Development: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis Journal of Environment and Sustainability Education Indonesian Journal of Material Research Jurnal Pendidikan MIPA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PENDIPA Journal of Science Education

Pengaruh LKPD Berbasis Inkuiri Berbantuan Peta Vee Terhadap Kemampuan Penalaran Ilmiah Siswa pada Pembelajaran IPA di SMP Yuniarti, Elmi; Supeno; Ahmad, Nur
PendIPA Journal of Science Education Vol 8 No 3 (2024): October
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.8.3.527-533

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh LKPD berbasis inkuiri berbantuan peta Vee terhadap kemampuan penalaran ilmiah siswa pada pembelajaran IPA di SMP. Penelitian quasi experiment melibatkan siswa kelas VIII G dan VIII H di MTsN 2 Jember. Penelitian ini menggunakan desain non-equivalent control group design. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji independent sample t-test, kemudian dilanjutkan uji N-Gain untuk mengetahui seberapa besar pengaruh perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan LKPD berbasis inkuiri berbantuan peta Vee berpengaruh signifikan terhadap kemampuan penalaran ilmiah siswa dengan nilai signifikansi 0,000. Hasil uji N-Gain sebesar 71,11% menunjukkan bahwa LKPD berbasis inkuiri berbantuan peta Vee cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan penalaran ilmiah siswa.