p-Index From 2020 - 2025
6.473
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) Telematika : Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Scientific Journal of Informatics Profesi Pendidikan Dasar Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence Jurnal ELTIKOM : Jurnal Teknik Elektro, Teknologi Informasi dan Komputer Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Register Journal Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL SINEKTIK BASIS (BAHASA DAN SASTRA INGGRIS) JCES (Journal of Character Education Society) Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Pragmatics Research Jurnal Komunikasi Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN MIPA BENING Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Randwick International of Education and Linguistics PIPER Journal of Soft Computing Exploration Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Basicedu Studies in English Language and Education Surakarta English and Literature Journal Journal of Pragmatics Research Journal of Student Research Exploration Journal of Information System Exploration and Research DIANKES : Jurnal Pengabdian Teknologi Informasi dan Kesehatan Journal of Linguistics, Culture and Communication Interling : International Journal of English Language Teaching, Literature and Linguistics
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An

HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV DI SD Jati, Ismail Wahyu; Wicaksono, Anggit Grahito; Jumanto, Jumanto
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5442

Abstract

Tujuan dilaksanakannya penelitian ini ialah untuk menemukan hubungan signifikan diantara literasi sains dengan keterampilan berpikir kritis di kalangan siswa kelas IV di SDN Joglo Surakarta pada tahun ajaran 2023/2024. Subjek yang peneliti tetapkan berjumlah 28 siswa di mana mereka dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan berbagai metode, termasuk tes, dokumentasi, observasi, dan wawancara. Keseluruhan item soalnya telah dinyatakan reliabel dan valid melalui uji reliabilitas dan validitas. Data yang dihimpun dinyatakan berpola linear dan mempunyai distribusi normal sesuai hasil uji prasyaratnya. Hasil uji hipotesis menunjukkan adanya hubungan positif signifikan diantara literasi sains dan keterampilan berpikir kritis siswa, dimana nilainya berkoefisien kuat. Artinya proses kenaikan literasi sains pada siswa berhubungan erat dengan peningkatan keterampilan berpikir kritis mereka.
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 4 DITINJAU DARI GAYA BELAJAR Putri, Chindi Dwi Ayu Prabowo; Prihastari, Ema Butsi; Jumanto, Jumanto
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5474

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis keterampilan berpikir kritis dalam menyelesaikan soal cerita, Pembelajaran matematika di sekolah melibatkan lebih dari sekadar pemahaman materi; penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika tentang pecahan dengan memperhatikan gaya belajar peserta didik kelas 4 SDN Madyotaman Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data seperti observasi, kuisioner, tes, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui proses pengumpulan, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar memengaruhi keterampilan berpikir kritis, di mana siswa dengan gaya belajar kinestetik memperoleh nilai tertinggi berkat kemampuan mereka menghubungkan konsep matematika dengan aktivitas sehari-hari. Gaya belajar auditorial juga mendukung keterampilan berpikir kritis, tetapi tidak seefektif kinestetik, sementara gaya belajar visual mengalami kesulitan karena kurangnya elemen visual dalam soal cerita. Penyesuaian metode pengajaran sesuai gaya belajar siswa dianggap krusial untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dengan faktor-faktor seperti kebiasaan siswa dan keterampilan guru dalam penyampaian materi juga berperan penting dalam mempengaruhi hasil.
Co-Authors Ade Parlaungan Nasution, Ade Parlaungan Adi, Yogi Kuncoro Agus Harjoko Agustiani, Agustiani Al Hakim, M. Faris Alabid, Noralhuda N. Alamsyah - Anggit Grahito Wicaksono Apsari, Fitri Noor Ari Widodo Ascarya, Farrel Aulia, Muhammad Kahfi Aurelia, Bening Febri Badriyah, Fitria Nurul Budi Prasetiyo, Budi Chairunnisa, Tsania Damayanti, Dela Rista Dewi, Meilina Taffana Dullah, Ahmad Ubai Dwi Anggraeni Dwi Eko Waluyo DWI HAPSORO Ema Butsi Prihastari Ratna Widyaningrum, Ema Butsi Prihastari Endang Sugiharti, Endang Faizal Risdianto Fatahillah, Dimas Ferdiansyah, Dicky Feri Faila Sufa, Feri Faila HAJRIAL ASWIDINNOOR Hakim, M. Faris Al Hanafi Hanafi Handayani, Sri Haryati Sulistyorini Hendra Kurniawan Herlina Kurniawati Hidayat Hidayat Ilham Maulana Irmade, Oka Jati, Ismail Wahyu Khalifah, Viera Nur Khoirunnisa, Avicenia Nasywa KURNIATI, SRI AYU Kusuma, Novelia Salsa Dara Lestari, Apri Dwi Lintang, Irendra Luh Titi Handayani, Luh Titi Lutfiyah, Nur Indah Sulistyowati Machfudz, Machfudz Mardiansyah, M Fadil Marshanda, Putri Martha Yohana Sinaga Masa, Amin Padmo Azam Mellisa, Mellisa Minghat, Asnul Dahar Bin Much Aziz Muslim Mukarom, Rosyid Fadhil Al Mulyana, Aditya Fajar Mulyaningtyas, Lintang Ayu Murtafiah, Eni Muzayanah, Rini Nikmah, Tiara Lailatul Nina Fitriani, Nina Ningsih, Maylinna Rahayu Nugraha, Faizal Widya NUGROHO, MUHAMMAD IRFAN Pertiwi, Dwika Ananda Agustina Prabaswara, Ireneus Pratama, Rizka Nur Prihatsari, Ema Butsi Puji Purwatiningsih, Aris Pulung Nurtantio Andono Puspita, Wiyanda Putri, Chindi Dwi Ayu Prabowo Putri, Salma Aprilia Huda Raden Arief Nugroho Rahayu, Emik Rahmanti Asmarani Ramadhan, Taufiq Brahmantyo Lintang ramayanti, ismarita Rawat, Bibek Rianto, Nur Aziz Kurnia Riza Arifudin Rizkasari, Elinda Rofik Rofik, Rofik RUSMILAH SUSENO Sa'ud, Udin Syaefudin Sagimin, Eka Margianti Salsabila, Halimah Sarafuddin, Sarafuddin Sinaga, Markus Soehendro, Eunike Imanuela Subhan Subhan Subrata, Monika Rosalia Sudarsono Sugiaryo, Sugiaryo Syamsu Rizal, Sarif Tanzilal Mustaqim Wahyu Sopandi Wibowo, Kevyn Aalifian Hernanda Wibowo, Kevyn Alifian Hernanda Wicaksono, Suntoro Widiaswara, R. Anantama Widyasari, Alma Wijaya, Dandi Indra Yahya Nur Ifriza Yosza Dasril Yulianingsih, Ratri Zaaidatunni'mah, Untsa