p-Index From 2021 - 2026
8.941
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KADIKMA Al Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman Auladuna Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JCES (Journal of Character Education Society) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah SIGMA Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Mandalika Mathematics and Educations Journal Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Sport Science and Education Journal Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Jurnal Tadris Matematika (JTMT) Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Journal of Innovation in Education and Learning Review of Education, Science, and Technology Media Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin SMARTH: Journal of Mathematics Education and Learning MANDALA: Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan JIWARA: Jurnal Psikologi, Kesehatan, dan Olahraga JINTEN: Journal of Intelligent Systems and Digital Science
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence sebagai Strategi Penguatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Mahasiswa Fatqurhohman Fatqurhohman; Hana Puspita Eka Firdaus; Dimas Anditha Cahyo Sujiwo; Badrut Tamami
JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 1 No. 1: Oktober 2025
Publisher : Ihsan Cahaya Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66031/jupamu.v1i1.28

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kemampuan menulis karya ilmiah mahasiswa melalui pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) secara etis, efektif, dan berintegritas. Menggunakan pendekatan partisipatif berbasis pelatihan (training-based participatory approach), kegiatan ini melibatkan 20 mahasiswa semester akhir dari lima program studi: Pendidikan Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Biologi, dan Olahraga, yang dilaksanakan di FKIP Universitas Muhammadiyah Jember pada Juni 2025. Mahasiswa dilatih memanfaatkan aplikasi berbasis AI seperti ChatGPT, Deepseek, Grammarly, QuillBot, dan Mendeley untuk mendukung proses penulisan ilmiah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan menulis ilmiah sebesar 35%, mencakup aspek struktur, koherensi, gaya akademik, dan ketepatan sitasi. Pelatihan ini juga meningkatkan literasi digital, kesadaran etis, serta pemahaman mahasiswa terhadap AI sebagai alat bantu berpikir, bukan pengganti kreativitas manusia. Dampak kegiatan terlihat pada terbentuknya sikap reflektif, kemampuan berpikir kritis, dan budaya akademik yang adaptif terhadap teknologi. Sebagai bentuk keberlanjutan, terbentuk komunitas literasi digital yang menjadi wadah kolaborasi, pertukaran pengetahuan, dan pendampingan lanjutan untuk mendorong produktivitas penulisan ilmiah di era kecerdasan buatan.
Optimalisasi Peran Mahasiswa Pada Program KKN dalam Mendukung Layanan Kesehatan Masyarakat di Desa Silo Kabupaten Jember Novarino Putra; Ambar Fatikasari; Darmawan Aji; Bagas Hamdani; Aulia Nanda; Fatqurhohman Fatqurhohman
JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 1 No. 1: Oktober 2025
Publisher : Ihsan Cahaya Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66031/jupamu.v1i1.30

Abstract

Program Optimalisasi Peran Mahasiswa dalam KKN untuk Mendukung Layanan Kesehatan Masyarakat di Desa Silo Kabupaten Jember bertujuan meningkatkan kesadaran dan literasi kesehatan masyarakat melalui pendekatan promotif dan preventif. Kegiatan mencakup penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), Pemeriksaan Kesehatan Dasar, serta Gerakan Lingkungan Sehat yang dilaksanakan secara kolaboratif antara mahasiswa, tenaga kesehatan, dan pemerintah desa. Pendekatan partisipatif yang diterapkan sejalan dengan konsep community-based health promotion, yang menempatkan masyarakat sebagai pelaku utama perubahan perilaku hidup sehat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan, partisipasi, dan kesadaran warga terhadap upaya pencegahan penyakit, sekaligus memperkuat kompetensi sosial, empati, dan kepemimpinan mahasiswa. Program ini menjadi model kolaboratif yang efektif antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam mewujudkan desa yang sehat, mandiri, dan berkelanjutan.
Pendampingan Pemanfaatan Tools Berbasis Artificial Intelligence (AI) dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran Guru SMA Negeri Mumbulsari Fatqurhohman Fatqurhohman; Henri Fatkurochman; Siti Rofiqoh
JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 1 No. 3: Mei 2026
Publisher : Ihsan Cahaya Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66031/jupamu.v1i3.305

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis digital, namun pemanfaatannya masih terbatas akibat rendahnya kompetensi digital guru dan belum optimalnya integrasi AI dalam perangkat pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru SMA Negeri Mumbulsari Jember dalam pemanfaatan tools berbasis AI untuk pengembangan perangkat pembelajaran yang efektif dan inovatif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Community Development melalui tahapan sosialisasi, pelatihan dan pendampingan, serta evaluasi-refleksi dengan model workshop partisipatif berbasis learning by doing. Guru dilatih memanfaatkan AI-powered tools seperti ChatGPT, Eduaide.ai, dan Curipod untuk menyusun tujuan pembelajaran, mengembangkan media ajar digital, dan merancang evaluasi berbasis teknologi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman konsep AI, keterampilan penggunaan tools digital, serta kemampuan menyusun perangkat pembelajaran secara lebih sistematis dan efisien. Selain itu, terjadi peningkatan partisipasi aktif, kolaborasi, dan kesadaran etis dalam pemanfaatan AI. Evaluasi dan refleksi menunjukkan bahwa guru mulai mengintegrasikan AI sebagai alat bantu pedagogis, bukan sebagai pengganti peran guru. Dengan demikian, pendampingan berbasis praktik terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi digital guru serta mendorong transformasi pembelajaran yang lebih adaptif, inovatif, dan relevan dengan tuntutan era digital, sehingga diperlukan penguatan keberlanjutan melalui pengembangan ekosistem kolaboratif dan komunitas belajar guru berbasis teknologi
Kesehatan Mental Remaja: Tantangan Psikososial, Determinan, dan Strategi Penguatan Resiliensi di Era Modern Fatqurhohman Fatqurhohman; Haerul Syam; Fathul Niam
JIWARA: Jurnal Psikologi, Kesehatan, dan Olahraga Vol. 1 No. 2: Juli 2026
Publisher : CV. Ihsan Cahaya Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66031/jiwara.v1i2.593

Abstract

Kesehatan mental remaja semakin menjadi perhatian utama di era modern seiring meningkatnya kompleksitas tekanan psikososial yang bersumber dari interaksi antara faktor individu, keluarga, sekolah, dan lingkungan digital, sehingga pendekatan reduksionis tidak lagi memadai untuk menjelaskan kerentanan psikologis yang bersifat dinamis dan multidimensional. Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis literatur mengenai tantangan psikososial, determinan kesehatan mental, dan strategi penguatan resiliensi remaja dalam perspektif ekologi-sistemik. Metode yang digunakan adalah studi literatur naratif dengan pendekatan sintesis tematik, mencakup aspek perkembangan remaja, determinan sosial, serta transformasi lingkungan digital. Penelitian ini menunjukkan bahwa kesehatan mental remaja merupakan produk interaksi kompleks antara regulasi emosi individu, pola asuh keluarga, iklim sekolah, serta intensitas dan pola penggunaan media digital. Berbagai stresor seperti tekanan akademik, perundungan, dan perbandingan sosial digital saling berkelindan dalam memperkuat kerentanan psikologis, sementara resiliensi berperan sebagai mekanisme protektif yang dipengaruhi oleh dukungan keluarga, lingkungan sekolah yang aman, dan literasi digital. Oleh karena itu, kesehatan mental remaja tidak dapat dipahami secara parsial, melainkan sebagai sistem yang saling terhubung, sehingga diperlukan pendekatan ekologi-sistemik lintas domain yang menempatkan penguatan resiliensi sebagai strategi utama promotif-preventif yang lebih adaptif dan berkelanjutan dalam menghadapi perubahan sosial dan teknologi yang cepat.
Analisis Sentimen Ulasan Pengguna Livin’ by Mandiri Menggunakan Model Deep Transformer IndoBERT Duwi Purnama Sidik; Fatqurhohman Fatqurhohman
JINTEN: Journal of Intelligent Systems and Digital Science Vol 1 No 2: September 2026
Publisher : CV. Ihsan Cahaya Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66031/jinten.v1i2.682

Abstract

Perkembangan layanan perbankan digital menghasilkan sejumlah besar ulasan pengguna yang dapat dimanfaatkan untuk memahami persepsi terhadap kualitas layanan aplikasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis sentimen ulasan pengguna aplikasi Livin’ by Mandiri menggunakan model IndoBERT melalui proses fine-tuning. Data penelitian berasal dari ulasan pengguna yang diklasifikasikan ke dalam dua kelas sentimen, yaitu positif dan negatif, dengan rating 3 dikeluarkan sebagai kategori netral. Sebanyak 15.000 ulasan dipilih menggunakan stratified sampling dan dibagi menjadi 70% data latih, 20% validasi, dan 10% data uji. Proses pemodelan menggunakan IndoBERT Base P1 dengan panjang maksimum 128 token dan pelatihan selama tiga epoch. Evaluasi dilakukan menggunakan accuracy, precision, recall, dan F1-score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model terbaik diperoleh pada epoch pertama dengan validation accuracy sebesar 92,77% dan F1-score sebesar 94,49%. Pada data uji, model menghasilkan accuracy sebesar 92%, macro F1-score 91%, dan weighted F1-score 92%. F1-score kelas negatif mencapai 0,88, sedangkan kelas positif sebesar 0,94. Hasil tersebut menunjukkan bahwa IndoBERT mampu melakukan klasifikasi sentimen ulasan Livin’ by Mandiri dengan kinerja yang baik serta berpotensi digunakan untuk mendukung analisis opini pengguna pada layanan perbankan digital.
Co-Authors Abdullah Rozak Adeyemi, Olumide F. Agus Miftakhus Surur agus milu susetyo Agus Milu Susetyo Agustina, Lady Ahmad Sulaiman, Ahmad Aidah, Siti Ummaidah Amaliatuz Zahrah Ambar Fatikasari Ana Komari Anisa Desti Ramadhani Aulia Nanda Aulia Sinta Dewi Aura Frisca Amalia Risanti Bagas Hamdani Bunga, Shanty Bunga Adinda Bustanul, Rahmad Cahyani, Hesti Dwi Darmawan Aji Devanti, Yeni Mardiana Devi Rahayu Agustin Dimas Anditha Cahyo Sujiwo Diniyah, Putri Holifatur Disma, Elvira Hardyanti Lara Duwi Purnama Sidik Duwi Purnama Sidik Elvira Haryanti Lara Disma Eny Suryowati Erwin Sugiyantoro Fajar Indarsih Falestin Al-zakiyah Prastzuba Farman, Farman Fasihah, Uswatun Fathul Niam Fatkurochman, Henri Fitri Irawijayanti Fitriana, Fitriana Frenanto, Allan Galatea, Chusnul Khotimah Gandha Satria Adi Haerul Syam Haerul Syam Hairul Huda Halim, Fahmi Abdul Hana Puspita Eka Firdaus Hardiansyah - Hardianti, Anggi Harun Muhamed Hasan Suaedi Hasanah, Firda Dyah Alvin Henri Fatkurochman Henri Fatkurochman Hermawan, Lendi Ike Hidayati Hidayati Idzni Arenta Dinia Putty Ihwana Noor Syuhada Indarsih, Armalina Irfa Nur Amalia Irfan Khairan Ali Ismiyati, Eny Jessinta Dwi Lestari Juliastuti, Ika Aldrina Kharisma Sofiana Kusumaningtyas, Yoga Dwi Windi Lailiya Rhamadhani Latifah, Ummy Lin, Jason W. Lolyka Dewi I M. Iqbal Arsyad Made Pramono Malini, Adnan Noor Mas’ud Mas’ud Mendyas, Ferdiano Merlin Cristianda Ayu Lestari Merlin, Merlin Cristianda Ayu Lestari Mochammad Shofwan Hidayatulloh Moh. Ismail Moh. Yusron Fuad Muzzaki Monoko Haguchi Muhamad Hadi Makrus Muhamad Rusli Nadia Windasari Novarino Putra Nur Chalim Wachidah Nur Hidayati Nurul Imamah Nurul Imamah Oktavia, Lilis Prastzuba, Falestin Al-Zakiyah Pratama, Amalia Dita Pudjijuniarto Pudjijuniarto Puguh Darmawan Rahaimah Noor Rahmad Bustanul Anwar Rahmawati , Mita Ramadani, Anggun Pramoditha Ratih Puspasari Rhamadhani, Lailiya Rhomdani, Rohmad Wahid Risanti, Aura Frisca Amalia Roy Wahyuningsih Rusdiyanto Rusdiyanto Salsabila, Intan Amalia Sidik, Duwi Purnama Siti Rofikoh, Siti Siti Rofiqoh Siti Uswatun Hasanah Sofia Ariyani Sofiana, Kharisma Soleman Saidi Sujiwo, Dimas Suryaningrum, Christine Wulandari Susetyo, Agus Milu Tamami, Badrut Tatik Retno Murniasih Tatik Wijayanti Tri Endang Jatmikowati Tripariyanto, Afiff Yudha Triyana Oktavia Ummu Sholihah Variska, Variska Eka Vizha, Arsuti Arsuti Wardi Wardi Wicaksono, Darma Arif Xaviel, Amara M. Xiaoli Chen Yeni Mardiyana Devanti Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas Zaenal Arifin Zhao, Sophia L.