Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Penggunaan Tata Bahasa yang Baik dan Benar dalam Penulisan Deskripsi Diri (DD) bagi Dosen yang Sertifikasi (Dys) Gelombang 1 Tahun 2020 di Universitas Dehasen Bengkulu Diana, Eli; Rullyanti, Merry; Sembiring, Silvia; Krislian, Kheren; Sahiro, Sofia
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 2 No. 1 (2020): Februari
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) langkah-langkah pembelajaran menulis cerita pengalaman pribadi dengan menggunakan ragam deduktif induktif sesuai tata bahasa baku bagi dosen sertifikasi gelombang I tahun 2020 di Universitas Dehasen Bengkulu, (2) peningkatan menulis cerita pengalaman pribadi dengan menggunakan ragam deduktif induktif sesuai tata bahasa baku. Kegiatan dilaksanakan melalui observasi, wawancara, angket, catatan lapangan, dokumentasi dan teknik tes. Instrumen penelitian menggunakan tes dan nontes. Dalam analisis data menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif. Hasil pengabdian disimpulkan adanya peningkatan kemampuan dosen dalam menulis deskripsi diri pengalaman pribadi dengan menggunakan ragam deduktif induktif sesuai tata bahasa baku. Peningkatan kemampuan menulis descripsi diri dan pengalaman pribadi dengan menggunakan ragam deduktif induktif sesuai tata bahasa baku. Kata Kunci: Pelatihan tata bahasa, deskripsi diri, sertifikasi dosen
Seminar Pengembangan Diri 1 Layanan Pasca Rehabilitasi ”Pelatihan Bahasa Inggris Dasar bagi Warga Binaan Balai Pemasyarakatan Provinsi Bengkulu” Ario Putra, Dhanu; Rullyanti, Merry; Diana, Eli; Thoni, Rizki Noprian; Pungkaswani, Tommi
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 2 No. 2 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pelatihan Bahasa Inggris Dasar menggunakan metode TPR (Total Physical Response) kepada warga binaan di Balai Pemasyarakatan Provinsi Bengkulu merupakan bentuk kerjasama masyarakat luar dengan unit pelaksana teknis pemasyarakatan dalam upaya menciptakan inovasi kegiatan yang bersifat meningkatkan kualitas diri warga binaan. Tujuannya agar para warga binaan bisa melafalkan dan memahami beberapa kosa kata dan frasa bahasa Inggris dalam kondisi pembelajaran yang tanpa tekanan. Metode pengajaran TPR dinilai efektif karena sebagian besar aktifitasnya bersifat spontan dengan arahan dari pengajar. Ada 3 tahapan pelaksanaan kegiatan yaitu Engage, Study dan Activate yang banyak melibatkan keaktifan peserta melalui gerak dan lagu. Selama pelatihan telah terbangun rasa percaya diri peserta untuk menggunakan Bahasa Inggris. Kata Kunci: Pelatihan Bahasa Inggris, Metode TPR, Warga Binaan, Balai Pemasyarakatan
Social Media sebagai Media Efektif Pembelajaran Bahasa di Era Hybrid Learning Sembiring, Lina; Rullyanti, Merry; Diana, Eli; Lestari, Noni
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2021): Februari
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan proses implementasi keilmuan yang dipelajari di perguruan tinggi guna memberikan manfaat seluas-luasnya bagi masyarakat. Salah satu bentuk kegiatan pengabdian ialah berupa bantuan sosial. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan kepedulian dan tanggung jawab sosial kita untuk dapat memberikan manfaat terhadap masyarakat. Kegiatan ini berupa Social Media sebagai Media Efektif Pembelajaran Bahasa di Era Hybrid Learning. Kegiatan Pengabdian ini terselengagara dengan lancar, yang ditandai dengan partisipasi aktif dari semua pihak. Melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat membantu dalam pemanfaatan media sosial sebagai media efektif dalam pembelajaran bahasa. Kata kunci: sosial media, media efektif dalam pembelajaran
PKM dengan Backpaker Teaching Wilayah Bengkulu "Berbagi Cinta Untuk Anak Bangsa" di MI Al Ba' ani Kota Bengkulu Sembiring, Silvia; Rullyanti, Merry; Diana, Eli; Maryam, Laula
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2021): Februari
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Trend backpacker sedang berkembang di berbagai daerah, termasuk di Bengkulu. Backpacker telah diidentifikasi memiliki “preferensi untuk akomodasi anggaran, perjalanan yang diatur secara mandiri dan penekanan pada bertemu wisatawan lain, lebih lama daripada liburan singkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor pendorong dan penarik yang memotivasi wisatawan backpacker asing berwisata ke Bengkulu. Sampel dalam penelitian ini adalah 200 responden backpacker dan menggunakan teknik purposive sampling. Kuesioner offline digunakan untuk pengumpulan data dan teknik analisisnya berdasarkan analisis faktor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pendorong berwisata backpacker ke Bengkulu adalah (1) fasilitasi interaksi sosial, (2) identitas diri, (3) relaksasi, (4) prestise, (5) petualangan (6) kebaruan. Faktor pendorong yang dominan adalah fasilitasi interaksi sosial. Faktor penarik adalah (1) budaya/sejarah, (2) harga terjangkau, (3) pencarian keragaman, (4) fasilitas pariwisata, (5) keamanan dan kebersihan, (6) lingkungan. Faktor penarik yang dominan adalah Budaya/Sejarah. Kata Kunci: Analisis Faktor, Faktor Dorong & Tarik, Wisatawan Backpacker
Upaya Peningkatan Kualitas Lulusan Melalui Workshop Pengenalan TOEFL (Test of English as a Foreign Language) dan Penulisan Abstrak Karya Tulis Ilmiah. Diana, Eli; Rullyanti, Merry; Putra, Dhanu; Thoyyibah, Isthi
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2021): Februari
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Test of English as a Foreign Language (TOEFL) merupakan tes kecakapan berbahasa Inggris yang masih dianggap relevan di pasar kerja saat ini. Oleh karena itu, TOEFL sangat penting untuk pekerjaan di hampir semua lembaga pemerintah. Oleh karena itu, kami dari tim pengabdi berupaya memanfaatkan kesempatan ini untuk menyelenggarakan lokakarya atau pelatihan bagi enam puluh orang yang terdaftar dalam program pengenalan tes TOEFL dan pengenalan tulisan ilmiah bagi calon wisudawan. Karena TOEFL digunakan sebagai kriteria kelulusan dari program pelatihan lembaga tersebut, persiapan untuk ujian sangatlah penting. Upacara ini berlangsung di Aula lantai 4 Universitas Dehasen Bengkulu. Kesulitan peserta dalam memahami bacaan. Inilah mengapa para presenter bekerja keras untuk membekali Anda dengan pengetahuan yang Anda butuhkan untuk menguasai TOEFL. Kata Kunci: tes TOEFL, workshop, penulisan karya ilmiah
Pelatihan TOEFL Untuk Mahasiswa English Club Unived Sembiring, Lina; Rullyanti, Merry; Pradana, Ami
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan TOEFL (Test of English as Foreign Language) merupakan sebuah kebutuhan bagi mahasiswa di lingkungan Universitas Dehasen , khususnya bagi mahasiswa tingkat akhir yang akan mengikuti tes TOEFL sebagai salah satu syarat dalam sebuah kelulusan ataupun ketika memasuki dunia kerja. Salah satu Universitas Dehasen yang dijadikan sebagai mitra adalah Mahasiswa English Club Unived, , . Permasalahan utama yang dihadapi oleh mitra adalah masih kurangnya pemahaman terkait dengan TOEFL sehingga skor TOEFL mahasiswa di lingkungan Mahasiswa English Club Unived masih belum sesuai dengan target yang diharapkan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh civitas akademika di Program Studi Sastra Inggris perlu dilakukan sebagai bentuk pengamalan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan nilai TOEFL bagi mahasiswa di lingkungan Universitas Dehasen. Metode pengabdian yang digunakan selama kegiatan pelatihan adalah dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan latihan pengerjaan soal TOEFL sesuai dengan materi yang telah dipersiapkan oleh pemateri. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai skor TOEFL mahasiswa di lingkungan Mahasiswa English Club Unived, , . Kata kunci: Pelatihan TOEFL, Mahasiswa,dan Universitas Dehasen
Sosialisasi Speech Delay bagi Anak Balita di Posyandu Pematang Gubernur Kota Bengkulu Rullyanti, Merry; Diana, Eli; Putra, Dhanu
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi penanganan gangguan (speech delay) terhadap interaksi sosial anak usia dini di Posyandu Pematang Gubernur Kota Bengkulu. Subjek penelitian ini adalah anak-anak di Pematang Gubernur Kota Bengkulu yang berjumlah 30 anak usia dasar. Jenis penelitian deskriptif kualitatif, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanganan gangguan (speech delay) terhadap anak usia dini di Pematang Gubernur Kota Bengkulu karena dua faktor yaitu internal yang berasal dalam diri anak yaitu genetika, kecacatan fisik, malfungsi neorologis, prematur, jenis kelamin. Eksternal berasal dari luar diri anak yang berupa kurangnya stimulasi berbahasa dari kedua orang tua, keluarga serta lingkungan. Adapun strategi yang diberikan dengan memberikan alat bantu pendengaran, instruktur memberikan pelajaran privat khusus, serta melalui isyarat gerak tubuh, tangan dan bibir. instruktur memberikan tambahan pembelajaran yang setara agar lebih banyak mengenal kata, menyusun kata serta berbicar dan berkomunikasi. Kata kunci: speech delay
Pelatihan Pembuatan Iklan Berbahasa Inggris bagi Pokdarwis di Desa Belitar Seberang Ario Putra, Dhanu; Diana, Eli; Rullyanti, Merry; Adio, Febri; Ramadhan, Novrian
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan promosi desa wisata di Belitar Seberang melalui pembuatan iklan dengan bahasa persuasif. Iklan merupakan cara untuk mempromosikan atau mempublikasikan suatu produk atau jasa yang ingin dipasarkan agar konsumen mengenal produk atau jasa yg ditawarkan tersebut. Kegiatan ini merupakan keberlanjutan dari kegiatan pengabdian sebelumnya terkait dengan pemasaran produk dengan bahasa Inggris melalui website atau blog. Pengabdian ini dilaksanakan dengan metode pelatihan dengan sasaran pengabdian yaitu Pokdarwis desa Belitar Seberang, bertempat di ruang pertemuan desa Belitar Seberang. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu 1) meningkatnya pemahaman peserta pelatihan tentang bahasa persuasif dalam pembuatan iklan untuk pemasaran produk, 2) meningkatnya kemampuan karyawan dalam menyusun iklan menggunakan bahasa persuasif. Kata kunci: Iklan berbahasa Inggris, bahasa persuasif, promosi wisata
Sosialisasi Speech Delay bagi Anak Balita di Posyandu Hibrida Ujung Kota Bengkulu Rullyanti, Merry; Sembiring, Lina; Putra, Dhanu; Indriani, Meli; Monike, Rike
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 4 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi penanganan gangguan (speech delay) terhadap interaksi sosial anak usia dini di Posyandu Hibrida Ujung Kota Bengkulu. Subjek penelitian ini adalah anak-anak di Hibrida Ujung Kota Bengkulu yang berjumlah 20 anak usia dasar. Jenis penelitian deskriptif kualitatif, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanganan gangguan (speech delay) terhadap anak usia dini di Hibrida Ujung Kota Bengkulu karena dua faktor yaitu internal yang berasal dalam diri anak yaitu genetika, kecacatan fisik, malfungsi neorologis, prematur, jenis kelamin. Eksternal berasal dari luar diri anak yang berupa kurangnya stimulasi berbahasa dari kedua orang tua, keluarga serta lingkungan. Adapun strategi yang diberikan dengan memberikan alat bantu pendengaran, instruktur memberikan pelajaran privat khusus, serta melalui isyarat gerak tubuh, tangan dan bibir. instruktur memberikan tambahan pembelajaran yang setara agar lebih banyak mengenal kata, menyusun kata serta berbicar dan berkomunikasi. Kata kunci: speech delay
Mendongeng sebagai Sarana Pengembangan Kreatifitas di Panti Asuhan Harapan Kasih Ario Putra, Dhanu; Diana, Eli; Rullyanti, Merry
Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Vol. 4 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan kreativitas harus dilatih sejak dini, agar nantinya diharapkan memiliki pengetahuan luas serta keterampilan yang memadai dan didukung pula dengan kebiasaan yang positif. Tujuan dari pelatihan ini adalah mengembangkan kreativitas dan keterampilan anak melalui dongeng yang juga mendukung program gerakan literasi sekolah. Masalah yang sering kita lihat dimasyarakat sekarang ini banyak dari anak-anak yang menghabiskan waktunya dengan kegiatan yang kurang berguna seperti main hp, main game dan menonton televisi serta kegiatan lainnya yang kurang memberikan pengetahuan kepada anak. Metode yang digunakan adalah metode mendongeng/cerita. Hasil yang diperoleh anak-anak merasa senang dan termotivasi untuk membaca, mengeluarkan ide, bertanya, dan percaya diri di depan khalayak ramai. Dari pengabdian ini rata-rata anak telah mampu mengeluarkan kreativitas dan mengembangkan kemampuanya masing-masing. Disimpulkan bahwa salah satu cara melatih, mengembangkan kreativitas serta kemampuan anak dapat dilakukan dengan cara mendongeng. Kata kunci: Kreativitas (1); keterampilan (2); dongeng (3);