p-Index From 2020 - 2025
11.413
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Journal of Educational Science and Technology Jurnal Counseling Care Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam PEDAGOGIA Indonesian Journal of Educational Counseling Educational Guidance and Counseling Development Journal Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Bisma The Journal of Counseling JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial QUANTA JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling KONSELING EDUKASI : Journal of Guidance and Counseling PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Counseling Care Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah (DIKDASMEN)  TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Academic Journal of Psychology and Counseling International Journal of Multicultural Counseling and Development Technocouns: Journal of Technology in Guidance and Counseling
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling

PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN STRIP STORY SEBAGAI LAYANAN INFORMASI UNTUK PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING SISWA Rahmat Siala; Abdullah Pandang; Akhmad Harum
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2 (2024): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - APRIL-JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i2.252-260

Abstract

Penelitian ini mengembangkan  media bimbingan strip story sebagai  layanan informasi untuk pencegahan   perilaku bullying siswa yang berangkat dari kurangnya pemahaman siswa tentang informasi bullying di SD Inpres Isoak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui; 1) Gambaran kebutuhan siswa terhadap media Bimbingan Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka; 2) Bentuk prototype media Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka; 3) Tingkat validitas dari media Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka; 4) Tingkat kepraktisan dari media Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yaitu model penelitian pengembangan yang memiliki 5 tahapan, yakni: 1) Analysis; 2) Design; 3) Development; 4) Implementation; (5) Evaluation. Kesimpulannya, tingkat validitas dari media strip story sebagai layanan informasi untuk pencegahan perilaku bullying dinyatakan telah valid untuk digunakan siswa. Dan kepraktisan dari media strip story dinyatakan telah praktis sesuai dengan hasil uji praktisi yang dilakukan oleh guru SD Inpres Isoka sehingga media layak untuk diuji cobakan secara luas.
PENERAPAN KONSELING LOGOTERAPI UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI ANAK TUNAGRAHITA Yusri, Akbar Gibran; Harum, Akhmad; Saman, Abdul
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2025): RISTEDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - FEBRUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i2.225-238

Abstract

Penelitian bertujuan untuk : 1) Mengetahui gambaran resiliensi anak tunagrahita; 2) Mengetahui gambaran pelaksanaan konseling logoterapi terhadap anak tunagrahita, 3) Mengetahui pengaruh konseling logoterapi terhadap Peningkatan resiliensi anak tunagrahita. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi-experimental design dengan pretest-posttest, non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 16 anak tunagrahita ringan yang teridentifikasi memiliki tingkat resiliensi rendah. Pengambilan sampel menggunakan teknik stratified random sampling sehingga diperoleh 10 anak tunagrahita ringan yang terbagi menjadi kelompok eksperimen (N=5) dan kelompok kontrol (N=5). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan pembagian skala resiliensi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji hipotesis menggunakan independent sample t-test. Hasil menunjukkan bahwa resiliensi anak tunagrahita SLB-C YPPLB Makassar sebelum diberikan perlakuan/intervensi konseling logoterapi berada pada kategori rendah dengan nilai mean 33,6 dan setelah diberikan perlakuan/intervensi berada pada kategori tinggi dengan nilai mean 60,2. Hasil uji independent sample t-test yaitu p = 0,000 dan 0,002 < a 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh konseling logoterapi dalam meningkatkan resiliensi anak tunagrahita SLB-C YPPLB Makassar
PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN STRIP STORY SEBAGAI LAYANAN INFORMASI UNTUK PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING SISWA Siala, Rahmat; Pandang, Abdullah; Harum, Akhmad
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2 (2024): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - APRIL-JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i2.252-260

Abstract

Penelitian ini mengembangkan  media bimbingan strip story sebagai  layanan informasi untuk pencegahan   perilaku bullying siswa yang berangkat dari kurangnya pemahaman siswa tentang informasi bullying di SD Inpres Isoak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui; 1) Gambaran kebutuhan siswa terhadap media Bimbingan Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka; 2) Bentuk prototype media Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka; 3) Tingkat validitas dari media Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka; 4) Tingkat kepraktisan dari media Strip story sebagai layanan informasi  untuk pencegahan perilaku bullying  siswa SD Inpres Isoka. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RD) dengan model ADDIE yaitu model penelitian pengembangan yang memiliki 5 tahapan, yakni: 1) Analysis; 2) Design; 3) Development; 4) Implementation; (5) Evaluation. Kesimpulannya, tingkat validitas dari media strip story sebagai layanan informasi untuk pencegahan perilaku bullying dinyatakan telah valid untuk digunakan siswa. Dan kepraktisan dari media strip story dinyatakan telah praktis sesuai dengan hasil uji praktisi yang dilakukan oleh guru SD Inpres Isoka sehingga media layak untuk diuji cobakan secara luas.
Co-Authors A. Fajrul Islam A. Sri Wahyuni Asti Abdul Saman Abdul Saman Abdullah Pandang Abdullah Sinring Achmad Noerkhaerin Putra Adelia Nur Falah Agrianur Rahman Agrianur Rahman Ahmad Rofi Suryahadikusumah Ahmad Yasser Mansyur Akbar Gibran Yusri Alfin Elkindy Amsil Amirullah, M. Amirullah, Muhammad Andi As'ad Fathan Andi Qanitah Zahirah Anisah FR, Nurul Annisa Nurul Annisa Puteri Iriani Annisa Rini Suardi Anriani, Susi Ashar, Alimul Assahra, Fathimah Asti, A Sri Wahyuni Aswar Aswar Aulina, Sri Reski Avelia Gracia Uneputty Awanda Erna Bakhtiar, Muh Ilham Balong, Fiqrul Khazanah Beninda, salsabila Putri Edil Wijaya Nur Eliana Eliana Erin Putri Sosang Fadhlillah, Akbar Na’im Fahrul Islam Farida Aryani Farida Aryani Farida Aryani Fasya Nabila Saman Fatimah Azzahra Ayu Faturrahman Aulia Febriani Fiqrul Khazanah Balong Fitri, Qawiyyan Haerunnisa Hera Yulia Prabiastuti Hidayatullah, Faqih Hikmah, Muh Syawal Hikmah, Muh. Syawal Islam, A. Fajrul Islam, Andi Fajrul Isnaini Isnaini Jurais, Muhammad Juriani, Juriani Kusnadi Kustiah Sunarty Latif, Suciani M Amirullah M. Amirullah M. Amirullah M. Junaid, M. Junaid Maslina, Maslina Muh. Fatur Rahman Muhammad Anas Muhammad Anas Muhammad Anas Muhammad Anas Muhammad Anas Muhammad Anas Muhammad Anas Muhammad Idris Muhammad Ilham Bakhtiar Munawarah, Dian Munawwarah, Dian Muqaffi Muqaffi MUTHMAINNAH Muzayyinah Al Uzrah Nabilah Nurul Inayah Nur Fadillah Umar Nur Usna Rezky Putri Yusuf Nur Wafia Nur Nur Wahyuni Nur, Nur Wafia Nurkiama, Rezki Nurul Asikin Nurul Asikin nurul latifah Nurul Mutahara B Nurul, Annisa Paiqa Widiya Dana Prawira, Fikran Putri Chairunnisa Said Putri, Indah Putri, Shal Sabila Auiya Qarimah, Inayah Ridhayanti Qawiyyan Fitri Rafli Ramadan Rahayu, Hastriani Rahman, Agrianur Rahman, Alif Alfiansyah Rahmat Siala Ramadani, Hadyan Ramadhani, S, Nurhidayah Raodatul Adawiyah Rezki Auliah Alimuddin Ridwan Sukri Risnawati Rusmayadi Sahril Buchori Sahril Buchori Sahril Buchori, Sahril Said, Putri Chairunnisa salsabila Putri Beninda Samad, Sulaiman Shal Sabila Auiya Putri Siala, Rahmat Sinring, Abdullah Suciani Latif Suciani Latif Susi Anriani Syahril, M. Fiqri Syamsul Bachri Thalib Syamsul Bachri Thalib, Syamsul Bachri Tiara, Tiara Anggun Mauladi Umar, Nur Fadhilah Wahyu Kurnia Saputra Yusri, Akbar Gibran Zulfadhilah Tiar Arifin Zulfikri Zulfikri, Zulfikri