Claim Missing Document
Check
Articles

Prediksi Kelulusan Mahasiswa Menggunakan Algoritma C4.5 dengan RapidMiner: Studi Kasus Data Akademik Perguruan Tinggi XYZ Khasanah, Nurul; Saputri, Daniati Uki Eka; Hidayat, Taopik; Aziz, Faruq
Indonesian Journal Computer Science Vol. 4 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/ijcs.v4i2.9647

Abstract

Ketepatan waktu kelulusan mahasiswa merupakan indikator penting dalam menilai kualitas dan efektivitas pendidikan tinggi. Keterlambatan kelulusan tidak hanya berdampak pada akreditasi program studi, tetapi juga pada efisiensi manajemen akademik dan kesiapan lulusan menghadapi dunia kerja. Penelitian ini bertujuan membangun model prediksi kelulusan mahasiswa menggunakan algoritma C4.5 berbasis pohon keputusan dengan dukungan perangkat lunak RapidMiner. Dataset yang digunakan terdiri atas 379 entri mahasiswa, yang mencakup atribut demografis (jenis kelamin, umur, status nikah), status mahasiswa, indeks prestasi semester (IPS 1–8), serta indeks prestasi kumulatif (IPK). Proses penelitian meliputi pengumpulan, pembersihan, transformasi data, pemodelan, dan evaluasi performa. Model diuji menggunakan pembagian data 70:30 serta validasi silang (10-fold cross-validation) untuk memastikan keandalan hasil. Hasil pengujian menunjukkan akurasi 97,81% dan nilai AUC 0,991, yang menegaskan kemampuan algoritma C4.5 dalam mengklasifikasikan status kelulusan secara tepat. Temuan ini menunjukkan peningkatan signifikan dibandingkan penelitian sebelumnya dengan algoritma Naïve Bayes (88,16%) dan K-NN (87,8%). Atribut yang paling berpengaruh adalah IPS3, IPS4, IPS5, status pekerjaan, dan umur mahasiswa. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan model prediksi yang tidak hanya akurat, tetapi juga mudah diinterpretasikan, sehingga dapat dimanfaatkan oleh institusi pendidikan dalam menyusun kebijakan intervensi akademik dini bagi mahasiswa berisiko terlambat lulus.
Peran Fintech Syariah dalam Pemberdayaan UMKM Halal di Era Ekonomi Digital Khasanah, Nurul; Vidiati, Cory
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i6.12672

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Financial Technology (Fintech) Syariah dalam pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) halal di era ekonomi digital. Fintech syariah muncul sebagai inovasi keuangan berbasis teknologi yang berlandaskan prinsip syariah, seperti larangan riba, gharar, dan maisir. Dalam konteks ekonomi Indonesia yang mayoritas penduduknya Muslim, kehadiran fintech syariah menjadi solusi alternatif terhadap keterbatasan akses modal dan inklusi keuangan konvensional. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) yang mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fintech syariah memiliki peran strategis dalam memperkuat kapasitas dan daya saing UMKM halal melalui tiga dimensi utama, yaitu pembiayaan syariah digital, pendampingan dan edukasi bisnis halal, serta kolaborasi ekosistem halal digital. Fintech syariah tidak hanya menyediakan akses modal yang lebih mudah dan sesuai prinsip Islam, tetapi juga meningkatkan literasi keuangan, efisiensi usaha, dan keterhubungan antar pelaku dalam rantai nilai halal. Fintech syariah berkontribusi pada transformasi ekonomi nasional menuju sistem yang inklusif, berkeadilan, dan berkelanjutan. Oleh karena itu, sinergi antara pemerintah, regulator, dan penyedia layanan fintech syariah menjadi krusial untuk memperkuat kebijakan, meningkatkan literasi digital, dan mendorong pengembangan ekosistem ekonomi halal di Indonesia.
ANALISIS INTERFERENSI DALAM BAHASA SEHARI-HARI PADA MEDIA SOSIAL (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Utami, Alika Putri; Natallia, Meyvia; Khasanah, Nurul
Prosiding Seminar Nasional Sasindo Vol. 2 No. 1 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SASINDO UNPAM VOL.2 NO.1 NOVEMBER 2021
Publisher : fakultas sastra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sns.v2i1.16698

Abstract

Penelitian ini menguraikan penggunaan bahasa pada media sosial. Bahasa digunakan sebagai alat komunikasi dan interaksi bagi sesama pengguna media sosial. Kebanyakan pengguna media sosial dari berbagai kalangan dan tidak mengenal batas ruang maupun waktu. Oleh sebab itu, bahasa yang bersifat arbitrer, dinamis, dan beragam turut menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Hal tersebut, mengakibatkan kontak bahasa sehingga terjadi peristiwa interferensi dalam penggunaan bahasa Indonesia. Peristiwa interferensi yang ditemukan pada media sosial yakni adanya penggunaan bahasa daerah, penggunaan bahasa gaul, dan penggunaan bahasa asing, yang dapat merusak kemurnian bahasa Indonesia. Adanya peristiwa interferensi pada media sosial disebabkan oleh beberapa faktor. Faktor pertama, bahasa menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Faktor kedua, penggunaan bahasa daerah yang kembali marak digunakan. Faktor ketiga adanya kewajiban menguasai bahasa Inggris sebagai bahasa internasional. Dan faktor yang ketiga munculnya bahasa-bahasa baru yang disebut bahasa gaul.  Penelitian ini mengkaji tentang interferensi yang terdapat pada media sosial berupa Facebook, Instagram, Twitter, dan WhatsApp. Penelitian ini memiliki dua tujuan yaitu (1) mendeskripsikan bentuk-bentuk interferensi bahasa sehari-hari pada pengguna media sosial. (2) Mendeskripsikan jenis-jenis interferensi bahasa sehari-hari pada pengguna media sosial. Dalam mengungkapkan fenomena kebahasaan peristiwa interferensi, penelitian ini tergolong ke dalam metode penelitian deskriptif kualitatif.  Untuk pengumpulan data menggunakan teknik simak, teknik rekam dan teknik catat. Data pada penelitian ini berupa kata yang menunjukkan bentuk-bentuk peristiwa interferensi pada media sosial. Dari hasil pada penelitian ini telah menunjukkan bahwa (1) 18 data tergolong ke dalam interferensi fonologis (2) 13 data tergolong ke dalam interferensi morfologi. (3) 14 data tergolong ke dalam interferensi sintaksis. (4) 9 data tergolong ke dalam interferensi semantis.Kata Kunci: Sosiolinguistik, Kontak Bahasa,Interferensi, Media Sosial
Analisis Potensi dan Tantangan Perkembangan Asuransi Syariah Berdasarkan Roadmap Perasuransian Indonesia Khasanah, Nurul; Juliati nasution, Yenni Samri; Fadhila Rahma, Tri Inda
Jurnal Ekonomi Efektif Vol. 7 No. 1 (2024): JURNAL EKONOMI EFEKTIF
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JEE.v7i1.44180

Abstract

Tujuan studi guna menggali kemampuan serta rintangan dalam pengembangan asuransi syariah berlandaskan roadmap perasuransian Indonesia. Metode penelitian yang dipakai adalah deskriptif kualitatif non-eksperimental melalui teknik pengumpulan data kualitatif. Analisis data dilakukan menggunakan alat analisis SWOT untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang kondisi asuransi syariah berdasarkan roadmap perasuransian.Berdasarkan hasil analisis SWOT, terdapat beberapa temuan penting. Matriks Internal Factor Analysis Summary (IFAS) menunjukkan nilai sekitar 3,347, menandakan potensi yang sedang untuk asuransi syariah. Sementara itu, Matriks External Factor Analysis Summary (EFAS) menunjukkan nilai sekitar 2,978, menunjukkan tantangan yang rendah bagi perkembangan asuransi syariah.Asuransi syariah membutuhkandorongan yang kuat dari regulasi pemerintah untuk menegaskan keabsahan hukum setiap kegiatan yang dilakukannya. Salah satu tantangan utama adalah rendahnya kepahaman masyarakat Indonesia aras ide dan keuntungan dari asuransi syariah, yang menghambat adopsi produk ini. Oleh karena itu, strategi perlu dirancang untuk meningkatkan penetrasi pasar asuransi syariah dan memperluas pemahaman masyarakat terhadap manfaatnya.Secara keseluruhan, pertumbuhan asuransi syariah di Indonesia cukup pesat, didukung oleh faktor-faktor pendukung dan strategi pengembangan yang tepat. Peran pemerintah dalam mengatur regulasi yang mendukung juga sangat penting untuk memastikan keberlanjutan dan pertumbuhan industri ini.
Analisis Sarana dan Prasarana terhadap Minat Belajar Siswa di MTsN 6 Padang Pariaman Husni, Radhiatul; Saputri, Elsa Juni; Khasanah, Nurul; Hariati, Wilujeng
Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/al-marsus.v2i1.7592

Abstract

Abstrak Sarana dan prasarana merujuk pada keseluruhan perangkat, baik yang secara langsung maupun tidak langsung menunjang kelancaran proses belajar mengajar. Keberadaan sarana dan prasarana berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan tempat penelitian di MTsN 6 Padang Alai. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi dengan Teknik analisis data berupa triangulasi. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa sarana dan prasarana di MTsN 6 Padang Pariaman masih terbatas. Keterbatasan dalam sarana dan prasarana di sekolah cenderung menurunkan minat belajar siswa. Siswa kurang bersemangat dan tekun dalam melaksanakan tugas dalam proses pembelajaran. Fasilitas sekolah yang terbatas berdampak pada rendahnya minat belajar siswa untuk tetap produktif. Para guru di MTsN 6 Padang Pariaman banyak memberikan semangat kepada siswanya untuk terus belajar walaupun dengan alat seadanya. Peran guru sangat diharapkan dapat meningkatkan dan menumbuhkan serta menjaga minat belajar siswa.   Abstract Facilities and infrastructure refer to all devices, both directly and indirectly, that support the smooth teaching and learning process. The existence of facilities and infrastructure influences students' interest in learning. This research uses descriptive qualitative methods with the research location at MTsN 6 Padang Alai. Data collection techniques were carried out through interviews and observations with data analysis techniques in the form of triangulation. The results of this research state that the facilities and infrastructure at MTsN 6 Padang Pariaman are still limited. Limitations in facilities and infrastructure in schools tend to reduce students' interest in learning. Students are less enthusiastic and diligent in carrying out tasks in the learning process. Limited school facilities have an impact on students' low interest in learning to remain productive. The teachers at MTsN 6 Padang Pariaman give lots of encouragement to their students to continue learning even with minimal equipment. It is hoped that the teacher's role can improve, grow and maintain students' interest in learning.
The Effectiveness of Team-Based Learning Integrated with Canvas LMS in Enhancing Students’ Reading and Critical Thinking Skills Khasanah, Nurul; Hartono, Rudi; Astuti, Puji; Wahyuni, Sri
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 17 No. 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research investigates the effectiveness of the implementation of Team-Based Learning (TBL) combined with technology, in this case is the Canvas Learning Management System (Canvas LMS), to improve reading skills and critical thinking skills among students from English as a Foreign Language (EFL) classrooms. Using a quasi-experimental design, the study involved 112 third-semester students in Critical Reading courses. The sample was determined through cluster random sampling, which consisted of a C class that consisted of 28 students of the English Department in the State Islamic Institution of Ponorogo. Pre-test and post-test were administered, and data were analyzed using a paired sample t-test. The findings showed a significant enhancement in reading skills due to the integration of Canvas LMS into TBL (sig = 0.000 < 0.005), as evidenced by the increased scores on the mean scores of pre-test and post-test from 62.57 to 80.61. Students also showed an increase in their critical thinking skills. The implications of these findings provide further insights into the effectiveness of integrating TBL with the use of technology to improve academic reading and critical thinking in EFL settings and a suggested strategy for developing such essential skills in university contexts.
PELATIHAN PEMBUATAN WEB DENGAN WORDPRESS DAN HOSTING PADA UKKT RW 05 TEGAL PARANG Khasanah, Nurul; Saputri, Elly; Saputri, Daniati Uki Eka; Cahyanti, F. Lia Dwi
TRIDHARMADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta Vol 3 No 2 (2023): PKM-TRIDHARMADIMAS (December 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/tridharmadimas.v3i2.1318

Abstract

Dalam upaya mendukung pemberdayaan masyarakat, dosen Universitas Nusa Mandiri melakukan pengabdian masyarakat melalui pelatihan pembuatan web dengan menggunakan Wordpress dan pemanfaatan layanan hosting bagi UKKT RW 05 Tegal Parang. Kegiatan pelatihan mencakup penyampaian konsep dasar pembuatan website dengan fokus pada penggunaan Wordpress sebagai platform yang user-friendly dan efisien. Peserta pelatihan diberikan panduan dalam membuat konten, mengelola tata letak, dan memahami penggunaan hosting untuk mengonlinekan website. Adapun kegiatan ini dilaksanakan secara praktek langsung dan interaktif, yang mana pengurus UKKT Tegal Parang langsung mempraktekan materi yang diberikan Tim Pengabdian Masyarakat serta juga dapat melakukan diskusi secara langsung dengan Tim PM dari Universitas Nusa Mandiri. Hasil dari kegiatan ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada peserta terkait teknologi informasi, khususnya dalam pengelolaan dan pengembangan website. Dengan demikian, diharapkan Karang Taruna RW 05 Tegal Parang dapat memanfaatkan teknologi ini untuk meningkatkan kegitan mereka, mempromosikan kegiatan, dan memberikan informasi yang lebih efektif kepada masyarakat lokal. Hal ini diharapkan akan membawa dampak positif dalam peningkatan kemampuan teknologi informasi di komunitas tersebut.
Pelatihan Powerpoint dalam Pembelajaran pada POKJA TK/TP AL QUR’AN Tanjung Priok Hendri, Hendri; Susanti, Melan; Saryoko, Andi; Khasanah, Nurul
Journal Of Computer Science Contributions (JUCOSCO) Vol. 3 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/ba10c826

Abstract

Power Point is an application from Microsoft which is intended as a media presentation that functions to make it easier for users to organize the material to be delivered. Power point can make the audience better understand the presentation material being displayed. POKJA TK/TP AL QUR'AN is an educational forum that has not utilized Power Point facilities in its activities. In learning, the management of POKJA TK/TP AL QUR'AN experienced several obstacles, namely: they did not understand how to attract students' interest so that they could follow the learning process well and the limitations of the administrators of POKJA TK/TP AL QUR'AN in utilizing existing facilities on Microsoft Power Point, namely displaying videos or images that can support the delivery of material or teaching materials. This community service activity aims to apply and utilize Power Point in conveying the contents of learning materials. The methods used are the tutorial method, the question and answer method and the practice method directly using a laptop and a training module guide. The planned output targets for community service activities are publishing press releases in online media and activity videos as a form of publication and documentation of activities. The result of this activity is an increase in abilities and skills in delivering teaching materials so that they can help administrators and teaching staff of POKJA TK/TP AL Al Qur'an in attracting students' interest so they can follow the learning process.
Implementasi Naive Bayes Untuk Klasifikasi Gangguan Tidur Amelia, Mutiara Mega; Fazrin, Bintang Maulana; Panjaitan, Yogi Yosua; Kurniawan, Muhamad Dicky; Khasanah, Nurul
Indonesian Journal Computer Science Vol. 4 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/t18ryp42

Abstract

Kualitas tidur yang baik merupakan aspek penting dari gaya hidup sehat, dengan dampak signifikan terhadap kesejahteraan fisik dan mental individu. Tidur yang cukup dan berkualitas telah terbukti meningkatkan fungsi kognitif, memperkuat sistem kekebalan tubuh, dan mengurangi risiko terkena berbagai penyakit kronis. Namun, gangguan tidur seperti insomnia dan sleep apnea dapat mengganggu pola tidur dan berpotensi menyebabkan dampak negatif pada kesehatan seseorang. Dalam konteks ini, penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan mengklasifikasikan gangguan tidur berdasarkan sejumlah atribut yang berkaitan dengan gaya hidup dan kesehatan tidur. Dataset yang digunakan terdiri dari 374 entri, yang mencakup beragam atribut tentang gaya hidup dan kesehatan tidur. Metode Naive Bayes digunakan untuk melakukan klasifikasi, dengan melakukan empat proporsi pembagian data training dan testing: 60:40, 70:30, 80:20, dan 90:10. Tahapan penelitian meliputi pengumpulan data, preprocessing, pemodelan menggunakan algoritma Naive Bayes, evaluasi model, dan analisis hasil. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan akurasi seiring dengan peningkatan proporsi data training, dengan akurasi tertinggi mencapai 92.11% pada pembagian data 90:10. hasil tersebut termasuk dalam kategori excellent classification, menunjukkan keberhasilan model dalam mengidentifikasi dan mengklasifikasikan gangguan tidur berdasarkan atribut yang diberikan.
CODE SWITCHING IN INDONESIA BILINGUAL EDUCATION Rukmi, Nala Sita; Khasanah, Nurul
ELTALL: English Language Teaching, Applied Linguistic and Literature Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (669.24 KB) | DOI: 10.21154/eltall.v1i1.2120

Abstract

Indonesian government policy supports the international of education at thesecondary level, consequently more institutions have commenced bilingual programs.Content is taught both in Bahasa Indonesia and English, making code-switching inclassroom discourse. The study was conducted at a single International school inSemarang, East Java, Indonesia. This case study explored in what ways and underwhat circumstances Indonesian teachers and learners use code-switching in theselected bilingual classroom and semi structured interviews with six-bilingual classstudents and teachers at an International secondary school in Semarang, East Java inIndonesia are used to get the data. The finding shows Teachers’ and students’ codeswitchingdemonstrated collectivist phatic functions ”“ for example, teachers codeswitchedto build rapport, remind students and reduce students’ anxiety, and studentscode-switched to show their solidarity and concern for their peers. Thus,interconnectedness was a key characteristic of code-switching by both teachers andstudents. This study argues that code-switching is not just about language deficiency,but involves intentional communicative purposes which support teaching andlearning. It can be concluded that code-switching can be a useful tool to bring aboutunderstanding of unfamiliar concepts and processes as well as the languageassociated with them.
Co-Authors Afiyanto, Hendra Agus Setyawan Amelia, Mutiara Mega Amrizal Amrizal Amrizal Amrizal Ana Safitri Andi Saryoko Anggraini, Fira Anshari Anshari, Anshari Arlanda, Revilarita Aziz, Faruq azzahra, miftachul Budi Prasetyo Samadikun Cabiles, Roldan C. Cahyanti , F Lia Dwi Cahyanti, F. Lia Dwi Candra Dewi, Tinara Dani Arifudin Daniati Uki Eka Saputri dany kurniawan, muhammad Deby Marlistyawati Putri Edward, Lucyana Lucky Eka Saputri , Daniati Uki Ekasari, Surya Pandewa elis, miskiyah Fadhila Rahma, Tri Inda Faiq Ainurrofiq Fatah, Khoirul Fazrin, Bintang Maulana Firasari , Elly Hariati, Wilujeng Hartono, Rudi Haryono Setiyo Huboyo Hendri Hendri Hidayat, Taopik Hotimah Husni, Radhiatul I Ketut Artawa Ilmi, Dina Nurul Indra Gunara Rochyat Juliati Nasution, Yenni Samri Ketut Widya Purnawati Kholidah, Nur Khultsum, Umi Kurniawan, Muhamad Dicky Lestari, Sepnina Like Lusiana Pratiwi, Risca Lusmiati Anisah, Retno Mayzar, Anisa Melan Susanti, Melan Mulyani, Novi Natallia, Meyvia naufal ramadhan, ilham Ni Made Suryati Nurhasanah, Fitriani Nurhidayati, Maulida Nurhusna Okto Risdianto Manullang Pamungkas, Ragil Panjaitan, Yogi Yosua Parmilah Pryla Rochmahwati Puji Astuti Putri Anggraeni Widyastuti Qadar Hasani Ragil Pamungkas Rahmah, Aulia Ziyadatur Rahmawan, M. Rizky Rahmawati Patta, Rahmawati risqiyati, dewi Roldan C. Cabiles Rukmi, Nala Sita Saccai Srg, Mahesa Nurladuni Saputri , Daniati Uki Eka Saputri, Elly Saputri, Elsa Juni Siregar, Aldi Nur Sri Wahyuni Sukani, Amat Supono Supono Susanto, Gregorius Nugroho Taopik Hidayat Tata Sutabri Tohirin, Rozikin Tugiyono Tugiyono Uki Eka Saputri, Daniati Utami, Alika Putri Vidiati, Cory Waris Waris Waris Waris, Waris Widiastuti, Endang Linirin Wiwin Widyawati Yasmita, Septi yusuff, adisti ananda Zahra, Syifa Az