Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.901
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RADIASI: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran International Journal of Science and Applied Science: Conference Series SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan Fisika THABIEA (JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING) Perspektif Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Kappa Journal JPM (Jurnal Pendidikan Modern) ScienceEdu : Jurnal Pendidikan IPA Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Variabel Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Edumedia: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya BIOCHEPHY: Journal of Science Education Schrodinger : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Journal of Nusantara Education Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nukleo Sains: Jurnal Pendidikan IPA AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Carmin: Journal of Community Service Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Empiris: Journal of Progressive Science and Mathematics Social Science Academic Jurnal Sains Student Research Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Catha Saintifica Jurnal Penelitian Hasil Hutan Indonesian Journal of Innovation in Education Research
Sri Jumini
Universitas Sains Al-Qur'an, Wonosobo, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)

 1 
MEDIA WAYANG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA nurhayati, ika; Jumini, Sri
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 4 No 2 (2024): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v4i2.7821

Abstract

Kurangnya minat siswa terutama pada kesenian wayang dikarenakan dianggap sebagai pertunjukan kuno dan kurang modern. Hal ini menjadi salah satu tujuan dari penelitian ini yaitu untuk dapat meningkatkan minat peserta didik untuk belajar bahasa jawa terutama materi wayang dengan menggunakan media wayang dan diharapkan dengan belajar tentang kesenian jawa dapat melestarikan budaya bangsa. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua kali siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan pada prasiklus sebesar 38%, pada siklus I menjadi 57%, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 86%. Hal ini menunjukkan bahwa dengan penggunaan media pembelajaran wayang nilai akademis para peserta didik kelas II MI Ma’arif Kadipaten semakin meningkat sehingga layak digunakan sebagai media dalam pembelajaran. ABSTRACT The lack of interest of students, especially in the art of puppetry, is because it is considered an ancient and less modern performance. This is one of the objectives of this research, which is to be able to increase students' interest in learning Javanese, especially puppet materials using puppet media and it is hoped that learning about Javanese art can preserve the nation's culture. This research method uses the class action research method (PTK) which is carried out twice a cycle. Data collection is carried out by means of observation, tests and documentation. The results showed that the percentage of completeness in the pre-cycle was 38%, in the first cycle it was 57%, and it increased again in the second cycle to 86%. This shows that with the use of wayang learning media, the academic value of the second grade students of MI Ma'arif Kadipaten is increasing so that it is suitable to be used as a medium in learning
NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM BUKU TEKS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS VIII SMP KATYA TATIK PUDJIANI DAN BAGUS MUSTAKIM CETAKAN TAHUN 2021 Ma'rifah, Roudhotul; Amin Nugroho, M. Yusuf; Jumini, Sri
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 5 No 1 (2025): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v5i1.9633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan multikultural yang terdapat dalam buku teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII SMP karya Tatik Pudjiani dan Bagus Mustakim cetakan tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi. Data primer yang digunakan adalah isi buku teks, sedangkan data sekunder berasal dari artikel jurnal yang relevan. Fokus kajian meliputi nilai-nilai multikultural seperti toleransi, kesetaraan, keadilan, dan humanis yang terintegrasi dalam materi pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ini secara konsisten mengangkat nilai-nilai multikultural melalui pendekatan tematik, historis, dan kontekstual. Nilai toleransi ditemukan dalam Bab 2, 5, 6, dan 8; nilai kesetaraan dan keadilan muncul dalam Bab 5 dan 9; sementara nilai humanis tampak dalam Bab 1 dan 3. Buku ini juga mendukung pembentukan karakter siswa melalui rubrik reflektif seperti Aku Pelajar Pancasila, Inspirasiku, dan Mari Bertafakur. Meskipun demikian, ditemukan beberapa kelemahan seperti kurangnya eksplorasi nilai-nilai lokal dan isu kontemporer yang relevan dengan realitas generasi Z. Kesimpulannya, buku ini merupakan sarana potensial dalam membentuk peserta didik yang berwawasan multikultural, toleran, dan berkarakter inklusif sesuai semangat Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila.
MEDIA WAYANG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA nurhayati, ika; Jumini, Sri
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 4 No 2 (2024): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v4i2.7821

Abstract

Kurangnya minat siswa terutama pada kesenian wayang dikarenakan dianggap sebagai pertunjukan kuno dan kurang modern. Hal ini menjadi salah satu tujuan dari penelitian ini yaitu untuk dapat meningkatkan minat peserta didik untuk belajar bahasa jawa terutama materi wayang dengan menggunakan media wayang dan diharapkan dengan belajar tentang kesenian jawa dapat melestarikan budaya bangsa. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua kali siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan pada prasiklus sebesar 38%, pada siklus I menjadi 57%, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 86%. Hal ini menunjukkan bahwa dengan penggunaan media pembelajaran wayang nilai akademis para peserta didik kelas II MI Ma’arif Kadipaten semakin meningkat sehingga layak digunakan sebagai media dalam pembelajaran. ABSTRACT The lack of interest of students, especially in the art of puppetry, is because it is considered an ancient and less modern performance. This is one of the objectives of this research, which is to be able to increase students' interest in learning Javanese, especially puppet materials using puppet media and it is hoped that learning about Javanese art can preserve the nation's culture. This research method uses the class action research method (PTK) which is carried out twice a cycle. Data collection is carried out by means of observation, tests and documentation. The results showed that the percentage of completeness in the pre-cycle was 38%, in the first cycle it was 57%, and it increased again in the second cycle to 86%. This shows that with the use of wayang learning media, the academic value of the second grade students of MI Ma'arif Kadipaten is increasing so that it is suitable to be used as a medium in learning
Co-Authors Abdul Hanan, Ishaq Achmad Ali Chafid Adzewiyah, Putri Rhobiyatul Afiliyani, Mela Agus Wibowo Ahmad Khoiri Ahmad Rizki Maulana Al Adib, Najib Alifah, Icah Amad Mustakim Amalia Chusna, Lutfia Amin Nugroho, Moh. Yusuf Ana Maulida Anisa Ell Raharyani Annas Bahtiar Ariyani, Mila Arsyad, Muaddiul Awal Prasetyo Ayu Wulandari Bambang Sugiyanto, Bambang Banar Dwi Retyanto Bindarti, Bindarti Chaeroh, Miratu Chakimatul Munawaroh Damyanti, Maulina Deni Ariyati Deni Aryati Deni Aryati Dian Anggraini Dwiana Amanatul Khasanah Edi Ikhsan Mustofa Edy Cahyono Fanguna, Arina Mayang Fatiatun, F Fatiatun, Fatiatun Fiqoh Khoeriyah Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Fiska Arifiana Salma Guspul, Ahmad Hamzah Hamzah Hamzah Hamzah Hamzah Hamzah Hamzah Hamzah, H Hanifah, Desty Putri Haryanto, Sri Hasanah, Rifatun Heri Akbar Riyanto Heri Hermanto Heri Priyanto, Heri Hermawan Dwi Irwanto Hidayat, H Hidayat, Muhtar Sofwan Hidayatu Munawaroh Hidayatul Umahatun Qismawa Holifah, Lufti Husein Mahmud Ihfad, Muhammad Ika Nurhayati Indratama, Andin Ira Kurniawati Jannata, Taufan Jauharotul Insiyyah Kartiko Sari, Rini Khandria Kholifatun Khilmi, Mustakhiqul khusnul khotimah Koriah, Eti Nur Linnaja, Ngatoillah Lutfiana, Fatma Fitri M. Yusuf Amin Nugroho Ma'rifah, Nur Sofia Ma'rifah, Roudhotul Madnasri, Sutikno Makripatun Amanah Makripatun Amanah Mamduuhah, Noor Munaa Mardiyantoro, Nahar Marfungah, Marfungah Maria Ulfah Maryono Maryono Masruroh, Awalina Laelatin maulida, hanim Mawadah, Aruni Md Nadrah, Yatim Mifta Hanifatul Karimah MUCHAMMAD FAIZIN Muhammad Arrasyid, Faiz Muhtar Sofwan Hidayat Mukhotob Hamzah Mukti Wibowo, Kusnanto Musfiroh, Lusiati Nadrah, Yatim Md Nafiati, Eli Ngaisah Ngaivah, Choirul Ngatoillah Linnaja Ningtyas, Triana Oktavia Nisa, Thiana Nurun Nugroho, Muhammad Yusuf Amin Nulngafan, Nulngafan Nur Khofifah, Leni Nurul Azizah, Arifah Nyemas Syalwa Fasya p parmin, p Pamungkas Stiya Mulyani Parmin Putri hanifah, Desty Rahayu, Ismi Rahma Rista Utami, Novia Ratih Ida Tristanti ratna dewi puspita Rhobiyatul Adzewiyah, Putri Rifa’i, Rohman Rizki Ardiawan Rizki Hidayah Rodhotun Najiah Rosidiana, Leli sakti, oki purwa Salis Irvan Fuadi Sania Masruroh, Wulan Santiani Santiani Sulistyo, Alfian Resky Suwondo, Adi Suyud El Syam, Robingun Syukron, Muhammad Tafrichan, Ahmad Tresiadi, Revika Trihardiyanti, Annur Triyani, Anisa Ulfi Meiyana Ulumudin, Maftuh Umi Latifah Urip Adil Wicaksono Valen, Anissa Vivi Noviyanti Wahyu Setiawan Wahyudi Wahyudi Widianto, Agus Winarto Winarto Wiwit Dodi Prasetyo Yani, Anugrah Avi Yudi Guntara Yuriz Bakhtiar Zahra, Salfa Sandika