Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al Tarbawi Al Haditsah

The Learning of the Book of Al-Faroidl As-Saniyyah and the Improvement of Moderate Religious Understanding Ahmad Han Yasa Almu’ Arif; Moh In'ami; Aat Hidayat; Syaik Abdillah; Wiwin Luqna Hunaida
Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 8, No 1 (2023): Pendidikan Islam
Publisher : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruann, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/tarbawi.v8i1.11717

Abstract

Abstrak Paham radikalis dan fundamentalis telah meluas di tengah-tengah masyarakat bahkan telah memasuki dunia pendidikan. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya aksi terorisme yang terjadi. Tujuannya agar mendapat data terkait informasi pembelajaran kitab al-Faroidl as-Saniyyah dan peningkatkan pemahaman keagamaan moderat. Penelitian ini difokuskan terhadap guru untuk mengarahkan siswanya pada nilai-nilai keislaman tentang Islam moderat melalui pembelajaran kitab al-Faroidl as-Saniyyah. Jenis penelitian ini lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif di MA NU TBS Kudus. Subjek penelitian ini kepala madrasah, wakil kepala madrasah bagian kesiswaan, guru pengampu pembelajaran kitab al-Faroidl as-Saniyyah, dan siswa MA NU TBS Kudus. Pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Guru menggunakan metode ceramah saat pembelajaran. Metode ini akan memudahkan siswa MA NU TBS Kudus untuk belajar memperhatikan dalam penyampaian materi. Siswa MA NU TBS sudah memahami Islam moderat, hal ini terbukti dengan pemahaman keagamaan seperti bersikap toleran, melakukan kegiatan peringatan maulid Nabi, ziarah makam waliyullah, tahlil, melakukan kegiatan manaqib di kelas, dan haul waliyullah. Hal ini tidak hanya dilakukan di Madrasah saja, tetapi berjalan di lingkungan masyarakat dan menjadikan keseharian. Pembiasaan sikap moderat di lingkungan madrasah dan tauladan yang diberikan oleh masyayikh-masyayikh MA NU TBS Kudus yang mencitrakan perilaku yang moderat.Kata Kunci: Pembelajaran, Kitab al-Faroidl as-Saniyyah, Pemahaman, Islam Moderat.
Co-Authors A Halim Aat Hidayat Abd. Muqit Abdillah, Muhammad Ilham Abdul Manan Abdul Muhid, Abdul Abdullah, M. Baihaqi Ahmad Han Yasa Almu’ Arif Aisyah Raya Salsabila Akbar, Muhammad Fadhil Alawy, Naufal Aliya Zulva Ahsani Amelia Khoirunisa An’asy, Zaharil Aulia, Annisa Auliya', Hilyatul Azzahwah, Shofarina Choiriyah, Lailatul Cinta Aprilia Putri Devi Oktaviani Dhamar Ibrahim Kadista Putra Dhuha Hadiyansyah Dhuha Hadiyansyah Dinda Kenanga Larasati Djazilan, M. Sukron Dzulfiqar, Achmad Saifu Eferadina Salsabila Novariantry Elsa Pramudita Fahlehfi, Muhammad Ikbal Fahmi Ayatillah, M. Ishom Fahmi, Ahmad Ghofur Al Wahidun Fajrus Surur, Muhammad Fathur Rohman, Fathur Firdaus, Muhammad Dhilal Mustambit Huda, Sholikul Imas Maesaroh In'ami, Moh Indri Sudanawati Rozas Irwanto, Moch. Surya Hakim Izmiyah, Mihmidati Jazil, Saiful Kamandhani, Rayhan Putra Kharisma, Refi M.S, Lintang Hikmah Mahmudah, Novy Nur Mala, Asnal Mas'ud, Ali Moh In'ami Muh. Sholihuddin Muhammad Rijal Bagus Hernanda Muqit, Abd Muqit, Abdul Nazilla Nur Febriani Nirena Zahra Melia S. Nur Isnaini Nurul Fadilah Pramatya, Rafif Danu Prasetia, Senata Adi Purnama, Izazul Syal Sabillah Rahma Aulia Rinda Dewi Afifah Rindu Bunga Kasih Rosyidah Wardani Rozaq, Achmad Khoirur Sa'arani, Nurhidayah Firdaus Sholikhah, Dahlia Damayanti Silva, Alfi Dario Syahid, Alya Syarfa Majda Syaik Abdillah umi faizah Usman, Errina Veithzal Rivai Zainal Yuni Maulida, Anis Zaharil Anasy Zahwa Machrun Nisa Zanjabila, Muhammad Rizal Zidan Hamdani, Ahmad