Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.215
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) IJOIS: Indonesian Journal of Islamic Studies Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat eScience Humanity Journal Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Innovative: Journal Of Social Science Research Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman West Science Social and Humanities Studies RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA) Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global Waralaba : Journal Of Economics and Business Wahana Islamika; Jurnal Studi Keislaman
Eko Nursalim, Eko
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Character Education and Ethical Development: A Bibliometric Study of Youth Education Judijanto, Loso; Nursalim, Eko; Kusuma Dewi, Ratna Ayu Pawestri; Nasruddin, Nasruddin; Sulistyowati , Nur Wahyuning
West Science Social and Humanities Studies Vol. 2 No. 12 (2024): West Science Social and Humanities Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsshs.v2i12.1489

Abstract

This study employs a bibliometric analysis to explore the scholarly landscape of character education and ethical development, focusing on trends, influential contributors, and emerging themes from 2000 to 2024. Using Scopus database, the study identifies key research areas such as moral education, virtue ethics, and interdisciplinary connections with fields like psychology, philosophy, and technology. The findings highlight the centrality of foundational figures such as Kohlberg and Dewey, while emerging themes like artificial intelligence, e-learning, and sustainable development reflect the field's evolving focus. The analysis reveals geographic disparities, with the United States as a dominant contributor, and emphasizes the need for culturally inclusive approaches. Despite advancements, challenges remain in the variability of program implementation, lack of longitudinal studies, and ethical considerations in technology integration. This study provides valuable insights for researchers, educators, and policymakers to advance the field and address contemporary ethical challenges in education.
Model of Internalization Religious Character Values to Strengthen Moral Student Nursalim, Eko; Zurqoni, Zurqoni; Khojir, Khojir
TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society TARBIYA: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETY | VOL. 10 NO. 2 2023
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/tjems.v10i2.37575

Abstract

AbstractThis study aimed to investigate the implementation of religious character values among students and to identify internalisation models that can enhance students’ morale. Employing qualitative methods, the study adopted a phenomenological approach to comprehensively understand the process of internalising religious character values in an educational setting. This study was conducted across two senior high schools and one vocational high school in East Kalimantan Province. Moreover, data were gathered through extensive interviews, observations, and documentation, then analysed through data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings revealed various efforts to instil students' religious character values, such as instilling theoretical knowledge about spiritual values, organising religious activities, fostering a religious culture in schools, integrating religious values in various disciplines, and maintaining continuous supervision. The model utilised for internalising religious character values was the structural-organic-reflective-integrative model. This model offers a comprehensive approach to enhancing students' moral development by embedding religious principles into every aspect of education. While this study has contributed to the discussion, some limitations and suggestions for future research were provided.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi implementasi nilai-nilai karakter religius di kalangan siswa dan mengidentifikasi model internalisasi yang dapat meningkatkan moral siswa. Dengan menggunakan metode kualitatif, studi ini mengadopsi pendekatan fenomenologis untuk memahami secara komprehensif proses internalisasi nilai-nilai karakter religius dalam konteks pendidikan. Penelitian ini dilakukan di dua sekolah menengah atas dan satu sekolah menengah kejuruan di Provinsi Kalimantan Timur. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan berbagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai karakter religius siswa, seperti memberikan pengetahuan teoritis tentang nilai-nilai spiritual, mengorganisir kegiatan keagamaan, membina budaya keagamaan di sekolah, mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dalam berbagai disiplin, dan menjaga pengawasan yang berkelanjutan. Selanjutnya, model internalisasi nilai-nilai karakter religius yang diterapkan adalah model struktural-organik-reflektif-integratif. Model ini menawarkan pendekatan komprehensif untuk meningkatkan perkembangan moral siswa dengan menyelipkan prinsip-prinsip keagamaan ke dalam setiap aspek pendidikan. Meskipun studi ini telah memberikan kontribusi pada diskusi di topik terkait, beberapa keterbatasan dan saran untuk penelitian di masa mendatang telah disampaikan dalam artikel ini.How to Cite: Nursalim, E., Zurqoni, Khojir. (2023). Model of Internalization Religious Character Values to Strengthen Moral Student. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 10(2), 163-182. doi:10.15408/tjems.v10i2.37575. 
Peran Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Membentuk Perilaku Tolong Menolong Peserta Didik Jannah, Siti Sri Fattul; Nursalim, Eko
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 1 No. 3 (2023): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71382/sinova.v1i3.45

Abstract

This research aims to understand the role of the Youth Red Cross (PMR) extracurricular in shaping helping behaviour among teenagers. This research method uses qualitative research methods through a descriptive approach. Researchers collected relevant data through various data collection techniques, such as observation, documentation, and interviews related to the PMR extracurricular program at SMP Negeri 4 Bengalon. The results of this study indicate that PMR extracurriculars have a significant role in shaping helping behaviour among teenagers. PMR programs provide basic knowledge and skills using humanitarian principles so that students are able to understand the importance of helping others and feel inspired to take action to help. Regarding the obstacles faced by the Youth Red Cross (PMR) extracurricular, there needs to be cooperation between the school, parents, and students to support the Youth Red Cross extracurricular.
The Analysis Of Sosioeconomic Factor On Entrepreneurial Intentions: A Review Literature Susanti, Erna; Nursalim, Eko; Wisnudari, Elly Dian; Mahendra, Yusril; Suryana, Rafdi; Sanjaya, Infan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9725

Abstract

Penelitian ini menganalisis mendalam dari faktor sosioekonomi terhadap niat berwirausaha. Menyadari peran penting yang dimainkan oleh kewirausahaan dalam pembangunan ekonomi, penelitian ini menjelaskan bagaimana lingkungan sosial ekonomi yang berbeda-beda di berbagai negara membentuk kecenderungan individu terhadap usaha kewirausahaan. Melalui lensa integratif, penelitian ini mensintesiskan teori-teori dari bidang ekonomi, sosiologi, dan kewirausahaan, dengan menggunakan kerangka kerja metodologis yang kuat untuk membedah interaksi yang bernuansa antara variabel-variabel sosio-ekonomi dan niat kewirausahaan. Dengan menggunakan desain komparatif lintas negara, penelitian ini mencakup kumpulan data yang beragam dari berbagai negara, memastikan latar belakang kontekstual yang kaya untuk analisis. Penelitian ini mengoperasionalkan niat kewirausahaan secara cermat dan menghubungkannya dengan spektrum indikator sosial ekonomi, termasuk pendidikan, tingkat pendapatan, akses ke modal, dan dimensi budaya. Teknik statistik tingkat lanjut, termasuk pemodelan persamaan struktural dan analisis multi-level, digunakan untuk menyaring data, memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai hubungan sebab akibat yang terjadi. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan variasi lintas negara yang signifikan dalam hal bagaimana faktor sosio-ekonomi mempengaruhi niat kewirausahaan. Secara khusus, penelitian ini menyoroti peran penting dari pencapaian pendidikan dan akses keuangan dalam menumbuhkan aspirasi kewirausahaan, sementara juga menunjukkan dampak yang berbeda dari norma-norma dan nilai-nilai budaya. Penelitian ini berkontribusi pada literatur kewirausahaan dengan menawarkan pemahaman terperinci tentang faktor penentu sosio-ekonomi dari niat kewirausahaan dalam konteks lintas negara, memberikan wawasan yang berharga bagi para pembuat kebijakan, pendidik, dan praktisi yang bertujuan untuk menumbuhkan ekosistem kewirausahaan.
Audit Comitte Characteristic and Their Impact on Quality: A-Meta-Analysis Fitria, Arie; Bahtiar, M. Yusuf; Iskandar, Deni; Judijanto, Loso; Basri, T. Saiful; Nursalim, Eko; Suar, Abi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9868

Abstract

Komite audit memainkan peran penting dalam tata kelola perusahaan yang baik dengan mengawasi proses audit internal dan eksternal. Karakteristik komite audit, seperti ukuran, independensi, keahlian, dan frekuensi rapat, diyakini memiliki pengaruh terhadap kualitas audit. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dari karakteristik komite audit terhadap kualitas audit dengan melakukan meta-analisis pada studi-studi empiris terdahulu. Penelitian ini adalah jenis penelitian meta-analisis untuk mensintesis hasil dari berbagai penelitian empiris yang menguji hubungan antara karakteristik komite audit dan kualitas audit. Dengan mengumpulkan dan menganalisis data dari 12 studi. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang hubungan antara karakteristik komite audit dan kualitas audit. Karakteristik yang diteliti meliputi ukuran komite audit, keahlian akuntansi dan keuangan, independensi, frekuensi pertemuan, serta tenure anggota komite audit. Analisis data adalah analisis kuantitatif dengan menghitung nilai effect size. Hasil penelitian menyimpulkan Karakteristik komite audit memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas audit dengan nilai effect size sebesar 1.12 dengan kategori effect size tinggi. Temuan penelitian ini memberikan implikasi penting bagi para pemangku kepentingan dalam meningkatkan efektivitas komite audit dan kualitas audit.
Implementation of Learning Methods Based on Islamic Values in Character Education: A Literature Review Nursalim, Eko; Wahyuni, Eka; Rifansyah, Akhmad; Muhajir, Ahmad; Habibi, Nur Muhammad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11106

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pendidikan, khususnya bagi generasi muda Muslim. Nilai-nilai Islam menawarkan landasan yang kuat untuk membentuk karakter yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji metode pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam yang dapat diterapkan dalam pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode tinjauan literatur. Data dikumpulkan dari berbagai sumber, seperti jurnal ilmiah, buku, dan artikel online yang relevan dengan topik penelitian. Data kemudian dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi metode pembelajaran yang efektif dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan pendidikan karakter. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat beragam metode pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam yang dapat diimplementasikan dalam pendidikan karakter. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menguji efektivitas metode-metode tersebut dalam berbagai konteks pendidikan
Eksplorasi Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Madrasah dalam Mendorong Peningkatan Mutu Madrasah Ibtidaiyah Mubarok, Ramdanil; Nursalim, Eko; Hasan, Hasan
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 8, No. 2 (April 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v8i2.3419

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menginterpretasi gaya kepemimpinan partisipatif kepala madrasah dalam meningkatkan mutu Madrasah Ibtidaiyah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di MI Hifdzul Qur’an Sangatta Utara, Kutai Timur. Informan dalam penelitian ini berjumlah delapan orang. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah yang menerapkan gaya kepemimpinan partisipatif cenderung menciptakan lingkungan yang inklusif dan membangun hubungan yang harmonis antara semua pihak terkait, termasuk guru, staf, siswa, orang tua, dan masyarakat. Keterlibatan aktif dalam proses pengambilan keputusan dan pelaksanaan program-program mutu memungkinkan partisipan untuk merasa memiliki, meningkatkan motivasi, dan memperkuat komitmen mereka terhadap upaya peningkatan mutu. Dengan demikian maka eksplorasi gaya kepemimpinan partisipatif kepala madrasah menyoroti pentingnya kolaborasi dan keterlibatan semua pemangku kepentingan dalam mencapai tujuan bersama peningkatan mutu Madrasah Ibtidaiyah. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya pengembangan kompetensi kepemimpinan yang memungkinkan kepala madrasah untuk mempraktikkan pendekatan partisipatif secara efektif guna menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif, responsif, dan berorientasi pada peningkatan mutu.
ANALISIS PENERAPAN DEBT FINANCING PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA BANK SYARIAH DI INDONESIA Nursalim, Eko
At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 7 No. 01 (2019): May
Publisher : Ekonomi Syariah STAI Sangatta Kutai Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/tawazun.v7i01.20

Abstract

Accounting guidelines for Islamic banking in Indonesia, refer to Statement of Financial Accounting Standard Number 59 concerning accounting for Islamic banking. Furthermore, this guideline is explained by the existence of 2003 Islamic Banking Accounting Guidelines issued by Bank Indonesia. This guide contains all matters relating to Islamic banking accounting. One of them is the accounting guide of Islamic banking products. As the Islamic financing trend in Islamic banking is still dominated by debt financing with murabahah products. Looking at the projected future debt financing trend, namely that most of Indonesia's population is consumptive as the most urgent need is housing. So customers who will file murabahah financing should already know the terms and procedures for submission.
KONSEP PRODUK TABUNGAN PADA BANK SYARIAH (Produk Tabungan Wadi’ah dan Mudharabah) Nursalim, Eko
At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 7 No. 02 (2019): December
Publisher : Ekonomi Syariah STAI Sangatta Kutai Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/tawazun.v7i02.25

Abstract

Islamic Bank fund collection products include savings, demand deposits and time deposits. In its operations, Islamic Bank has several fund products and services. One of the existing fund products in Syariah Bank is savings. Savings in Islamic Banks there are two contracts namely Mudharabah contract and wadi'ah. Al-wadi'ah is a deposit or deposit in a Islamic bank. The principle of al-wadi'ah is a pure deposit from one party to another party, both individual and legal entity that must be maintained and returned at any time if the cravicant wants. In the wadi'ah contract there is no profit sharing, so only the bonus given by the bank to its customers. Saving with Mudharabah contract is a type of savings that uses a mudharabah contract withdrawal may be made in accordance with the agreement.
The Effectiveness of Ethno-Religious Based Jigsaw Model to Improve Critical Thinking of PAI in Indonesia Nursalim, Eko; Satriah, Satriah; Panjaitan, Hendripal; Sari, Windy Dian; Ghofur, Abdul; Sarnoto, Ahmad Zain; Santosa, Tomi Apra
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 6 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i6.6380

Abstract

This study aims to determine the irrigators of ethno-religious based jigsaw models to improve students' critical thinking skills in learning Islamic religious education in Indonesia. This type of research is quantitative research with a meta-analysis approach. This study analyzed 27 effect sizes obtained from Google scholars, ERIC, Wiley, and Taylor of Francis from the 2021-2024 issue with 1034 students. The JASP application assists the data analysis in this study.  Effect size analysis is calculated with a 95% confidence level. The study results concluded that the effect size value obtained through the random effect model was 1,952 (high effect size category). These findings explain that, on average, students who apply the ethno-religious-based jigsaw model are effective in improving students' critical thinking skills in learning Islam. This study provides important information on using the jigsaw model in the future.
Co-Authors Aat Ruchiat Nugraha Abdul Ghofur Abdul Rahman Ahadi, Abdi Ahmad Muhajir, Ahmad Ahmad Zain Sarnoto Ainia, Alfiatul Asmiati, Rini Astuti, Aprianti Aziza, Nur Baimunah, Siti Basri, T. Saiful Deni Iskandar Dharma, Gusti Surya Diah Fatma Sjoraida Eka Wahyuni Ermawati, Erlin Erna Susanti Fauzi, Muhammad Ibnu Faruk Fauziyyah, Haya Atiqah Fitria, Arie Fitria, Nur Aidila Habibah, Nor Habibi, Nur Muhammad Handayani, Rizky Hasan Hasan Hasan Hasan Hasannah, Baiq Uswatun Hasniah Ikram Shiddiq, Muhammad Imron Rosadi Jamal Syarif Jannah, Siti Sri Fattul Judijanto, Loso Kamar, Fahmi Kamaruddin Kamaruddin Khairi, K Khairudin Khairudin Khojir Kusuma Dewi, Ratna Ayu Pawestri M. Yusuf Bahtiar Mahendra, Yusril Mahrus Mahrus Mahrus, Mahrus Miftahul Jannah Mubaidilla, Miftakhul Rizal Muhammad Nabil Mutmainna Sari, Suci Nafsiyah, Faizatun Nakazima, Dendi Eriyan Ihza Nasruddin Nasruddin Nurasyipa, Zahra Nurminah, Nurminah Nurwati Pahlevi, Akhmed Reza Panjaitan, Hendripal Papriono, Andika Paramita, Laura Parno, P Permata, Cita Putri, Nurul Wardhani Rahmah, Andi Ramdanil Mubarok Rembe, Elismayanti Rifansyah, Akhmad Rodhiah, Saniatur Rumiati, Rumiati Sanjaya, Infan Santosa, Tomi Apra Sari, Windy Dian Satriah, Satriah Sidrotun Na'im Siti Asiah Suar, Abi Sulistyowati , Nur Wahyuning Supardi, Andi Suprehatin, Yulia Suryana, Rafdi Sutanti, Dini Windy Dian Sari Wisnudari, Elly Dian Zulkarnaen Zulkarnaen Zulkarnaen Zurqoni