Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.909
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Research Based Education Journal Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Educational Counseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Basicedu JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi Jurnal Pendidikan dan Konseling Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Basicedu Innovative: Journal Of Social Science Research TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Jambura Arena Pengabdian Swadaya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Collaborative: Journal of Community Service
Rahmayanty, Dinny
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH TAYANGAN TELEVISI TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI Rahmadia, Suci; Rahmayanty, Dinny; Nurhayati, Nurhayati; Kurniati, Wilujeng; Permata Sari, Indah
CONS-IEDU: Jurnal Program Studi Bimbingan Dan Konseling Islam Vol 4 No 2 (2024): Cons-Iedu
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/cons.v4i2.888

Abstract

Early childhood, which ranges from 0-6 years of age, is a period of growth and development that is very important for the child's future. This is also known as the golden age or golden age. This period is also very important to determine the next stage of growth and development of the child. In this era of highly advanced globalization, there are many emerging technologies that can have an impact on everyone, including early childhood, in this case toddlers, one of which is television. The method used in writing this article is a literature review, namely a literature search, both international and national. References are obtained through publish or perish. Television can have both positive and negative impacts on early childhood development, including cognitive development. The role of parents in this case is very necessary, one of which can guide and supervise shows that are worth watching for their children according to age limits
PERAN KELUARGA, SEKOLAH, DAN MASYARAKAT DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BERKUALITAS Rahmayanty, Dinny; Lailatul Khasanah, Umi; Herawati Emosda, Ratna; Putri Rinjani, Annisa; Anggraini, Dinda
CONS-IEDU: Jurnal Program Studi Bimbingan Dan Konseling Islam Vol 3 No 1 (2023): CONS-IEDU
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/cons.v4i2.889

Abstract

To rebuild national identity and encourage the formation of a new Indonesian society, character education is an important and strategic step. This research uses a library approach. The results of this study show that building student character is not easy and not fast. To be reflective and practical, it requires continuous effort and deep reflection to make a series of moral decisions that must be followed up with concrete actions.It takes time for all of this to become a habit and become a person's character or character.The character of education must involve various elements: society, school environment, family and household. Reconnecting educational relationships and networks that are almost broken between these three educational environments is the main step that must be taken
Konformitas Teman Sebaya Terhadap Gaya Hidup Di Lingkungan Pertemanan Rahmayanty, Dinny; Triana, Fira Febri; Ananta, Grestia; Andreani, Reva
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 11: Special Issue No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v11i1.8498

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi konsep "Konformitas Teman Sebaya Terhadap Gaya Hidup di Lingkungan Pertemanan". Melalui kajian literatur, penelitian membahas pengaruh interaksi dengan teman sebaya terhadap pemilihan gaya hidup individu. Konformitas teman sebaya dapat mempengaruhi positif atau negatif, memainkan peran kunci dalam pemilihan gaya hidup hedonis, perilaku konsumtif, dan kesehatan. Artikel menyoroti strategi kesadaran diri dan pemilihan teman sebaya positif untuk memitigasi dampak negatif konformitas.
RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOURAL THERAPY (REBT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING SISWA SMP ISLAM PLUS AT-THOLIBIN Imamudin, Ma'ruf; Hardiansyah, Fadhil; Anantama, Agam; Rahmayanty, Dinny
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - FEBRUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i2.215-224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecemasan public speaking siswa sebelum dan setelah di berikan pendekatan rational emotive behavioural therapy (REBT), serta gambaran umum memberikan pendekatan REBT dalam menurunkan kecemasan public speaking siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasy exsperiment . Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket pre-test, post-tes dan dokumentasi.  Analisis data penelitian ini menggunakan analisis nonparametric yaitu uji wilcoxon.  Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum diberikan pendekatam REBT diperoleh hasil rata-rata keseluruhan sebesar 32,47 tergolong kategori “Tinggi”. Sedangkan setelah diberikan REBT diperoleh hasil rata-rata keseluruhan sebesar 48,08 tergolong pada kategori “Sedang”. Dari hasil uji wilcoxon menunjukan Signifikasi (2-tailed) yaitu 0.000 0.05 (nilai ), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat penurunan tingkat kecemasan public speaking siswa pada kelas eksperimen dan tidak terdapat penurunan tingkat kecemasan public speaking siswa  pada kelas kontrol. REBT dapat menurunkan kecemasan public speaking siswa. Teknik ini dapat digunakan oleh guru dalam mengurangi kecemasan public speaking siswa. Penelitian ini memperkuat public speaking siswa dengan teknik REBT yang mampu menurunkan kecemasan saat berbicara didepan umum. 
Edukasi Stop Overthinking sebagai Upaya Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja Masjid An-Nur Hardiansyah, Fadhil; Rahmayanty, Dinny
Collaborative: Journal of Community Service Vol 2 No 2 (2026): (MARCH) Collaborative: Journal of Community Service
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/zt5ted20

Abstract

Overthinking merupakan kecenderungan berpikir berlebihan terhadap suatu masalah secara berulang-ulang yang sering terjadi pada remaja. Kondisi ini dapat berdampak pada meningkatnya kecemasan, stres, gangguan tidur, hingga menurunnya tingkat kepercayaan diri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai bahaya overthinking serta strategi praktis untuk mengelolanya sebagai upaya meningkatkan kesehatan mental remaja. Metode yang digunakan adalah edukatif-partisipatif melalui pendekatan ceramah interaktif dan kegiatan terstruktur. Kegiatan ini dilaksanakan di komunitas remaja masjid yang rentang usianya antara 13-18 tahun dengan jumlah peserta sebanyak 25 orang. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya pemahaman peserta mengenai overthinking serta kemampuan mereka dalam menerapkan teknik dan strategi yang tepat dalam mengendalikan pikiran maupun emosi. Edukasi ini diharapkan menjadi sebuah langkah preventif dalam menjaga kesehatan mental para remaja.
ANALISIS PLAGIARISME PADA SKRIPSI MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN JUDUL DISIPLIN BELAJAR DI UNIVERSITAS JAMBI Candri, Yola Dwi; Sutja, Akmal; Rahmayanty, Dinny
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v11i2.15807

Abstract

This research describes and explains the types of plagiarism in thesis writing of guidance and counseling students at Jambi University. Writing a thesis must avoid acts of plagiarism, whether intentionally or unintentionally. When writing a thesis, students often plagiarize word for word from sources that serve as references for writing the thesis. The aim of the research is to describe and explain the types of plagiarism that exist in Guidance and Counseling student theses which examine the concept of learning discipline. The type of research is literature. The sampling method is unit sampling. The samples in the research were 8 theses which examined the concept of learning discipline. Data collection was carried out by means of observation and documentation. From the analysis carried out on 8 student theses, the dominant guidance and counseling students at Jambi University committed verbatim plagiarism and plagiarism of sources in writing their thesis.
Co-Authors Addinda, Dhea Afdhol, Rahmi Syarima Afriyani, Windi Aisyah Nur Awalin, Siti Akmal Sutja Alhamdika, Zidan Alridho Lubis, Muhammad Ananda, Sevtia Ananta, Grestia Anantama, Agam Andreani, Reva Anggraini, Dinda Artita, Exsa Aryanto, Randy Asrofi, Fauzan Astuti, Margaretha Tri Auldila, Pebri Aulia Putri, Rasikha Cahya, Bellin Dwi Indah Candri, Yola Dwi Carissa Eka Lisviona Chairun Nisa Devi Anggraini Dimastuti, Sri Dini Apriliani Natasha Efita, Maini Elsa Fadillah, Ade Faradila, Septiana Amanda Finanjani, Syakila Freddi Sarman Garini, Natalia Ayu Guk Guk, Reski Raja Gutji, Nelyahardi Harahap, Nur Hasanah Hardiansyah, Fadhil Hasanah, Uswatun Dwi Hatijah, Erna Rahmawati Hera Wahyuni Herawati Emosda, Ratna Imamudin, Ma'ruf Imamudin, Muhammad Ma'ruf Jannah, Ummi Rojatul Julianti, Marsyah Khairina, Auria Khofifah, Khairani Kurniati, Wilujeng Kusaini, Utami Niki Lailatul Khasanah, Umi lestari, Ermida M. Dwiki Ramadha Muhammad Alridho Lubis Muhammad Zulfikar nelyahardi, nelyahardi Nurhayati Nurhayati Nurul Husna Oktaviana, Vivi Oktrianda, Atthaul Pebrianto, Agung Permadi, Kimas Permata Sari, Indah Pierda, Kheylyla Adha Pratama, Angga Widyansyah Putri Rinjani, Annisa Putri, Adinda Eka Putri, Natalia Putri, Sinta Nurzulina Putriansyah, Eliza Rabbani, Muhammad Naufal Rahayu, Dania Riski Rahmadia, Suci Rasimin Rasimin, Rasimin Rasimin, R Regilsa, Muhammad Reza Pratama, M. Rimulawati, Vegestina Rizqullah, Dhilal Rizwana Akila, Ozza Rodia Simanullang, Adelina Saputra, Nurhadi Sari, Desti Sutrian Setiawati, Yodia Shelly Marcelina Nababan Simar, Simar Sinaga, Fery Siti Aisah Sri Rahmah Ramadhoni Suryati Suryati Thohiroh, Nazila Syifa Tri Wahyu Ningsih Triana, Fira Febri Wahyu Ayuningtias, Eka Waroh, Mona Wulandari, Novitri Yollanda, Yollanda Yulianti Yulianti Yusra, Affan Zubaidah R, Zubaidah ‍‍, Asmawati