Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.207
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial International Journal Ihya' 'Ulum al-Din JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Ilmu Pendidikan All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan dan Hukum Islam Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Jurnal Pendekar Nusantara Kolaborasi: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Research and Service Studies Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Alkausar Saragih
Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Peran Teknologi dalam Transformasi Pendidikan Bahasa Indonesia di Era Digital Alfitriana Purba; Alkausar Saragih
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 3, No 3: September 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v3i3.619

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran teknologi pendidikan dalam mengubah lanskap pendidikan bahasa Indonesia di era digital. Metode yang digunakan melibatkan survei literatur untuk mengidentifikasi perkembangan terkini dalam penerapan teknologi pendidikan dalam pendidikan bahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi pendidikan telah memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan efisiensi pembelajaran, memfasilitasi pembelajaran jarak jauh melalui platform seperti Zoom dan Google Meet, dan mendorong inovasi dalam strategi pengajaran. Penelitian ini juga bahwa peran teknologi pendidikan tidak hanya berfokus pada aspek teknis, tetapi juga mempengaruhi paradigma pembelajaran dengan mengubah pandangan tentang peran guru dan siswa. Meskipun demikian, penggunaan teknologi pendidikan juga menimbulkan tantangan, seperti masalah aksesibilitas dan dampak sosial-psikologis pada peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang matang untuk mengintegrasikan teknologi pendidikan dengan efektif dalam kurikulum pendidikan bahasa. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana teknologi pendidikan berperan dalam mempengaruhi transformasi pendidikan bahasa Indonesia di era digital. Melalui penggabungan antara tujuan, metode, dan hasil penelitian ini, kita dapat lebih memahami kompleksitas peran teknologi pendidikan dalam membentuk pendidikan yang lebih adaptif dan relevan dengan perkembangan zaman.Kata Kunci: Teknologi, Transformasi, Era Digital
ASPEK HUKUM TERKAIT DENGAN PERJANJIAN ASURANSI MENURUT KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM PERDATA Bonanda Japatani Siregar; Alkausar Saragih; Halimatul Maryani; Abdul Halim
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 5 No 3 (2023): EDISI BULAN SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v5i3.3641

Abstract

Di Indonesia sendiri sudah banyak perusahaan-perusahaan yang berjalan dibidang asuransi ini, tinggal kita memilah dan memilih asuransi mana yang akan kita ambil sesuai dengan kebutuhan dan keuangan kita. Untuk bisa memilih dan memilah asuransi tersebut, maka diperlukan pengetahuan yang cukup tentang pengertian dasar-dasar asuransi. Maka dari itu penulis bermaksud menuliskan pengetahuan tentang dasar-dasar pengetahuan tentang asuransi. Badan yang menyalurkan risiko disebut "tertanggung", dan badan yang menerima risiko disebut "penanggung". Perjanjian antara kedua badan ini disebut kebijakan : ini adalah sebuah kontrak legal yang menjelaskan setiap istilah dan kondisi yang dilindungi. Biaya yang dibayar oleh "tertanggung" kepada "penanggung untuk risiko yang ditanggung disebut "premi". asuransi bisa memberikan ketenangan dan kemudahan dalam urusan, karena dengan kita memiliki asuransi tak perlu lagi cemas untuk menghadapi risiko yang akan datang dimasa datang, dan juga memudahkan kita dalam menghadapi urusan jika sewaktu – waktu terjadi musibah atau bencana kita tak dipusingkan dengan pembebanan risiko atau pun kerugian karena telah ada perusahaan yang akan menanggung semua itu sesuai perjanjian yang sudah di buat. Tujuan nya adalah untuk mengkaji tentang aspek hukum yang terkait dengan perjanjian asuransi khusus dalam aspek kitab undang-undanghukum perdata.
Educational Values in Surah as-Shaff 10-11 as an Instrument for Religious Character Formation Alkausar Saragih; Nelvitia Purba
International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Vol 26, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/ihya.26.1.20352

Abstract

Character values are traits or things that are considered important and useful in human life. Character values can also be used as instructions or guidelines for behavior. Character values can be formed and developed through education. Therefore, everyone, especially UMN Al-Washliyah students, must possess the importance of character education values through Islamic Education. This research aims to describe the values of Islamic education in Surah ash-Shaff verses 10-11, which means jihad, in forming the religious character of UMN Al-Washliyah students. By studying the values of Islamic education, it is hoped that it can shape students' character for the better. Islamic Education values will be formed by translating Surah Ash-Shaff verses 10-11 to form character education, especially for UMN Al-Washliyah students. The research method used is qualitative research with descriptive analysis. The results of this research are 1) Character education values for primary and secondary school students, namely the values or character that have been exemplified by the founders of Al-Washliyah who are strong and steadfast in practicing their religion or the values contained therein: Religious, honest, tolerant, Discipline, Hard Work, Creative, Independent, Democratic, Curiosity, National Spirit, Love of the Motherland, Respect for Achievement, Friendly/Communicative, Love of Peace, Love of Reading, Care for the Environment, Care for Social Responsibility. 2) Strategies for instilling character-building values for students, namely Incorporating character education into all courses on campus, Creating slogans or chants that can foster the habit of all students to behave well, and Getting used to good behavior. Positive attitude among campuses, and carrying out regular monitoring, giving rewards to students who always have good character.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM UMPASA MASYARAKAT ADAT SIMALUNGUN Saiful Akhyar Lubis, Amiruddin Siahaan, Alkausar Saragih
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 11 No. 01 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i01.1482

Abstract

The purpose of this study was to determine the pattern of umpasa-based moral education in the family of the Simalungun Muslim indigenous community. This study used qualitative research methods, namely, through observation, observation, interviews, or document review. The sample consisted of 3 districts, namely Raya District, Siantar District, Bandar Huluan District, each district consisting of 5 villages and one village consisting of 5 samples. The moral content in the Simalungun example is: Umpasa is worth honesty, Umpasa is worth modesty, Umpasa is worth keeping promises, Umpasa is worth hard work, Umpasa is worth peace, Umpasa is worth loving, Umpasa is worth forgiving, Umpasa is worth trusting, Umpasa is worth thanks, Umpasa worth helping, Umpasa is worth prayer / hope, Umpasa is worth not giving up easily, Umpasa is worth building a harmonious relationship, Umpasa is worth not hearing advice.
Pengenalan Dasar Ekonomi Syariah Bagi Siswa SMA Nurul Hasanah Mhd Zulkifli hasibuan; Mimi Rosadi; Alkausar Saragih; Dalyanto Dalyanto; Dian Habibi
MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober : MENGABDI : Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/mengabdi.v1i5.807

Abstract

This Community Service aims to introduce the basic concepts of sharia economics to students at Nurul Hasanah High School. The background to this Community Service is the importance of understanding an economic system that is in accordance with sharia principles among the younger generation, especially in the school environment. Sharia economics, which is based on Islamic values such as justice, transparency and social responsibility, offers an ethical and sustainable alternative in economic management. This Community Service uses an educational approach through counseling, discussions and simulations to provide a comprehensive understanding of concepts such as usury, zakat, mudharabah and profit sharing.Community Service shows that before this program, many students had a limited understanding of sharia economics and often equated these concepts with conventional economics. After participating in the program, there was a significant increase in their understanding of the basic principles of sharia economics, as well as awareness of the importance of applying ethics and moral values in economic activities. In addition, students also show a high interest in learning more and applying these concepts in everyday life, including in personal financial management and business activities.This program is expected to be sustainable and further developed to cover other relevant topics, such as Islamic banking and halal investment, in order to equip students with in-depth knowledge and practical skills in the field of Islamic economics. Thus, this program not only contributes to increasing Islamic financial literacy among students, but also to the formation of character based on the values of justice and social welfare
Peran Dewan Kemakmuran Masjid dalam Membangun Solidaritas Umat Hizbullah, Muhammad; Yeltriana, Yeltriana; Haidir, Haidir; Saragih, Alkausar
Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Vol. 6 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/titian.v6i2.21885

Abstract

Masjid dalam Islam bukanlah sekedar tempat beribadah saja tetapi juga merupakan tempat pembangunan peradaban umat manusia. Jika kita lihat dari pendekatan sejarah bagaimana Rasulullah membangun suatu peradaban dimulai dari masjid. Terbukti ketika Rasulullah hijrah ke Madinah yang pertama sekali dibangunnya adalah masjid, yaitu masjid Nabawi. Tetapi saat ini terkesan ada pergeseran fungsi masjid tersebut, masjid saat ini hanya dijadikan tempat untuk beribadah shalat saja, tidak terlihat bagaimana masjid harus mampu membangun rasa kepedulian sesama muslim. Sehingga keberadaan masjid tidak begitu mepengaruhi solidaritas masyarakat. Kondisi ini sangatlah mengkhawatirkan, ditambah kondisi Covid 19 saat ini dan diberlakukan PPKM yang menyebabkan banyaknya kesulitan ekonomi yang dialami masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran masjid Al-Muhajirin Desa Bandar Klippa dalam membangun solidaritas umat yang ada di sekitaran wilayah masjid. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dan naturalistik dengan pengolahan data secara deskriptif kualitatif. Penelitian ini direncanakan selama 1 tahun untuk melihat bagaiman peran masjid Al-Muhajirin Desa Bandar Klippa dalam membangun solidaritas umat dan masyarakat sekitar. Sedangkan sampel penelitian ini adalah masyarakat sekitar masjid Al-Muhajarin baik laki-laki maupun perempuan. Adapun hasil penelitian memperlihatkan bahwa pihak pengelola masjid memiliki program-program yang membangun solidaritas masyarakat sekitar, seperti program kegiatan kajian Tauhid, Tasawuf, Fiqih dan Tafsir serta senin malam ba’da isya dilakukan pengajian tentang hadis. Selain itu Dewan Kemakmuran Masjid banyak perubahan jumlah jamah yang sholat fardhu di masjid ini dan semakin banyak saja. Karena dakwah yang dilakukan Dewan Kemakmuran Masjid Al-Muhajirin merupakan konsep dakwah yang merangkul tidak memukul. Selain itu tidak ada pelarangan anak-anak untuk sholat dimasjid, agar menghindari suasana tidak kondusif yang diakibatkan anak-anak yang bermain dalam shalatnya, maka dibuat piket salah satu pengurus menjaga waktu pelaksanaan shalat. Kata Kunci: Dewan Kemakmuran, Masjid, Solidaritas Umat
PENCEGAHAN BULLYING PADA ANAK SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SMA ISLAM NABILAH KECAMATAN BATAM KOTA Isramilda; Cevy Amelia; Alkausar Saragih
Jurnal Pendekar Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : LPPM-Universitas Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37776/pend.v2i2.1649

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh para dosen Universitas batam dan UMN Al-Washliyah bertujuan untuk melakukan penyuluhan dalam program pengabdian masyarakat yang dapat berupa kegiatan penyuluhan, pendampingan. Salah satu permasalahan yang dirasa perlu diwaspadai adalah dalam hal pergaulan dengan sesama siswa SMA. Berdasarkan pengamatan pihak sekolah, dalam hal ini adalah guru, pergaulan siswa SMA dirasakan semakin “berani”. Dalam arti terkadang “melupakan” resiko atau bahaya yang dihadapi nya. Jika ditelaah lebih lanjut, maka perilaku berisiko di kalangan siswa SMA dapat disebabkan karena adanya proses adaptasi dalam menghadapi masa pubertas dan juga dalam menghadapi perubahan gaya pergaulan di masa remaja. Perilaku berisiko yang menjadi permasalahan yang marak terjadi adalah perilaku yang terkait dengan bullying serta perilaku yang terkait pemahaman akan seksualitas.
Character Education Through Inspirational Activities in the Nusantara Module Course in the Independent Student Exchange Program Saragih, Alkausar; Batubara, Ismed; Ali, Rahmadi; Siregar, Bonanda Jafatani; Purba, Nelvitia
Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol. 14 No. 3 (2024): Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/ji.v14i3.6317

Abstract

Inspiration is one of the sub-discussions in implementing the Indonesian archipelago module in the independent student exchange program. This activity presents an inspiring figure from the area, whether a cultural figure, politician, official, or someone considered capable of inspiring students. This research aims to see what character education students receive during this activity. The sample for this research was 23 students participating in the second class of the 2022 independent student exchange program from several regions in Indonesia. This research method is qualitative descriptive research with data collection techniques through observation, interviews, and direct involvement in inspirational activities. In this inspirational activity, inviting a central figure who can provide insight, experiences, and tips so that this figure can be successful and become famous is very important as motivation and encouragement to the participants when they later achieve success in life. The character education obtained in this activity is the religious character, independence, tenacity, hard work, courage, discipline, never giving up, optimism, and cooperation.
SOSIALISASI MENGHINDARI BULLYING PERSFEKTIF AGAMA ISLAM DI SEKOLAH ISLAM NABILA KOTA BATAM Alkausar Saragih; Cevy Amelia; Ismed Batubara; Isramilda; Dian Saputra Sitohang; Wahyuni Fitri Tanjung
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 2 (2024): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2024
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v4i2.3989

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mencegah bullying di kalangan generasi Z dengan pendekatan berbasis nilai-nilai Islam di Sekolah Islam Nabila, Kota Batam. Program ini melibatkan pelatihan siswa, untuk meningkatkan kesadaran agar perilaku bullying dapat dihindari sedini mungkin. Topik ini dipilih dengan alasan perilaku bullying yang akhir-akhir ini meningkat pesat berdasarkan data BPS. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dan penyuluhan terkait menghindari perilaku bullying berbasis Islami, dan pembinaan karakter melalui kegiatan keagamaan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep akhlak mulia, pentingnya ukhuwah Islamiyah, serta implikasi hukum dan etika dalam Islam terkait perilaku bullying. Selain itu, adanya aplikasi pelaporan bullying berbasis nilai-nilai Islam membantu mempercepat deteksi dan intervensi kasus bullying di sekolah. Peran sekolah menyiapkan psikolog untuk dapat menangani jika bullying terjadi dilingkungan lembaga pendidikan. Kegiatan ini berhasil menciptakan lingkungan sekolah yang lebih kondusif dan mendukung pembentukan karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Islam. Keberlanjutan program diharapkan dapat diperkuat melalui kolaborasi antara pihak sekolah dengan orang tua.
Sosialisasi Pada Generasi Z Tentang Bahaya Napza Bagi Kesehatan Dan Sanksi Hukum Di Rumah Singgah SRMS Kota Medan Syahrul Bakti Harahap; Alkausar Saragih; Bonanda Jafatani Siregar
Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/kolaborasi.v2i2.123

Abstract

Generation Z (gen Z), is the term for the genartions born between 1997 and 2012, generally reperred two as “Gen Z” This generation emerged after the millennial generation and before the alpha generation. The danger oe Nafza for generation Z is very potential because this generation is prone to being influenced by the surrounding environment. So it is important for them to begiven useful knowledge ebout the dangers of Nafza and legal witnesses. Among the Nafza that this generation is boren with are those related to health and the future that influnces health.Community servis regarding Sosilaization to generation Z abouth dangers of Nafza for health and legal sanctions at the SRMS Halfway Hause, Medan City, White the aim of providing knowledge about the consecuences of drugs abuse for health and legal sanctions. As well as the community’s legal behavior patterens.The method of activity carried out in this community service is through lectures in interactive disscussions ti generations Z and the community, about haw to avoid the dangers of alcoholism and legal sanctions for narcotics abuse, in accordance whit Law Number 35 of 2009, Conserning Narcotics.
Co-Authors Abdi Rianto Abdul Halim Alfitriana Purba Anwar Sadat Harahap Bonanda Jafatani Siregar Bonanda Japatani Siregar Cevy Amelia Cevy Amelia Dahlia Dahlia Dalyanto Dalyanto Dian Habibi Dian Saputra Sitohang Dian Saputra Sitohang Disna Anum Siregar Haidir, Haidir Ika Sandra Dewi Ismed Batubara Ismed Batubara Ismed Batubara Ismed Batubara, Ismed Isramilda, Isramilda Julianto Hutasuhut M. Faisal Husna Marija Dalimunthe Maryani, Halimatul Mhd Zulkifli Hasibuan Mimi Rosadi Muhammad Hizbullah Nazriani Lubis Novita Friska Purba, Nelvitia Rahmadi Ali Rahmat Kartolo Rijal Lubis Rosmawati Harahap Siregar, Bonanda Jafatani Syahrul Bakti Harahap Tri Reni Novita Vebiola Ardiani Wahyuni Fitri Tanjung Wahyuni Fitri Tanjung Yanti Yeltriana Yeltriana, Yeltriana