Bandung Conference Series: Psychology Science
Bandung Conference Series: Psychology Science (BCSPS) menerbitkan artikel penelitian akademik tentang kajian teoritis dan terapan serta berfokus pada Psikologi dengan ruang lingkup sbb: Broken Home, Budaya Organisasi, Celebrity Worship, Delinkuensi, Dewasa Awal, Disiplin Kerja, Dukungan Sosial, Health belief, Interaksi Parasosial, Kemandirian Anak Usia Dini, Kematangan Karir, Kepuasan Kerja, Komitmen Organisasi, Obesitas, Parasocial Relationship, Peak Performance, Pendidikan Karakter, Penyesuaian diri, Penyesuaian pernikahan, Pola Asuh, Prestasi Belajar, Psychological Well-Being, Religiusitas, Remaja Akhir, Self Esteem, Self regulation, Ta’aruf. Prosiding ini diterbitkan oleh UPT Publikasi Ilmiah Unisba. Artikel yang dikirimkan ke prosiding ini akan diproses secara online dan menggunakan double blind review minimal oleh dua orang mitra bebestari.
Articles
490 Documents
<![CDATA[Studi Deskriptif Subjective Well-Being Remaja Panti Asuhan di Masa Covid-19 ]]>
<![CDATA[Aghnia Nafilah Nur Annisa]]>;
<![CDATA[Ihsana Sabriani Borualogo]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 2 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (354.059 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.3709
<![CDATA[Abstract. Indonesia has implemented Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) to prevent the spread of COVID-19. COVID-19 does not only have an impact on the individual's physical but psychological as well. Where COVID-19 has affected the mental health of adolescents living in orphanages. The study has shown the increasing concern felt by the orphanage adolescents age 10 to 18 during the COVID-19 period. This affects their subjective well-being (SWB). This study aims to determine how the SWB for adolescents at the orphanage in the city of Bandung also includes the concerns on how they feels during the COVID-19 period. Participants involved this study are (N = 380; 43.2% male and 56.8% female). The sampling technique used is cluster random sampling. The measuring instruments used in this study were from Children's World, namely CW-SWBS5, Children World Under COVID-19 and CW-PNAS. The results of this study showed that younger male adolescents (M = 83.55; SD = 16.81) had higher SWB scores than female adolescents (M = 78.53; SD = 20.28) who were older. Overall, the orphanage adolescents had a mean SWB score (M = 80.70; SD = 19.00). According to the Cummins homeostasis theory, this score is above the normal average SWB score, which means that orphanage adolescents feel well-being during the COVID-19 period. Meanwhile, male worries were higher than females, and as they got older, their worries decreased. Orphanage adolescents reported increase stress and boredom with age, as well as a decreased pleasure and excitement during the COVID-19 period. Boredom and loneliness were also higher in female adolescents than male adolescent. Abstrak. Indonesia melakukan penerapan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) untuk mencegah penyebaran COVID-19. COVID-19 tidak hanya berdampak pada fisik individu namun psikologis juga. Dimana COVID-19 telah mempengaruhi kesehatan mental remaja yang tinggal di Panti Asuhan. Yang ditunjukan dengan adanya peningkatan kekhawatiran yang dirasakan remaja Panti Asuhan usia 8-10 tahun selama masa COVID-19. Hal tersebut mempengaruhi subjective well-being (SWB) mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana SWB remaja Panti Asuhan di Kota Bandung yang juga meliputi kekhawatiran yang mereka rasakan pada masa COVID-19. Partisipan penelitian ini (N = 380; 43.2% laki-laki dan 56.8% perempuan). Teknik sampling yang digunakan yaitu cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini dari Children’s World yaitu CW-SWBS5, Children World Under COVID-19 dan CW-PNAS. Hasil penelitian ini menunjukan remaja laki-laki (M = 83.55; SD = 16.81) dengan usia lebih muda memiliki skor SWB lebih tinggi dibandingkan remaja perempuan (M = 78.53; SD = 20.28) dengan usia lebih tua. Secara keseluruhan remaja panti asuhan memiliki skor means SWB (M = 80.70; SD = 19.00). Menurut teori homeostasis Cummins skor tersebut berada di atas rata-rata normal skor SWB yang artinya remaja panti asuhan merasa well-being di masa COVID-19. Sedangkan pada kekhawatiran laki-laki memiliki kekhawatiran lebih tinggi dibandingkan perempuan dan seiring bertambahnya usia kekhawatiran mereka menurun. Remaja panti asuhan melaporkan seiring bertambahnya usia adanya peningkatan pada stres dan bosan juga penurunan pada kesenangan dan semangat selama masa COVID-19. Kebosanan dan kesepian juga lebih tinggi pada remaja perempuan dibandingkan remaja laki-laki.]]>
<![CDATA[Studi Komparasi Kepuasan Pertemanan dan Subjective Well-Being Remaja Panti Asuhan Tahun Pertama dan Kedua COVID-19 ]]>
<![CDATA[Padmarini Candraningtyas]]>;
<![CDATA[Ihsana Sabriani Borualogo]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 2 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (348.754 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.3716
<![CDATA[Abstract. Adolescent spend more time with their friends, however, the emergence of the COVID-19 virus prevents adolescent from interacting with their friends face-to-face, especially adolescent who live in orphanages. So this makes them dissatisfied and affects their subjective well-being (SWB). This study is a longitudinal study that compares friendship satisfaction and SWB in the first and second year of adolescent at an orphanage in the city of Bandung. In the first year of research, the results showed that there was no significant difference between before the pandemic and in the first year of the pandemic. The sample selected in this study is the same sample as the previous study. Participants in this study (N = 129; 32.6% male and 67.4% female). The sampling technique used is cluster random sampling. The measuring instrument used is CW-SWBS5 and friendship satisfaction from Children's World. Analysis of compare means paired sample t-test was used to see whether or not there was a difference in friendship satisfaction and SWB in the second and third years. Linear regression analysis was used to examine contributions and explain differences in friendship satisfaction and SWB in the first and second years of COVID-19. As a result, the SWB of the first and second years of COVID-19 had a significant difference (M: 7,782) where the second year was lower. Friendship satisfaction has the most significant contribution to SWB by 15.2% in the first year and 30.2% in the second year, and shows an unidirectional relationship. Abstrak. Remaja lebih banyak menghabiskan waktu dengan teman-temannya, namun, kedatangan virus COVID-19 ini menghalangi remaja untuk berinteraksi dengan teman-temannya secara tatap muka, khususnya remaja yang tinggal di panti asuhan. Penelitian ini merupakan penelitian longitudinal yang membandingkan kepuasan pertemanan dan SWB tahun pertama dan kedua COVID-19 pada remaja panti asuhan di Kota Bandung. Pada penelitian tahun pertama COVID-19 didapatkan hasil tidak terdapat perbedaan signifikan antara sebelum pandemi dan pada pandemi tahun pertama. Sampel yang dipilih pada penelitian ini merupakan sampel yang sama dengan penelitian pada tahun pertama COVID-19. Partisipan penelitian ini (N = 129; 32.6% laki-laki dan 67.4% perempuan). Teknik sampling yang digunakan adalah cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Children’s Worlds Subjective Well-Being Scale 5 (CW-SWBS5) dan kepuasan pertemanan dari Children’s World. Untuk menganalisis perbedaan nilai rerata kepuasan pertemanan dan SWB pada tahun pertama dan kedua COVID-19, digunakan paired sample t-test. Regresi linear digunakan untuk menguji kontribusi kepuasan pertemanan dan SWB tahun pertama dan kedua COVID-19. Hasilnya menunjukkan SWB tahun pertama dan kedua COVID-19 memiliki perbedaan yang signifikan (p < .01) dimana tahun kedua COVID-19 lebih rendah (M=75.40; SD=18.70) dibandingkan dengan tahun pertama COVID-19 (M=83.18; SD=14.88). Kepuasan pertemanan memiliki kontribusi paling signifikan terhadap SWB 15.2% di tahun pertama COVID-19 dan 30.2% di tahun kedua COVID-19. Guna mempertahankan kepuasan pertemanan dan SWB remaja panti asuhan selama pandemic, hendaknya pengelola panti asuhan membentuk iklim pertemanan seperti kelompok belajar dan non-belajar remaja panti asuhan.]]>
<![CDATA[Hubungan Dukungan Keluarga dengan Kecemasan Sosial Korban Perundungan Siber pada Remaja SMA di Kota Bandung ]]>
<![CDATA[Farisha Febriana Supyan]]>;
<![CDATA[Ihsana Sabriani Borualogo]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 2 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (449.071 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.3719
<![CDATA[Abstract. The research outcomes regarding the family support and social anxiety experienced by the victims of cyberbullying are still being debated. This study aims to determine the relationship of family support towards social anxiety of cyber bullying victims in high school students in Bandung City. The participants of this study (N = 221; 55.2% female and 44.8% male) were high school students aged 15-18 years old in Bandung City. The sampling technique used is convenience sampling. This study used linear regression analysis to examine the contribution of family support towards social anxiety. Family support was measured using the Child and Adolescent Social Support Scale (CASSS), the social anxiety variable was measured using the Social Anxiety Scale for Adolescent (SAS-A) and the cyberbullying variable used the Cyber Bullying Victim. The results of this research show that the more often parents exhibit pride (β = .180; p < .05), understand the victim (β = -.242; p < .05), and inform the victim nicely if they make a mistake (β = -.248; p < .05), the less the fear of being evaluated negatively by others is felt by victim, and vice versa. Likewise, the more often parents praise the victim (β = .203; p < .05), the less social avoidance felt by the victim. Hence, the family support plays a significant roles in lessening social anxiety felt by the victims of cyberbullying. Abstrak. Hasil-hasil penelitian mengenai dukungan keluarga dan kecemasan sosial yang dirasakan oleh korban perundungan siber masih menjadi perdebatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan kecemasan sosial korban perundungan siber pada remaja SMA di Kota Bandung. Partisipan penelitian ini (N = 221; 55.2% perempuan dan 44.8% laki-laki) adalah remaja SMA berusia 15-18 tahun di Kota Bandung. Teknik sampling yang digunakan adalah convenience sampling. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier untuk menguji kontribusi dukungan keluarga dengan kecemasan sosial. Dukungan keluarga diukur menggunakan alat ukur Child and Adolescent Social Support Scale (CASSS), variabel kecemasan sosial diukur menggunakan alat ukur Social Anxiety Scale for Adolescent (SAS-A) dan variabel perundungan siber diukur menggunakan alat ukur Korban Perundungan Siber. Hasil menunjukkan semakin sering orang tua menunjukkan rasa bangga (β = .180; p < .05), memahami korban (β = -.242; p < .05), dan memberi tahu secara baik-baik ketika korban melakukan kesalahan (β = -.248; p < .05) maka ketakutan di evaluasi negatif oleh orang lain yang dirasakan korban akan menurun, dan begitupun sebaliknya. Begitupun semakin sering orang tua memuji korban (β = .203; p < .05) maka penghindaran sosial yang dirasakan korban akan menurun. Sehingga dukungan keluarga berperan penting dalam menurunkan kecemasan sosial yang dirasakan oleh korban perundungan siber.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Iklim Sekolah dan Subjective Well-Being Siswa SMP Korban Perundungan Siber di Kota Bandung ]]>
<![CDATA[Silvia Febriyani Dwi Maharani]]>;
<![CDATA[Ihsana Sabriani Borualogo]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 2 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (448.353 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.3734
<![CDATA[Abstract. This research aims to determine the components of school climate which can affect junior high school students' SWB, especially for those who have been the victims of cyber-bullying and live in Bandung. The data are collected online by using Google Forms through convenience sampling technique. The participants are junior high school students who have been the victims of cyber-bullying, ranging from age 12 – 16 years old (N = 537; 58.5% female; 41.5% male). The perceptions of school climate are measured with a measuring instrument from Children's World, while the SWB is measured with Children's Worlds Subjective Well-Being Scale 5 Items version (CW-SWBS5), and the categorization of the students who have been the victims of cyber-bullying used an instrument from Patchin and Hinduja. The data are analyzed with linear regression analysis so as to examine school climate components' contribution for the SWB of the victims of cyber-bullying. Descriptive statistic ANOVA is used to test the difference in the mean of SWB. The results show that school climate components have a 17.5% relationship with the SWB of junior high school students who have been the victims of cyber-bullying. The school climate components that contribute significantly to the SWB of these victims are the perception on friends who are willing to help when they get into trouble (ꞵ = .152; p < .01) and the perception of class fights (ꞵ = -.146; p < .01). Schools should ensure that their climate is conducive to avoiding violence between students, and teachers should pay attention to the relationship between students so that it is known who their close friends are who can help or support when facing problems. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komponen iklim sekolah yang berkontribusi pada SWB siswa SMP korban perundungan siber di Kota Bandung. Pengambilan data dilakukan secara online menggunakan Google Formulir dengan teknik convenience sampling. Partisipan penelitian yaitu siswa SMP yang pernah menjadi korban perundungan siber berusia 12 – 16 tahun (N = 537; 58.5% perempuan; 41.5% laki-laki). Persepsi iklim sekolah diukur menggunakan alat ukur iklim sekolah dari Children’s World, SWB diukur menggunakan Children’s Worlds Subjective Well-Being Scale 5 Items (CW-SWBS5), dan kategorisasi siswa yang menjadi korban perundungan siber diukur menggunakan alat ukur perundungan siber dari Patchin dan Hinduja. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linear untuk menguji kontribusi komponen iklim sekolah terhadap SWB korban perundungan siber. Statistika deskriptif ANOVA digunakan untuk menguji perbedaan nilai rerata SWB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen iklim sekolah memberikan kontribusi terhadap SWB siswa SMP korban perundungan siber sebesar 17.5%. Terdapat komponen iklim sekolah yang memberikan kontribusi secara signifikan terhadap SWB korban perundungan siber, yaitu persepsi mengenai teman yang menolong ketika mendapatkan masalah (ꞵ = .152; p < .01), dan persepsi mengenai pertengkaran di kelas (ꞵ = -.146; p < .01). Sekolah perlu memastikan iklimnya bersifat kondusif agar terhindar dari kekerasan antar siswa, serta guru perlu memperhatikan hubungan antar siswa agar diketahui siapa teman terdekat mereka yang dapat memberikan bantuan ataupun dukungan ketika menghadapi permasalahan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Basic Need Satisfaction terhadap Work Engagement pada Karyawan Divisi Pemasaran Asuransi di PT Jasaraharja Putera Cabang Serang ]]>
<![CDATA[Vanny Muthia Zalika]]>;
<![CDATA[Hendro Prakoso]]>;
<![CDATA[Vici Sofianna Putera]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 2 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (209.937 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.3754
<![CDATA[Abstract. The purpose of this study is to investigate how much influences basic needs satisfaction on work engagement in employees of the insurance marketing division of PT Jasaraharja Putera Serang Branch. A number of samples in this research were 20 employees of the insurance marketing division. The measuring tools used were the basic needs satisfaction measurement tool from Van den Broeck et al., (2010) as well as the work engagement measurement tool from Salanova, Gonzales-Roma & Bakker, (2002). The method in this research was multiple regression method. The result showed that the satisfaction of basic needs had an influence on each need, namely autonomy by 33.39%, competence by 27.33% and linkage by 30.34% on work involvement. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh basic need satisfaction terhadap work engagement yang dilakukan pada karyawan divisi pemasaran asuransi PT Jasaraharja Putera Cabang Serang. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 karyawan divisi pemasaran asuransi. Alat ukur yang digunakan adalah alat ukur basic need satisfaction dari Van den Broeck et al., (2010) serta alat ukur work engagement dari Salanova, Gonzales-Roma & Bakker, (2002). Analisis data yang digunakan adalah multiple regression. Hasil penelitian menunjukkan bahwa basic need satisfaction memberikan pengaruh pada setiap needs yaitu autonomy sebesar 33,39%, competence sebesar 27,33% dan relatedness sebesar 30,34% pada work engagement.]]>
<![CDATA[Faktor Protektif Perundungan Siber pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Bandung ]]>
<![CDATA[Alifah Nur Annisa Jatnika]]>;
<![CDATA[Ihsana Sabriani Borualogo]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 2 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (483.523 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.3999
<![CDATA[Abstract. The purpose of this research is to investigate the protective factors of cyber-bullying on high school students in Bandung City. It is done by testing the indicators of subjective well-being (SWB) (perceptions of family, friends' and school climate) as independent variables on cyber-bullying (the dependent variable). The research samples are collected through convenience sampling technique. The participants are high school students living in Bandung City, ranging from 15 to 18 years old (N = 515; 58.1% female and 41.9% male). The indicators of SWB is measured through a measuring instrument from Children's Worlds, while cyber-bullying is measured through a measuring instrument from Patchin and Hinduja. The mean of SWB score is measured with the Children's Worlds Subjective Well-Being Scale 5 items version (CW-SWBS 5). The data are analyzed with linear regression so as to examine the contribution of socio-demographic variables and the indicators of SWB as the protection factors against cyber-bullying. Descriptive statistic with ANOVA is also performed so as to test the significance of the difference in the mean of SWB. The results show that the indicators on the family and friends' relationships are able to protect high school students (teenagers) from being the victims of cyber-bullying. Those indicators are having a good time with family at home (β = -.182; p < .01), parents who are willing to listen and pay attention to their children (β = -.132; p < .05), as well as get along with friends (β = -.158; p < .05). The indicators of socio-demographic show that women have a greater chance of being the victims of cyber-bullying (β = -.108; p < .05). Furtheormore, the mean score of SWB from the students (M= 67.60; SD = 20.98) is lower than the normal mean score of SWB that is based on the criteria of Cummins' homoestatic theory. Abstrak. Penelitian ini bertujuan menginvestigasi faktor protektif perundungan siber pada siswa SMA di Kota Bandung dengan menguji indikator subjective well-being (SWB) sebagai variabel bebas (persepsi terhadap relasi dalam keluarga, relasi dengan teman, dan iklim sekolah) terhadap perundungan siber sebagai variabel terikat. Sampel diambil menggunakan teknik convenience sampling. Partisipan penelitian adalah siswa SMA di Kota Bandung berusia 15-18 tahun (N = 515; 58.1% perempuan dan 41.9% laki-laki). Indikator SWB diukur menggunakan alat ukur persepsi siswa terhadap relasi dalam keluarga, relasi dengan teman, dan iklim sekolah dari Children’s Worlds. Perundungan siber diukur menggunakan alat ukur korban perundungan siber dari Patchin dan Hinduja. Nilai rerata skor SWB diukur menggunakan the Children’s Worlds Subjective Well-Being Scale versi 5 item (CW-SWBS 5). Data dianalisis menggunakan regresi linier untuk menguji kontribusi variabel sosiodemografis dan indikator SWB sebagai faktor proteksi terhadap perundungan siber. Statistika deskriptif menggunakan ANOVA dilakukan untuk menguji signifikansi perbedaan rerata SWB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator pada relasi dengan keluarga dan relasi dengan teman memberikan kontribusi dalam memproteksi remaja dari kemungkinan menjadi korban perundungan siber. Indikator tersebut adalah memiliki waktu yang menyenangkan dengan orang di rumah (β = -.182; p < .01), orang tua mendengarkan serta memperhatikan anak (β = -.132; p < .05), serta akur dengan teman (β = -.158; p < .05). Indikator sosiodemografis menunjukkan bahwa perempuan memiliki peluang yang lebih besar untuk menjadi korban perundungan siber (β = -.108; p < .05). Siswa memperlihatkan skor rerata SWB (M= 67.60; SD = 20.98) lebih rendah dibandingkan nilai rata-rata normal SWB berdasarkan kriteria teori homoestatis Cummins.]]>
<![CDATA[Pengalaman Afektif Sebagai Mediator antara Penggunaan Media Sosial terhadap Alexithymia pada Mahasiswa di Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Ismi Nur Mawahdah Ihsani]]>;
<![CDATA[Nurul Aiyuda]]>;
<![CDATA[Itto Nesyia Nasution]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 3 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (518.684 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.4872
<![CDATA[Abstract. Alexithymia is referred to as 'emotional deafness', a condition in which individuals do not have the ability to understand their own feelings and those of others. Alexithymia is reinforced by technological developments, alexithymia is associated with excessive use of social media. The social media usage can lead to reduced ability to manage affective experiences when individuals tend to be more individualistic and have low socialization. When individuals do not have the ability to manage affective experiences well, it can cause alexithymia. This study aims to examine the mediating effect of social media use on alexithymia through affective experiences. This research is a quantitative research with mediation analysis. The research sample was 204 people (109 women) and 95 people (men) with an age range of 18 to 33 years. using the Quota Sampling sampling technique. The research data were taken using the affective experience scale, the social media use scale and the alexithymia scale. The results showed that affective experience can partially mediate the use of social media on alexithymia (partial mediation) with Value = 0.556 and p = 0.000. Abstrak. Alexithymia disebut sebagai ‘tuli emosional’, kondisi dimana individu tidak memiliki kemampuan untuk memahami perasaan diri sendiri dan perasaan orang lain. Alexithymia diperkuat dengan adanya perkembangan teknologi, alexithymia berhubungan dengan penggunaan media sosial secara berlebihan. Penggunaan media sosial dapat menyebabkan berkurangnya kemampuan mengelola pengalaman afektif ketika individu cenderung lebih individualis dan sosialisasi yang rendah. Ketika individu tidak memiliki kemampuan mengelola pengalaman afektif dengan baik dapat menyebabkan alexithymia. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh mediasi penggunaan media sosial terhadap alexithymia melalui pengalaman afektif. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan analisis mediasi. Sampel penelitian berjumlah 204 orang (perempuan 109 orang) dan (laki-laki 95orang) dengan rentang usia 18 sampai dengan 33 tahun menggunakan teknik pengambilan sampel Quota Sampling. Data penelitian diambil menggunakan skala pengalaman afektif, skala penggunaan media sosial dan skala alexithymia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman afektif dapat memediasi penggunaan media sosial terhadap alexithymia secara partial (partial mediation) dengan Value= 0.556 dan p=0.000.]]>
<![CDATA[Profil Kepribadian Big Five pada Remaja Pelaku Juvenile Delinquent ]]>
<![CDATA[Jihan Nabila Dania Ulhaq]]>;
<![CDATA[Nani Nuranisah Djamal]]>;
<![CDATA[Dendih Fredi Firdaus]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 3 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (976.394 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.4873
<![CDATA[Abstract. One of the problems that often arise in adolescence is juvenile delinquency, namely behavior that is not socially acceptable, status violations to criminal acts. This study examines the case of teenagers who violate the law and enter LPKA. The emergence of juvenile delinquent can be influenced by the personality of the teenager himself. One theory about a person's personality is the big five personality which consists of 5 personalities. The purpose of this study was to find out how the big five personality profiles in juvenile delinquent offenders at LPKA Bandung and to find out the personality differences of juvenile delinquent perpetrators based on the type of criminal act. The design used is a quantitative design with a descriptive approach. Subjects totaling 31 people have the characteristics of students in LPKA Bandung aged <18 years. Data were collected using a questionnaire with the IPIP BFM-50 scale and the Adoption Self Report Delinquency Scale. The data analysis technique is descriptive analysis and z score calculation. Based on the results of the study, the personality profiles of juvenile delinquent perpetrators were obtained, namely those in the high category were open personality, extraversion, friendliness and neuroticism. From the research data, it is also found that criminal acts are not influenced by certain personality types. Abstrak. Salah satu permasalahan yang kerap muncul pada masa remaja adalah juvenile delinquent yaitu tingkah laku yang tidak dapat diterima secara sosial, pelanggaran status hingga tindak kriminal. Penelitian ini meneliti kasus remaja yang melanggar hukum hingga masuk LPKA. Munculnya juvenile delinquent dapat dipengaruhi oleh kepribadian remaja sendiri. Salah satu teori tentang kepribadian seseorang adalah big five personality yang terdiri dari 5 kepribadian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana profil kepribadian big five pada remaja pelaku juvenile delinquent di LPKA Bandung dan mengetahui perbedaan kepribadian pelaku juvenile delinquent berdasarkan jenis tindakan kriminal. Desain yang digunakan ialah desain kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek berjumlah 31 orang memiliki karakteristik anak didik di LPKA Bandung berusia <18 Tahun. Pengambilan data menggunakan kuesioner dengan skala IPIP BFM-50 dan Adoption Self Report Delinquency Scale. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif dan perhitungan z score. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh profil kepribadian remaja pelaku juvenile delinquent yaitu yang berada pada kategori tinggi adalah kepribadian kepribadian terbuka, ekstraversi, keramahan dan neurotisme. Dari data hasil penelitian diperoleh juga bahwa tindakan kriminal tidak dipengaruhi tipe kepribadian tertentu.]]>
<![CDATA[Pengaruh Parental Attachment terhadap Spiritualitas dengan Penggunaan Internet sebagai Variabel Moderator pada Generasi Z (Mahasiswa) ]]>
<![CDATA[N. Nurul Darojah]]>;
<![CDATA[Asti Meiza]]>;
<![CDATA[Nisa Hermawati]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 3 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (571.655 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.4874
<![CDATA[Abstract. Spirituality is one of the psychological aspects that is very important for humans. All the conveniences and speeds obtained in the digital era today can have positive or even negative impacts on one's spirituality. Some of the factors that affect one's level of spirituality include the stage of development, culture, family, religion, life experience and crisis and change. This study aims to determine how the effect of parental attachment on spirituality by using the internet as a moderator variable in generation Z (students) obtained through simple random sampling technique. The study was conducted with a quantitative method of causality to 400 students of UIN Bandung. Analysis of the data used is multiple regression analysis techniques MRA (Moderated Regression Analysis) interaction test. The results of this study indicate that parental attachment has no effect on spirituality (p> .05, R2 = .000) and internet use can moderate the effect of parental attachment on spirituality in generation Z (students) (p <.05, R2 = .039). Abstrak. Spritualitas merupakan salah satu aspek psikologis yang sangat penting bagi manusia. Segala kemudahan dan kecepatan yang diperoleh pada era digital saat ini dapat berdampak positif atau bahkan berdampak negatif bagi spiritualitas seseorang. Beberapa faktor yang mempengaruhi tingkat spiritualitas seseorang diantaranya adalah tahap perkembangan, budaya, keluarga, agama, pengalaman hidup serta krisis dan perubahan. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh parental attachment terhadap spiritualitas dengan penggunaan internet sebagai variabel moderator pada generasi Z (mahasiswa) yang diperoleh melalui teknik simple random sampling. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif kausalitas terhadap 400 mahasiswa UIN Bandung. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi berganda uji interaksi MRA (Moderated Regression Analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa parental attachment tidak berpengaruh terhadap spiritualitas (p > .05, R2 = .000) dan penggunaan internet dapat memoderasi pengaruh parental attachment terhadap spiritualitas pada generasi Z (mahasiswa) (p < .05, R2 = .039).]]>
<![CDATA[Hubungan antara Regulasi Diri dengan Fear of Missing Out (FoMO) pada Mahasiswa di Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Nurul Natasha]]>;
<![CDATA[Rini Hartati]]>;
<![CDATA[Auliya Syaf]]>
<![CDATA[ Bandung Conference Series: Psychology Science Vol. 2 No. 3 (2022): Bandung Conference Series: Psychology Science ]]>
Publisher : <![CDATA[UNISBA Press ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (517.457 KB)
|
DOI: 10.29313/bcsps.v2i3.4875
<![CDATA[Abstract. Social media helps individuals to be able to connect with other people's activities thus causing addiction that makes users experience the Fear of missing out or FoMO. FoMO is characterized by a desire to stay connected to what other individuals are doing online. Students need the ability to self-regulate, or what is called good self-regulation in order to be able to regulate themselves. This study aims to see the relationship between self-regulation with fear of missing out on students in Pekanbaru. This research is correlational quantitative research with the number of samples in this study as many as 200 male and female students aged 18-28 years, using quota sampling. The research data was taken using the self-regulation scale and fear of missing out. The results showed that there was a significant relationship with the direction of a positive relationship between self-regulation and fear of missing out on students in Pekanbaru this means that when people are able to regulate themselves, they will not automatically be able to control the fear of losing information on social media. Abstrak. Media sosial membantu individu untuk bisa terhubung dengan aktivitas orang lain sehingga menimbulkan ketagihan yang membuat penggunanya mengalami Fear of missing out atau FoMO. FoMO dicirikan dengan adanya keinginan untuk terus terhubung dengan apa yang individu lain lakukan di dunia maya. Mahasiswa memerlukan kemampuan mengatur diri, atau disebut regulasi diri agar bisa mengatur dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara regulasi diri dengan fear of missing out pada mahasiswa di Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan jumlah sampel sebanyak 200 mahasiswa laki-laki dan perempuan rentang usia 18-28 tahun menggunakan quota sampling. Data penelitian diambil menggunakan skala regulasi diri dan fear of missing out. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dengan arah hubungan yang positif antara regulasi diri dengan fear of missing out pada mahasiswa di Pekanbaru artinya ketika orang mampu mengregulasikan diri ia tidak serta merta akan bisa mengendalikan ketakutan akan kehilangan informasi dimedia social.]]>
