Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.079
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Pendidikan Olah Raga Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JUARA : Jurnal Olahraga Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jambura Journal of Sports Coaching ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Hanoman Journal: Physical Education and Sport Community Education Engagement Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Journal Of Human And Education (JAHE) Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Olahraga dan Kesehatan (Orkes) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan ANTHOR: Education and Learning Journal Eduvest - Journal of Universal Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Science and Education Journal Integrated Sport Journal JOI ANTHOR: Education and Learning Journal
Makorohim, M Fransazeli
Univeristas Islam Riau
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
REVITALISASI PERMAINAN TRADISIONAL RIAU SEBAGAI LITERASI BUDAYA BAGI ANAK SEKOLAH DASAR M. Fransazeli Makorohim; Asnawi Asnawi; Ahmad Yani; Dopio Fadzil Ikhsan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.18807

Abstract

Permainan tradisional menjadi salah satu muatan budaya yang perlu untuk dipertahankan agar tidak hilang. Terlebih fenomena permainan anak yang mulai beralih ke dunia digital dan atau permainan latto-latto yang sedang viral. Tentu saja, menjadi tantangan agar permainan tradisional yang mengedepankan nilai-nilai tanggung jawab, kerja tim, kejujuran, bahkan melibatkan alam sebagai ciri khasnya tetap hadir di setiap generasi. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi mitra dari kesepakatan tim pengabdian Kepada Masyarakat solusi yang ditawarkan adalah (1) Mengingatkan kembali permainan tradisional dilingkungan masyarakat setempat, (2) Meningkatkan pemahaman peran permainan tradisional pada saat ini. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini yaitu Ceramah, Demonstrasi, Diskusi, dan Evaluasi. Hasil dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat tersebut, para peserta mendapatkan dan meningkatnya pengetahuan tentang peran permainan tradisional serta mendapatkan cara-cara yang dapat dilakukan guna mempertahankan eksistensi permainan tradisional di daerah tersebut.
Peningkatan Kemampuan Kreativitas Merangkai Gerakan Senam Ritmik dengan Alat Simpai melalui Media Audio Visual pada Siswa SMP Khadijah Makassar Suastika Nurafiati; M Fransazeli Makorohim; Agung Dwi Darmawan
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas merangkai gerakan senam ritmik dengan alat simpai melalaui media pembelajaran audio visual. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research dengan prosedur penelitian dilaksanakan mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP KhadijahMakassar yang berjumlah 28 siswa. Instrument pengumpulan data berupa observasi atau pengamatan langsung menggunakan tes kreativitas dalam merangkaigerakan senam ritmik dengan alat simpai. Analisis data dengan pendekatan kuantitatif deskriptif digunakan untuk menganalisa data kreativitas siswa dalam pembelajaran senam ritmik.Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus dengan hasil penelitian yangmenunjukkan bahwa setelah mengikuti pembelajaran menggunakan media audio visual mulai dari siklus I sampai siklus II mengalami peningkatan. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kreativitas merangkai gerak senam ritmikpada siklus Iadalah kategori kreativitas rendah 57.14% dan kategori kreativitas rerata 42,85 % dari jumlah 28 jumlah siswa. Sehingga dilanjut kesiklus berikutnya yakni siklus II. Sebagai mana yang diharapkan dengan mencapai target standar kelulusan kategori baiksimpai hingga mencapai 85% atau bahkan 100% siswa yang memenuhi syarat kelulusan atau ketuntasan. Pada siklus II meningkat dengan skala kreativitas tinggi 64,28% dan skala rerata terdapat 35,71 % dari 28 jumlah siswa.
Upaya Peningkatan Pembelajaran Lari Sprint 100 Meter Menggunakan Metode Bagian Pada Siswa SMA Negeri 6 Pekanbaru M. Fransazeli Makorohim; Trias Agung Hutama Putra; Novri Gazali; Suastika Nurafiati
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu, tidak tercapainya kriteria ketuntasan minimal (KKM) siswa pada materi lari jarak pendek. Hal ini dikarenakan metode yang diterapkan belum efektif sehingga pembelajaran tidak mencapai hasi yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pembelajaran lari sprint 100 meter menggunakan metode.. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X IPA 2 SMA Negeri 6 Pekanbaru dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas X IPA 2 SMA Negeri 6 Pekanbaru yang berjumlah 31 orang. Teknik pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, teknik kepustakaan dan tes unjuk kerja . Data dianalisis dengan menggunakan statistic sederhana.. Dari pelaksanaan sebelum siklus terdapat 16 siswa yang mencapai nilai KKM (51,61%) dan 15 siswa yang belum mencapai nilai KKM (48,39%). Dilanjutkan dengan pelaksanaan siklus I dan hasilnya meningkat dengan jumlah 20 siswa yang mencapai KKM (64,52%) dan 11 siswa yang belum mencapai KKM (35,48%). Maka dilanjutkan dengan pelaksanaan siklus II dan hasilnya meningkat dengan jumlah 25 siswa yang mencapai KKM (80,65%) dan 6 siswa yang belum mencapai KKM (19,35%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pembelajaran lari sprint 100 meter menggunakan metode bagian pada siswa kelas X IPA 2 SMA Negeri 6 Pekanbaru.
The Relationship of Learning Motivation to Student Learning Outcomes in Physical Education Learning During the Covid-19 Pandemic M. Fransazeli Makorohim; Mimi Yulianti; Rika Sebriani
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 7 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of the study was to see the relationship between student learning motivation and student learning outcomes in physical education learning during the covid-19 pandemic. This type of research is correlational with a quantitative approach. The population in this study were students of class X SMA YLPI Pekanbaru, amounting to 47 students. The sampling technique in this study used a total sampling technique. Data were collected with a research instrument in the form of a questionnaire (questionnaire).The results showed that there was a significant and significant relationship between learning motivation and student learning outcomes in physical education learning during the covid-19 pandemic. By calculating the correlation r_count 0,528 > r_table=0,288 then there is a significant relationship with the results of the coefficient of determination of motivation giving a value of 28% on the learning outcomes of physical education in students and the remaining 72% due to other factors.
Shooting Profile of Female Petanque Riau Athletes Judging from Time Effectiveness Efdi Gusdillah; M. Fransazeli Makorohim
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 8 No 1 (2024): MARCH
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v8i1.33485

Abstract

Petanque is a sport that is still developing, so it is understandable that there are still changes to the regulations. By frequently looking for information related to regulations and attending seminars or workshops related to petanque regulations, it is hoped that we can always get the latest information regarding these regulations . This research is an interview and observation technique as well as a literature review technique, aiming to reveal "whether or not there is a shooting profile for Riau petanque athletes in terms of time effectiveness ." The data collection technique used in the literature review is by collecting various references and references that are relevant to the topic of the problem being researched, using the Google Scholar database by entering words. From the source search results in the database, 5 articles were obtained which were published from 2014 to 2021. The conclusion of this research shows that "There is a Profile that exists in the sport of Petanque, so it can be used as study and input. For other people as a reference , as research material.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN RENANG MELALUI MEDIA APLIKASI ADOBE FLASH CS6 I Bagus Endrawan; Martinus Martinus; Zusyah Porja Daryanto; M. Fransazeli Makorohim
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 12 No. 1 (2023): June: Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v12i1.5243

Abstract

Tujuan penelitian ini menghasilkan produk berupa model alat peraga renang berbasis Flash CS 6 yang akan memudahkan siswa dalam memahami materi renang dan guru dalam mengajarkan materi renang khususnya gaya kupu-kupu dan gaya punggung. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian dan pengembangan (R&D). Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini analisis kebutuhan lapangan, perakitan atau pembuatan produk, validasi oleh ahli media dan bahan, percobaan skala kecil, validasi tahap kedua, percobaan skala besar, produk akhir. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Islam Az-Zahrah Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket untuk ahli dan subjek. Teknik analisis data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif persentase. Hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk model pembelajaran renang untuk guru. Ahli materi menyebut produk ini dalam kategori baik dengan pangsa 84,6%. Ahli aplikasi menyatakan bahwa produk ini termasuk dalam kategori baik dengan persentase 90,62, meskipun pada penilaian kelompok 87,5 pada penilaian kelompok lapangan 90,90%, dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa model aplikasi ini dapat digunakan untuk menjadi referensi guru dalam pembelajaran materi renang dan hasil penelitian ini adalah penerapan materi renang kelas XI untuk siswa SMA.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KELINCAHAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Makorohim, M Fransazeli; Yani, Ahmad; Malau, Paisal Hamdani; Priadi, Afit Tri
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 6, No 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v6i1.22243

Abstract

Permainan tradisional mampu meningkatkan kelincahan dikarenakan permaianan ini membutuhkan bergerak dan berlari yang cepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh permainan tradisional untuk meningkatkan kelincahan bagi siswa kelat VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMP N) 1 Dayun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan desain “one group pretest-posttest”. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan berjumlah 13 siswa pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kriteria umur, tinggi badan dan kelas. Teknik analisis data menggunakan T-tes. Pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Hasil menunjukkan terdapat perbedaan pengaruh sebelum diberi latihan dan sesudah diberi latihan. Hasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan sebesar 4,24%. Kesimpulan berdasarkan analisis data bahwa latihan tradisional berpengaruh dan mampu meningkatkan kelincahan. Harapannya, dengan latihan tradisional ini siswa mampu belajar dalam meningkatkan kelincahannya sendiri dan bisa mngajak teman seusianya untuk bermain permainan tradisional ini.
Minat Dan Motivasi Siswi Kelas Xi Dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK Di SMA Negeri 3 Mandau Deziyan Putra, Divra; Makorohim, Fransazeli
Science and Education Journal (SICEDU) Vol. 2 No. 3 (2023): Science and Education Journal 2023
Publisher : Faculty Of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v2i3.140

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya motivasu siswi kelas XI yang mengikuti pembelajaran PJOK di SMA Negeri 3 Mandau. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini siswi kelas XI SMA Negeri 3 Mandau yang berjumlah 200 siswi. Teknik sampel yang digunakan adalah quota sampling dengan jumlah 40 siswi. Indikator minat dalam angket terbagi menjadi 4 indikator yaitu : 1) perhatian, 2) perasaan senang, 3)keterlibatan, dan 4)ketertarikan. Sedangkan pada indikator motivasi angket terbagi menjadi 6 indikator yaitu : 1)adanya hasrat dan keinginan berhasil, 2)adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar, 3)adanya harapan dan cita-cita masa depan, 4)adanya penghargaan dalam belajar, 5)adanya lingkungan belajar yang kondusif, 6)adanya keinginan yang menarik dalam belajar. Jumlah pertanyaan awal dirancang untuk angket minat sebanyak 24 butir pernyataan dan setelah di uji validitas menjadi 16 butir pernyataan. Sementara pada jumlah pertanyaan awal dirancang untuk angket motivasi sebanyak 36 butir pernyataan dan setelah di uji validitas menjadi 24 butir pernyataan. Hasil penelitian ini adalah minat dan motivasi siswi kelas XI dalam mengikuti kegiatan pembelajaran PJOK di SMA Negeri 3 Mandau dengan rata-rata minat 81,19% dan rata-rata motivasi 79,2% dengan kategori baik.
Block Practice Vs Random Practice: Bagaimana perbedaannya terhadap peningkatan gerakan senam forward roll? Daharis; Rahmadani, Ahmad; Makorohim, M Fransazeli; Putra, Gilang Nanda
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 2 No. 3 (2021): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan International Association of Physical Education and Sports

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/es:ijope.2021.vol2(3).7973

Abstract

This study aims to determine the difference in the effect of the block practice method and random practice on the improvement of the forward roll exercise. The method used is a quasi-experimental. The sample was divided into 2 groups, each of which consisted of 10 students in block practice and random practice groups. The research instrument uses a forward roll test which consists of three stages: the initial phase, the main phase, and the final phase. The data analysis technique used t test for different sample groups. Based on the results of the study, there were differences in the effect of block practice and random practice methods on the learning outcomes of forward roll gymnastics for students of Physical Education, Health and Recreation, Universitas Islam Riau. The results of data analysis also prove that there are differences in the average value of the two sample groups. In the sample group using the random practice method, the average value is 7.1, which is greater than the sample group using the block practice method with an average value of 7.9. That means that based on the results of the research, it turns out that the random practice method is superior to the block practice method in improving the forward roll exercise for students of Physical Education, Health and Recreation, Universitas Islam Riau.
KONTRIBUSI KELINCAHAN DAN KECEPATAN TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE DI EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA N 20 BATAM Bagus Panrita; M Fransazeli Makarohim
EDU RESEARCH Vol 5 No 3 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i3.340

Abstract

The purpose of this research is to look at how fastness and agility affect futsal dribbling abilities in team sports at SMA Negeri 20 Batam. The study's population included 30 students who were heavily involved in futsal extracurricular activities, and the researchers used a multiple correlation approach to analyze their data. The study's 24 participants were chosen using a purposive selection technique. This research made use of three different tests: the futsal dribbling test, the 40-meter sprint, and the Illinois Agility Run. The Pearson correlation test and relationship degree recommendations were used for data analysis. The results showed that: (1) Agility has a moderate correlation with futsal dribbling skills (f = 0.000 < 0.05 and a relationship degree of 0.451), (2) Speed has a strong correlation with futsal dribbling skills (f = 0.003 < 0.05 and a relationship degree of 0.721), and (3) The combination of speed and agility has a moderate correlation (f = 0.000 < 0.05 and a relationship degree of 0.497).
Co-Authors Agung Dwi Darmawan Ahmad Khoeri ahmad yani Alficandra Ameliana, Sri Rezeki Anugrah, Sondang Apriani, Leni Apriani, Leni Aprizal Fikri Arezah, Ersaliya Arif Hidayat Ashshiddiqy, Muhammad Arsy Asnawi Asnawi Asnawi, Asnawi Asnimar Auliyasari, Riska Bagus Panrita Daharis Danil Aulia Rahman Darmawan, Jodi Dermawan, Jaya Sri Destriani Destriani Deziyan Putra, Divra Dopio Fadzil Ikhsan Edy Friandi Efdi Gusdillah Endrawan, I Bagus Fadla Fauzi Fahritsani, Husni Febrianty, Liza Firman Bagus Pratama Gazali, Novri Hamdani Malau, Paisal Hamdi, Al Hilal Haryani, Leli Henjilito, Raffly Hidayad, Rifal Iwan Rivaldi Joseph Lobo Jujur Gunawan Manullang Jumadi Jumadi Kamarudin Kamarudin Kesumawati, Selvi Atesya Khoisyah , Niati Leni Apriani Leni Apriani M. Fiqri Fadilla Madya, Muhammad Malau, Paisal Hamdani Martinus Maulana, Iqmal Mildawati, Roza Mimi Yulianti Mimi Yulianti Muhammad Givari Muspita Muspita Nagoor Meera Abdullah Nasution, Rizqi Murdiana Ori Alfarizi Pamula Trisna Suri Parakes, Oki Fhutu Permana, Ande Agung Priadi, Afit Tri Putra, Gilang Nanda Rahmadani, Ahmad Rahman Juni Artha Raihanatu Binqalbi Ruzain Rices Jatra Ricky Fernando Rika Sebriani Riyan Pratama Romi Cendra Ruqayah, Roiyatul Ruzain, Raihanatu Binqalbi Sasmarianto Sasmarianto Sasmarianto, Sasmarianto Setiawan, Hudi Simbolon, Yodi Ganter Sri Mahyuni Trias Agung Hutama Putra Trias Agung Hutama Putra Victorian, Ahmad Richard Widiantoro, Didik Wiky Ilham Saputra Yani, Ahmad Yosi Arter Yudho, Pijar Kuncoro Yulianti, Mimi Zhuo, Pua Ying Zikri, Insani Zulkifli Zulkifli Zulkifli Zusyah Porja Daryanto