Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.027
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Local Wisdom : Jurnal Ilmiah Kajian Kearifan Lokal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam EDUTEC : Journal of Education And Technology At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Journal of Research in Instructional Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Journal of Law, Administration, and Social Science Journal of Educational Sciences Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Society Suhuf: International Journal of Islamic Studies LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Cendekia: Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam
Sirozi, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Law, Administration, and Social Science

 1 
Prinsip-Prinsip Perencanaan Pengembangan Mutu Guru Pendidikan Agama Islam Sirozi, Muhammad; Lestari, Elsya Anugrah
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 5 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i5.920

Abstract

Penelitian ini berjudul "Prinsip-prinsip Perencanaan Pengembangan Mutu Guru Pendidikan Agama Islam (PAI)". Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research). Kajian pustaka digunakan sebagai panduan untuk menggali masalah penelitian, sedangkan desain penelitian berfungsi sebagai panduan dalam mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan. Proses penelitian dimulai dengan mengidentifikasi masalah yang akan diteliti, kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan referensi pustaka, penyaringan literatur, dan tabulasi data yang dianalisis untuk memperoleh hasil yang sesuai dengan kebutuhan penelitian. Berdasarkan hasil dan pembahasan, ditemukan bahwa pengembangan mutu guru PAI di sekolah dapat ditingkatkan melalui beberapa prinsip perencanaan. Pertama, menganalisis kebutuhan terhadap guru PAI untuk memastikan mereka memiliki kompetensi yang sesuai. Kedua, mengembangkan profesionalisme guru secara berkelanjutan dengan pendekatan kolaboratif, memfasilitasi berbagi pengalaman dalam proses pembelajaran PAI. Ketiga, integrasi teknologi yang efektif bagi guru PAI, mengingat teknologi merupakan aspek integral dalam pembelajaran modern. Fokus juga diberikan pada peningkatan kompetensi guru PAI sebagai upaya penting dalam pengembangan mutu. Selain itu, pelaksanaan evaluasi dan refleksi secara berkelanjutan juga diperlukan untuk memastikan perbaikan terus-menerus.
Problematika Penyusunan Dan Penerapan Perencanaan Strategis Di SMA N 1 Rambutan-Banyuasin Firzal, Juanda; Sirozi, Muhammad
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 5 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i5.936

Abstract

Penelitian ini berjudul problematika penyusunan dan penerapan perencanaan strategis di SMA N 1 Rambutan Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan. Jenis penelitian yakni kualitatif, dengan pendekatan deskripstif. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui pengumpulan data, penyajian dara dan verifikasi serta penarikan Kesimpulan. Berdasarkan hasil dan pembahasan bahwa sekolah dalam menyusun dan penerapkan perencanaan strategis di sekolah meliputi beberapa tahap penting. Tahap pertama adalah Analisis, yang mencakup analisis lingkungan internal dan eksternal menggunakan analisis SWOT dengan melibatkan para pemangku kepentingan. Pada tahap ini, dilakukan kajian terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi mutu sekolah, pengumpulan informasi tentang kondisi sekolah saat ini dan masa depan, serta evaluasi hasil pelaksanaan program-program pada periode sebelumnya. Selanjutnya adalah Tahap Perumusan Strategi, yang dilakukan oleh tim dengan menyesuaikan kondisi sekolah dan mempertimbangkan harapan dari para pemangku kepentingan. Strategi implementasi perencanaan strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Rambutan melibatkan pemangku kepentingan dengan memberikan wewenang kepada staf-staf, mengumumkan program-program di awal tahun, mengadakan rapat koordinasi bulanan, memberikan tugas sesuai bidang masing-masing, dan memaksimalkan sumber daya yang ada dengan menganggarkan biaya untuk pelaksanaan program serta memberikan pelatihan. Evaluasi dan Implikasi dari implementasi perencanaan strategis terhadap mutu pendidikan di SMAN 1 Rambutan melibatkan evaluasi internal dan eksternal terhadap seluruh program yang telah dan belum terlaksana, evaluasi terhadap lulusan setiap tahun, penilaian profesionalisme guru, evaluasi prestasi yang dicapai, serta monitoring yang dilakukan oleh pengawas pendidikan dari Kementerian Agama dan akreditasi dari BAN SM. Dampak dari implementasi ini adalah peningkatan mutu pendidikan yang ditunjukkan oleh beberapa indikator: peningkatan efektivitas proses KBM, peningkatan prestasi yang diraih, peningkatan jumlah peserta didik, peningkatan persentase lulusan, dan terpenuhinya sarana penunjang proses pembelajaran sesuai dengan SNP.
Co-Authors Adien, Ria Adriyansyah, Adriyansyah Afryansyah, Afryansyah Aldyandra, Aldyandra Anas, Maulidah Hasnah Andini, Dinda Rizki Arib, M. Farhan Asmuni Azzahra, Radhita Dian Septaria Edi Zalharis Ermis Suryana Febrianto, Andre Ferdino, Muhammad Farhan Fiqriani, Maula Firzal, Juanda Fitrianti, Eka Fitriyanti, Riska HANDAYANI Harist, Hidayatullah Yahmad Ihwanah, Al Imron Irvan, Indra Ari Kartika, Mirna Kasinyo Harto Khairunnisa, Fadhilah Izzah Lestari, Elsya Anugrah Lestari, Liza Puji Lubis, Sopian Luthfiyani, Anis Mahendra, Arivan Milda, Jefpi Muhaimin, Ahmad Muthmainna, Aqila Nopriani, Winda Nurbuana, Nurbuana Nurjana Nurjana, Nurjana Oskar, Ruani Pranata, Jhon Petet Putra, Fahmi Mandala Rahayu, Meiliza Suci Rahmania, Elvina Ramadhan, Muhammad Fakhri Rastiana Robi Yanto Sahniarti Sania, Fitri Saputra, Darwin Eka Sari, Ana Kurnia Selviana, Lista Shah, Khaf Solihah Titin Sumanti, Solihah Titin Sormin, Icha Aulia R. Supriyadi Syifaurrahmah, Sabrina Tarmizi, Yenrizal Umar, Asril Yenrizal Yenrizal