Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.375
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling QUANTA International Journal of Applied Guidance and Counseling Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Social Research Jurnal Pendidikan Non formal Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Afeksi: Jurnal Psikologi Diversity Guidance and Counseling Journal
Hakim, Ibrahim Al
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Pola Tidur terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia Gantari, Callula Syifa; Hakim, Ibrahim Al; Budiman, Nandang; Afgani, Shalma Herwinadira; Syauqii, Zaki Abdurrahman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola tidur mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Pendidikan Indonesia mempengaruhi kesehatan mental mereka. Metode yang digunakan adalah wawancara semi-terstruktur dengan sepuluh hingga lima belas mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban akademik yang tinggi dan keterlibatan dalam organisasi membuat banyak mahasiswa mengalami gangguan tidur. Hal ini berdampak pada meningkatnya tingkat stres, kecemasan, dan depresi. Mahasiswa yang tidur dengan buruk sering merasa kesulitan untuk berkonsentrasi dan menurunnya prestasi akademik. Sebaliknya, mahasiswa yang memiliki pola tidur yang baik lebih mampu mengelola stres dan menjaga kesehatan mental. Temuan ini menegaskan pentingnya kesadaran akan kualitas tidur dan manajemen waktu yang baik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pihak universitas dalam merancang program dukungan kesehatan mental serta meningkatkan kesadaran mahasiswa mengenai pentingnya pola tidur yang sehat.
Efektivitas Strategi Problem-Focused Coping dalam Mengurangi Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa Baru Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia Shabrina, Adhe Nayla; Kurniawan, Asep; Ulkarimah, Sopa; Musyaffa, Syifa Hana; Hakim, Ibrahim Al; Budiman, Nandang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transisi ke perguruan tinggi sering memicu kecemasan akibat meningkatnya tuntutan akademik, sosial, dan adaptasi lingkungan baru, terutama bagi mahasiswa yang menghadapi tantangan unik seperti penguasaan bahasa Arab. Penelitian ini menganalisis efektivitas strategi Problem-Focused Coping dalam mengurangi kecemasan akademik pada mahasiswa baru Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner dari 20 mahasiswa dengan kecemasan akademik. Hasilnya menunjukkan bahwa strategi ini efektif dalam mengelola kecemasan melalui identifikasi masalah, pencarian solusi, dan tindakan nyata, yang meningkatkan rasa kontrol dan kepercayaan diri. Faktor pendukung keberhasilan meliputi dukungan sosial dan sifat aktif mahasiswa, sementara hambatan mencakup keterbatasan keterampilan pemecahan masalah dan kondisi fisik. Penelitian merekomendasikan pelatihan tambahan untuk memperkuat keterampilan coping, mendukung mahasiswa menghadapi tekanan akademik, dan meningkatkan kesejahteraan mereka.
Pengembangan Kesiapan Diri Menuju Dunia Kerja: Langkah dan Solusi Menghadapi Tantangan Alfarisi, Salman; Yusuf, Zahra Nabila; Maretha, Lala Putri; Alghifari, Muhammad; Budiman, Nandang; Hakim, Ibrahim Al
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dunia kerja modern menuntut kesiapan diri yang mencakup keterampilan teknis, soft skills, dan mentalitas adaptif. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesiapan kerja individu, tantangan yang dihadapi, serta solusi strategis dalam menghadapi dunia kerja. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap mahasiswa dan lulusan baru. Hasilnya menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi, adaptasi, dan penguasaan teknologi adalah kunci utama kesiapan kerja, sementara tantangan utama meliputi persaingan ketat, beban kerja, dan kesenjangan antara teori akademik dengan praktik profesional. Solusi meliputi pelatihan berkelanjutan, pengembangan soft skills, simulasi kerja, serta dukungan institusi pendidikan dalam menyediakan bimbingan karier. Artikel ini menegaskan pentingnya persiapan holistik untuk membantu individu menghadapi tantangan dan meraih kesuksesan dalam dunia kerja yang kompetitif.
Peran Pendekatan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan dalam Memahami dan Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Fikri, Mohammad Sirojul; Hakim, Arif Rahman; Nashrullah, Alfithra; Budiman, Nandang; Hakim, Ibrahim Al; Mudrikah, Syifa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas peran pendekatan psikologi pendidikan dan bimbingan dalam memahami dan mengatasi kesulitan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan wawancara dan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK berfungsi sebagai pendamping yang membantu siswa mengidentifikasi dan mengatasi masalah pribadi dan akademis. Selain itu, pendidikan kesehatan mental yang diberikan oleh guru BK berkontribusi pada kesejahteraan siswa. Kerjasama antara pihak sekolah dan orang tua menjadi kunci dalam mendukung kesehatan mental siswa.
Studi Literatur: Bahaya Judi Online Terhadap Diri Sendiri dan Keharmonisan Keluarga Hakim, Ibrahim Al; Dewi, Ririn Nurvita; Aurelia P , Mathilda Priska
Diversity Guidance and Counseling Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Diversity 2024
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekarang ini, isu yang sering terjadi di masyarakat adalah perilaku judi online. Isu-isu sosial yang berkaitan dengan judi online seringkali menarik banyak perhatian, terutama efek negatifnya yang dapat membahayakan individu dan keharmonisan keluarga. Pada era globalisasi saat ini, kemajuan teknologi membuat kebanyakan orang menjadi lebih mudah untuk mengakses banyak hal, dimana hal ini bisa saja membuat mereka terlibat dalam perjudian. Sesuai dengan namanya, judi online berarti dilakukan secara virtual melalui aplikasi atau website yang menyediakan konten perjudian. Saat ini, judi online merupakan salah satu dari banyaknya kasus yang sedang marak terjadi dan dapat memengaruhi hubungan keluarga, peneliti akan mengangkat kasus ini sebagai keperluan penelitian. Penelitian ini akan membahas judi online sebagai salah satu jenis penyimpangan dan dampak yang dapat ditimbulkannya. Pada penelitian ini, peneliti akan menjelaskan faktor penyebab, termasuk faktor yang mempengaruhi individu untuk berjudi online. Peneliti dalam penelitian ini juga menjelaskan perubahan signifikan lainnya dalam kehidupan rumah tangga yang disebabkan oleh perjudian online, khususnya dalam kehidupan berkeluarga. Metode penelitian yang akan digunakan oleh peneliti sendiri adalah metode studi literatur, dimana penelitian ini didukung dengan sumber referensi sebagai landasan teori. Peneliti akan mencantumkan teori sistem keluarga yang telah dikembangkan oleh Murray Bowen untuk memahami dinamika keluarga dan upaya pemulihan keluarga akibat perjudian online. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang masalah sosial perjudian online dan dampaknya dalam kehidupan bekerluarga.
Implementation of Guidance and Counseling Management System in Regular Schools in Support of Inclusive Education: A Review of the Literature Romadlon, Irhamna; Suherman, Uman; Hakim, Ibrahim Al
Journal of Social Research Vol. 4 No. 12 (2025): Journal of Social Research
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/josr.v4i12.2889

Abstract

This study aims to examine various literature that discusses the implementation of guidance and counseling (BK) management systems in regular schools in the context of inclusive education. The research was conducted using the narrative literature review method on national sources indexed by SINTA and several relevant international articles. The results of the study show that the BK management system plays an important role in supporting the success of inclusive education, especially at the stage of planning, implementing, and evaluating services that are oriented to the individual needs of students. However, implementation in the field still faces obstacles, such as the limited competence of BK teachers in handling students with special needs (including slow learners), lack of coordination across professions, and lack of policy support from schools. This study recommends the need to strengthen the capacity of BK teachers, the development of school policies that favor diversity, and the use of technology in the BK management system.
Sintesis Model Bimbingan dan Konseling: Mengatasi Kesenjangan Metakognitif untuk Penguatan Self-Regulated Learning. Sulistiyo, Meita; Alifia, Anerfa Keisya; Junita, Fauzah Tasyah; Hadi, Nisrina Nurul; Imtinan, Zalfa; Ahman, Ahman; Hakim, Ibrahim Al
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 8 No 2 (2025): Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v8i2.4101

Abstract

Pembelajaran merupakan proses kompleks yang menghasilkan perubahan perilaku dan pengetahuan melalui interaksi peserta didik, pendidik, lingkungan, serta unsur manusiawi dan material. Abad-21 menuntut kecakapan 6C yang dapat diperkuat melalui Self-Regulated Learning (SRL) dan Metakognisi sebagai fondasi kemandirian belajar. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review untuk menghimpun, menilai, dan mensintesis temuan mengenai peran Metakognisi dalam menggerakkan SRL serta implikasinya bagi pengembangan layanan Bimbingan dan Konseling (BK). Analisis dilakukan terhadap kajian ilmiah berupa buku dan artikel terakreditasi dari berbagai bank data seperti SINTA, ResearchGate, PubMed, Scopus, dan Google Books. Hasil kajian menunjukkan bahwa Metakognisi berperan sentral dalam siklus Self-Regulated Learning: Forethought, Performance, dan Reflection yang mendukung motivasi, kesadaran diri, pemantauan belajar, dan refleksi siswa. Berdasarkan sintesis tersebut, dikonstruksi Model Layanan Bimbingan dan Konseling berbasis Self-Regulated Learning berbasis yang mengintegrasikan layanan klasikal, kelompok, dan individual secara sistematis. Model ini bersifat proaktif, kontekstual, dan dirancang untuk menguatkan metakognisi serta keterampilan sosial-emosional, sehingga mampu mendukung pendidikan holistik, pengambilan keputusan matang, dan keberhasilan belajar siswa secara berkelanjutan.
Trauma Healing With Play Therapy For Student of Senior High School 16 Pandeglang Banten Handoyo, Alfiandy Warih; Afiati, Evi; Muhibah, Siti; Hakim, Ibrahim Al
International Journal of Applied Guidance and Counseling Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/ijagc.v1i2.1293

Abstract

A year pass after Tsunami Banten - Lampung disaster, there were some victims who still feeling trauma. This study aims to describe about the implementation of play therapy method for reduce students survivor of the Tsunami Sunda Strait disaster trauma. This research method is descriptive, that will describe about doing play therapy for trauma healing on trauma survivor. The results of the assessment showed that there are some students experience physical, emotional, and habitual disorders. Play therapy activities carried out in three stages:  initiation, outdoor activities, and indoor activities. The final results show that after participating in play therapy activities, students feel more comfortable and relax because they can pour out their fears. Students also begin to reduce anxiety and fear. 
Co-Authors Abdul Hakim Afgani, Shalma Herwinadira Ahmad Fauzi Ismail Ahman Ahman Ahman, Ahman Ajizah, Laisya Nur Alghifari, Muhammad Alifia, Anerfa Keisya Almahdi, M. Haikal Althof, Thoriq Nashirudin Amrullah, Adib Ardyansyah, Mohammad Arif Rahman Hakim Asalamah, Sahira Asep Kurniawan Asya’bani, Ikhsan Amirulloh Aurelia P , Mathilda Priska Az-Zahra, Aisyah Hilwa Azizah, Farah Azzahra, Adilah Bramantya, Saviola Arya Cahyani, Eka Deasy Yunika Khairun, Deasy Yunika Dewi, Ririn Nurvita Evi Afiati F, Muhammad Alfath Fadilah, Wafa Nazli Nur Fahira, Siti Nurrahmi Fauzan, Muhamad Farhan Fauzan, Muhammad Rifky Femilasari, Ai Nani Fikri, Mohammad Sirojul Finanda, Muhammad Faza Gantari, Callula Syifa Ghazali, Moch. Farizky Al Hadi, Nisrina Nurul Haidar, Ghani Ahmad Handoyo, Alfandy Warih Haqiqi, Weby Husna, Fathma Nailal Huzaifah, Najwa Imtinan, Zalfa Junita, Fauzah Tasyah Kafi, Edenia Silmy Lathifah, Suci Siti Lestari, Nanda Maharani, Khoirunnisa Maretha, Lala Putri Mazidah, Nuha Mudrikah, Syifa Mufidah, Hana Mulya, Salsa Sandina Mulyati Mulyati Musyaffa, Syifa Hana Nabilah, Farida Yumna Nabilah, Shafa Setya Nandang Budiman Nashrullah, Alfithra Niamala, Ajmi Nisa, Haunan Noor, Keysha Alea Zahranzani Novianti, Syafira Dwi Novita, Az-Zahwa Tri Nurazizah, Rika Saadah Nurfauziah, Renren Nurjanah, Alifia Siti Permata, Melza Zahra Qotrunnida, Insani Najwa Qurrota’aini, Zahira Rafi, Abdur Rahmadzikra, Salma Aulia Rahman, Salwa Azizah Raihana, Rayya Ramadhani, Alya Putri Ramadhani, Azmi Sukma Ramdini, Eliya Husnatu Romadlon, Irhamna Rusadi, Penta Aruna Sajidah, Rusyda Ainun Salman Alfarisi Salsabilah, Latifah Santika, Allysa Sukma Setiana, Marsaa Shabrina, Adhe Nayla Shabrina, Alica Shafa, Deliza Haura Shidqiyah, Shafa Firda Shofiyyah, Salwa Sidauruk, Muhammad Shabran Siti Muhibah, Siti Sukma, Noveline Ingrid Eka Sulistiyo, Meita Syauqii, Zaki Abdurrahman Taqiyya, Wafa Ulkarimah, Sopa UMAN SUHERMAN, UMAN Wahyuni, Dwi Sri Yusuf, Zahra Nabila