Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.442
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KEMBARA KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Ilmiah Bina Edukasi Journal On Teacher Education (Jote) Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Education Research Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra ANTHOR: Education and Learning Journal Indonesian Research Journal on Education Madani: Multidisciplinary Scientific Journal HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Dawuh: Islamic Communication Journal Journal of Social Work and Science Education ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Manajemen dan Bisnis (J-Mabis)
Fitriani, Yessi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 132 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 132 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
CERITA RAKYAT KOMERING PITU PHUYANG: TELAAH NILAI BUDAYA Dedi Febriyanto; Fitriani, Yessi; Puspa Indah Utami; Ratanasiri, Sutida; Thantakul, Ananya; Lertchaiprasert, Nipa
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 15 No. 1 (2025): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v15i1.17129

Abstract

Karya sastra, termasuk cerita rakyat, dapat menjadi media efektif dalam menanamkan nilai-nilai budaya. Hal ini tercermin dalam cerita rakyat Komering "Pitu Phuyang", sebuah karya sastra lokal yang sarat dengan representasi nilai budaya dalam setiap bagian narasinya. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data baca-catat, penelitian ini berupaya mengungkap dan menginterpretasikan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam cerita tersebut. Hasil analisis menunjukkan keberagaman nilai budaya yang dapat diklasifikasikan dalam empat dimensi hubungan: dengan Tuhan, alam, sesama manusia, dan diri sendiri. Nilai-nilai ini mencerminkan pentingnya keselarasan dan kemanusiaan dalam kehidupan bermasyarakat.
Pendidikan Moral dan Karakter Melalui Karya Sastra di SMK Negeri 3 Kayu Agung Rukiyah, Siti; Utami, Puspa Indah; Missriani, Missriani; Fitriani, Yessi; Ali, Muhammad
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2025): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wdk.v8i1.18866

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan siswa di SMK Negeri 3 Kayu Agung dalam menulis dan mengapresiasi karya sastra, dengan fokus pada integrasi nilai-nilai pendidikan moral dan karakter dalam proses pembelajaran. Melalui metode penyuluhan, diskusi, dan praktik langsung, kegiatan ini dirancang secara sistematis mulai dari identifikasi kebutuhan hingga pelatihan berbasis sastra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan partisipasi aktif baik dari guru maupun siswa dalam menerapkan pendekatan sastra sebagai media internalisasi nilai-nilai kehidupan, seperti empati, kejujuran, dan tanggung jawab. Temuan ini memperkuat peran penting karya sastra sebagai sarana pendidikan karakter yang efektif, kreatif, dan kontekstual di lingkungan sekolah kejuruan.
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Melalui Pendekatan Culturally Responsive Teacing (CRT) Berbantuan Media Bermain Ular Tangga Pada Siswa Kelas VII.6 Smp Negeri 10 Palembang Astuti, Ayu; Fitriani, Yessi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII.6 SMP Negeri 10 Palembang melalui penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan bantuan media bermain ular tangga. Pendekatan CRT dipilih karena mampu mengakomodasi keragaman budaya siswa, sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan relevan bagi siswa. Media ular tangga digunakan sebagai alat bantu pembelajaran untuk membuat proses belajar lebih menarik dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan menulis teks deskripsi siswa, terutama dalam aspek pengembangan ide, struktur teks, dan penggunaan bahasa yang efektif. Siswa juga menunjukkan peningkatan motivasi dan partisipasi dalam pembelajaran menulis. Berdasarkan temuan tersebut, pendekatan CRT dengan media bermain ular tangga terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Vii 1 Smp Negeri 10 Palembang Pada Materi Menyimak Teks Deskripsi Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Dan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Zahara, Audi; Fitriani, Yessi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian Tindakan Kelas pada penelitian ini adalah mengetahui penerapan model Problem Based Learning (PBL) dan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII 1 SMP Negeri 10 Palembang pada materi menyimak teks deskripsi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar peserta didik kelas VII 1 SMP Negeri 10 Palembang yang rendah karena kurangnya minat dan motivasi belajar peserta didik, sulit memahami materi, dan penggunaan media ajar yang monoton. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pra-siklus dan dua siklus. Tahapan penelitian ini berupa perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi dan tes. Instrumen pengumpulan data berupa lembar soal tes, dan LKPD. Teknik analisis data berupa analisis hasil belajar peserta didik. Dari hasil penelitian, diperoleh hasil bahwa terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 43,88% pada pra-siklus, 60,55% siklus I, dan pada 86,66% pada siklus II.
Pengaruh Instructional Leadership Kepala Sekolah Dan Profesionalisme Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Septa, Sandy; Ahyani, Nur; Fitriani, Yessi
JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Manajemen dan Bisnis (J-MaBis)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabidan kepada Masyarakat Universitas Kader Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54816/jmabis.v1i1.432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh instructional Leadership kepala sekolah dan profesionalisme guru terhadap mnutu pembelajaran. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri se-Kecamatan Pulau Beringin . Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penetian menggunakan desain penelitian penelitian expost facto. Sampel dalam penelitian ini adalah total seluruh guru di SMP Negeri se-Kecamatan Pulau Beringin yang terdiri dari 85 orang guru. teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumetasi dan observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantittaif, dan regresi berganda. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa 1) terdapat pengaruh yang signifikan instructional Leadership kepala sekolah terhadap mutu pembelajaran SMP Negeri se-Kecamatan Pulau Beringin ; 2) terdapat pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap mutu pembelajaran SMP Negeri se-Kecamatan Pulau Beringin ; 3) terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama instructional Leadership kepala sekolah dan profesionalisme guru terhadap mutu pembelajaran SMP Negeri se-Kecamatan Pulau Beringin
Pengaruh Kinerja Guru dan Kualifikasi Akademik Guru Terhadap Mutu Pendidikan Khadijah, Siti; Ahyani, Nur; Fitriani, Yessi
JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Manajemen dan Bisnis (J-MaBis)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabidan kepada Masyarakat Universitas Kader Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54816/jmabis.v1i1.433

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja guru dan kualifikasi akademik guru terhadap mutu pendidikan. .Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri se-Kecamatan Pulau Beringin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain determinasi menggunakan desain penelitian ex post facto. Sampel dalam penelitian ini adalah jumlah seluruh guru SMP Negeri se-Kecamatan Pulau Beringin yang berjumlah 85 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan regresi berganda. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kinerja guru dan kualifikasi akademik guru terhadap mutu pendidikan. Hasil ini menunjukkan bahwa kinerja guru dan kualifikasi akademik guru merupakan variabel intervening yang penting dalam upaya mendorong peningkatan mutu pendidikan
Desain Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif dalam Konteks Pendidikan: Tinjauan Metodologis dan Aplikasi Oktariyani, Yeni; Safitri, Siyam; Fitriani, Yessi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3004

Abstract

Penelitian merupakan proses ilmiah yang bertujuan untuk menemukan, membuktikan, atau memahami suatu fenomena. Dalam ilmu sosial dan pendidikan, dua pendekatan utama yang sering digunakan adalah penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif berfokus pada pemahaman mendalam terhadap makna, pengalaman, atau konteks sosial melalui pendekatan naratif dan deskriptif. Sementara itu, penelitian kuantitatif menggunakan data numerik untuk menguji hubungan atau pengaruh antar variabel secara objektif dan terukur. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan desain dari kedua pendekatan tersebut, menguraikan tujuan masing-masing jenis penelitian sesuai karakteristiknya, serta membahas syarat-syarat yang harus dipenuhi agar suatu penelitian dapat dikatakan ilmiah dan valid. Pemahaman yang baik terhadap desain, tujuan, dan syarat penelitian sangat penting untuk meningkatkan kualitas hasil penelitian dan kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.
Analisis Semiotika Puisi Akulah Si Telaga Karya Sapardi Djoko Damono Sulastinah, Sulastinah; Mandasari, Desi; Fitriani, Yessi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3005

Abstract

Puisi adalah bentuk ekspresi jiwa dengani kata-kata dan bait yang indah. Puisi bahkan juga dapat dimaknai sebagai karya sastra legendaris yang mamapu membawa keindahan dari kata-kata dengan penuh makna. Ada dua kerangka utama dalam puisi: struktur fisik dan struktur batin. Selain itu, puisi mencakup sejumlah penanda, beberapa di antaranya mengharuskan pembaca untuk mengisi kekosongan dengan interpretasinya sendiri dan yang lainnya adalah penanda bahasa yang tidak memerlukan analisis lebih lanjut. Semiotika adalah cabang ilmu yang menyelidiki dan menganalisis tanda, simbol, dan penanda dalam domain tertentu. Bidang studi yang dikenal sebagai semiotika meneliti karya sastra melalui lensa sinyalnya. Selain membahas cara mempelajari puisi dengan menghargai penandanya, mempelajari puisi melalui semiotika menjadi lebih menarik. Jelas dari penanda bahwa puisi berpotensi menjadi karya asli yang memiliki keanggunan bahasa. Karya sastra bergantung pada semiotika untuk membangun puisi yang melukiskan gambar yang indah dan menyampaikan makna kepada pembaca.
Teknik Pengumpulan Data dalam Penelitian Kualitatif: Observasi, Wawancara, dan Triangulasi Sari, Aisyah Sekar; Aprisilia, Nadia; Fitriani, Yessi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data yang akurat dan mendalam melalui berbagai teknik pengumpulan data. Teknik observasi digunakan untuk mengamati langsung situasi dan perilaku subjek dalam konteks alami guna memahami fenomena yang diteliti. Teknik wawancara dilakukan secara mendalam kepada informan terpilih untuk menggali informasi yang tidak dapat diperoleh melalui pengamatan semata. Dokumentasi dimanfaatkan untuk mengumpulkan data dari arsip, catatan, atau dokumen tertulis yang relevan dengan fokus penelitian. Triangulasi diterapkan guna meningkatkan validitas data dengan membandingkan hasil dari berbagai teknik pengumpulan data yang digunakan. Selain itu, kuesioner disebarkan kepada responden dalam jumlah besar untuk memperoleh data kuantitatif yang dapat dianalisis secara statistik. Teknik tes juga digunakan untuk mengukur kemampuan atau pemahaman subjek terhadap materi tertentu yang berhubungan dengan tujuan penelitian. Kombinasi teknik-teknik tersebut diharapkan mampu memberikan gambaran yang komprehensif dan objektif terhadap permasalahan yang dikaji.
EKRANISASI NOVEL GADIS KRETEK KARYA RATIH KUMALA KE BENTUK FILM GADIS KRETEK KARYA KAMILA ANDINI DAN IFA IFANSYAH SERTA IMPLIKASINYA KE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA Nelsi, Nelsi; Fitriani, Yessi; Utami, Puspa Indah
Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/parataksis.v8i2.18055

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan penciutan, penambahan dan perubahan bervariasi  pada  cerita, tokoh, dan latar dari novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala ke film Gadis Kretek  karya Kamila Andini dan Ifa Ifansyah. Pada penelitianini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan menggunakan novel Gadis kretek karya Ratih Kumala serta film Gadis Kretek karya Kamila Andini dan Ifa Ifansyah sebagai objek penelitian.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis konten. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa proses pelayar putihan dari novel Gadis Kretek karya ratih Kumala ke film Gadis Kretek karya Kamila Andini dan Ifa Ifansyah mengalami beberapa perubahan yang meliputi aspek penciutan pada cerita sebanyak 34 peristiwa, aspek penambahan sebanyak 37 peristiwa, dan aspek perubahan bervariasi sebanyak 8 peristiwa. Aspek penciutan pada  tokoh sebanyak 19 tokoh, aspek penambahan sebanyak 5 tokoh, dan aspek perubahan bervariasi sebanyak 1 tokoh. Aspek penciutan pada latar sebanyak 5 latar, aspek penambahan sebanyak 7 latar, dan aspek perubahan bervariasi sebanyak 1 latar.    
Co-Authors Abdillah, Abi Achmad Wahidy, Achmad Afryansyah, Afryansyah Agustina Agustini, Tri Ali Djamhuri Amrina, Uli Anisa Mufidah, Anisa Apriliany, Lenny Aprisilia, Nadia Arafat, Yasir Ardiansyah, Arif Artanti Puspita Sari Ary Wibowo Asrobanni, Nadia Astiti, Made Sumiati AYU ASTUTI, AYU Bukman Lian, Bukman Carolina, Rilen Dedi Febriyanto Dessy Wardiah, Dessy Detia Yati Effendi, Darwin Evana, Yores Febriani, Nani Febriyanto, Dedi Fitriani Fitriani Hadi Saputro, Asda Happy Fitria, Happy Harapan, Edi Hartati , Yeni Hartoyo, Joko Herlina Herlina Herlina, Lilian Hermiati Herry, Herry Hetilaniar, Hetilaniar Indah Utami, Puspa INDRAWATI, SRI WAHYU Ira Fatmawati Ismizakiy Juaidah Agustina Karmila, Emi Khotifah, Suci Kodri, Agus Kurniatie, Amellia Kurniawati, Masrah L, Lathifah Lariani, Eka Lertchaiprasert, Nipa Lestari, Hikmah Lestari, Rizcha Fuji Mandasari, Desi Mansyah, Robbi Mardiyah, Sri Maria, Vivi Marleta, Erlin Marzuan, Marzuan Mispita Dwi Purnama Sari, Eva Misriani, Misriani Missriani Missriani Missriani, Missriani Mita Mita, Mita MUHAMMAD ALI Mulyadi Mulyadi Mustaqim, Hijrah Rijal Nelsi, Nelsi Nikmah Nikmah Ningsih, Era Kurnia Nisartika, Nisartika Noka, Isara Abda Novita Wulandari Nugraha, A. Kahfi Nur Ahyani Nurbaeti Nurbaeti Nurhayati Nurhayati Oktariyani, Yeni Pratiwi, Tri Purnomo, Awan Puspa Indah Utami Putra, Hermansah Putri Rimoko, Cynthia Putri, Rizqi Utami Rasuani, Mirna Ratanasiri, Sutida Rini Ratnasari, Tri Endah Rizki Mardatilla, Awalia Rohmadhawati, Desi Agustina Rosana Rosana S Siswanto Safitri, Siyam Salmah, Ida Sari, Aisyah Sekar Sari, Cici Indah Sawitri, Erwin Septa, Sandy Simbolon, Mora Hotlen Siti Fatimah Siti Khadijah Siti Khodijah Siti Rukiyah, Siti Sofiyullah, Muhammad Sukaisih, Tin Sulasmi Sulasmi Sulastinah, Sulastinah Sulistiyono, Edy Suryani, Anggi Susanti, Lia Dwi Susmita, Isna Syarwani Ahmad Thantakul, Ananya Topan, Muhammad Tri Widayatsih, Tri Trisna, Henny Trisnawati, Erni Utami, Puspa Indah Utari, Yeni Wahyu, Almy Soleh Waki’ah, Nur Wanda Wanda Wardarita, Ratu Wati , Linda Wati, Adri Panca Widayati, Fatriani Yuliya, Yezi Yunda, Arif Yuniarti Yuniarti Yuniarti, Retno Zahara, Audi Zahara, Liza Zarwini, Zarwini Zulaika, Zulaika