Articles
PEMBERIAN TES BAKAT DAN MINAT KARIER (ANALISIS TEORI HOLLAND)
Moesarofah Moesarofah;
Elia Firda Mufidah;
Mudhar Mudhar;
Muwakhidah Muwakhidah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i6.635
Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru bimbingan dan konseling dalam menganalisis bakat dan minat karier siswa berdasarkan teori karier Holland yang difokuskan pada tipe kepribadian enterprising dan konvensional. Hasil pengabdian didapatkan 17,2% siswa memiliki tipe kepribadian enterprising dan 10,3% siswa memiliki tipe kepribadian konvensional. Pengabdian ini dilakukan di SMP Bilingual Terpadu.
Penerapan Strategi Self-Management Untuk Mengurangi Perilaku Membolos Peserta Didik SMA Negeri 4 Sidoarjo
Aprilia Herdiana;
Cindy Asli Pravesti;
Elia Firda Mufidah
SNHRP Vol. 5 (2023): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 5 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Fokus penelitian ini yaitu penerapan strategi self-management untuk mengurangi perilaku membolos peserta didik SMA Negeri 4 Sidoarjo. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di lingkungan sekolah, masih ditemukan adanya peserta didik yang membolos, seperti berada di kantin, luar kelas, dan taman sekolah ketika jam kegiatan belajar mengajar (KBM) sedang berlangsung serta pergi ke luar sekolah ketika jam istirahat dan tidak kembali lagi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi. Subjek penelitian yaitu salah satu peserta didik kelas XI-H SMA Negeri 4 Sidoarjo yang dikategorikan memiliki perilaku membolos tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik yang memiliki perilaku membolos tersebut terlihat berkeliaran di lorong kelas ataupun pergi ke kantin sekolah ketika proses pembelajaran berlangsung. Proses penerapan strategi self-management untuk mengurangi perilaku membolos peserta didik SMA Negeri 4 Sidoarjo dapat dibuktikan berhasil. Konseli yang awalnya memiliki perilaku membolos namun setelah pemberian treatment dengan strategi self-management kemudian mengalami perubahan dengan berusaha dari hari ke hari untuk merubah perilakunya ke arah yang lebih baik dan ke arah yang diinginkan.
Konseling Kelompok Dengan Teknik Relaksasi Untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Siswa
Muhammad Fariq Yudha;
Elia Firda Mufidah
JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Volume 7 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : STKIP Andi Matappa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31100/jurkam.v7i2.3059
Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan yang muncul pada siswa MAN 1 Gresik yaitu kejenuhan belajar siswa. Tujuan penelitian ini agar mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan teknik relaksasi untuk mengatasi kejenuhan belajar siswa. Penedekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis rancangan pre-eksperimental One Group pre-test post-test design. Subjek penelitian ini sebanya 5 siswa dari kelas X IPS 1 dan X IPS 2 yang memiliki permasalahan kejenuhan belajar. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan skala pengukuran, yaitu skala likert. Teknik analisis yang di gunakan dengan uji Wilcoxon. Hasil analisis data perhitungan di peroleh asymp. Sig.= 0, 042 oleh karena nilai Asymp. Sig. (0, 042) < (0,05) artinya layanan konseling kelompok dengan Teknik relaksasi efektif untuk mengatasi kejenuhan belajar siswa
PELATIHAN PEMBUATAN DOLANAN ANAK DENGAN MEDIA CLAY SEBAGAI BENTUK PLAY THERAPY
Elia Firda Mufidah;
Azka Angelia Putri;
Vernanda Kartika Putri;
Nadila Nur Fitria;
Mochammad Yusuf Andriawan;
Sofia Rizka Silviana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i3.18068
Perkembangan teknologi sangat mempengaruhi kehidupan. Berbagai tingkatan usia baik dewasa, remaja hingga anak-anak telah menggunakan dan bahkan bergantung pada gadget dalam aktivitas sehari-hari. Anak usia dini saat ini semakin menunjukkan kecanduannya terhadap gadget, yang membuat perkembangan motoriknya mengalami keterlambatan. Keterlambatan pada anak dapat mempengaruhi perkembangan motorik kasar dan halus. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kepada orang tua cara membatasi penggunaan gadget pada anak usia dini dengan mengganti pemberian gadget dengan permainan yang dapat melatih motorik sensorik. Penelitian ini menggunakan metode ceramah dan praktik. Hasil dalam penelitian ini Clay Therapy mendapatkan respon baik oleh siswa dan orang tua serta dapat meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Persatuan Dharma Wanita Pejangkungan, serta menambah wawasan dan rasa ingin tahu anak usia dini terhadap hal-hal baru di luar bermain gadget.
Parental influence and self-efficacy for determining children's career interests in era society 5.0
Mudhar Mudhar;
Dimas Ardika Miftah Farid;
Elia Firda Mufidah
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 3 (2023): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020232832
Media information has provided a variety of knowledge about various kinds of careers. Parents are no longer the only information regarding career opportunities. They can determine the type of career independently based on the knowledge they get from the internet. This study aims to determine the influence of parents and self-efficacy on children's career interests in the 5.0 era. The method used is quantitative with correlation techniques. The subjects in this study involved 458 students from several universities in the city of Surabaya, using multistage random sampling. The data collection instrument used a scale of parental support, a scale of self-efficacy, and a scale of career interest. The analytical technique uses multiple regression to determine whether there is an influence between the variables studied. The results showed that there was no direct effect of parental support on children's career interests. Parental support can influence career interest through self-efficacy. Self-efficacy is also important for individuals to survive or give up on certain tasks or challenges. Various information obtained by students will make them more independent in determining attitudes and choices. Parents are only a motivator so that they are more confident in what they choose.
Pemberdayaan Masyarakat Dengan Inovasi “Ndawet Kuy” (Dawet Siwalan) Produk UMKM Desa Dalegan Gresik
Elia Firda Mufidah;
Dini Atik Putri Anindya;
Nailatul Rifdah;
Ferry Rohman Hakim
Kanigara Vol 1 No 1 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/kanigara.v1i1.3131
Dawet siwalan merupakan salah satu produk yang ada di pesisir pantai Dalegan Gresi. Dawet siwalan memiliki kendala dalam hal daya tarik pembeli yang masih rendah. Oleh sebab iitu peneliti membuat pelatihan inovasi dawet siwalan dengan “Dawet Kuy”. Inovasi ini mengarah kepada inovasi dalam varian, tampilan dan penggunaan digital marketing. Hasil pelatihan “Dawet Kuy” diperoleh data bahwa peserta sangat antusias dan pelatihan ini sangat bermanfaat untuk pengembangan usaha yang dimiliki oleh para peserta. Peserta mampu dalam membuat olahan varian rasa dawet siwalan dan tampilan packing yang lebih menarik serta kemampaun memasarkan secara online dengan jangkauan konsumen yang lebih luas.
NANDUR: Upaya Peningkatan Kesadaran Kepada Masyarakat Desa Kalikatir Pentingnya Melakukan Penanaman Untuk Melestarikan Alam Sekitar
Elia Firda Mufidah;
Ayong Lianawati;
Aulia Fahreza Zahro;
Emilia Nonna Contesa Gampur
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4879
Kesadaran untuk menanam menjadi hal yang penting untuk masyarakat desa Kalikatir. Hal ini sangat dibutuhkan karena pernah terjadinya banjir dan adanya daerah bekas pertambangan. Oleh sebab itu dilakukan pengabdian dengan bentuk kegiatan Nandur. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yakni metode penyadaran yang terdiri dari 2 tahap yakni sosialisasi dan implementasi. Hasilnya dilakukan sosialisasi upaya penyadaran kepada masyarakat yang dilanjutkan penanaman bibit pohon.
PEMBERIAN TES BAKAT DAN MINAT KARIER (ANALISIS TEORI HOLLAND)
Moesarofah Moesarofah;
Elia Firda Mufidah;
Mudhar Mudhar;
Muwakhidah Muwakhidah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i6.635
Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru bimbingan dan konseling dalam menganalisis bakat dan minat karier siswa berdasarkan teori karier Holland yang difokuskan pada tipe kepribadian enterprising dan konvensional. Hasil pengabdian didapatkan 17,2% siswa memiliki tipe kepribadian enterprising dan 10,3% siswa memiliki tipe kepribadian konvensional. Pengabdian ini dilakukan di SMP Bilingual Terpadu.
Pemberian Layanan Tes Bakat dan Minat Karier Berdasarkan Teori Holland
Muwakhidah Muwakhidah;
Elia Firda Mufidah;
Mudhar Mudhar;
Moesarofah Moesarofah
ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32509/abdimoestopo.v6i2.2734
Karier merupakan salah satu point dalam tugas perkembangan individu. Karier menjadi hal penting dalam layanan bimbingan dan konseling yang masuk dalam ranah bimbingan karier. Salah satu tahapan dalam perkembangan karier yakni pengambilan keputusan karier. Pengambilan keputusan karier memiliki salah satu aspek yang harus dipertimbangkan yakni pemahaman diri. Kemampuan pengambilan keputusan karier (career decision making) bukanlah sebuah materi yang harus diajarkan oleh guru pada siswa, melainkan keterampilan yang harus dilatihkan. Pemahaman diri bisa dilakukan melalui tes bakat dan minat karier untuk mengetahui tipe kepribadian karier Holland. Siswa yang memiliki pemahaman diri cenderung lebih siap dalam menentukan keputusan karier. Melihat pentingnya pemahaman diri yang menjadi dasar pengambilan karier maka kami melakukan pengabdian yang bertujuan untuk mengetahui arah minat dan bakat karier berdasarkan tipe kepribadian karier RIASEK dari teori Holland. Tes bakat dan minat karier dilakukan dengan kemasan FGD (Focus Group Discussion) dengan tahapan koordinasi dengan mitra, pelaksanakan tes dan evaluasi. Hasil pengabdian diperoleh data analisis tipe kepribadian karier dari siswa sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan karier.
Analisis Minat Karier Berdasarkan Teori Karier Holland Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Gresik
Mudhar, Mudhar;
Hasiana, Isabella;
Mufidah, Elia Firda;
Badiah, Lutfi Isni
Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2023): September
Publisher : Universitas Islam Negeri Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.19105/ec.v4i2.10218
This study aims to analyze the career interests of junior high school students in the city of Gresik. Data collection used career interest instruments based on Holland's career theory (RIASEC) which was then developed by researchers. This research uses descriptive quantitative research. Sampling used random sampling of 476 students in SMPN Gresik city area (Sunan Giri Gresik Middle School with 88 students, Gresik 2nd Middle School with 298 students, and Gresik 15th Middle School with 90 students). The research instrument was tested for the validation and reliability of Cronbach's alpha. The results showed that the career personality type of junior high school students in Gresik district was the highest, namely the social career personality type, which was 32.8%. Next, namely the career personality type towards the conventional type as much as 18.7%. As many as 14.9% of junior high school students in Gresik district have a realistic career personality type. As many as 11.1% of junior high school students in Gresik district have the investigative career personality type. 12% of junior high school students in Gresik Regency and 10.5% of students have artistic career personality types.