p-Index From 2021 - 2026
4.121
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Elektro Universitas Tanjungpura Edutech Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman Triadik Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Kajian Ilmiah Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ekonomi Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah I EKKLESIA: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani Educative: Jurnal Ilmiah Pendidikan Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Progresif AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pendidikan Tuntas Journal for Science and Religious Studies MAHABBAH : Jurnal Ilmu Ushuluddin Dan Pemikiran Islam Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Triadik

PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR 5E UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK pada Siswa Kelas VC SDN 71 Kota Bengkulu) Sinta, Dewi; Dharmayana, I Wayan
TRIADIK Vol. 17 No. 1 (2018)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/triadik.v17i1.11118

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model siklus belajar 5E untuk meningkatkan aktivitas pelajaran matematika siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VC SDN 71 Kota Bengkulu tahun pelajaran 2017/2018 semester dua berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data kualitatif dari hasil observasi aktivitas siswa. Teknik analisis data diperoleh dari hasil observasi aktivitas siswa menggunakan skala skor, data yang telah diperoleh dari lembar observasi data diolah secara deskriptif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: (1) penerapan model siklus belajar 5E yang tepat untuk meningkatkan aktivitas pelajaran matematika siswa kelas VC SDN 71 Kota Bengkulu dimulai dari kegiatan membuka pelajaran, kegiatan inti terdiri dari Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, And Evaluation, dan kegiatan menutup pelajaran; (2) model siklus belajar 5E dapat meningkatkan aktivitas pelajaran matematika siswa. Hal ini terlihat dari analisis terhadap aktivitas guru pada pelajaran matematika yang menunjukkan pada siklus I diperoleh nilai rata-rata skor sebesar 42 dengan kategori baik, kemudian meningkat rata-rata skor menjadi 50 dengan ketagori sangat baik pada siklus II. Sedangkan aktivitas siswa pada siklus I diperoleh nilai rata-rata skor sebesar 36,5 dengan kategori baik, kemudian meningkat rata-rata skor menjadi 47,4 dengan ketagori sangat baik pada siklus II.Kata kunci: Matematika, Aktivitas, Model Siklus Belajar 5E ABSTRACTThis study aims to determine the effectiveness of the application of the 5E learning cycle model to improve the activity of students' mathematics lessons. The type of research used in this study is classroom action research. The subjects of this study were students of VC SDN 71 Kota Bengkulu class year 2017/2018 semester two totaling 28 students. Data collection techniques used are qualitative data from observations of student activities. Data analysis techniques obtained from observations of student activities using a score scale, the data obtained from the observation sheet data were processed descriptively. The results of the study concluded that: (1) the application of the 5E learning cycle model is appropriate to improve the mathematics learning activities of students of SDN 71 Kota Bengkulu VC class starting from the lesson opening activities, the core activities consist of Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, and Evaluation, and activities close the lesson; (2) the 5E learning cycle model can improve students' mathematics learning activities. This can be seen from the analysis of the teacher's activities in mathematics which shows that in the first cycle, the average score is 42 in the good category, then the average score increases to 50 with a very good category in cycle II. Whereas student activity in cycle I obtained an average score of 36.5 with good category, then increased the average score to 47.4 with very good categories in cycle II.Keywords: Mathematics, Activity, 5E Learning Cycle Model
Co-Authors Ab Rahman, Engku Shahrulerizal Bin Engku ABDUL MANAF Achmad Faqihuddin Adilah, Moch. Yasin Nur Aditiya, Arif Ahmad Izzuddin Ahmad Rosidi, Ahmad Ahmad, Abdul Kadir Ahmad, Sirojudin Aksamina Nari, Klarita Al Anang, Arif Ali, Salma Aminu, Nurmin Ansori, Inamul Hasan Asmad Hanisy, Asmad Assajad, Anas Aswat, Hijrawatil Bin Engku Ab Rahman, Engku Shahrulerizal Candra , Juli Cunayah, Cunayah Denatara, eskar Tri Elza Aida Putri, Fadilla Endis Firdaus, Endis Esron Siregar Fadilah, Galang Fahrudin , Fahrudin Fajri, Muhammad Al Fatika Sari, Chika Fitri Imansyah Fitria Ramadhani Haekal, Muhammad Hastuti, Nur Aini Retno Hernistanti, Alya Dwi Rahma I Wayan Dharmayana Jali, Hasan Joni Joni Juandi, Oka Hedi Kamarudin Kamarudin Kustanto , Prio Lathif, Nur Muhammad Linda, Rosih Maulana Yusuf Maulida, Fadhila Rizqi Melvi Lesmana Alim Monavia, Kristinawati Monica Sari, Anis Muaviah, Evih Munawar Rahmat Naftali, Fadillah Zulfa Napisa, Ainun Ningsih, Ayup Suran Ningtias, Annisa Nurastuti, Nurastuti Nurhuda, Abid Nurlaeli, Alisa Nurul Anam, Nurul Nurul Anggaretno, Setyaning Wida Nurzaman, Aji Pontia W, F. Trias Prasetyo, Ery Teguh Pratama, Gede Aditya Putri, Anggi Ariska Ratna Diana Fransiska Rohman, Fathor Rusyiana, Rusyiana Saepul Anwar Safitri, Qomariatus Safitri, Ulfani Sebrina, Keyko Dyandra Septy Holisa Umami Setiawati, Septia Eka Setyaningtyas, Nur Aini Sijbat, Sondang Sindiawati, Triana Siti Rohimah Sopiyudin Sopiyudin Sopwan, Indra Drajat Suryana, Adi Yoga Syahidin Syahidin, Syahidin Tin, Gustinus Putera Ubaidillah Kamal Wahyudi, Eka Gusnetta Putri Wandini, Silpi Wardani, Diadjeng Setya Wawan Hermawan Wawan Hermawan Wedhatami, Bayangsari Wijaya, Rezal Wiwik Handayani Yoesvizar, Salsabila Amalia Putri Zaatariyah, Razita Zakia, Safira Putri Zubaidah Amir MZ Zuhdi Arman