Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.931
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKONOBIS (JURNAL EKONOMI DAN BISNIS) Jurnal Pendidikan Agama Islam Akademika : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Bisnis JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA INTI Nusa Mandiri Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Elastisitas Jurnal Ekonomi Pembangunan Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Al Hikmah : Jurnal Studi Keislaman Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) COMPETITIVE: Journal of Education Jurnal Al Burhan Journal of Education and Learning Sciences Jotika Journal in Education At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman Jurnal Oportunitas : Ekonomi Pembangunan Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Tarbiya Islamica Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Informatika Polinema (JIP) Hatta: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Al Mu'azarah: Jurnal Pengadian kepada Masyarakat Jurnal Inovatif dan Kreatif Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Islamic Educational Research International Journal of Economics, Business Management and Accounting The Elementary Journal Al-Hayat: Journal of Islamic Education Sports Collaboration Journal As-Sulthan Journal of Education Journal of Law, Policy and Global Development Open Access DRIVERset
Sahri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam

 1 
OPTIMIZING THE USE OF LEARNING EQUIPMENT TO IMPROVE EDUCATION AT MAN 2 TULUNGAGUNG Muh Ibnu Sholeh; Siti Fatinnah binti Ab Rahman; Nur ‘Azah; Sokip; Asrop Syafi’i; Muhammad fathurr’ouf; Sahri
EDUSIANA Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol. 11 No. 1 (2024): EDUSIANA : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam
Publisher : EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47077/edusiana.v11i1.479

Abstract

This research aims to analyze the current use of learning equipment, identify possible obstacles, and propose strategies or recommendations to maximize the use of learning equipment so that education at MAN 2 Tulungagung can be more effective, relevant and of high quality. This research method uses qualitative methods. Data collection was carried out through interviews, observation and documentation. Data analysis through data collection, data reduction and drawing conclusions. The research results show that the majority of teachers still rely on textbooks, while limited internet access, lack of teacher training in technology, and availability of devices are obstacles. Recommendations include improving technology access and teacher training, as well as collaboration between teachers and students in the development of digital learning content. It is hoped that these steps will maximize the use of learning equipment, creating a more effective, relevant and quality learning environment in line with the demands of an increasingly digitalized era. Continuous evaluation will be carried out to measure the impact of changes in the practice of using learning equipment on the quality of education at MAN 2 Tulungagung Keywords: Optimizing, Management, Learning Equipment, Education REFERENCE Abdullah, R. (2017). Pembelajaran Dalam Perspektif Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran. Lantanida Journal, 4(1), 35. https://doi.org/10.22373/lj.v4i1.1866 Afrianti, S., & Musril, H. A. (2020). Perancangan Media Pembelajaran TIK Menggunakan Aplikasi Autoplay Media Studio 8 di SMA Muhammadiyah Padang Panjang. Jurnal Informatika Upgris, 6(2). Alvendri, D., & Giatman, M. (2023). Transformasi Pendidikan Kejuruan: Mengintegrasikan Teknologi IoT ke dalam Kurikulum Masa Depan. Journal of Education Research, 4(2), 752-758. Ambarwati, D., Wibowo, U. B., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. (2021). Studi Literatur: Peran Inovasi Pendidikan pada Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(2). Andriani, T. (2016). Sistem pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Sosial Budaya, 12(1), 117-126. Anwar, S. (2021). Evaluasi Pendidikan Menuju Insan Kamil Perspektif Filsafat Islam. Jurnal Pendidikan Nusantara, 1(1), 62–76. https://doi.org/10.55080/jpn.v1i1.7 Ceha, R., Prasetyaningsih, E., Bachtiar, I., & Nana S., A. (2016). Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi Pada Kegiatan Pembelajaran. ETHOS (Jurnal Penelitian dan Pengabdian), 3(1), 131. https://doi.org/10.29313/ethos.v0i0.1693 Dwiqi, G. C. S., Sudatha, I. G. W., & Sukmana, A. I. W. I. Y. (2020). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran IPA Untuk Siswa SD Kelas V. Jurnal Edutech Undiksha, 8(2), 33. https://doi.org/10.23887/jeu.v8i2.28934 Esterberg, K. G. (2018). Qualitative Methode in Social Research. Boston: McGrawn Hill Companies. Etikan, I. (2016). Comparison Of Convenience Sampling And Purposive Sampling. American Journal of Theoretical and Applied Statistics, 5(1). https://doi.org/10.11648/j.ajtas.201605 01.11 Haryadi, R. (2021). Problematika Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19. 12. Hidayati, N. (2016). Konsep Integrasi Tripusat Pendidikan Terhadap Kemajuan Masyarakat. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 11(1). https://doi.org/10.21043/edukasia.v11i1.811 Ifadah, L. (2019). Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Menghadapi Tantangan Era Revolusi Industri 4.0. Al Ghazali, 2(2). Komariah, A., & Halimah, N. (2022). Ragam Pemanfaatan Buku Teks Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Di Kota Bitung Sulawesi Utara. Jurnal Ilmiah Iqra’, 16(2), 180. https://doi.org/10.30984/jii.v16i2.2045 Lubis, P., & Nasution, M. I. P. (2023). Gerakan Literasi Sekolah: Tantangan Literasi Di Era Digital Dan Cara Mengatasinya. Jurnal Media Infotama, 19(2), 487-496. Masdar Limbong, Firmansyah, Fauzi Fahmi, & Rabiatul Khairiah. (2022). Sumber Belajar Berbasis Media Pembelajaran Interaktif di Sekolah: Learning Resources Based on Interactive Learning Media in School. Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 2(1), 27–35. https://doi.org/10.51454/decode.v2i1.27 Maudiarti, S. (2018). Penerapan E-Learning Di Perguruan Tinggi. Perspektif Ilmu Pendidikan, 32(1), 51–66. https://doi.org/10.21009/PIP.321.7 Miasari, R. S., Indar, C., Pratiwi, P., Purwoto, P., Salsabila, U. H., Amalia, U., & Romli, S. (2022). Teknologi pendidikan sebagai jembatan reformasi pembelajaran di indonesia lebih maju. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi, 2(1), 53. https://doi.org/10.31602/jmpd.v2i1.6390 Muhammad, A. R. (2018). Pendidikan Islam di Era Digital: Sebuah Tantangan dan Harapan (hlm. 49). Pustaka Pelajar. Myori, D. E., Chaniago, K., Hidayat, R., Eliza, F., & Fadli, R. (2019). Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android. JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional), 5(2), 102. https://doi.org/10.24036/jtev.v5i2.106832 Nasrulloh, I., & Ismail, A. (2018). Analisis kebutuhan pembelajaran berbasis ict. Jurnal petik, 3(1), 28. https://doi.org/10.31980/jpetik.v3i1.355 Nasution, W. N. (2017). Perencanaan Pembelajaran: Pengertian, Tujuan Dan Prosedur. Ittihad: Jurnal Pendidikan, 1(2), 185-195. Parlindungan, D. P., Mahardika, G. P., & Yulinar, D. (2020). Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Video Pembelajaran dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di SD Islam An-Nuriyah. In Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ, 3(3). Permatasari, A., & Kurniawan, A. (2021). Inovasi Strategi Pendidikan dalam Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan. JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik, 2(9), 1374–1386. https://doi.org/10.47387/jira.v2i9.226 Putra, F. A., Alim, F. N., Suseno, M. T., Yudha, S. S. P., & Thohir, I. A. (2021). Dampak Perkembangan Teknologi Internet dalam Pembelajaran Jarak Jauh bagi Siswa pada Masa Pandemi Covid-19. Journal of Education and Technology, 1(2), 93-103. Rahmawati, J., Ramadhani, E. P., & Saputra, D. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Quizizz bagi Guru SMA Negeri 8 Kota Jambi untuk Transformasi Pembelajaran Digital. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1). Riyani, Y. (2012). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa. Jurnal EKSOS, 8(1). Romrell, D., Kidder, L. C., & Wood, E. (2014). The SAMR Model as a Framework for Evaluating mLearning. Online Learning, 18(2). https://doi.org/10.24059/olj.v18i2.435 Rosenberg, J. M., & Koehler, M. J. (2015). Context and Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): A Systematic Review. Journal of Research on Technology in Education, 47(3), 186–210. https://doi.org/10.1080/15391523.2015.1052663 Sabandi, A. (2013). Supervisi Pendidikan Untuk Pengembangan Profesionalitas Guru Berkelanjutan. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 13(2), 1-9. Sartika, F., Desriwita, E., & Ritonga, M. (2020). Pemanfaatan media pembelajaran dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar PAI di sekolah dan madrasah. Humanika, 20(2), 115–128. https://doi.org/10.21831/hum.v20i2.32598 Sholeh, M. I. (2023a). Strategi Efektif dalam Manajemen Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education, 4(2), 139–164. https://doi.org/10.55380/tarbawi.v4i2.462 Sholeh, M. I. (2023b). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Lembaga Pendidikan Islam Indonesia. dealita : jurnal pendidikan dan sosial keagamaan, v 3 no 1, 91–116. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). CV Alfabeta. Sujana, I. W. C. (2019). Fungsi dan tujuan pendidikan indonesia. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.927 Sunarso, N. H. (2015). Teknologi pendidikan (hlm. 92–97). Cipta Prima Nusantara. Supriadi, S. (2017). Pemanfaatan sumber belajar dalam proses pembelajaran. Lantanida Journal, 3(2), 127. https://doi.org/10.22373/lj.v3i2.1654 Ulviani, M., Tahir, S. R., & Budiman, A. (2023). Pembuatan media pembelajaran sastra indonesia berbasis ict di lab. School smp unismuh makassar. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 13(2). Wahidin, U. (2017). Peran budaya organisasi pendidikan islam dalam menghadapi tantangan pembangunan masyarakat, negara dan bangsa. Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam, 2(04). https://doi.org/10.30868/ei.v2i04.39 Warsihna, J., Mutmainah, S., & Utari, I. (2015). E-Sabak (Tablet) Untuk Pembelajaran Di Indonesia. Jurnal Teknodik, 19(3), 293–304. https://doi.org/10.32550/teknodik.v19i3.171 Warsita, B. (2017). Peran dan tantangan profesi pengembang teknologi pembelajaran pada pembelajaran abad 2. Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan, 5(2), 77-90. Yani, A. (2023). Transformasi Teknologi Dalam Pembelajaran Di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal PenKoMi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi, 6(2), 68-75. Yuniarti, F., Dewi, P., & Susanti, R. (2012). Pengembangan virtual laboratory sebagai media pembelajaran berbasis komputer pada materi pembiakan. Journal of Biology Education, 1(1). Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022). Pemilihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, 19(01), 61–78. https://doi.org/10.25134/equi.v19i01.3963 Zakariyah, A., & Hamid, A. (2020). Kolaborasi Peran Orang Tua dan Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Online di Rumah. Intizar, 26(1), 17–26. https://doi.org/10.19109/intizar.v26i1.5892
Co-Authors Afril Efan Pajri Agus Eko Sujianto Ahmad Nafi Ahmed Hassan Akbar, Isro' Akbar Patria Jati Akhmad Jufri Akhyak, Akhyak Anisa Arum , Arum Fatmawati Asrop Syafi’i Baharun, Segaf Baiq Saripta Wijimulawiani Bambang Wahrudin David Prasetya Anwar Deni Reskianto Deni Dinar Ayu Tasya' DWI ANDAYANI EMI SALMAH Fatimatuz Zahro, Diajeng Fuadi, Imam Hamam Burhanuddin Hasyim Rosyidi Hawwin Muzakki Hendrianan, Hendrianan Himad Ali Imam Fuadi Imammul Insan, Imammul Khairul An-Nisa, Eka Kojin Mahmud Arif Masrokan Mutohar , Prim Mimin Mintarsih Mochammad Syafiuddin Shobirin MOH. HUZAINI, MOH. Moh. Miftahul Choiri Mohamed Ramadan Abd Allah Mohamed Muh Habibulloh Muh Ibnu Sholeh Muhamad Warid Muqorrobin Muhammad Alwi Muhammad fathurr’ouf Muhammad Haris Mula Agung Barata Munif Mursam Nazah, Alfinatun NUR CAHYO, WAHYU Nur Hamzah Nur ‘Azah Nurkhasanah, Eva Nur’Azah Rusdi Sulaiman Senpati, I Dewa Ketut Yudha Setyaningsih, Erwin Sholeh, Muh Ibnu sholeh, muh ibnu sholeh Sholihan Siti Fatimah Siti Fatinnah binti Ab Rahman Siti Sriningsih Sokip Sujianto, Agus Sukino SUKRISPIYANTO Sulistyorini suudin aziz Syamsul Arifin Tanzeh, Ahmad Taufik Ismail Tawakkal, M. Iqbal Ucta Pradema Sanjaya wahyunadi Yundari, Yundari Zainur Arifin ‘Azah, Nur