Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.753
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Paduraksa : Jurnal Teknik Sipil Universitas Warmadewa Journal of Civil Engineering JAUR (Journal of Architecture and Urbanism Research) Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil Menara: Jurnal Teknik Sipil IKONIK : Jurnal Seni dan Desain PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media (JURRSENDEM) IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Technology and Education Journal Jurnal Polimesin Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Jurnal MediaTIK
Muhammad Haristo Rahman
Jurusan Pendidikan Teknik Sipil Dan Perencanaan, Universitas Negeri Makassar.
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Kajian Termal Permukiman Pesisir Perairan Laut dan Perairan Darat Armiwaty Armiwaty; Umara Hasmarani Rizqiyah; Husnirrahman J; Muhammad Haristo Rahman; Andi Ahmad Fauzan Bachtiar
Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media Vol. 4 No. 2 (2025): Oktober: Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrsendem.v4i2.7403

Abstract

This study aims to analyze the differences in thermal conditions between coastal and riverside settlements, focusing on variations in temperature, humidity, and wind speed during day and night. The research sites include the coastal area of Dusun Karama Tengah (seaside) and Desa Salotengnga (riverside). Measurements indicate that the coastal area experiences more extreme daytime temperature fluctuations, reaching nearly 39 °C, with nighttime temperatures remaining warm and showing noticeable variation among points. In contrast, the riverside area displays more stable temperature patterns, with nighttime temperatures ranging between 28–30 °C. Relative humidity along the coast increases consistently at night, whereas in the riverside area it is heterogeneous, varying from saturated to very dry conditions. Wind speed serves as a key differentiating factor: the coastal area is still influenced by land–sea breezes, while the riverside environment tends to be stagnant with weak natural ventilation. These findings highlight distinct thermal comfort challenges in both settings—coastal areas are prone to daytime heat stress, whereas riverside areas face nighttime discomfort due to humidity and air stagnation. The results provide a foundation for adaptive architectural and spatial design strategies responsive to local microclimatic contexts.
Penyuluhan Penggunaan Alat Jig Press Bambu sebagai Teknologi Tepat Guna untuk Pembuatan Dudukan Gelas Tanpa Pemakuan Haristo Rahman, Muhammad; Aminuddin; Nahridzah Mahjubuh Shiber; Muhammad Romario Basirung; Labusab, Labusab
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10176

Abstract

Bambu merupakan sumber daya alam melimpah di Desa Leko Pancing, Kabupaten Maros, namun pemanfaatannya belum optimal menjadi produk bernilai ekonomi tinggi akibat keterbatasan teknologi dan pemahaman ekonomi kreatif. Pengolahan bambu oleh pengrajin lokal masih menghadapi kendala teknis, seperti penggunaan paku yang dapat merusak struktur bambu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mentransformasi potensi tersebut dengan memperkenalkan inovasi Teknologi Tepat Guna (TTG) berupa jig press bambu. Tujuan spesifiknya adalah meningkatkan keterampilan petani dalam teknik penyambungan tanpa paku untuk pembuatan dudukan gelas, sekaligus mendorong pemanfaatan bambu lokal untuk memperkuat ekonomi kreatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang melibatkan 20 petani bambu melalui serangkaian tahapan: persiapan, penyuluhan materi, demonstrasi, pelatihan praktik, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan tingkat partisipasi aktif yang sangat tinggi (95%). Sebanyak 80% peserta berhasil memproduksi dudukan gelas dengan kualitas unggul ditandai dengan kekuatan struktural, kerapian finishing. Pengenalan jig press ini terbukti berhasil memberikan keterampilan baru dan membuka peluang pengembangan UMKM berbasis bambu yang berpotensi meningkatkan kesejahteraan ekonomi lokal.
Analisis Penggunaan Syam Ok pada Pembelajaran Online di Universitas Negeri Makassar Rahman, Muhammad Haristo; Darius, Andi Devina Yaritsha; Leo, Muhammad Alif; Ramli, Hartini; Awalia, Rifqa
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 1, Januari (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v6i1.1361

Abstract

Alasan terbanyak mengapa mahasiswa banyak menggunakan internet karena metode pembelajaran yang menerapkan e-learning, sehingga pentingnya untuk dilihat atau di kaji lagi lebih mendalam dengan cara menggunakan persepsi mahasiswa mengenai mata kuliah yang dilaksanakan secara e-learning dengan SYAM-OK sebagai fasilitator penyedianya. Adapun maksud dari tujuan penelitian ini adalah untuk memperdalam pengetahuan tentang persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan mata kuliah Pemrograman Web bebasis e-learnin dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun populasi yang peneliti ambil dari penelitian ini adalah mahasiswa yang pernah atau tengah mengambil mata kuliah Pemrograman Web. Sampel penelitian berupa 55 mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer. Teknik pengumpulan data berupa Google Form dengan 10 pernyataan dan 1 saran sebagai opsional. Analisis data yang digunakan dalam penelitian berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pemberian kesimpulan. Hasil penelitian menampilkan sebagian besar mahasiswa mampu menjalankan mata kuliah Pemrograman Web secara e-learning dengan catatan optimalisasi penggunaan SYAM-OK sebagai fasilitatornya.
Peran Teknologi dalam Pembelajaran SMK: Perspektif Guru tentang Manfaat dan Kemudahan Penggunaan. Haristo Rahman, Muhammad; Natsir, Taufiq; Iriandy
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i2.2783

Abstract

Penelitian tentang Perspektif Guru dalam Peran Teknologi dalam Pembelajaran SMK bertujuan untuk menganalisis pandangan guru terhadap manfaat dan kemudahan penggunaan teknologi dalam pembelajaran sebagai gambaran yang komprehensif tentang bagaimana teknologi dapat diintegrasikan secara efektif dalam pembelajaran di SMK. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif Kuantitatif dengan menggunakan kuesioner untuk mengumpulkan data informasi yang dibutuhkan dan mengolahnya menjadi temuan-temuan yang dideskripsikan. Temuan yang diperoleh dari penelitian ini adalah menunjukkan bahwa persepsi guru terkait dengan kegunaan teknologi dalam proses pembelajaran paling banyak berada pada kategori tinggi. Selanjutnya persepsi guru terkait dengan kemudahan penggunaan teknologi dalam pembelajaran paling banyak berada pada kategori sedang dan terakhir persepsi guru terkait dengan antisipasi kebermanfaatan penggunaan teknologi dalam pembelajaran paling banyak berada pada kategori tinggi. Sehingga dapat dilihat persepsi positif yang diberikan oleh guru SMK terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
Penerapan Metode Pembelajaran Two-Stay Two-Stray Pada Mata Pelajaran Tik di SMPN 2 Segeri Kab. Pangkep Akmal Hidayat; M. Miftach Fakhri; Muh. Bhilal Halim; Della Fadhilatunisa; Muhammad Haristo Rahman
Jurnal MediaTIK Volume 5 Issue 2, Mei (2022)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v5i2.2979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran Two-Stay Two-Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) kelas VIII pada mata pelajaran TIK di SMPN 2 Segeri Kab. Pangkep. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 44 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan ada dua yaitu pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum menerapkan metode ini persentase hasil belajar siswa kelas VIII dibawah kategori tuntas (belum mencapai nilai KKM) dan setelah penerapan metode pembelajaran TSTS peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII diatas kategori tuntas (telah mencapai nilai KKM). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Two-Stay Two-Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) pada mata pelajaran TIK dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Segeri, Kab. Pangkep
The Effect of Patterns of Space Circulation on the Understanding and Satisfaction of Visitors to the Museum of Makassar Nahridzah Mahjubuh Shiber; Muhammad Haristo Rahman; Jusbaeni Jusbaeni
Journal of Civil Engineering Vol. 40 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j20861206.v40i2.7256

Abstract

The Museum of Makassar, in its capacity as a representative space of urban historyand culture, plays a pivotal role is fostering collective public awareness of city’sheritage. However, the undirected circulation structure of the exhibition spaceengenders a fragmented and unsystematic visitor experience. The objective of thisresearch is to examine visitor circulation patterns in Museum of Makassar andformulate a spatial movement model that is able to integrate curatorial narrativesmore effectively. This research utilizes a qualitative approach, employing directobservation, spatial mapping and spatial configuration analysis to evaluate therelationship between the movement of visitors and their comprehension ofexhibition content. The findings of this research are anticipated to contribute ofthe development of spatial planning strategies for museums that are morecommunicative, directed and inclusive, thereby supporting museum in their roleas inclusive and immersive public learning spaces.
Understanding the TPACK Framework Among Technical Students: Evidence from Civil Engineering and Planning at UNM Muhammad Haristo Rahman; Mudarris; Akmal Hidayat
Information Technology Education Journal Vol. 4, No. 1, February (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v4i1.7681

Abstract

In an era of digital transformation, the integration of technology in education has become indispensable—especially in technical disciplines such as civil engineering. This study explores how students in the Civil Engineering and Planning program at Universitas Negeri Makassar perceive their competence within the Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) framework. Utilizing a quantitative descriptive design, a structured survey was administered to 75 students to assess their self-reported proficiency in the domains of technological, pedagogical, and content knowledge. The results indicate strong confidence in the use of technology for content comprehension and problem-solving, while moderate scores were observed in pedagogical and integrative dimensions of TPACK. These findings reveal both strengths and gaps in students’ readiness to apply TPACK holistically, highlighting the need for curriculum innovation that balances technical fluency with pedagogical strategy. The study extends the application of the TPACK framework beyond teacher education, offering insights for advancing instructional competence in engineering education. Recommendations for future research include triangulated methods, longitudinal studies, and cross-disciplinary comparisons to enrich understanding of TPACK adoption in higher technical education.
ANALISA PELAKSANAAN MANAJEMAN ASET INFRASTRUKTUR GEDUNG DEWI SARTIKA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Muhammad Haristo Rahman; Irika Widiasanti
PADURAKSA: Jurnal Teknik Sipil Universitas Warmadewa Vol. 8 No. 2 (2019)
Publisher : Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik dan Perencanaan, Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/pd.8.2.1401.156-168

Abstract

ABSTRACT Infrastructure asset management is implemented to encourage the optimization of managing public assets. Implementation of asset management in the public sector is said to be important enough to be a reference in the management of its assets. Infrastructure Assets Dewi Sartika Building as State Property that collapses to support the implementation of the existing lecture process. This paper is expected as an evaluation of Infrastructure Asset Management of Dewi Sartika Building at Jakarta State University by analyzing 13 asset management cycles that become the guidance of asset management ie Planning aspect; Procurement; Use; Utilization; Security and maintenance; Assessment; Alienation; Destruction; Removal; Administration; and coaching to optimize the building of Dewi Sartika as supporting activity in UNJ campus. This qualitative research uses descriptive methodology through interview technique with related parties with Dewi Sartika building as research object. Keywords: asset management, building infrastructure, asset management aspect ABSTRAK Manajemen aset Infrastruktur dilaksanakan guna mendorong optimalisasi mengelola aset-aset publik. Penerapan manajemen aset di sektor publik dikatakan cukup penting menjadi acuan dalam pengelolaan asetnya. Aset Infrastruktur Gedung Dewi Sartika Sebagai Barang Milik Negara yang peruntuhkan untuk penunjang pelaksanaan proses perkuliahan yang ada. Tulisan ini diharapkan sebagai evaluasi Manajemen Aset Infrastruktur Gedung Dewi Sartika di Universitas Negeri Jakarta dengan menganalisisa 13 siklus manajemen aset yang menjadi pedoman pengelolaan aset yakni aspek Perencanaan; Pengadaan; Penggunaan; Pemanfaatan; Pengamanan dan pemeliharaan; Penilaian; Pemindahtanganan; Pemusnahan; Penghapusan; Penatausahaan; dan pembinaan guna optimalisasi gedung Dewi Sartika sebagai penunjang aktivitas di kampus UNJ. Penelitian Kualitatif ini menggunakan metodologi deskriptif melalui teknik wawancara dengan pihak-pihak terkait dengan gedung dewi sartika sebagai objek penelitian. Kata kunci: manajemen aset, infrastruktur gedung, aspek manajemen aset
Pemanfaatan Limbah Tusuk Es Krim Menjadi Kerajinan Bagi Siswa SDI Sungguminasa Wiranata, Tri Amartha; Andriady Idhil, Andi Muhammad Rezky; Nurfadhilah, Ulfaizah Sahril; Muhibuddin, Andi Firman; Rahman, Muhammad Haristo
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/fc72tq80

Abstract

Siswa sekolah dasar memiliki potensi besar dalam pengembangan keterampilan motorik dan kreativitas, namun masih terbatasnya kegiatan terstruktur yang memfasilitasi pemanfaatan bahan bekas sebagai media pembelajaran kreatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan pemahaman spasial siswa melalui pemanfaatan limbah tusuk es krim menjadi kerajinan miniatur tata letak bangunan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan bahan, pemberian instruksi teknis, serta pendampingan pembuatan karya secara berkelompok. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 19 siswa sekolah dasar yang terbagi ke dalam enam kelompok. Peserta dilatih merancang struktur bangunan sederhana yang dilengkapi area parkir dan vegetasi buatan sebagai elemen dasar tata ruang. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh kelompok berhasil menyelesaikan satu miniatur tata letak bangunan dengan detail fungsional yang sesuai dengan instruksi. Kegiatan ini memberikan manfaat berupa peningkatan ketelitian, kreativitas, serta pengenalan awal terhadap prinsip tata letak dan struktur bangunan secara aplikatif. Program pengabdian ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif berbasis karya nyata dan pemanfaatan limbah dapat menjadi media pembelajaran efektif dalam mengembangkan imajinasi dan pemahaman spasial siswa sejak dini.
Edukasi Komunikasi Digital Sehat Menjawab Tantangan Kecerdasan Buatan (AI) bagi Generasi Muda SMKN 10 Makassar Asrib, Ahmad Rifqi; Pratama, Nurul Hidayah; Haristo Rahman, Muhammad
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ykbjza40

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (AI) yang semakin masif di era digital membawa tantangan serius terkait etika dan pola komunikasi generasi muda, khususnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang merupakan digital native sekaligus generasi produktif. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah edukasi komunikasi digital sehat berbasis partisipatif guna membangun literasi AI dan kesadaran etis penggunaan teknologi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa SMKN 10 Makassar dalam berkomunikasi di ruang digital secara bertanggung jawab. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan edukasi berbasis ceramah interaktif, diskusi kelompok terfokus, simulasi kasus berbasis fenomena nyata, pendampingan berkelanjutan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test yang dianalisis dengan metode N-Gain. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa partisipasi peserta sangat tinggi dengan kehadiran mencapai 100%. Selain itu, terjadi peningkatan pemahaman peserta yang signifikan dengan nilai N-Gain sebesar 0,724 dalam kategori tinggi. Peserta juga mampu mempraktikkan keterampilan verifikasi informasi, identifikasi hoaks, dan penggunaan AI secara etis secara mandiri, serta berkomitmen pada Pakta Komunikasi Digital Sehat. Pendampingan yang dilakukan secara berkelanjutan membantu mengatasi kendala pemahaman dan meningkatkan konsistensi praktik literasi AI di tingkat rumah tangga dan lingkungan sosial siswa. Dengan demikian, edukasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan siswa SMK dalam komunikasi digital sehat berbasis AI serta berpotensi direplikasi di sekolah vokasi lainnya guna mempercepat pemerataan literasi digital generasi muda Indonesia.
Co-Authors Abdal, Nurul Mukhlisah Ahmad Rifqi Asrib Akmal Hidayat Akmal Hidayat Akmal Hidayat Aminuddin Aminuddin, Amin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Andi Ahmad Fauzan Bachtiar Andi Devina Yaritsha Darius Andriady Idhil, Andi Muhammad Rezky Aprianti, Dwi Wahyuni Aqsha, Ismail Armiwaty Armiwaty Armiwaty Armiwaty Armiwaty, Armiwaty Asham Bin Jamaluddin Awalia, Rifqa Darius, Andi Devina Yaritsha Dary Mochamad Rifqie Della Fadhilatunisa Dewi Triantini Dwi Wahyuni Aprianti Fathahillah Fathahillah Fiskia Rera Baharuddin Furqan Ali Yusuf Hartini Ramli Hasim, Muhammad Hasrul, Muh. Reza Husnirrahman J Iriandy Iriandy Iriandy, Iriandy Irika Widiasanti Irma Aswani Ahmad, Irma Aswani Irwansyah Suwahyu J, Husnirrahman Juanda, Juanda Jusbaeni Jusbaeni Jusbaeni Labusab, Labusab Leo, Muhammad Alif M. Miftach Fakhri Mahmud, Amiruddin Marenda, Andi Moeh. Kay Muddin Asnur Mudarris Mudarris Mudarris Mudarris, Mudarris Muh Bhilal Halim Muh. Aryanugraha Ismajaya Muh. Bhilal Halim Muhammad Alif Leo Muhammad Ansarullah Muhammad Asriadi Muhammad Hasim S Muhammad Romario Basirung Muhibuddin, Andi Firman Muhsin Z Muhsin Natsir, Taufiq Ninik Rahayu Ashadi Noor Fadilah Romadhani Nurfadhilah, Ulfaizah Sahril Nurlaela Nurlaela Nurlaela Nurlita Pertiwi Nurlita pertiwi, Nurlita Pramono, Ashar Pratama, Nurul Hidayah Qadriathi Dg Bau Raeny Tenriola Idrus Rafika Hutami Putri Ramli, Hartini Ridwan Daud Mahande Rifqa Awalia Sahril Nurfadhilah, Ulfaizah Saragi, Alexander Adrian Setialaksana, Wirawan - Shiber, Nahridzah Mahjubuh SN, Ulfaizah Sudarmanto Jayanegara Sumariyanto, Iris Supardi, Rafsanjani Taufieq, Nur Anny S. Tuti Iriani Umara Hasmarani Rizqiyah Wahyu Hidayat M Wahyu Saputra Wiranata, Tri Amartha