Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.18
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Paduraksa : Jurnal Teknik Sipil Universitas Warmadewa JAUR (Journal of Architecture and Urbanism Research) Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil Menara: Jurnal Teknik Sipil IKONIK : Jurnal Seni dan Desain PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media (JURRSENDEM) IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Polimesin Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Jurnal MediaTIK
Muhammad Haristo Rahman
Jurusan Pendidikan Teknik Sipil Dan Perencanaan, Universitas Negeri Makassar.
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Botol Bekas Dan Koran Sebagai Media Pembelajaran Yang Kreatif Irwansyah Suwahyu; Ninik Rahayu Ashadi; Muhammad Asriadi; Ismail Aqsha; Muhammad Haristo Rahman
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (September 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i3.981

Abstract

This PKM is about PKM Training on the use of used bottle waste and newspapers as creative learning media at SMPN 4 Bajeng. The problem faced by these partners is that waste bottles and newspapers around the students' area are not used as waste. Students are less sensitive to the potential in their environment, causing them not to have many ideas about creative learning media, one of which is the use of used bottles and newspapers. Students receive training on the use of waste bottles and newspapers from competent parties in making creative learning media. The solution offered by the service team is to conduct training on the use of used bottles and newspapers as creative learning media. In implementing this PKM program, the speakers presented are from educational circles, both lecturers and teachers who are capable of developing their profession, especially the use of waste bottles and newspapers as creative learning media: (1) Welcoming the service team from Makassar State University by the principal of SMP 4 Bajeng, (2) Material provision activities, (3) Mentoring and evaluation of class X students at SMP 4 Bajeng. Training methods are lecture methods, question and answer methods, and training/practice methods.
Optimisasi Energi Melalui Pelatihan Mekanisasi Sistem Kontrol Mobil Listrik: Sebuah Pendekatan PKM Amiruddin; Hidayat, Akmal; Iris Sumariyanto; Muhammad Hasim S; Muhammad Haristo Rahman
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (September 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i3.1020

Abstract

The increasing population growth and demand for transportation energy in Indonesia, particularly from fossil fuel-powered vehicles, highlight the urgency of adopting environmentally friendly technologies. The government's focus on electric vehicles is promising, but it requires competent human resources support. The Community Service Program (PKM) titled "Energy Optimization Through Mechanization Training for Vehicle Control Systems: A PKM Approach" at the Faculty of Engineering, Universitas Negeri Makassar, has made a significant contribution. Through the PKM approach, students are actively engaged, enhancing their knowledge and practical skills in implementing energy-efficient technology. The outcomes include improved assembly and integration skills for control system mechanisms and the implementation of technology in personal vehicles. This training also raises environmental awareness and empowers students as agents of change. Positive evaluations from aspects of knowledge, skills, and social impact support the importance of developing competent human resources to facilitate the advancement of energy-efficient vehicle technology in Indonesia.
Pelatihan Pembuatan Video sebagai Media Promosi Kawasan Wisata pada Masyarakat di Kabupaten Soppeng Taufieq, Nur Anny S.; Romadhani, Noor Fadilah; Rahman, Muhammad Haristo; Aprianti, Dwi Wahyuni; Ahmad, Irma Aswani
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i3.72240

Abstract

Abstrak.  Video berbasis multimedia dapat menjadi salah satu media promosi, khususnya pada sektor pariwisata yang menjadi sektor unggulan daerah. Oleh karena itu, dibutuhkan media video untuk mempromosikan objek wisata agar mampu menampilkan audio dan visual sekaligus. Sasaran dalam PKM ini adalah masyarakat di Kelurahan Kaca, Kecamatan Marioriawa, Kabupaten Soppeng. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah meningkatkan pengetahuan mitra terkait video berbasis multimedia, pengenalan alat editing video sederhana serta meningkatkan keterampilan dalam pembuatan video menggunakan aplikasi CapCut. Metode ceramah dan diskusi digunakan pada saat penyampaian materi, kemudian mitra mempraktikkan secara langsung, pembuatan video kemudian dimonitoring dan dievaluasi. Diharapkan dari kegiatan PKM ini mampu meningkatkan pengetahuan dan keahlian masyarakat terkait pembuatan video promosi kawasan wisata yang menarik menggunakan aplikasi editing video sehingga dapat menjadi media promosi bagi daerah mitra. Berdasarkan hasil pelatihan maka dapat disimpulkan bahwa 1) mitra dapat mengenal video berbasis multimedia dan alat editing video sederhana, 2) mitra memahami teknik dasar pembuatan video berbasis multimedia, dan 3) mitra dapat memanfaatkan media sosial sebagai media promosi, 4) mitra mahir membuat konten video promosi menggunakan aplikasi editing video CapCut. Kata Kunci: video promosi wisata, aplikasi editing video, CapCut
Pelatihan Komunikasi Efektif sebagai Peningkatan Kompetensi Soft Skills Siswa SMKN 4 Gowa. Haristo Rahman, Muhammad; Mahjubuh Shiber, Nahridzah; Ismajaya, Muh. Aryanugraha; Adrian Saragi, Alexander; Nurfadhilah, Ulfaizah Sahril
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.6936

Abstract

Kemampuan komunikasi yang efektif merupakan salah satu soft skills penting yang dibutuhkan dalam dunia kerja, terutama bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dipersiapkan untuk terjun langsung ke industri. Berdasarkan hasil pengamatan di SMKN 4 Gowa, ditemukan bahwa banyak siswa yang masih pasif dalam proses pembelajaran, kurang aktif dalam berdiskusi, serta memiliki keterampilan komunikasi yang rendah. Hal ini dapat berdampak pada kesiapan mereka dalam menghadapi tantangan dunia kerja di era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity). Oleh karena itu, dilakukan pelatihan komunikasi efektif menggunakan metode experiential learning yang terdiri dari ceramah, diskusi kelompok, video presentasi, dan latihan simulasi komunikasi di dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri, interaksi dalam pembelajaran, serta kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan keterampilan komunikasi siswa, baik dalam menyampaikan pendapat, bekerja dalam tim, maupun berbicara di depan umum. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pelatihan komunikasi berbasis praktik langsung dapat meningkatkan kompetensi soft skills siswa SMK secara signifikan. Untuk hasil yang lebih optimal, disarankan agar pelatihan ini diintegrasikan ke dalam kurikulum pembelajaran dan dikembangkan dengan pendekatan yang lebih mendalam.
Understanding the TPACK Framework Among Technical Students: Evidence from Civil Engineering and Planning at UNM Haristo Rahman, Muhammad; Mudarris; Hidayat, Akmal
Information Technology Education Journal Vol. 4, No. 1, February (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v4i1.7681

Abstract

In an era of digital transformation, the integration of technology in education has become indispensable—especially in technical disciplines such as civil engineering. This study explores how students in the Civil Engineering and Planning program at Universitas Negeri Makassar perceive their competence within the Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) framework. Utilizing a quantitative descriptive design, a structured survey was administered to 75 students to assess their self-reported proficiency in the domains of technological, pedagogical, and content knowledge. The results indicate strong confidence in the use of technology for content comprehension and problem-solving, while moderate scores were observed in pedagogical and integrative dimensions of TPACK. These findings reveal both strengths and gaps in students’ readiness to apply TPACK holistically, highlighting the need for curriculum innovation that balances technical fluency with pedagogical strategy. The study extends the application of the TPACK framework beyond teacher education, offering insights for advancing instructional competence in engineering education. Recommendations for future research include triangulated methods, longitudinal studies, and cross-disciplinary comparisons to enrich understanding of TPACK adoption in higher technical education.
Menyelami Potensi Kecerdasan Buatan: Perspektif Mahasiswa Arsitektur dalam Membangun Masa Depan Desain Sahril Nurfadhilah, Ulfaizah; Haristo Rahman, Muhammad; Saputra, Wahyu
JAUR (JOURNAL OF ARCHITECTURE AND URBANISM RESEARCH) Vol. 8 No. 2 (2025): JAUR April
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jaur.v8i2.13533

Abstract

Artificial intelligence has evolved from being a design tool to a system capable of performing design analysis, generating architectural concepts. This study aims to explore students' views on AI that can complement their creativity and contextual sensitivity. Using a survey approach with a descriptive quantitative design, it explores students' perspectives on Artificial Intelligence. The findings show that although AI has significant potential to improve efficiency in the architectural profession, aspects such as creativity, empathy, and cultural sensitivity remain beyond the reach of technology.
Sosialisasi Hubungan Arsitek Dengan Masyarakat Sebagai Pengguna Jasa Wiranata, Tri Amartha; J, Husnirrahman; Haristo Rahman, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.7492

Abstract

Peran arsitek dalam pembangunan lingkungan binaan memiliki peran yang sangat penting, namun masih banyak masyarakat yang belum memahami secara utuh peran dan fungsi arsitek dalam proses perencanaan dan pelaksanaan pembangunan. Masih banyak masyarakat yang memiliki persepsi keliru terhadap profesi arsitek, mulai dari anggapan bahwa jasa arsitek hanya dibutuhkan untuk proyek besar, hingga ketidaktahuan tentang proses kerja sama dan manfaat yang dapat diperoleh. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap peran arsitek serta membangun hubungan kerja sama yang sehat antara arsitek dan masyarakat sebagai pengguna jasa. Sosialisasi dilakukan melalui penyuluhan dan diskusi interaktif di lingkungan masyarakat yang sedang berkembang. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat mengenai profesi arsitek dan terbangunnya komunikasi yang lebih baik antara arsitek dan pengguna jasa di masa depan, serta mendorong praktik perencanaan yang lebih partisipatif dan berkelanjutan.
Desain Interior Resilien Di Era Pascapandemi: Tinjauan Layout Co-Working Space Sinergi Yogyakarta Jusbaeni; Nahridzah Mahjubuh Shiber; Muhammad Haristo Rahman
IKONIK : Jurnal Seni dan Desain Vol. 7 No. 2 (2025): JULI 2025
Publisher : LPPM Universitas Maarif Hasyim Latif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51804/ijsd.v7i2.16962

Abstract

Pandemi COVID-19 telah mengubah secara fundamental cara manusia bekerja dan menggunakan ruang, termasuk meningkatnya kebutuhan akan co-working space yang adaptif, sehat, dan fleksibel. Dalam konteks urban tropis seperti Yogyakarta, tantangan desain ruang kerja menjadi lebih kompleks karena dipengaruhi oleh iklim, densitas kota, dan budaya kerja kolektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi prinsip-prinsip desain interior resilien pada layout co-working space melalui studi kasus Sinergi Space Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking yang terdiri dari lima tahap: empathize, define, ideate, prototype, dan test, dengan basis data primer dan sekunder serta simulasi skematik layout. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip seperti zonasi modular, pemisahan zona aktif-pasif, ventilasi silang alami, serta penggunaan partisi visual dan signage spasial dapat diterapkan untuk menciptakan ruang kerja yang tangguh terhadap perubahan kondisi sosial dan kesehatan. Studi ini juga menyoroti pentingnya integrasi nilai lokal dan strategi adaptif dalam perancangan co-working space di wilayah tropis. Kontribusi utama dari penelitian ini adalah rekomendasi desain interior yang kontekstual, sehat, dan kolaboratif untuk menghadapi era pascapandemi, sekaligus memperkaya literatur desain resilien di kawasan urban tropis.
Effects of Dizziness, Authenticity, and Satisfaction on Students’ Intention to Use VR in Vocational High School Rahman, Muhammad Haristo; Mahmud, Amiruddin; Setialaksana, Wirawan
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 10 No. 3 (2025): Juli
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v10i3.15295

Abstract

The study aims to identify the influence of variables such as dizziness, activity-related authenticity, object-related authenticity, and satisfaction on students' behavioural intentions to continue using Virtual Reality (VR) technology in a learning context. In this study, path analysis was employed to ascertain the impact of dizziness on satisfaction and behavioural intentions in VR technology users. The findings of the study demonstrate a substantial negative correlation between dizziness and satisfaction, indicating that an escalation in dizziness levels is concomitant with a decline in satisfaction and behavioural intention to persist in utilising VR. Furthermore, activity-related authenticity and object-related authenticity have been demonstrated to exert a significant positive influence on behavioural intention, thereby indicating that students are more inclined to continue utilising VR technology if they perceive the activities and objects within VR as more authentic. The study also found that student satisfaction is the strongest factor in increasing behavioural intention to continue using VR, with path coefficients indicating a significant positive influence. The findings of this study provide important insights into the factors influencing students' behavioural intentions to continue using VR in learning. Consequently, it is anticipated that this study will contribute to the development and application of VR technology in the domain of vocational education. Moreover, it is expected to provide recommendations for technology developers and educators to design more effective and enjoyable learning experiences, taking into account the physical comfort and authenticity of the VR content used.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN KREATIF PADA ERA INDUSTRI 5.0 BAGI GENERASI MUDA DI SMKN 10 MAKASSAR Muhibuddin, Andi Firman; Noor Fadillah Romadhani; Muhammad Haristo Rahman; Irma Aswani Ahmad; Dwi Wahyuni Aprianti
Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Vol. 4 No. 2 (2025): Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani
Publisher : LPPM Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jpmm.v4i2.3787

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan kewirausahaan kreatif di era Industri 5.0 dilaksanakan bagi siswa/i SMKN 1 Makassar sebagai upaya meningkatkan literasi dan keterampilan dasar kewirausahaan generasi muda. Pelatihan ini dirancang melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi. Metode yang digunakan mencakup penyampaian materi dan diskusi partisipatif untuk mendorong interaksi aktif peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pemahaman konsep kewirausahaan serta motivasi berwirausaha, sementara indikator yang sebelumnya rendah seperti manajemen keuangan dan implementasi usaha juga mengalami perbaikan meskipun masih pada kategori sedang. Sementara itu, kemampuan digital siswa yang sejak awal sudah relatif tinggi hanya menunjukkan peningkatan kecil. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis partisipatif efektif dalam membangun semangat wirausaha di kalangan generasi muda, sekaligus mempersiapkan mereka menghadapi tantangan bisnis digital dan dinamika industri 5.0.
Co-Authors Abdal, Nurul Mukhlisah Ahmad Rifqi Asrib Akmal Hidayat Akmal Hidayat Aminuddin Aminuddin Aminuddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Andi Ahmad Fauzan Bachtiar Andi Devina Yaritsha Darius Aprianti, Dwi Wahyuni Aqsha, Ismail Armiwaty Armiwaty Armiwaty Armiwaty Armiwaty, Armiwaty Asham Bin Jamaluddin Della Fadhilatunisa Dewi Triantini Djuanda Djuanda, Djuanda Dwi Wahyuni Aprianti Fathahillah Fathahillah Fiskia Rera Baharuddin Furqan Ali Yusuf Hartini Ramli Hasim, Muhammad Hasrul, Muh. Reza Husnirrahman J Iriandy Iriandy, Iriandy Irika Widiasanti Irma Aswani Ahmad, Irma Aswani Irwansyah Suwahyu J, Husnirrahman Jusbaeni Labusab, Labusab M. Miftach Fakhri Mahjubuh Shiber, Nahridzah Mahmud, Amiruddin Marenda, Andi Moeh. Kay Muddin Asnur Mudarris Mudarris Mudarris, Mudarris Muh Bhilal Halim Muh. Aryanugraha Ismajaya Muh. Bhilal Halim Muhammad Alif Leo Muhammad Ansarullah Muhammad Asriadi Muhammad Hasim S Muhammad Romario Basirung Muhibuddin, Andi Firman Muhsin, Muhsin Z Nahridzah Mahjubuh Shiber Ninik Rahayu Ashadi Noor Fadilah Romadhani Nurfadhilah, Ulfaizah Sahril NURLAELA NURLAELA Nurlita Pertiwi Nurlita pertiwi, Nurlita Pramono, Ashar Qadriathi Dg Bau Raeny Tenriola Idrus Rafika Hutami Putri Ramli, Hartini Ridwan Daud Mahande Rifqa Awalia Sahril Nurfadhilah, Ulfaizah Saragi, Alexander Adrian Setialaksana, Wirawan - SN, Ulfaizah Sudarmanto Jayanegara Sumariyanto, Iris Supardi, Rafsanjani Taufieq, Nur Anny S. Taufiq Natsir Tuti Iriani Umara Hasmarani Rizqiyah Wahyu Hidayat M Wahyu Saputra Wiranata, Tri Amartha