Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.391
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Paduraksa : Jurnal Teknik Sipil Universitas Warmadewa Journal of Civil Engineering JAUR (Journal of Architecture and Urbanism Research) Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil Menara: Jurnal Teknik Sipil IKONIK : Jurnal Seni dan Desain PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media (JURRSENDEM) IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Terapan Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Polimesin Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Jurnal MediaTIK Media Elektrik
Muhammad Haristo Rahman
Jurusan Pendidikan Teknik Sipil Dan Perencanaan, Universitas Negeri Makassar.
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pelatihan Komunikasi Efektif sebagai Peningkatan Kompetensi Soft Skills Siswa SMKN 4 Gowa. Haristo Rahman, Muhammad; Mahjubuh Shiber, Nahridzah; Ismajaya, Muh. Aryanugraha; Adrian Saragi, Alexander; Nurfadhilah, Ulfaizah Sahril
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.6936

Abstract

Kemampuan komunikasi yang efektif merupakan salah satu soft skills penting yang dibutuhkan dalam dunia kerja, terutama bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dipersiapkan untuk terjun langsung ke industri. Berdasarkan hasil pengamatan di SMKN 4 Gowa, ditemukan bahwa banyak siswa yang masih pasif dalam proses pembelajaran, kurang aktif dalam berdiskusi, serta memiliki keterampilan komunikasi yang rendah. Hal ini dapat berdampak pada kesiapan mereka dalam menghadapi tantangan dunia kerja di era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity). Oleh karena itu, dilakukan pelatihan komunikasi efektif menggunakan metode experiential learning yang terdiri dari ceramah, diskusi kelompok, video presentasi, dan latihan simulasi komunikasi di dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri, interaksi dalam pembelajaran, serta kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan keterampilan komunikasi siswa, baik dalam menyampaikan pendapat, bekerja dalam tim, maupun berbicara di depan umum. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pelatihan komunikasi berbasis praktik langsung dapat meningkatkan kompetensi soft skills siswa SMK secara signifikan. Untuk hasil yang lebih optimal, disarankan agar pelatihan ini diintegrasikan ke dalam kurikulum pembelajaran dan dikembangkan dengan pendekatan yang lebih mendalam.
Understanding the TPACK Framework Among Technical Students: Evidence from Civil Engineering and Planning at UNM Haristo Rahman, Muhammad; Mudarris; Hidayat, Akmal
Information Technology Education Journal Vol. 4, No. 1, February (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v4i1.7681

Abstract

In an era of digital transformation, the integration of technology in education has become indispensable—especially in technical disciplines such as civil engineering. This study explores how students in the Civil Engineering and Planning program at Universitas Negeri Makassar perceive their competence within the Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) framework. Utilizing a quantitative descriptive design, a structured survey was administered to 75 students to assess their self-reported proficiency in the domains of technological, pedagogical, and content knowledge. The results indicate strong confidence in the use of technology for content comprehension and problem-solving, while moderate scores were observed in pedagogical and integrative dimensions of TPACK. These findings reveal both strengths and gaps in students’ readiness to apply TPACK holistically, highlighting the need for curriculum innovation that balances technical fluency with pedagogical strategy. The study extends the application of the TPACK framework beyond teacher education, offering insights for advancing instructional competence in engineering education. Recommendations for future research include triangulated methods, longitudinal studies, and cross-disciplinary comparisons to enrich understanding of TPACK adoption in higher technical education.
Menyelami Potensi Kecerdasan Buatan: Perspektif Mahasiswa Arsitektur dalam Membangun Masa Depan Desain Sahril Nurfadhilah, Ulfaizah; Haristo Rahman, Muhammad; Saputra, Wahyu
JAUR (JOURNAL OF ARCHITECTURE AND URBANISM RESEARCH) Vol. 8 No. 2 (2025): JAUR April
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jaur.v8i2.13533

Abstract

Artificial intelligence has evolved from being a design tool to a system capable of performing design analysis, generating architectural concepts. This study aims to explore students' views on AI that can complement their creativity and contextual sensitivity. Using a survey approach with a descriptive quantitative design, it explores students' perspectives on Artificial Intelligence. The findings show that although AI has significant potential to improve efficiency in the architectural profession, aspects such as creativity, empathy, and cultural sensitivity remain beyond the reach of technology.
Sosialisasi Hubungan Arsitek Dengan Masyarakat Sebagai Pengguna Jasa Wiranata, Tri Amartha; J, Husnirrahman; Haristo Rahman, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.7492

Abstract

Peran arsitek dalam pembangunan lingkungan binaan memiliki peran yang sangat penting, namun masih banyak masyarakat yang belum memahami secara utuh peran dan fungsi arsitek dalam proses perencanaan dan pelaksanaan pembangunan. Masih banyak masyarakat yang memiliki persepsi keliru terhadap profesi arsitek, mulai dari anggapan bahwa jasa arsitek hanya dibutuhkan untuk proyek besar, hingga ketidaktahuan tentang proses kerja sama dan manfaat yang dapat diperoleh. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap peran arsitek serta membangun hubungan kerja sama yang sehat antara arsitek dan masyarakat sebagai pengguna jasa. Sosialisasi dilakukan melalui penyuluhan dan diskusi interaktif di lingkungan masyarakat yang sedang berkembang. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat mengenai profesi arsitek dan terbangunnya komunikasi yang lebih baik antara arsitek dan pengguna jasa di masa depan, serta mendorong praktik perencanaan yang lebih partisipatif dan berkelanjutan.
Desain Interior Resilien Di Era Pascapandemi: Tinjauan Layout Co-Working Space Sinergi Yogyakarta Jusbaeni; Nahridzah Mahjubuh Shiber; Muhammad Haristo Rahman
IKONIK : Jurnal Seni dan Desain Vol. 7 No. 2 (2025): JULI 2025
Publisher : LPPM Universitas Maarif Hasyim Latif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51804/ijsd.v7i2.16962

Abstract

Pandemi COVID-19 telah mengubah secara fundamental cara manusia bekerja dan menggunakan ruang, termasuk meningkatnya kebutuhan akan co-working space yang adaptif, sehat, dan fleksibel. Dalam konteks urban tropis seperti Yogyakarta, tantangan desain ruang kerja menjadi lebih kompleks karena dipengaruhi oleh iklim, densitas kota, dan budaya kerja kolektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi prinsip-prinsip desain interior resilien pada layout co-working space melalui studi kasus Sinergi Space Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking yang terdiri dari lima tahap: empathize, define, ideate, prototype, dan test, dengan basis data primer dan sekunder serta simulasi skematik layout. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip seperti zonasi modular, pemisahan zona aktif-pasif, ventilasi silang alami, serta penggunaan partisi visual dan signage spasial dapat diterapkan untuk menciptakan ruang kerja yang tangguh terhadap perubahan kondisi sosial dan kesehatan. Studi ini juga menyoroti pentingnya integrasi nilai lokal dan strategi adaptif dalam perancangan co-working space di wilayah tropis. Kontribusi utama dari penelitian ini adalah rekomendasi desain interior yang kontekstual, sehat, dan kolaboratif untuk menghadapi era pascapandemi, sekaligus memperkaya literatur desain resilien di kawasan urban tropis.
Effects of Dizziness, Authenticity, and Satisfaction on Students’ Intention to Use VR in Vocational High School Rahman, Muhammad Haristo; Mahmud, Amiruddin; Setialaksana, Wirawan
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 10 No. 3 (2025): Juli
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v10i3.15295

Abstract

The study aims to identify the influence of variables such as dizziness, activity-related authenticity, object-related authenticity, and satisfaction on students' behavioural intentions to continue using Virtual Reality (VR) technology in a learning context. In this study, path analysis was employed to ascertain the impact of dizziness on satisfaction and behavioural intentions in VR technology users. The findings of the study demonstrate a substantial negative correlation between dizziness and satisfaction, indicating that an escalation in dizziness levels is concomitant with a decline in satisfaction and behavioural intention to persist in utilising VR. Furthermore, activity-related authenticity and object-related authenticity have been demonstrated to exert a significant positive influence on behavioural intention, thereby indicating that students are more inclined to continue utilising VR technology if they perceive the activities and objects within VR as more authentic. The study also found that student satisfaction is the strongest factor in increasing behavioural intention to continue using VR, with path coefficients indicating a significant positive influence. The findings of this study provide important insights into the factors influencing students' behavioural intentions to continue using VR in learning. Consequently, it is anticipated that this study will contribute to the development and application of VR technology in the domain of vocational education. Moreover, it is expected to provide recommendations for technology developers and educators to design more effective and enjoyable learning experiences, taking into account the physical comfort and authenticity of the VR content used.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN KREATIF PADA ERA INDUSTRI 5.0 BAGI GENERASI MUDA DI SMKN 10 MAKASSAR Muhibuddin, Andi Firman; Noor Fadillah Romadhani; Muhammad Haristo Rahman; Irma Aswani Ahmad; Dwi Wahyuni Aprianti
Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Vol. 4 No. 2 (2025): Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani
Publisher : LPPM Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jpmm.v4i2.3787

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan kewirausahaan kreatif di era Industri 5.0 dilaksanakan bagi siswa/i SMKN 1 Makassar sebagai upaya meningkatkan literasi dan keterampilan dasar kewirausahaan generasi muda. Pelatihan ini dirancang melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi. Metode yang digunakan mencakup penyampaian materi dan diskusi partisipatif untuk mendorong interaksi aktif peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pemahaman konsep kewirausahaan serta motivasi berwirausaha, sementara indikator yang sebelumnya rendah seperti manajemen keuangan dan implementasi usaha juga mengalami perbaikan meskipun masih pada kategori sedang. Sementara itu, kemampuan digital siswa yang sejak awal sudah relatif tinggi hanya menunjukkan peningkatan kecil. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis partisipatif efektif dalam membangun semangat wirausaha di kalangan generasi muda, sekaligus mempersiapkan mereka menghadapi tantangan bisnis digital dan dinamika industri 5.0.
Pelatihan Desain Label Produk Kemasan Kewirausahaan pada Masyarakat Kabupaten Majene Taufieq, Nur Anny S.; Romadhani, Noor Fadilah; Rahman, Muhammad Haristo; Ahmad, Irma Aswani; Pertiwi, Nurlita
DEDIKASI Vol 26, No 1 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v25i2.62037

Abstract

 Abstrak. Kemasan menjadi salah satu kunci dalam menjaga kualitas produk. Salah satu daya tarik produk yang dipasarkan dilihat dari kemasannya. Menciptakan sebuah desain label kemasan menjadi hal penting, karena berpengaruh pada tingkat keberhasilan atau bisa menjadi kegagalan dalam menciptakan daya tarik konsumen. Sasaran dalam PKM ini adalah masyarakat di Kecamatan Pamboang, Kabupaten Mamuju, Sulawesi Barat. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah meningkatkan pengetahuan mitra terkait label dan kemasan produk serta meningkatkan keterampilan dalam pembuatan desain label kemasan. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini dilakukan secara luring dengan tahap 1) ceramah dan diskusi, 2) partisipatory rural approach (PRA), dan 3) monitoring dan evaluasi. Diharapkan dari kegiatan PKM ini mampu menstimulasi kreativitas mitra dalam membuat desain label kemasan yang akan berdampak pada peningkatan daya tarik produk. Adapun luaran dari hasil PKM ini yaitu karya desain grafis peserta menggunakan aplikasi Canva berupa desain label kemasan berbagai produk kewirausahaan. Kesimpulan dari kegiatan ini 1). mitra dapat membedakan jenis kemasan disesuaikan dengan jenis dan ukuran produk dan memahami pentingnya label produk, 2) mitra dapat memanfaatkan kemajuan teknologi dalam mengetahui desain kemasan dan label produk, dan 3) mitra dapat membuat desain label kemasan produk meskipun masih bersifat sederhana dengan desain yang cukup menarik.Kata Kunci: desain, label, kemasan, produk, kewirausahaan
Design and efficiency optimization of off-grid solar-wind hybrid power systems in Bahuluang tourism village Hidayat, Akmal; Mudarris, Mudarris; Fakhri, M. Miftach; Iriandy, Iriandy; Rahman, M. Haristo
Jurnal Polimesin Vol 23, No 2 (2025): April
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/jpl.v23i2.5636

Abstract

Access to reliable and sustainable energy remains a critical challenge in remote regions, limiting socio-economic growth and the development of tourism-based communities. In line with Indonesia’s Net Zero Emissions (NZE) targets and national energy equity initiatives, this study explores the planning and efficiency optimization of a Hybrid Renewable Energy System (HRES) for Bahuluang Tourism Village. The proposed off-grid system integrates wind turbines, solar Photovoltaic (PV) panels, and battery storage to minimize fossil fuel dependence and environmental impact. Using literature review and simulation-based analysis with HOMER software, the study identifies an optimal configuration comprising 172.77 kW of solar PV, 36.82 kW of wind turbines, 98 batteries (1.2 kWh each), and a 50-kW inverter. The system generates approximately 209,851 kWh annually—82.4% from wind and 17.6% from solar—efficiently meeting the local demand of 424.1 kWh per day. This hybrid system supports sustainable energy access, reduces carbon emissions, and promotes the energy transition in line with Indonesia’s clean energy goals.
EFIKASI DIRI MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN DARING ASINKRON: DAMPAK FASILITATOR DAN HAMBATAN PADA MAHASISWA TEKNIK Setialaksana, Wirawan; Abdal, Nurul Mukhlisah; Supardi, Rafsanjani; Rahman, Muhammad Haristo
ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 1 (2024): ELIPS, Maret 2024
Publisher : Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika memegang peran penting dalam menentukan pencapaian akademik dan kompetensi profesional dalam pendidikan teknik, yang sering kali dipengaruhi oleh efikasi diri matematika. Hanya sedikit penelitian yang telah mengeksplorasi hubungan antara efikasi diri matematika dan pencapaian matematika dalam konteks asinkron. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh fasilitator dan hambatan pembelajaran asinkron terhadap efikasi diri matematika dan pencapaian matematika mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif non-eksperimental. Sebanyak 320 mahasiswa berpartisipasi secara sukarela dalam penelitian ini dan mengisi kuesioner. Hubungan antara variabel diteliti menggunakan model persamaan struktural partial least squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa fasilitator pembelajaran daring memiliki pengaruh yang signifikan terhadap efikasi diri matematika mahasiswa, namun tidak berpengaruh langsung terhadap hasil belajar matematika. Penghambat dalam kuliah daring asinkron tidak berpengaruh signifikan terhadap efikasi diri dan hasil belajar matematika. Pengaruh positif dan signifikan dari efikasi diri terhadap hasil belajar membuat efikasi diri memiliki fungsi sebagai variabel media penuh antara hubungan fasilitator dan hasil belajar matematika.
Co-Authors Abdal, Nurul Mukhlisah Ahmad Rifqi Asrib Akmal Hidayat Akmal Hidayat Akmal Hidayat Aminuddin Aminuddin, Amin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Andi Ahmad Fauzan Bachtiar Andi Devina Yaritsha Darius Aprianti, Dwi Wahyuni Aqsha, Ismail Armiwaty Armiwaty Armiwaty Armiwaty Armiwaty, Armiwaty Asham Bin Jamaluddin Aulia Rahmah Awalia, Rifqa Darius, Andi Devina Yaritsha Della Fadhilatunisa Dewi Triantini Djuanda Djuanda, Djuanda Dwi Wahyuni Aprianti Fathahillah Fathahillah Fiskia Rera Baharuddin Furqan Ali Yusuf Hartini Ramli Hasim, Muhammad Hasrul, Muh. Reza Husnirrahman J Iriandy Iriandy Iriandy, Iriandy Irika Widiasanti Irma Aswani Ahmad, Irma Aswani Irwansyah Suwahyu J, Husnirrahman Jusbaeni Jusbaeni Jusbaeni Labusab, Labusab Leo, Muhammad Alif M. Miftach Fakhri Mahmud, Amiruddin Marenda, Andi Moeh. Kay Muddin Asnur Mudarris Mudarris Mudarris, Mudarris Muh Bhilal Halim Muh. Aryanugraha Ismajaya Muh. Bhilal Halim Muhammad Alif Leo Muhammad Ansarullah Muhammad Asriadi Muhammad Hasim S Muhammad Romario Basirung Muhibuddin, Andi Firman Muhsin, Muhsin Z Munzir Munzir, Munzir Natsir, Taufiq Ninik Rahayu Ashadi Noor Fadilah Romadhani Nurfadhilah, Ulfaizah Sahril NURLAELA NURLAELA Nurlita Pertiwi Nurlita pertiwi, Nurlita Pramono, Ashar Qadriathi Dg Bau Raeny Tenriola Idrus Rafika Hutami Putri Ramli, Hartini Ridwan Daud Mahande Rifqa Awalia Sahril Nurfadhilah, Ulfaizah Saragi, Alexander Adrian Setialaksana, Wirawan - Shiber, Nahridzah Mahjubuh SN, Ulfaizah Sudarmanto Jayanegara Sukamto, Ika Sumiyarsi Sumariyanto, Iris Supardi, Rafsanjani Taufieq, Nur Anny S. Tuti Iriani Umara Hasmarani Rizqiyah Wahyu Hidayat M Wahyu Saputra Wiranata, Tri Amartha