Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Journal of Nonformal Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Omni-Akuatika Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Ranah: Jurnal Kajian Bahasa JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Community Service Learning Mimbar Ilmu Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabidian Kepada Masyarakat Global Science Society Proceedings Series on Physical & Formal Sciences Barakuda 45 SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Jurnal MAIYAH Lempuk: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan Jurnal Perikanan Indonesian Journal of Forestry Research
Junaidi, Teuku
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Identifikasi Upaya Guru Dalam Menyediakan Media Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 5 Langsa Bella, Sita Bella; Junaidi, Teuku
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Pendidikan Vol 11 No 2 (2024): JURNAL SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jsnbl.v11i2.5344

Abstract

ABSTRACT This study aims to find out how the teacher's efforts in providing history learning media and to find out the teacher's obstacles in providing history learning media. The method used is qualitative research with a descriptive research approach. The subjects studied were teachers in the field of history education at SMA Negeri 5 Langsa which consisted of 4 teachers, while the object of this research was the identification of teachers' efforts in providing history learning media. Based on observations and interviews that researchers have conducted, it is obtained that several teachers at SMA Negeri 5 Langsa have attempted to provide learning media such as utilizing the media provided by the school in the form of learning resources such as books using existing tools in the school environment such as atlases or maps. Make your own learning media such as audio-visual media that the history teacher takes from the internet and then edits it according to the material to be taught. Doing an internet search following the training provided by the Ministry of Education and Culture regarding the history learning process that will make teachers more skilled in using the media and operating it. The problem is that some teachers are not optimal in using technology so that they are not optimal in using history learning media.
PELATIHAN PENYUSUNAN LAPORAN PKL DAN KARYA ILMIAH BAGI SISWA SMKN 1 INDRA MAKMU Teuku Junaidi; Hidayat, Muhammad Taufiq; Azrul Rizki; Nuriana; Usman; Syahrial Fuadi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 15 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v15i1.3637

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam penyusunan laporan PKL dan menulis karya tulis ilmiah di SMKN 1 Indra Makmu. Pengabdian ini urgen untuk dilaksanakan untuk proses Pendidikan yang lebih baik. Tujuan utama dalam kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis laporan PKL dan karya tulis ilmiah lainnya. Berdasarkan pada deskripsi tersebut, tujuan inti pengabdian ini adalah peningkatan kualitas dan kompetensi siswa dalam menulis ilmiah. Pelaksanan kegiatan pengabdian terdiri dari beberapa Langkah, yaitu (1) observasi ke lokasi mitra di SMKN 1 Indra Makmu Aceh Timur, (2) identifikasi masalah mitra di lapangan, (3) perumusan masalah bersama dengan mitra (4) pelaksanaan kegiatan pengabdian di SMKN 1 Indra Makmu, (5) telaah hasil pengabdian dan pembuatan luaran pengabdian, dan (6) evaluasi secara berkala. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah 90% siswa mampu menulis laporan PKL dengan baik sesuai dengan bidang/keahliannya. Tim pengabdi juga memberikan buku panduan tentang penyusunan laporan PKL dan karya ilmiah bagi siswa yang yang berguna bagi siswa SMK dalam mendesain dan melaksanakan praktikum.
ANALISIS PRODUKTIVITAS ALAT TANGKAP SCOOP NET YANG BEROPERASI DI PERAIRAN CILACAP Adiyanto, Fajar; Fitri, Aristi Dian Purnama; Hanifa, Irfan; Suryanti, Ani; Hartono, Sugeng; Junaidi, Teuku
Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Vol 21, No 3 (2025): SAINTEK PERIKANAN
Publisher : Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/ijfst.21.3.191-198

Abstract

Kajian mengenai jaring scoop net di perairan Cilacap masih tergolong minim. Keterbatasan data perikanan ini berdampak pada rendahnya pemahaman terhadap manfaat dan kontribusi alat tangkap tersebut terhadap perikanan skala kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai produktivitas jaring scoop net. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara, sedangkan analisis produktivitas dihitung menggunakan pendekatan Catch per Unit Effort (CPUE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa komposisi hasil tangkapan terdiri dari empat spesies, yaitu teri putih (Stolephorus commersonii), teri nasi (S. indicus), teri jengki (S. insularis), dan tembang (Sardinella fimbriata). Jenis tangkapan didominasi oleh teri putih (S. commersonii) sebesar 57,63%, sedangkan jumlah terendah berasal dari teri nasi (S. indicus) sebesar 0,7%. Nilai CPUE tertinggi yang diperoleh adalah 500 kg/trip, rata-rata sebesar 260 kg/trip, dan terendah sebesar 77 kg/trip. Tangkapan spesies S. commersonii paling banyak diperoleh pada periode Agustus–Oktober. Periode tersebut bertepatan dengan musim puncak migrasi dan pemijahan ikan pelagis kecil di perairan selatan Jawa, yang ditandai dengan suhu perairan yang lebih hangat dan peningkatan ketersediaan fitoplankton sebagai sumber makanan utama. Hasil ini menunjukkan bahwa produktivitas jaring scoop net masih cukup tinggi dan dapat dimanfaatkan sebagai dasar pertimbangan dalam pengelolaan perikanan skala kecil yang berkelanjutan di wilayah pesisir Cilacap.
Local Wisdom Practices in Managing Fisheries Resources of the Klawing River Salsabila, Sahda; Junaidi, Teuku; Suweda Anggana Putera, I Gede; Pramono, Taufik Budhi; Situmorang, Sawitania Christiany Dwi Utami Boru; Windiarta, Talitha Putri; Putri, Indah Karunia; Rizkiana, Fidia Indah; Saprudin, Saprudin; Winarno, Gunardi Djoko
Barakuda 45: Jurnal Ilmu Perikanan dan Kelautan Vol 7 No 2 (2025): November
Publisher : Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas 17 Agustus 1945 Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47685/barakuda45.v7i2.702

Abstract

The Klawing River plays an essential role as a source of livelihood for local communities and as a habitat for various fish species, yet it is increasingly under pressure from human activities and environmental changes. This study aims to identify the forms of local wisdom practiced by fishing communities in managing fishery resources and to assess their relevance to modern challenges. The research was conducted in five villages representing the upstream, middle, and downstream sections of the river using a qualitative descriptive approach through interviews and observations involving 40 respondents. The results show that local wisdom is reflected in the use of traditional fishing gear (nets, gillnets, fishing lines, paser, wuwu, and mijahan), the application of the pranata mangsa as a seasonal fishing guide, social solidarity among fishers, and the Gredug Sampah tradition focused on maintaining river cleanliness. These practices now face limitations due to climate change, the introduction of invasive species, and economic pressures. The declining accuracy of the pranata mangsa indicates the need to integrate traditional ecological knowledge with modern climatological information to enhance community adaptation to ecosystem dynamics. Therefore, the synergy between local wisdom and scientific approaches is crucial for achieving an adaptive and sustainable fishery resource management system in the Klawing River.
Pelatihan dan Penyusunan Video Pembelajaran Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Berbasis Digitalisasi Junaidi, Teuku; Kurniawan, Rizkei; ., Mauliza; Rizki, Azrul; Hidayat, Muhammad Taufik; ., Nuriana
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 13 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran di Indonesia sedang menuju fase baru. Adanya perubahan kurikulum Pendidikan di Indonesia menjadikan guru harus berinovasi lebih aktif dalam menyelenggarakan pembelajaran. Kurikulum yang dilaksanakan sekarang adalah kurikulum merdeka yang memberikan kebebasan kepada peserta didik dan guru untuk mengembangkan kemampuan. Kurikulum merdeka memungkinan siswa untuk memiliki karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Mitra dalam kegiatan pengabdian yaitu SMP Negeri 4 Langsa melalui kepala sekolah menegaskan bahwa masih banyak guru yang tidak mengerti konsep kurikulum merdeka. Selain itu, saat ini di SMP Negeri 4 juga sangat minim guru yang menerapkan pembelajaran berbasis proyek di sekolah berbasis video maupun digitalisasi. Oleh karena itu, urgensi dalam pengabdian ini adalah memberikan edukasi kepada guru tentang kurikulum merdeka dan penguatan proyek profil pelajar Pancasila. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan teknis pembelajaran penguatan proyek profil pelajar Pancasila dengan metode digital kepada guru di SMP Negeri 4 Langsa. Peserta pengabdian ini adalah guru SMPN 4 Langsa yang berjumlah 20 Orang. Adapun kegiatan pelaksanaan pengabdian ini melalui tiga langkah yaitu tahap persiapan, tahap pelatihan, dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pengabdian ini adalah guru-guru SMPN 4 Langsa dapat memanfaatkan secara optimal penggunaan video pembelajaran dalam Pembuatan Portofolio Digital serta mampu mengimplementasi pelaksanaan penguatan P5 di sekolah.
Ramuan jamu herbal pada pakan terhadap performa pertumbuhan ikan nila (Oreochromis sp) Pramono, Taufik Budhi; Marnani, Sri; Junaidi, Teuku; Setyawan, Agung Cahyo; Nasikhah, Ais Lulu; Wulan, Triana Sri
Lempuk: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan Vol. 2 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Fishery Product Technology Study Program, Yudharta University, Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/lempuk.v2i2.4520

Abstract

Immunity and growth were problems in main focus in fish farming bussiness. The use of herbal ingredients in feed can be a solution. The aim of this research was to determine the effect of adding herbal supplements to feed in increasing the growth of Tilapia. The method used was a field experiment bya selecting tilapia in pond (8x3 m2). Adding natural supplements to feed begins with making herbal concoctions, then supplementing them with 50 mL/Kg feed..Fish were given feed at 3%/body weight for 1 month. The absolute growth in lenght and weight were 7.09±1.38 cm and 136.05±27.48 g. The feed conversation ratio was around 1.28, the feed efficiency was around 77.7% and the survival rate reached 100%. Herbal concoctions can increase immunity and optimal growth. .
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMANFAATAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM) BAGI GURU MGMP BAHASA INDONESIA TINGKAT MADRASAH ALIYAH KOTA LANGSA Taufik Hidayat, Muhammad; Rizki, Azrul; Junaidi, Teuku; Nuriana, Nuriana; Aisyah, Aisyah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.63-73

Abstract

Program ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan pemanfaatan Platform Merdeka mengajar (PMM) bagi guru bahasa Indonesia di Kota Langsa khususnya di Madrasah Aliyah masih mengalami kesulitan dalam mengaplikasikan media pembelajaran berbasis IT. Tujuan yang hendak dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru Bahasa Indonesia di Madrasah Aliyah dalam melaksanakan pembelajaran dengan media berbasis IT dengan memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam langkah pembenahan yang sesuai kebutuhan peningkatan kualitas pembelajaran siswa dengan peningkatan rapot pendidikan. Mteri ini dianjurkan untuk seluruh satuan Pendidikan yang mengimplementasikan kurikulum Merdeka baik mandiri belajar, mandiri berubah, maupun mandiri berbagi. Peserta pengabdian ini berjumlah 17 orang. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan melalui tiga Langkah yaitu persiapan, tahap pelatihan dalam penggunaan Platform Merdeka Mengajar, dan tahap pemantauan serta evaluasi. Hasil dari pelaksanaan program PKM ini menunjukkan bahwa pelatihan Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar memiliki manfaat besar dalam pembelajaran dapat dengan mudah.
THE SPECIFIC ORDINATION AND CLUSTERING OF MANGROVE ECOSYSTEM IN SEGARA ANAKAN Hilmi, Endang; Junaidi, Teuku; Mahdiana, Arif; Prayogo, Norman Arie; Dewi, Rose; Rahayu, Sri
Indonesian Journal of Forestry Research Vol. 11 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Forestry Research
Publisher : Association of Indonesian Forestry and Environment Researchers and Technicians

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59465/ijfr.2024.11.1.47-63

Abstract

Mangrove ecosystem has specific ordination and clustering  following the adaptation toward the environment properties and species competition.  This research aimed to develop a specific ordination to support ecosystem stability. The research was carried out with a multidimensional system using density and environmental properties with similarity and Euclidian distance indexes. The results showed that West Segara Anakan had 6 ordination areas, and East Segara Anakan had 5 ordinations with the range density of 68-3373 trees/ha and 550-2975 trees/ha. Based on environmental properties, WSAL had nitrate, phosphate, pyrite, water and soil pH, and water salinity levels of 10.57-31.44 mg/lt, 8.44-22.89 mg/lt, 1.03-1.57 %, 5.60-7.78, 6.58-7.03, and 24.15-33.85 ppt, respectively. In ESAL, nitrate, phosphate, pyrite, water and soil pH, and water salinity were within the range of 19.72-28.98 mg/lt, 10.83-19.72 mg/lt, 1.28-2.91%, 6.35-7.05, 5.91-6.23, and 18.00-32.33 ppt. Furthermore, specific ordination showed that Avicennia marina, Rhizophora stylosa, Rhizophora apiculata, and Nypa frutican had the highest level of adaptation. I special thanks for research Terapan Unsoed 2023 to support this research.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENULISAN BUKU PENDIDIKAN SATU GURU SATU BUKU (SAGUSAKU) PADA GURU SMP DI ACEH TIMUR Taufik Hidayat, Muhammad; Junaidi, Teuku; Yakob, Muhammad; Rizki, Azrul; Nuriana, Nuriana
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i4.1297-1305

Abstract

Program ini bertujuan untuk memberikan pembinaan dan pendampingan penulisan buku pendidikan Satu Guru Satu Buku (SAGUSAKU) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Rantau Selamat. Peserta pengabdian adalah 35 orang guru yang mengabdi di SMP Negeri 1 Rantau Selamat. Aktivitas PKM ini dilakukan untuk memberikan pemahaman terkait (1) peningkatan motivasi guru di sekolah dalam proses menulis buku ajar, (2) memberikan pengetahuan dan pemahaman guru tentang teknis dan metode yang digunakan dalam menulis buku ajar, dan (3) menghasilkan buku ajar yang sesuai dengan kebutuhan materi dalam proses belajar mengajar. Metode realisasi dan pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan dengan 3 tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelatihan penulisan buku, dan tahap monitoring serta penilaian. Hasil yang diperoleh selama kegiatan pengabdian ini ialah para peserta mampu menerbitkan sebuah buku yang ber-ISBN. Selain itu, guru juga dapat berkontribusi untuk melahirkan artikel melalui seminar dan jurnal-jurnal yang selama ini menjadi hal yang dilakukan oleh guru. Pada Kegiatan pelatihan ini 80% guru mengetahui tata cara penyusunan dan membentuk buku ajar yg ber-ISBN.
Pengembangan Bahan Ajar Teks Biografi Berbasis Kearifan Lokal Berbantu QR Code Hidayat, Muhammad Taufik; Rizki, Azrul; Junaidi, Teuku; Nuriana, Nuriana; Wulanda, Wulanda; Al Furqan, Al Furqan
Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Vol 14, No 2 (2025): Ranah: jurnal Kajian Bahasa
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/rnh.v14i2.8412

Abstract

This study aims to create innovative teaching materials focused on biographical texts by utilizing Local Wisdom and QR Code technology. The research method used is Research and Development (R&D) following the steps outlined by Borg and Gall. Data collection techniques were conducted through observation, interviews, and testing techniques using material testing instruments and expert validation. Data analysis techniques were conducted using quantitative analysis in the form of calculating the average validation and test scores. The research was also analyzed qualitatively for content and teaching material usage. The results of this study are expected to produce teaching materials that can be used by teachers in Indonesian language learning in Langsa City high schools, creating a more interactive learning experience and reducing the use of conventional teaching materials. The steps are (1) the pre-development stage, (2) the product development and testing stage, and (3) the product revision stage. The research findings show that (1) the expert material test had an average score of 89% in the excellent category, (2) the design trial had an average score of 88% in the excellent category, and (3) the field trial had a score of 89%, meaning that the digital teaching book for writing biographical texts is suitable for implementation in the learning process. The research results conclude that biographical text material containing local elements is easier for students to understand. Digital-based content helps students learn more effectively. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan bahan ajar inovatif yang berfokus pada teks biografi dengan memanfaatkan teknologi Kearifan Lokal dan QR Code. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengikuti langkah-langkah Borg dan Gall. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan teknik tes dengan instrument ujia mteri dan validasi ahli. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis kuantitatif berupa perhitungan rerata skor validasi dan tes. Penelitian juga dianalisis dengan kualitatif untuk konten dan penggunaan bahan ajar. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan bahan ajar yang dapat digunakan oleh guru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Kota Langsa, menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, dan mengurangi penggunaan bahan ajar konvensional. Langkah-langkah tersebut adalah: (1) tahap pra pengembangan, (2) tahap pengembangan dan uji coba produk, dan (3) tahap revisi produk. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) uji tim ahli materi dengan skor rata-rata 89% kategori sangat baik, (2) uji coba desain dengan skor rata-rata 88% kategori sangat baik, (3) uji coba lapangan luas sebesar 89% sehingga produk buku ajar digital menulis teks biografi layak untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa materi teks biografi yang mengandung unsur lokalitas lebih mudah dipahami oleh siswa. Konten berbasis digitalisasi membantu siswa untuk lebih efektif dalam belajar.
Co-Authors ., Mauliza ., Nuriana Abdullah Abdullah Adiyanto, Fajar Agung Cahyo Setyawan Aisyah Aisyah Aisyah Aisyah Al Furqan, Al Furqan Aminuyati Amiruddin . Ani Suryanti Ardiyanto, Anjalli Tasha Arif Mahdiana Arif Mahdiana Arif Mahdiana, Arif Aristi Dian Purnama Fitri Azrul Rizki Azrul Rizki Bachtiar Akob Bella, Sita Bella Benny Diah Madusari Cahyo, Tri Nur Condro, Abi Damara, Risti Darwan Darwan Deby Sintiya Dwi Annisa Fitri Effendi, Desy Irafadillah Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Endang Hilmi Fianjani, Ajeng Sekar Fikriyya, Nabela Firdaus, Abdul Malik Hanif Harahap Hanifa, Irfan Hastuti, Dewi Wisudyanti Budi Hidayat, Muhammad Taufiq I Gede Suweda Anggana Putera Irfan Dame Jatmoko, Bambang Eko Lilik Kartika Sari Lilik Kartika Sari, Lilik Kartika Lovine Khoirunisa M. Haris Williansyah Madhan Anis Mahardhika Nur Permatasari Mas Yedi Sumaryadi Mufti Riyani Muhamad Baedowi Muhammad Jafar Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Taufik Hidayat, Muhammad Muhammad Yakob Muhammad Yakob Muhammad Yakob Muslih Muslih Nasikhah, Ais Lulu Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo Norman Arie Prayogo, Norman Arie Nuning Vita Hidayati Nur Wijayanti Nuriana Nuriana Nuriana Nuriana, Nuriana Nurmasyitah Philipus Uli Basa Hutabarat Purwandaru Widyasunu Putra, Rifky Raihady Danu Putri, Indah Karunia Raharja, Ferry Cahya Ramazan Ramazan Riyani, Mufti Rizkei Kurniawan Rizki, Azrul Rizkiana, Fidia Indah Rose Dewi Rose Dewi Salsabila, Sahda Saprudin Saprudin, Saprudin Sari, Fitra Amalia Semah Semah Sesilia Rani Samudra Setyawan, Agung Cahyo Situmorang, Sawitania Christiany Dwi Utami Boru Sri Marnani SRI RAHAYU Sugeng Hartono Sukirno Sukirno Suweda Anggana Putera, I Gede Syahrial Fuadi Syakuri, Hamdan Taufik Budhi Pramono Taufik Budhi Pramono Tri Nur Cahyo Undiono Undiono Usman Winarno, Gunardi Djoko Windiarta, Talitha Putri Wulan, Triana Sri Wulanda, Wulanda Yakob, Muhammad