Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.333
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal on Education Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Social Science Jurnal Health Sains Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JURNAL ILMIAH EDUKATIF International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Open Access Health Scientific Journal Jurnal Kolaboratif Sains COVIT KOLONI Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Social Science Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO) PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Innovation and Applied Education Journal Jurnal Sipakatau Journal of Applied Artificial Intelligence in Education SEHAT INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) International Journal of Social and Education (INJOSEDU) Journal of World Future Medicine, Health and Nursing
Runtu, Andro Ruben
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bethesda Tomohon, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pendidikan Berbasis Komunitas untuk Lansia di Era Digital: Pendekatan Psikologi Positif Camelia Bakker; Apriyanto Apriyanto; Rahman Tanjung; Syamsul Anwar; Andro Ruben Runtu
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.7357

Abstract

This study highlights the challenges faced by the elderly in the digital era, particularly regarding feelings of marginalization and difficulties in accessing technology. Community-based education that integrates positive psychology approaches can be an effective solution to improve the mental well-being and digital skills of the elderly. A qualitative case study method was employed, involving in-depth interviews, focus group discussions, and participatory observations to explore the experiences and perspectives of the elderly participating in this educational program. The findings show improvements in digital skills, self-confidence, emotional well-being, and social connections among the elderly. Participants felt more connected and supported, which positively impacted their mental health. The study recommends active participation of the elderly in program design and the integration of positive psychology elements to ensure the sustainability of such programs in the future.
PENTINGNYA KEPEMIMPINAN DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN Loso Judijanto; Amândio de Araújo Sarmento; Saefrudin Saefrudin; Andro Ruben Runtu; M. Hamdy Meydiansyah
Jurnal Ilmiah Edukatif Vol. 10 No. 2 (2024): Desember
Publisher : FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM SULTAN MUHAMMAD SYAFIUDDIN SAMBAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/jie.v10i2.3310

Abstract

Leadership in education management has a crucial role in determining the success of educational institutions. Effective leadership is able to provide clear direction, inspire and motivate all members of the educational community to achieve a common vision and goals. Strong educational leaders will create a positive school culture through open communication, co-operation and active participation, which contributes to a productive learning environment. In addition, leadership in education management also demands the ability to integrate vision into action, through efficient resource management, appropriate staff development programmes and continuous evaluation. Thus, the success of educational institutions depends largely on the balance between visionary leadership and structured management.
Peningkatan Kesehatan Mental Pada Lanjut Usia Melalui Terapi Aktivitas Kelompok Di Balai Penyantunan Sosial Lanjut Usia Terlantar Senja Cerah Paniki Manado Enggune, Meilita; E. Lumi, Welmin M.; Runtu, Andro R.; Lolowang, Nolla L.; Merentek, Grace A.; Musak, Rivolta A.; Pondaa, Angelia; P. Sarayar, Christiane; Pondaag, Linnie; Lariwu, Cicilia; Tumiwa, Finni F.; Waworuntu, Marieska Y.; Surya, Welong S.; Timbuleng, Pingkan C.; Lontaan, Ever M.; Sumarauw, Jeane L. I.; Regar, Maria J.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di Panti Sosial Senja Cerah Paniki Manado dan bertujuan meningkatkan kualitas hidup lansia melalui intervensi terpadu satu hari yang mencakup aspek kesehatan mental dan fisik secara holistik. Latar belakang program didasari oleh tingginya prevalensi depresi, kecemasan, dan komplikasi fisik seperti ulkus diabetik pada lansia di panti sosial. Intervensi dilakukan melalui terapi aktivitas kelompok (TAK), reminiscence therapy berbasis budaya lokal, serta skrining kaki diabetik sesuai pedoman IWGDF. Sebanyak 36 lansia terlibat sebagai peserta utama, didampingi oleh tim pelaksana dari STIKES Bethesda Tomohon yang terdiri dari dosen dan mahasiswa. Program juga melibatkan pelatihan kepada 10 pengurus panti untuk mendukung keberlanjutan intervensi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek keterlibatan sosial, pemahaman perawatan kaki diabetik, dan semangat hidup lansia. Evaluasi dilakukan melalui observasi langsung dan wawancara. Program ini menonjolkan pendekatan inovatif dengan integrasi terapi budaya, teknologi sederhana, dan penguatan kapasitas institusi. Ke depan, model ini dapat direplikasi di panti sosial lain serta dijadikan dasar penyusunan kebijakan pelayanan lansia. Program ini berkontribusi langsung pada pencapaian SDGs poin 3 terkait kesehatan dan kesejahteraan yang inklusif.
INTEGRATING CHRISTIAN VALUES INTO NURSING ETHICS: MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI KEKRISTENAN DALAM ETIKA KEPERAWATAN Aleida Agnes Caroline Tumimomor; Putri Isabel Rembet; Trivena Ister Lumi; Chlaudia Pricilia Maria Rintjap; Lucky Paulus Tumbelaka; Morshe Everly Lumansik; Andro R. Runtu; James Edward Lalira
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 9 No 4 (2025): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v9i4.5781

Abstract

This article aims to examine in depth how Christian values ​​can be integrated into nursing ethics in professional practice. In the world of nursing that continues to develop and faces various moral dilemmas, the role of spiritual and religious values ​​is becoming increasingly important, especially values ​​derived from Christian teachings. Values ​​such as love, humility, justice, respect for human dignity, and selfless service are integral parts of Christianity that are in line with ethical principles in nursing. With a qualitative approach through a literature review from various reliable sources, this article identifies a strong relationship between the moral principles of Christianity and the principles of professional nursing ethics. The results of the study indicate that nurses who internalize and apply Christian values ​​in their practice will have higher ethical sensitivity, deep moral reflection skills, and more compassionate and holistic services. These findings underline the importance of faith-based continuing education and development for nursing staff, so that they can provide health services that are not only professional, but also spiritually meaningful
Penyuluhan Kesehatan Diabetes Mellitus dan Deteksi Kadar Gula Darah pada Lansia Ruben Runtu, Andro; Enggune, Meilita; Pondaag, Angelia; Lariwu, Cicilia; Sarayar, Christiane; Linnie Pondaag; Lolowang, Nolla; Merentek, Grace; Lontaan, Ever; Sumarauw, Jeane
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.3009

Abstract

Diabetes melitus (DM) merupakan penyakit yang tidak dapat disembuhkan yang memerlukan pengendalian kadar gula darah seumur hidup untuk meningkatkan kualitas hidup pasien. Secara alami lansia akan mengalami penurunan dalam status kesehatannya, salah satunya penyakit DM. Ketidaktahuan para lansia mengenai bahaya diabetes, pencegahan dan pengendaliannya menyebabkan semakin meningkatnya penyakit ini di masyarakat. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan lansia tentang DM dan deteksi kadar gula darah di Desa Lahendong wilayah kerja Puskesmas Lansot Kota Tomohon. Penyuluhan ini sangat bersifat solutif dan pencegahan dini karena mengajarkan lansia tentang cara-cara untuk mengelola diabetes mellitus, termasuk pengaturan pola makan sehat, olahraga teratur, pemantauan kadar gula darah, dan pengelolaan stres. Tujuannya adalah agar lansia dapat mengambil tindakan yang tepat dalam mengelola kondisi mereka dan mencegah komplikasi yang mungkin timbul.Metode pengabdian yang diberikan meliputi pendidikan kesehatan tentang DM dan deteksi gula darah, yang dilakukan oleh dosen, sasaran kepada lansia. Berdasarkan hasil kegiatan, total peserta yang mendapat penyuluhan kesehatan tentang DM berjumlah 55 peserta. Pemeriksaan deteksi kadar gula darah didapatkan 11 peserta (20%) menderita diabetes, 4 peserta (7,28%) pradiabetes, dan 40 peserta (72,72%) memiliki gula darah normal. Diharapkan agar lansia dapat melakukan pemeriksaan secara rutin untuk kadar gula darah dan dapat mengikuti kegiatan edukasi untuk kesehatan yang dilakukan oleh puskesmas.
Gambaran Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pada Lansia Runtu, Andro Ruben; Pondaag, Linni; Sumarauw, Jeane L.I.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11209

Abstract

Latar Belakang Penduduk lansia terus mengalami pertumbuhan yang ditandai dengan meningkatnya angka harapan hidup dan menurunnya angka kematian. Seiring bertambahnya usia, fungsi fisiologis mengalami penurunan yang diakibatkan proses penuaan, dengan demikian perlu dilakukan peningkatan kebiasaan hidup bersih dan sehat. Dengan itu, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) lansia di Kelurahan Lahendong Wilayah Kerja Puskesmas Lansot. Metode penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif, mempergunakan teknik purposive sampling, jumlah sampelnya 118 responden, penghimpunan data melalui kuesioner. Hasil penelitian mengungkapkan responden dengan pengetahuan baik ada 97 responden (82,2%) dan responden dengan pengetahuan kurang ada 21 responden (17,8%). Kesimpulan sebagaimana hasil penelitian yang dilakukan masih terdapat lansia yang berpengetahuan kurang. Saran hendaknya bagi petugas kesehatan dan pemerintah Kelurahan Lahendong untuk memberikan penyuluhan kesehatan di Posyandu lansia dan kegiatan-kegiatan lansia tentang PHBS mempergunakan metode praktis dan teknik penyampaian efektif yang mudah dipahami sehingga menambah pengetahuan tentang perilaku hidup bersih dan sehat.
PENYULUHAN KESEHATAN DIABETES MELLITUS DAN DETEKSI KADAR GULA DARAH PADA LANSIA Runtu, Andro Ruben; Enggune, Meilita; Pondaag, Angelia; Lariwu, Cicilia; Sarayar, Christiane; Pondaag, Linnie; Lolowang, Nolla; Merentek, Grace; Lontaan, Ever; Sumarauw, Jeane
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26495

Abstract

Diabetes melitus (DM) merupakan penyakit yang tidak dapat disembuhkan yang memerlukan pengendalian kadar gula darah seumur hidup untuk meningkatkan kualitas hidup pasien. Secara alami lansia akan mengalami penurunan dalam status kesehatannya, salah satunya penyakit DM. Ketidaktahuan para lansia mengenai bahaya diabetes, pencegahan dan pengendaliannya menyebabkan semakin meningkatnya penyakit ini di masyarakat. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan lansia tentang DM dan deteksi kadar gula darah di Desa Lahendong wilayah kerja Puskesmas Lansot Kota Tomohon. Metode pengabdian yang diberikan meliputi pendidikan kesehatan tentang DM dan deteksi gula darah, yang dilakukan oleh dosen, sasaran kepada lansia. Berdasarkan hasil kegiatan, total peserta yang mendapat penyuluhan kesehatan tentang DM berjumlah 55 peserta. Pemeriksaan deteksi kadar gula darah didapatkan 11 peserta (20%) menderita diabetes, 4 peserta (7,28%) pradiabetes, dan 40 peserta (72,72%) memiliki gula darah normal. Diharapkan agar lansia dapat melakukan pemeriksaan secara rutin untuk kadar gula darah dan dapat mengikuti kegiatan edukasi untuk kesehatan yang dilakukan oleh puskesmas.
EDUKASI KESEHATAN GAGAL GINJAL KRONIS DAN PEMERIKSAAN ASAM URAT PADA LANJUT USIA Runtu, Andro Ruben; Enggune, Meilita; Pondaa, Angelia
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.30452

Abstract

Proses aging merupakan hal alamiah yang tidak terhindarkan dalam siklus hidup manusia. Secara teori, semakin bertambah usia seseorang semakin tinggi untuk mengalami risiko terkena berbagai penyakit. Persentasi lanjut usia yang semakin meninngkat erat keterkaitannya dengan angka morbiditas, terutama non communicable disease atau penyakit tidak menular (PTM), seperti gagal ginjal kronis. Gagal ginjal kronik adalah cedera ginjal progresif dan mematikan yang mengganggu kekuatan ginjal untuk menjaga metabolisme, proporsi air, elektrolit, dan limbah nitrogen (Inayati et al., 2021). Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi kesehatan gagal ginjal kronis dan pemeriksaan asam urat pada lanjut usia. Metode pelaksanaan yang digunakan berupa penyuluhan kesehatan yang terdiri dari penjelasan, pembagian leaflet, tanya jawab dan pemeriksaan asam urat. Dengan adanya edukasi kesehatan gagal ginjal kronis dan pemeriksaan asam urat pada lanjut usia ini dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang penyebab, dampak dan cara pencegahan penyakit gagal ginjal kronis serta masyarakat dapat mengetahui kadar asam urat dalam darah yang pada akhirnya akan dapat menurunkan angka prevalensi kejadian gagal ginjal kronis tersebut.
Strategi Pembelajaran dalam Pendidikan Jarak Jauh: Sebuah Kajian Literatur Abdul Wahab Syakhrani; Misahradarsi Dongoran; Andro Ruben Runtu
Jurnal Ilmiah Edukatif Vol. 11 No. 1 (2025): Juni
Publisher : FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM SULTAN MUHAMMAD SYAFIUDDIN SAMBAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/jie.v11i1.3667

Abstract

Kajian literatur ini meneliti berbagai strategi pembelajaran yang diterapkan dalam konteks pendidikan jarak jauh (PJJ). Fokus utama penelitian adalah efektivitas teknologi digital, manajemen waktu, dan motivasi diri dalam mendukung proses belajar mengajar yang dilakukan secara remote. Melalui analisis dari berbagai sumber literatur, ditemukan bahwa penggunaan platform e-learning, video conferencing, dan alat kolaborasi online secara signifikan dapat meningkatkan interaksi dan pengalaman belajar siswa. Strategi yang melibatkan bimbingan intensif dari guru serta dukungan dari keluarga juga teridentifikasi sebagai faktor penting dalam menjaga motivasi dan disiplin belajar siswa. Kajian ini menekankan perlunya evaluasi berkelanjutan dan kerjasama antara penyedia layanan pendidikan, pemerintah, dan keluarga untuk mengoptimalkan keberhasilan pendidikan jarak jauh di masa mendatang.
Effects of Artificial Intelligence Integration on Design Mindset, Creativity, and Reflection Khaerul Amri; Intan Novita Kowaas; Andro Ruben Runtu; Saif Mohammed; Rifky Muhajji
Journal of Applied Artificial Intelligence in Education Vol 1, No 1 (2025): July 2025
Publisher : Academic Bright Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66053/jaaie.v1i1.4

Abstract

Artificial intelligence (AI) is increasingly embedded in design-based learning because it can accelerate ideation, support rapid iteration, and enable human–AI collaboration; however, a persistent challenge is maintaining an appropriate balance between AI-driven automation and human agency while ensuring that students’ design mindset, creativity, and reflective thinking are genuinely strengthened. This study aimed to examine the perceived effects of AI integration on students’ design mindset, creativity, and critical reflection in higher education. A quantitative cross-sectional design was employed with purposive sampling of 96 university students (predominantly female; mean age ≈20 years) who had used AI tools in learning and design activities; data were collected via an online Likert-scale questionnaire distributed from October to November 2024 and analyzed using descriptive statistics (means and sums). The results indicate that students reported generally moderate-to-positive perceptions of AI’s contribution across all constructs, with overall mean scores suggesting beneficial support for design mindset (M≈2.59) and creativity (M≈2.59), and relatively stronger support for reflection (M≈2.68), particularly in helping students understand their learning/creative processes and learn from mistakes. These findings imply that higher education institutions such as Makassar State University should integrate AI more strategically as a co-creative learning partner, complemented by structured training for both instructors and students to maximize creative and reflective gains while safeguarding human control; overall, AI shows strong potential to enhance design-oriented learning, but deeper implementation and longitudinal evaluation are recommended.
Co-Authors Abdul Wahab Syakhrani Ade Risna Sari Ade Risna Sari Agus Mukholid Agustinus Langitan Agustinus Langitan Agustinus Langitan Ahmad Fahrudin Aleida Agnes Caroline Tumimomor Amândio de Araújo Sarmento Amelia Adelina Kawulusan Amelia Rattoe Angelia Pondaa Apriyanto Apriyanto Aristanto, Aristanto Asrafah Suaib Awalaikal, Indal Awalaikal, Indal Awalaikal Beatrix Jetje Podung Camelia Bakker Ceril Pungus Chaterine D. Pusung Chaterine Diana Pusung Chlaudia Pricilia Maria Rintjap Dedi Gunawan Saputra Dedi Gunawan Saputra Diana Pusung Djoise Kaunang Djoise Kaunang Djoise Kaunang Djoise Kaunang Djoise Kaunang E. Lumi, Welmin M. Eko Prasetyo Elizabeth Purba Elizabeth Purba Elizabeth Purba Enggune, Meilita Erni Junaida Esther Hutagaol Ever Lontaan Fajar Rahmat Aziz Fajar Rahmat Aziz Fathul Jannah Fientje J.A. Oentoe Finni Fitria Tumiwa Fransiska Kristianingsih Fransiska Kristiningsih Hafsah Us Herry Sumual Heru Sulistijono Imam Hidayat Indal Awalaikal Intan Novita Kowaas Intan Novita Kowaas Intan Novita Kowaas Intan Novita Kowaas Izza Safitri James Lalira, James Jeane Sumarauw Jeane Sumarauw Jeane Sumarauw Khaerul Amri Khrisna Agung Cendekiawan Langi, Jeffrey Payung Lariwu, Cicilia Karlina Linnie Pondaag Lolowang, Nolla Lolowang, Nolla L. Lolowang, Nolla Lisa Loso Judijanto Lucky Paulus Tumbelaka Lumi, Welmin M.E Lyvenda Inri Lengkong M. Hamdy Meydiansyah M. Rusdi M. Rusdi M. Yogi Riyantama Isjoni Marieska Y. Waworuntu Maryam Salampessy Merentek, Grace Merentek, Grace A. Merentek, Grace Aneke MINARTI Minarti Minarti Misahradarsi Dongoran Morshe Everly Lumansik Muhajji, Rifky Muhamad Irfan Florid Muhammad Arsyad Muhammad Raihan Munir Tubagus Muslahuddin As'ad Muslahuddin As'ad Niosia Tompoliu Nur Ainung P. Eko Prasetyo Pingkan Christy Timbuleng Pondaag, Angelia Pondaag, Linni Purwaka Hari Prihanto Putri Isabel Rembet Putri Rahayu Radi Udin Alfian Sangaji Radi Udin Alfian Sangaji Rahman Tanjung Regar, Maria J. Rieneke Ryke Kalalo Rifky Muhajji Rivolta Musak Saefrudin Safarudin, Muhamad Sigid Saif Mohammed Salampessy, Maryam Sarayar, Christiane Prisilia Stephen Amukune Subroto, Desty Endrawati Sumarauw, Jeane Sumarauw, Jeane L. I. Sumarauw, Jeane L.I. Surahmadani Surahmadani Syafaat Rudin Syafaat Rudin Syamsul Anwar Trivena Ister Lumi Welong Seftian Surya Widyastuti WIDYASTUTI Zalzabila Putri