Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Gaung Informatika Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Penelitian Humaniora Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam The Indonesian Journal of Gastroenterology, Hepatology and Digestive Endoscopy Jurnal Agroplant Jurnal Komunitas (Komunikasi Tiada Batas)
Wahyudi .
Pendidikan Teknik Mesin, Universitas Negeri Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
SURVEI MOTIVASI TERHADAP SENAM AEROBIK DI KLUB SENAM SE-KOTA PONTIANAK Ningsih, Emilia Gripa; Kresnadi, Heri; ., Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research problem is how to motivate the club gymnastics aerobics in Pontianak. Order to determine how motivated the club gymnastics aerobics at Pontianak. The research method was descriptive quantitative research. The population was aerobics participants Pontianak city, with a sample of 58 respondents. Data analysis using descriptive percentages. The results showed an average score of motivation in the following aerobic exercise is the percentage rate of 25.64 to 80.13% categorized in higher classification. The motivation appears influenced some indicators supporting among others: the average was 3:29 with physiological indicators percentage rate 82.25% classification categorized in high, averaging 3.84 with a security indicator is the percentage rate of 76.80% categorized in a higher classification, the average social indicators is 7.53 with a percentage rate of 94.13% categorized in a very high classification, the average indicator of self-esteem is 4.45 with a percentage rate of 74.16% categorized in a higher classification, the average indicator of self-actualization is 6.51 with a percentage rate of 72.33% categorized in a higher classification. Keywords : Motivation, Gymnastics, Aerobics. Abstrak: Masalah penelitian ini adalah bagaimana motivasi terhadap senam aerobik pada klub senam Se-Kota Pontianak. Tujuan untuk mengetahui seberapa besar motivasi terhadap senam aerobik pada klub senam Se-Kota Pontianak. Metode penelitian adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah peserta senam aerobik se-kota Pontianak, dengan jumlah sampel 58 responden. Analisis data menggunakan deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukan rata-rata skor motivasi dalam dalam mengikuti senam aerobik adalah 25.64 dengan tingkat persentase sebesar 80.13% dikatagorikan dalam klasifikasi tinggi. Adapun motivasi ini muncul dipengaruhi beberapa indikator pendukung antara lain: rata-rata indikator fisiologi adalah 3.29 dengan tingkat persentase 82.25% dikatagorikan dalam klasifikasi tinggi, rata-rata indikator keamanan adalah 3.84 dengan tingkat persentase 76.80% dikatagorikan dalam klasifikasi tinggi, rata-rata indikator sosial adalah 7.53 dengan tingkat persentase 94.13% dikatagorikan dalam klasifikasi sangat tinggi, rata-rata indikator harga diri adalah 4.45 dengan tingkat persentase 74.16% dikatagorikan dalam klasifikasi tinggi, rata-rata indikator aktualisasi diri adalah 6.51 dengan tingkat persentase 72.33% dikatagorikan dalam klasifikasi tinggi. Kata kunci : Motivasi, Senam, Aerobik
SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN KINERJA MENGAJAR GURU SMP Syiriadi, .; ., Wahyudi; Suib, Hj. Masluyah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan supervise akademik oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja mengajar guru di SMP Negeri 1 Paloh Kabupaten Sambas. Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisi kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah serta guru SMP Negeri 1 Paloh. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut, (1) Perencanaan supervisi akademik  oleh kepala sekolah yang berupa merumuskan program supervise akademik dengan melibatkan guru senior dan wakil kepal sekolah, (2) pelaksanaan supervisi akademik, kepala sekolah memberikan penilaian terhadap guru melelaui pra siklus, pelaksanaan kunjungan kelas, dan pasca kunjungan kelas, (3) evaluasi supervise akademik selalu dievaluasi oleh kepala sekolah, kemudian hasilnya dievaluasi.   Kata kunci : Supervisi Akademik, Kinerja mengajar Guru Abstrak: This study aims to describe the implementation of the supervision of the academic school principals in improving the performance of teachers to teach in SMP Negeri 1 Paloh Sambas. This research is a descriptive study with qualitative analysis, subjects were teachers and headmasters SMP Negeri 1 Paloh. The results showed as follows, (1) Planning academic supervision by the principal in the form formulate program supervision of an academic with the involvement of senior teachers and vice clod school, (2) the implementation of academic supervision, principals provide an assessment of the teachers those through pre-cycle, the implementation of the class visit and after the visit of the class, (3) evaluation of the supervision of academic always be evaluated by the principal, then the results are evaluated.   Keywords: Academic Supervision, Teacher Performance
SUPERVISI AKADEMIK OLEH PENGAWAS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PONTIANAK Sufiatun, .; Asrori, Muhammad; ., Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 8 (2015): AGUSTUS 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara obyektif tentang pengelolaan supervisi akademik oleh pengawas di Madrasah Aliyah negeri 2 Pontianak, yang berkenaan dengan persiapan supervisi akademik, pelaksanaan supervisi akademik, tindak lanjut supervisi akademik,  hambatan supervisi akademik serta upaya mengatasi hambatan supervisi akademik. Adapun pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif jenis studi kasus. Sumber data yaitu pengawas, sebagai key informant yang didukung oleh sumber lainnya yakni guru, kepala madrasah, serta tenaga kependidikan pada Madrasah Aliyah Negeri 2 Pontianak. Sedangkan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi berperan serta dan studi dokumentasi.Teknik analisis data melalui model interaktif dari Miles dan Huberman.   Kata Kunci: supervisi akademik, pengawas Abstract: This study aims to determine objectively about the management of the academic supervision of supervisor at Madrasah Aliyah Negeri 2 Pontianak, the respect with the preparation of supervision of academic, the implementation of supervision of academic, the follow-up of supervision of academic, the obtacles of supervision of academic as well as efforts to overcome obstacles the supervision of academic. In this study, we used a qualitative research case study type. The data source is supervisor, as key informants supported by other sources, the teacher, principal and educational staff at Madrasah Aliyah Negeri 2 Pontianak. While data collection techniques through in-depth interviews, observation and documentation. Data analysis techniques through an interactive model from Miles and Huberman. Keywords: academic supervision, supervisor
MANAJEMEN PERSONALIA DI SMP KRISTEN EKKLESIA NANGA PINOH KABUPATEN MELAWI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 A.S, Suhariyadi; ., H. Aunurrahman; ., Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalis Manajemen Personalia di Sekolah Menengah Pertama Kristen Ekklesia Nanga Pinoh Kabupaten Melawi. Dari hasil studi kasus penelitian diperoleh temuan-temuan bahwa ditinjau dari pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen, manajemen sumber daya manusia di SMP Kristen Ekklesia Nanga Pinoh masih kurang memadai. Metode Penelitian kualitatif deskriptif  Hal ini disebabkan karena sekolah belum memiliki wakil kepala sekolah yang memahami dengan baik tentang personalia. Hampir keseluruhan pengelolaan tenaga pendidik di kelola sendiri oleh kepala sekolah, baik manajemen pengadaan dan penempatan, pengembangan, penghargaan dan pengimbalan, maupun peremajaan. Kegiatan manajemen personalia mengenai rekrutmen, seleksi, pengembangan, pemeliharaan bahkan penggunaan memiliki peranan yang sangat penting di sekolah terlebih di SMP Kristen Ekklesia Nanga Pinoh.   Kata Kunci: Manajemen Personalia, Studi Kasus. Abstract: This research was aimed at studying and analyzing personnel management in Junior High School of Ekklesia Nanga Pinoh, Melawi. From the analyzing of the research result is found that the observation from the implementation of function of management, human resource management at Junior High School of Ecclesia Nanga Pinoh in Melawi regency was not good enough. The case happened because the school had not owned the vice principal of personnel. Almost the whole of teaching staff management was only managed by the principal also about supplying and placing management, developing, honoring and rewarding and rejuvenation. On the other hands, 5 aspects have discussed are the recruitment; Selection of teachers, development, and maintenance of teachers and the usage of non institution teachers mainly had the advantages for management personnel at school. Keywords: Personnel Management, Case study.
SUPERVISI AKADEMIK OLEH PENGAWAS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PONTIANAK Sufiatun, .; Asrori, Muhammad; ., Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 6 (2015): JUNI 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara obyektif tentang pengelolaan supervisi akademik oleh pengawas di Madrasah Aliyah negeri 2 Pontianak, yang berkenaan dengan persiapan supervisi akademik, pelaksanaan supervisi akademik, tindak lanjut supervisi akademik,  hambatan supervisi akademik serta upaya mengatasi hambatan supervisi akademik. Adapun pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif jenis studi kasus. Sumber data yaitu pengawas, sebagai key informant yang didukung oleh sumber lainnya yakni guru, kepala madrasah, serta tenaga kependidikan pada Madrasah Aliyah Negeri 2 Pontianak. Sedangkan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi berperan serta dan studi dokumentasi.Teknik analisis data melalui model interaktif dari Miles dan Huberman.   Kata Kunci: supervisi akademik, pengawas Abstract: This study aims to determine objectively about the management of the academic supervision of supervisor at Madrasah Aliyah Negeri 2 Pontianak, the respect with the preparation of supervision of academic, the implementation of supervision of academic, the follow-up of supervision of academic, the obtacles of supervision of academic as well as efforts to overcome obstacles the supervision of academic. In this study, we used a qualitative research case study type. The data source is supervisor, as key informants supported by other sources, the teacher, principal and educational staff at Madrasah Aliyah Negeri 2 Pontianak. While data collection techniques through in-depth interviews, observation and documentation. Data analysis techniques through an interactive model from Miles and Huberman. Keywords: academic supervision, supervisor  
HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA SEKOLAH DENGAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Mukhlasin, .; ., Wahyudi; Syukri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 6 (2015): JUNI 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kepemimpinan dan kecerdasan emosional kepala sekolah dengan mutu layanan pendidikan di SMP Negeri  wilayah perbatasan Kecamatan  Entikong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik korelasional . Data diperoleh dari 42 orang sampel guru di SMP Negeri Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dianalisis menggunakan teknik regresi ganda. Hasil analisis korelasi tunggal dan regresi ganda menunjukkan bahwa; (1) terdapat korelasi positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah dengan mutu layanan pendidikan, (2) terdapat korelasi positif dan signifikan kecerdasan emosional kepala sekolah dengan mutu layanan. Hasil analisis korelasi ganda menunjukkan bahwa kepemimpinan dan kecerdasan emosional kepala sekolah secara bersama berkorelasi positif dan signifikan dengan mutu layanan.   Kata Kunci: Kepemimpinan,  Kecerdasan Emosional, Mutu Layanan.     Abstract: This study aims to examine the relationship between leadership  and emotional intelligence of principals with quality education services in the area of the border district of  State Junior High School Entikong. This research uses a quantitative approach to techniques correlation. Data obtained from 42 people a sample of teachers in Junior High School  the country data collection is done with the question form and analyzed using the multiple regression techniques. Results of the analysis of the correlation of single and multiple regression showed that; (1) there is a positive and significant correlation leadership principals with quality education services, (2) there is a positive and significant correlation between emotional intelligence principal with a quality service. Multiple correlation analysis results showed that leadership and emotional intelligence of the principal jointly correlated positively and significantly with the quality of service. Key words: Leadership, Emotional Intelligence, Quality of  Service.
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AMALIYAH SEKADAU Saleh Y.S, .; ., Wahyudi; ., M. Syukri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 2 (2017): Februari 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Manajemen Sarana Dan Prasarana  Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Amaliyah Sekadau. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber datanya terdiri dari kepala sekolah, Wakil Kepala Sekolah, kesiswaan dan ketua komite. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara terstruktur dan mendalam, dan dokumentasi. Hasil kesimpulan sebagai berikut: (1). Perencanaan sarana dan prasarana merupakan fungsi utama yang harus dilakukan kepala sekolah, (2). Saranaprasarana yang langsung digunakan dalam proses belajar mengajar adalah alat peraga, alat pelajaran, dan media pendidikan. (3). Pengawasan dan evaluasi di maksud untuk mengetahui bahwa hasil pelaksanaan pekerjaan sedapat mungkin sesuai dengan rencana. (4) perawatan yang bersifat pengecekan sarana dan prasarana disekolah, kegiatan ini dilakukan ingin mengetahui keadaan barang inventaris layak pakai atau tidak. (5). Yang menjadi faktor penghambat sarana prasarana disekolah SMK Amaliya adalah biaya perawatan sarana kepala sekolah harus mengadakan rapat sekolah untuk masalah dan perawatan.   Kata Kunci: Manajemen Sarana Prasarana   Abstract: This study aims to determine Facilities and Infrastructure Management at Vocational High School (SMK) AmaliyahSekadau. This research is qualitative. Source data is comprised of the principal, assistant principal, student affairs and chairman of the committee .. The procedure of data collection is done by observation, and in-depth structured interviews, and documentation. The results of the following conclusions: (1) .Perencanaan facilities and infrastructure is the main function to do the principal, (2). Infrastructure that is directly used in teaching and learning are props, learning tools, and media education. (3). monitoring and evaluation in the intent to find out that the results of the implementation of the work as far as possible in accordance with the plan. (4) treatments that are checking facilities and pre-school facilities, these activities do want to know the state of inventory items suitable to be used or not.(5). Which is the limiting factor Amaliya vocational school infrastructure is the principal means of treatment costs must call a meeting of the school's care funding problems.   Keywords : Management Infrastructures
KEMAMPUAN PUKULAN DROPSHOT BULUTANGKIS PADA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS DI SMA NEGERI 9 PONTIANAK Gunawan, Feri; Supriatna, Eka; ., Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the skills dropshoot blow on students who take high school extracurricular badminton in Pontianak 09. The research was conducted using a quantitative descriptive survey, involving one dependent variable which blows dropshoot badminton skills. with a sample of 20 students. These results indicate dropshoot blow skills in students who take extracurricular badminton at SMAN 09 Pontianak is at 5% is in excellent category, 70% were in the good category, 25% were in the category of pretty and 0% were in the low category. Based on the results of this study demonstrate skills dropshoot blow on students who take extracurricular badminton at SMAN 09 Pontianak in either category that is equal to 75%. Keywords: Skills, blow Dropshoot Badminton. Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan pukulan dropshoot pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis di SMA 09 Pontianak. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kuantitatif yang berupa survei, yang melibatkan satu variabel terikat yaitu keterampilan pukulan dropshoot bulutangkis. dengan jumlah sampel 20 siswa. Hasil penelitian ini menunjukan keterampilan pukulan dropshoot pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis di SMAN 09 Pontianak adalah sebesar 5% berada dalam kategori baik sekali, 70% berada dalam kategori baik, 25% berada dalam kategori cukup dan 0% berada dalam kategori kurang. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan keterampilan pukulan dropshoot pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis di SMAN 09 Pontianak masuk dalam kategori baik yaitu sebesar 75%. Kata kunci : Keterampilan, Pukulan Dropshoot Bulutangkis.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU (MMT) DI SD NEGERI 03 MUARA PAWAN KABUPATEN KETAPANG F22210021, Jam Jami; Syukri, M.; ., Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 4 (2013): April 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aim to know and describe the implementation of Total Quality Management (TQM) in SD Negeri 03 Muara Pawan Subdistrict inclusive of four supporter pillar. This research use the qualitative approach by case study design. Research location is SD Negeri 03 Muara Pawan Subdistrict Ketapang Regency which is located in Ketapang-Sukadana street Km. 21 Muara Pawan Subdistrict, Ketapang Regency, West Borneo Province. Data Source in this research are principal, teacher, schools committee, and students parents of SD Negeri 03 Muara Pawan Subdistrict Ketapang Regency. Data obtained through in-depth interview, non participant observation and documenter. Data was analyzed through 3 activity path that is data reducing, data display, and verification of data. According to the result of data analysis concluded that implementation of Total Quality Management in SD Negeri 03 Muara Pawan Ketapang Regency focused to educaation service program and customer satisfaction. Keywords: Total Quality Management, continual improvement, education customer, leadership Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menggambarkan implementasi Manajemen Mutu Terpadu (MMT) di SD Negeri 03 Kecamatan Muara Pawan termasuk empat pilar pendukungnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Lokasi penelitian adalah SD Negeri 03 Muara Pawan Kabupaten Ketapang yang terletak di jalan Ketapang-Sukadana Kilometer 21 Kecamatan Muara Pawan Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, komite sekolah, serta orangtua siswa SD Negeri 03 Kecamatan Muara Pawan Kabupaten Ketapang. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi non partisipan dan studi dokumenter. Analisis data dilakukan melalui 3 alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa implementasi Manajemen Mutu Terpadu di SD Negeri 03 Muara Pawan Kabupaten Ketapang berfokus pada program pelayanan pendidikan dan kepuasan pelanggan pendidikan. Kata Kunci: Manajemen Mutu Terpadu, perbaikan berkelanjutan, layanan pendidikan, kepemimpinan
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU DI SMA NEGERI 2 SUNGAI AMBAWANG Sriyanti, Ida; ., Wahyudi; Suib, Hj. Masluyah
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi yang konperehensip mengenai kepemimpinan kepala sekolah  dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Negeri 2 Sungai Ambawang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber datanya terdiri dari kepala sekolah, guru, Staf Tata Usaha. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara terstruktur dan mendalam, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan temuan dilakukan dengan melakukan member chek, kecukupan referensi, dan melakukan triangulasi. Hasil kesimpulan sebagai berikut: (1) Gambaran disiplin kerja guru di SMA Negeri 2 Sungai Ambawang sudah baik, hal ini dapat dilihat dari kehadiran guru di sekolah sudah sesuai dengan jadwal tugas dan waktu yang ditentukan (2) Upaya kepala sekolah dalam mempengaruhi guru untuk meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Negeri  2 Sungai Ambawang sudah baik, hal ini dapat dilihat dari sikap kepemimpinan seorang kepala sekolah dalam mempengaruhi guru dengan menanamkan kebiasaan-kebiasan yang positif, (3) Upaya kepala sekolah dalam memotivasi guru untuk meningkatkan disiplin kerja guru di SMA Negeri 2 Sungai Ambawang sudah baik.   Kata Kunci : Disiplin Kerja, Kepemimpinan, Kepala Sekolah.  Abstract: This study aimed to obtain information konperehensip on school leadership in improving labor discipline teachers at SMAN 2 River Ambawang. This research is qualitative descriptive. Source data is comprised of the principal, teachers , staff of Administration. Data collection procedures performed by observation , and in-depth structured interviews, and documentation. Checking the validity of the findings made ​​by the member check , the adequacy of reference, and triangulate. The results of the following conclusions : (1) A description of work discipline teachers at SMAN 2 Ambawang River is good, it can be seen from the presence of teachers in the school are in accordance with the schedule of tasks and time specified (2) Efforts principals in influencing teachers to improve work discipline teachers at SMAN 2 Ambawang River has been good, This can be seen from the attitude of the leadership of a school principal in influencing teachers to instill positive habits-habits (3) Measures to principal in motivating teachers to improve work discipline teachers at SMAN 2 Ambawang River has been good. Keywords : Work Discipline , Leadership , headmaster
Co-Authors . Datinus, . . Emron, . . Muhlis . Mukhlasin, . . Rosni . Sufiatun, . . Suningsih, . ., H. Aunurrahman ., H.M. Chiar ., Mawardi ., Syawani. A.S, Suhariyadi Achmad Sochibul Hilal, Achmad Adiyanto, . Amelia, Vernelysa Amrazi Zakso Anugrah, Vivian Arnelis . Asmara, U. Husna Asrori . Aswandi . A’yun, Qurroti Bella Ghia Dimmera Budhiarti, Yuli Budi Purwanto Busri Endang BUSTONI F22211028 Chiar, H. M. Dahlan Susilo Dewi Siti Hanizar Dewi, Septi Arinta Dwitya Elvira, Dwitya Eka Supriatna Emilia Gripa Ningsih Erita Gustina Feri Gunawan H.M. Asrori, H.M. Chiar, H.M. Haryanto, Muhammad Agung Kridho Herculanus Bahari Sindju Heri Kresnadi Heriana, Pelapina Idawati, . Indarini, Endang Indriani,, Sinar Mahardika Iwan Supardi Jam Jami F22210021 Jauhari, . Jin, Liaw Sun Kamaludin Kamaludin Kaswari . Khoiri, Muhammad Mirzaq Kusno F22210019 Laksono Trisnantoro Lasiran, Agus Edy Lutfi Badawi, Lutfi M. Chiar . M. Syukri M. Syukri . Masluyah . Masluyah Suib Mochtar Yunianto Muhammad Asrori Muhammad Shalihin Nyoto Suseno pengelola, pengelola Riswati, Sri Saleh Y.S, . Saptino Miro, Saptino Siti Havizah, Siti Soesanto . Steven, Rios Suhaili, . Suib, Hj. Masluyah Sukmawati . Supardi, . Susi Bonardy, Susi Syahwani Umar Syiriadi, . Tomo Djudin Usman Radiana Vincen Selitas Viotra, Deka Yoga, Vesri Yundari, Yundari Yuris Bahadur Wirawan, Yuris Bahadur