Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan PIONIR: Jurnal Pendidikan TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam REFLEKSI EDUKATIKA Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Al Ishlah Jurnal Pendidikan KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Riset Pendidikan Dasar Lectura : Jurnal Pendidikan International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Artefak COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Sains Riset Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Educatio FKIP UNMA Journal of Classroom Action Research Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Amal Pendidikan EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Inovasi Penelitian Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) Indonesian Values and Character Education Journal Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA Tunas Nusantara INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Cokroaminoto Journal of Primary Education Jurnal Jendela Pendidikan Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Didaktika Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Indonesian Journal of Educational Development (IJED) CENDEKIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Analytics MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Journal of Innovation and Research in Primary Education JURNAL MUARA PENDIDIKAN Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Asian Journal of Applied Education Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ulil Albab PESHUM Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Jurnal Prasasti Ilmu Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Edukasi
Much Arsyad Fardani
Universitas Muria Kudus
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 127 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education)

 1 
Pengaruh media sosial TikTok terhadap interaksi sosial siswa Sekolah Dasar Muhammad Faizul Ikhsan; Imaniar Purbasari; Much Arsyad Fardani
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 9 No. 1 (2026)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v9i1.26812

Abstract

Penelitian ini didasari oleh fenomena tingginya angka pengguna TikTok di Indonesia. Berdasarkan data di lapangan, pengguna TikTok di kelas 5 SDN Pakis 01 mencapai 85,2%. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan TikTok terhadap interaksi sosial siswa dalam proses pembelajaran di SDN Pakis 01 Kecamatan Tayu, Kabupaten Pati menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 27 responden, dengan teknik sampling berupa sampel jenuh. Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, dokumentasi, wawancara, dan observasi. Uji validitas dan reliabilitas instrumen kuesioner dilakukan menggunakan software SPSS. Analisis data dilakukan melalui teknik statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ditunjukkan dengan nilai signifikansi (sig) berada pada 0,000. Karena nilai signifikansi (sig) 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Persamaan regresi sederhana yang dihasilkan adalah Y=59,798 + 0,413 , yang berarti setiap peningkatan penggunaan media sosial TikTok sebesar satu unit akan meningkatkan interaksi sosial siswa sebesar 0,413 poin. Penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan media sosial Tiktok terhadap interaksi sosial siswa kelas V pada pembelajaran di SD Negeri Pakis 01 Kecamatan Tayu Kabupaten Pati. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan TikTok dapat mendorong siswa untuk lebih aktif dalam berinteraksi, baik secara online maupun dalam konteks pembelajaran di kelas. Penelitian ini didasari oleh fenomena tingginya angka pengguna TikTok di Indonesia.  Berdasarkan data di lapangan, pengguna TikTok di kelas 5 SDN Pakis 01 mencapai 85,2%. Banyak siswa lebih banyak menghabiskan waktu di TikTok dibandingkan dengan berinteraksi di dunia nyata, sehingga hal ini berpotensi memengaruhi interaksi sosial, terutama dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan TikTok terhadap interaksi sosial siswa dalam proses pembelajaran di SDN Pakis 01 Kecamatan Tayu, Kabupaten Pati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 27 responden, dengan teknik sampling berupa sampel jenuh. Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, dokumentasi, wawancara, dan observasi. Uji validitas dan reliabilitas instrumen kuesioner dilakukan menggunakan software SPSS untuk memastikan keakuratan alat ukur. Analisis data dilakukan melalui teknik statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ditunjukkan dengan nilai signifikansi (sig) berada pada 0,000. Karena nilai signifikansi (sig) 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Persamaan regresi sederhana yang dihasilkan adalah Y=59,798 + 0,413 , yang berarti setiap peningkatan penggunaan media sosial TikTok sebesar satu unit akan meningkatkan interaksi sosial siswa sebesar 0,413 poin. Penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara penggunaan media sosial Tiktok terhadap interaksi sosial siswa kelas V pada pembelajaran di SD Negeri Pakis 01 Kecamatan Tayu Kabupaten Pati. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan TikTok dapat mendorong siswa untuk lebih aktif dalam berinteraksi, baik secara online maupun dalam konteks pembelajaran di kelas.
Implementasi model problem based learning dengan KODIGORO terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila di Kelas IV SDN 2 Keling Jepara Nadia Kamila Putri; Ika Ari Pratiwi; Much Arsyad Fardani
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 9 No. 1 (2026)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v9i1.28818

Abstract

This study aims to examine the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model assisted by KODIGORO digital comic media in improving learning outcomes for Pancasila Education in grade IV students of SDN 2 Keling. The background of the study was the low learning outcomes of students in the pre-study due to the inappropriateness of the learning model and media used. PBL was chosen because it is student-centered and encourages solving real problems, while KODIGORO digital comics are considered effective in conveying the values ​​of mutual cooperation in an interesting and easy-to-understand manner. The research method uses a quantitative approach with a one-group pre-test post-test design. Data collection techniques include observation, interviews, tests, and documentation, and are analyzed using normality, homogeneity, and N-gain tests. The results of the study showed an increase in learning outcomes in all indicators, especially in understanding and applying the values ​​of mutual cooperation. The implications of this study indicate that the use of the PBL model combined with the digital comic KODIGORO can be an effective alternative learning strategy to improve learning outcomes and internalize Pancasila values ​​from an early age, particularly the value of mutual cooperation. This model is recommended for wider application in Pancasila Education learning at the elementary school level. Keywords: PBL Model, KODIGORO Game Media, and Learning Outcomes
Co-Authors 'Adawiyyah, Robi'atul A. Bakhrudin Afi Choirina Muqtafia Afkarina, Izza Afra Ghaida Yusfika Fauziya Putri Ahmad Bakhruddin Ahmad Bakhruddin Alfatikhah, Fadhilah Alina Ningrum Sayekti Alna Anggi Setianingsih Amalia, Popi Ambarinanti, Bunga Dini Ananto, Mas Alviyan Puji Anis Zulfatin Nihayah Anshori, Moh Sholihul Anugraheni, Anggie Widari Aprilia Nilamsari Ardianti*, Sekar Dwi Asih Riyanti Aulia Candra Sari Az Zahra, Azizah Syifa Bakhruddin, Ahmad Cahyani, Riska Ayuk Deka Setiawan Deka Setiawan Deka Setiawan, Deka Denni Agung Santoso DEVI KUMALA Diana Ermawati Dika Nurunnaja Dina Putri Ariyani Dina Putri Ariyani Dwiana Asih Wiranti Erik Aditia Ismaya F. Shoufika Hilyana Fanani, Moh Jauharul Fauziah, Elfara Putri Febila, Dela Febrian, Sri Mulyani Fina Fakhriyah Firmansyah, Satria Fisqiyatur Rohmah Fitri Amelia Rosida Hakim, Moh Luqman Hamim, Nurul Hana Zakiyyah Handayani, Silviana Widuri Himmatul Ulya Ichsan, Maulana Ika Oktaviyanti Ika Rizki Ramadhani Imanah, Sufriah Imaniar Purbasari Irfai Fathurohman, Irfai Isnaini Khalimatus Sa’diyah Isnaini, Zuhrotul Izza, Naily Soimatul Jannah, Fullu Kamilatus Sa&#039;diyah Kevin Rangga jati Saputro Khamdun Khamdun Khoirina, Haninda Putri Kurnia Wulandari Kurniawati, Afrina Indah Kurniawati, Afrina Indah Kuryanto, M. Syaffrudin Lailatur Rohmah Lestari, Eva Ari Lestari, Nunung Lintang Kironoratri Lovika Ardana Riswari Lutfi Azizatun Nisaak Lutfiyah, Tauffiqul Magfiroh, Shoimatul Mahmud, Rizqon Marchella Tasya Amellina Marselina, Desi Mauladah, Monika Maulida Fadhaliva MIFTAHUL JANNAH Mila Zulfa, Maulida Noor Moh Jauharul Fanani Moh.Hadanil Atqo Mohammad Syaffruddin Kuryanto Muhamad Noor Wijayanto Muhammad Faizul Ikhsan Muhammad Rijal Aufa Muhammad Sirojudin Kamal Muna, Syarifatul munggi ratna, yulinda Murtono -, Murtono Mutia, Silvi Nadia Kamila Putri Nafi'ah, Ulfatun Naiyla, Khalda Nida Annisa Shavira Nihayati, Nabila Fakhrin Ningrum, Dhelia Anggita Nuha, Siti Ulin Nuning Hardi Yanti Nur Fajrie Nurul Hamim Prasida, Hesti Widya Pratiwi , Ika Ari Priyadi, Syeh Puput Fitri Dewi Puspitasari, Nasyaauliya Putri Maharani Putri Rizki Utami Putri, Anggita Shahida Qodriyah, Siyami Radika Nur Abdul Azis Rahmadani, Eria Natifa Rahmah, Rizqa Aulia Rahmawati, Naily Putri Ramadani, Nur Laila Ramadea, Shelsa Angginova Rani Setiawaty Rani Setiwaty Ratri Rahayu Reni Sofia Melati Rifdah Rifdah Ristiani, Ristiani Ristiyani -, Ristiyani Rivia Ayu Ningrum Rizqa Aulia Rahmah Rohana, Ilma Nor Rohmah, Fisqiyatur Rohmah, Zaii Nurr Rohmah, Zaii Nurr Roudlotun Nofiati Bimashiatillah Safitri, Tasya Jihan Saiful Anam Salsabila, Lizzy Samsuri Samsuri SANTOSO SANTOSO Sari, Ilma Marinda Sari, Irena Rafika Sa’diyah, Isnaini Khalimatus Sekar Dwi Ardianti Sheila Rizky Amalida Putri Siti Helmyati Siti Masfuah Siti Ulin Nuha Sri Utaminingsih Sri Utaminingsih Sudjadi Sudjadi Sudjadi Sudjadi Sufiana, Shoumul Lail Sulistiyowati, Eny Tri Syafii, Maulana Syafii Tanghal, Analiza B Tarisa Tarisa Tauffiqul Lutfiyah Tiyas, Riska Ayuning Tutik Khotimah Ulfa, Zevi Ismiatul Wafiroh, Afikotun Wawan Shokib Rondli Widyanengrum, Novita Wiranti, Dwiana Asih Wulandari, Soesy Sri Yayuk Purwanti Yunika Ciptaning Tyas Zevi Ismiatul Ulfa Zuhdan Kun Prasetyo Zulfiyah, Rizqiyatul 'Izzah