Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan International Research Based Education Journal Metodik Didaktik JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Jurnal Basicedu Wahana Sekolah Dasar Jurnal Sekolah Dasar (JSD) PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Basicedu Journal of Education for Sustainability and Diversity Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Proceedings Series of Educational Studies Journal of Innovation and Teacher Professionalism KOPEMAS Dedikasi Cendekia: Warta Pengabdian Pendidikan Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health
Esti Untari
Universitas Negeri Malang
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : KOPEMAS

 1 
PENDAMPINGAN PENGENALAN MEDIA AUGMENTED REALITY PEMBELAJARAN IPA DI SDN MADYOPURO 02 KOTA MALANG Sri Estu Winahyu; Esti Untari; Reka Taufiqul Hakim; Khotibul Umam; Fina Zulfa Mustafidah; Salsa Nur Fadila
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi di era digital memiliki peran yang sangat penting di bidang pendidikan, khusunya dalam menunjang proses belajar mengajar. Tekonologi yang dapat diimplementasikan ke dalam pembelajaran adalah Augmented Reality (AR). Teknologi yang disebut Augmented Reality (AR) merupakan salah satu teknologi yang menggabungkan objek dunia nyata dengan objek virtual atau maya secara real-time. Subjek pendampingan pengenalan media AR (Augmented Reality) ini adalah guru-guru di SDN Madyopuro 02 Kota Malang yang berjumlah 20 orang. Jumlah Augmented Reality berbasis barcode menggunakan website Assemblr edu yang telah dihasilkan berjumlah 10 dengan materi IPA. Pendampingan Pengenalan Media Augmented Reality Untuk Pembelajaran IPA pada SDN Madyopuro 2 Kota Malang terlaksana dengan baik. Peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak 20 yang terdiri dari guru sekolah dasar dan mahasiswa. Kegiatan pelatihan menghasilkan 10 Augmented Reality berbasis barcode yang dapat digunakan untuk meningkatkan potensi diri dan karir guru dalam kegiatan pembelajaran.
PENDAMPINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DI SDN TASIKMADU 02 Esti Untari; Khusnul Khotimah; Surya Mulya; Kenintan Rinduiyasa; Oksa Falaza; Faliqul Isbah
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu permasalahan yang dialami guru di SDN Tasikmadu 2 Kota Malang yaitu kesulitan membuat modul P5 dikarenakan guru merasa kebingungan sebab guru harus mengidentifikasi lingkungan sekitar. Selain itu juga terdapat permasalahan ketika pembelajaran P5 seperti penyusunan modul P5 masalah lain juga dialami oleh guru, diantaranya keberlanjutan program P5, dan kesenjangan produk yang dihasilkan. Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan agar dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kemampuan guru dalam mengimplementasikan P5 di SDN Tasikmadu 2 Kota Malang. Metode yang digunakan dalam pendampingan implementasi P5 bagi guru SDN Tasikmadu 2 Kota Malang terdiri dari 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat selain untuk mencapai tujuan pengabdian, yaitu tim pengabdian telah mencapai luaran meliputi video dokumentasi kegiatan, serta poster. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan perubahan pemahaman yang signifikan terkait pelaksanaan, tujuan, hingga evaluasi program P5. Hasil dari angket tersebut diperoleh bahwa peserta merasa puas dengan pelaksanaan pendampingan. Peserta juga merasa wawasannya meningkat setelah mengikuti kegiatan ini.
TRANSFORMASI BUDAYA AKADEMIK: PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA MAHASISWA PGSD Sri Estu; Esti Untari; Fina Zulfa Mustafidah; Alma Damaya; Gading Aviant Syach Putra
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan menulis artikel ilmiah menjadi salah satu kompetensi penting bagi mahasiswa untuk meningkatkan literasi akademik dan kemampuan riset mereka. Namun, banyak mahasiswa menghadapi tantangan dalam penulisan ilmiah, seperti kesulitan menentukan topik, menyusun ide secara runtut, dan menggunakan aplikasi manajemen referensi. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa PGSD Universitas Negeri Malang dalam penulisan artikel ilmiah melalui pelatihan dan pendampingan intensif. Kegiatan ini melibatkan 20 mahasiswa dari angkatan 2020 dan 2021, dilaksanakan melalui tiga tahap: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Materi pelatihan mencakup penggunaan aplikasi Mendeley dan Publish and Perish, serta strategi penyusunan artikel ilmiah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan mahasiswa, terutama dalam menentukan topik, merumuskan tujuan penelitian, dan menyusun artikel dengan unsur kebaruan. Program ini memberikan dampak positif dalam membangun budaya akademik berbasis literasi ilmiah dan mendukung mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir mereka.
PENINGKATAN KETERAMPILAN PRAKTIKUM IPA GURU-GURU SD GUGUS 2 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG Esti Untari; Surayanah Surayanah; M. Anas Thohir; Dinmas Surya Birru Walidain; Imandia Nisai Nabila; Oksa Falaza
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan sains di tingkat Sekolah Dasar (SD) memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk dasar pemahaman ilmiah siswa. Di gugus 2 Kecamatan Kedungkandang guru memiliki keterampilan dalam melakukan praktikum yang belum maksimal.  Praktikum Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan metode yang efektif untuk membantu siswa memahami konsep-konsep ilmiah dengan lebih baik. Keterampilan guru dalam melaksanakan praktikum IPA sangat menentukan keberhasilan pembelajaran sains di SD. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam melakukan praktikum IPA di Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang, Kota Malang. Kegiatan ini meliputi beberapa tahap, yaitu identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Selama pelaksanaan penelitian, guru-guru SD di Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang menjalani serangkaian pelatihan dan pembinaan untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam merancang dan melaksanakan praktikum IPA yang efektif. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa seluruh guru menyatakan dalam keterampilan melakukan praktikum IPA mengalami peningkatan. Dengan presentase 64% sangat setuju dan 33% setuju. Guru-guru menjadi lebih terampil dalam merancang percobaan, mengelola kelas, dan membimbing siswa dalam kegiatan praktikum.
Co-Authors Adellia, Regita Vio Ahdianto, Erif Aini, Intan Nurul Alif Mudiono Alif Murdiono Alma Damaya Anisa Dwi Elistiyaningsi Azizah, Mamluatul Azizah, Maulidatul Azizah, Yunita Nur Bagus Waluyo Bunga Ayu Dibtasari Candra Utama Dinmas Surya Birru Walidain Dwi Windari Edhi Yusuf, Muhamad Efy Lilawati Erlita, Riska Faliqul Isbah Fany, Faiz Septia Faridy, Dyas Valmey Fazrin, Khamellisa Qobrina Febryanti, Salsabila Trias Ferril Irham Muzaki, Ferril Irham Fina Zulfa Mustafidah Gading Aviant Syach Putra Gandes Pracika Mutiara Hanik Fitrotul Amilia Hanim Nurlatifah Hasna Fauziah Hidayatulloh, Moh. Alif Idha Rachmawati Imandia Nisai Nabila Indarti Eka Roudhotul Jannah Izzalqurny, Tomy Rizky Jayawarsa, A.A. Ketut Kartika, Rizki Setya Kenintan Rinduiyasa Khotibul Umam khusnul khotimah Khusnul Khotimah Kristin Restu Perdana Lilik Bintartik M. Anas Thohir M. Zainuddin Maharani, Lidya Trie Mardianti, Yeni Margaretha Octaviola, Nadine Mashfufah, Aynin Mismoyo, Parindra Munawar, Muhammad Rofik Mustafidah, Fina Zulfa Nabila, Putri Assyaffa Nafi'ah, Durotun Nahdiyah, Umi Ninik Sulis Setiani Novi Rahmawati Novia Hikma Wardani Nuril Qurroti A’yun Oksa Falaza Pipit Rahmadhany Rahmadini, Nova Anisha Rahmawati, Isna Rizkita Reka Taufiqul Hakim Riana Riana, Riana Rianto Dwi Cahyo Rifasyah, Aranda Riski Riski Solehariyah Rohmah, Aim Mauludzatur Sabillah, Faridah Sal Salsa Nur Fadila Santi, Maula Diana Sari, Novia Siska Puspita Saulina, Herlysa Shukma Dyah Ayu Kumala Sigit Wibowo Solly Aryza Sri Estu Sri Estu Winahyu Sri Estu Winahyu, Sigit Wibowo, Riski Solehariyah, Zulfa Aji Mukti Sri Kustiyah Sri Murdiyah Suhartono SUKAMTI . Sumanto SURAYANAH . Surya Mulya Sutansi, Sutansi Tri Murti Ulfa, Amanda Vivi Wahyuni Winda Maula Yulhavisda Windari, Dwi Wiranti, Aprilia Eka Wulandari, Yustina Ayu Yuniawatika Yusron Izza Rohmani Zuhria, Rif'Atul Zulfa Aji Mukti