Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL ILMIAH PERSPEKTIF Jendela Olahraga Jurnal Sport Science Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Journal Social Science And Technology For Community Service Hanoman Journal: Physical Education and Sport PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Gerak: Journal of Physical Education, Sports, and Health Jurnal Dunia Pendidikan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Sportify Journal Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Dharmas Journal of Sport Jurnal Pendidikan West Science Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA KORSAcs GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat SHOOTING: Journal of Sport, Health and Education
Ikadarny
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
SafeSport: Program Edukasi Pencegahan Cedera Olahraga melalui Metode Stretching bagi Atlet Pelajar SMK Negeri 4 Makassar Sudirman, Akbar; Burhanuddin, Sudirman; Hasyim, Hasyim; Hasbunallah, Hasbunallah; Ikadarny, Ikadarny
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Jenis-jenis peregangan yang hanya diketahui banyak orang saat ini adalah jenis peregangan statis dan dinamis. Selain itu ada satu metode peregangan lagi yang sangat baik untuk meningkatkan fleksibilitas sendi yaitu metode PNF (Propioceptive Neuromuscular Facilitation). Metode PNF ini dipercaya dapat dilakukan atau diterapkan kepada atlet untuk meningkatkan fleksibilitasnya guna mencegah terjadinya cedera, selain itu pula gerakan-gerakan dalam metode PNF dapat juga diterapkan pasca cedera bagi atlet. Cedera olahraga merupakan risiko yang sering terjadi pada atlet pelajar di tingkat sekolah. Minimnya pemahaman tentang pencegahan dan penanganan pertama cedera sering kali memperburuk kondisi atlet, yang dapat mengakibatkan pemulihan lebih lama atau bahkan cedera kronis. Oleh karena itu, diperlukan program edukasi tentang metode-metode stretching yang tepat guna mencegah atau mengurangi resiko cedera, serta dapat meningkatkan kesadaran dan keterampilan atlet pelajar dalam menangani cedera dengan tepat. Maka sangat perlu untuk melakukan kegiatan edukasi melalui program pengabdian masyarakat yang di fokuskan pada atlet pelajar tingkat SMA sederajat. Pelatihan ini dilaksanakan di SMK Negeri 4 Makassar dan yang menjadi peserta adalah siswa kelas X dengan latar belakang cabang olahraga yang beragam. Melalui pelatihan ini siswa mendapat pemahaman dan memperoleh gambaran yang jelas tentang metode stretching PNF serta bagaimana melakukan gerakan-gerakan dalam PNF tersebut. Sedangkan metode pendekatan yang digunakan dalam melakukan kegiatan PKM ini adalah metode tatap muka dengan menyajikan materi secara langsung dan pemutaran video gerakan-gerakan PNF. Sehingga terjadi proses interaksi, diskusi, dan tanya jawab dengan siswa peserta pelatihan. Selanjutnya praktek langsung di lapangan terkait gerakan-gerakan PNF mulai dari gerakan pada bagian lengan, punggung, sampai pada tungkai. Sehingga melalui kegiatan PKM ini Siswa SMK Negeri 4 Makassar dapat menerapkan secara mandiri terkait gerakan-gerakan PNF.Kata kunci: Stretching, statis, dinamis, PNF (Propioceptive Neuromuscular Facilitation)
Program KKN Internasional sebagai Upaya Peningkatan Pendidikan Jasmani Anak Indonesia di Malaysia (Studi kasus: Sanggar Bimbingan Sri Muda) Riski; Alif Aryadi Hardi; Andi Temmassonge; Ikadarny; Muhammad Harliawan
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5240

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan salah satu komponen penting dalam sistem pendidikan nasional yang berperan dalam membentuk manusia Indonesia seutuhnya. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Internasional merupakan bentuk implementasi tridarma perguruan tinggi yang mengintegrasikan pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat dalam konteks lintas negara. Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan KKN Internasional sebagai upaya peningkatan pendidikan jasmani anak-anak Indonesia di Malaysia, khususnya di Sanggar Bimbingan Sri Muda, Selangor. Permasalahan utama yang dihadapi oleh sanggar adalah keterbatasan fasilitas olahraga dan rendahnya motivasi anak-anak terhadap aktivitas fisik. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi, pengenalan alat pembelajaran jasmani, serta pelaksanaan kegiatan olahraga dan senam kebugaran anak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi dan antusiasme siswa dalam mengikuti aktivitas jasmani serta kemampuan siswa mengenali dan menggunakan alat-alat sederhana secara aman. Program ini juga berkontribusi terhadap penguatan karakter, kebersamaan, dan semangat nasionalisme anak-anak Indonesia di luar negeri.
Sosialisasi Permainan Tradisional Dalam Pengembangan Karakter Mahasiswa STKIP YPUP Makassar Andi Ridwan; Andi Rizal; Suriah Hanafi; Ikadarny; Ramli
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5250

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk mensosialisasikan dan merevitalisasi permainan tradisional sebagai media efektif untuk pengembangan karakter mahasiswa STKIP YPUP Makassar. Permasalahan utama yang diangkat adalah kecenderungan perilaku mahasiswa akibat paparan teknologi yang berpotensi melemahkan karakter fundamental seperti empati dan kerjasama. Metode pelaksanaan PkM melibatkan Sosialisasi, Pelatihan, dan Pendampingan dengan subjek 40 mahasiswa aktif. Praktik langsung difokuskan pada permainan tradisional Sulawesi Selatan seperti Boi-boian dan Egrang. Hasil yang dicapai menunjukkan antusiasme tinggi dengan tingkat kehadiran 100%. Secara kognitif, 80% mahasiswa menyatakan menyadari korelasi langsung antara permainan tradisional dengan nilai karakter (kerja sama, sportivitas, kepemimpinan).
Forward Roll Ability of PJKR FIKK UNM Students Ikadarny
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 6 No 1 (2025): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v6i1.5206

Abstract

This study aimed to analyze the forward roll ability of Physical Education, Health, and Recreation students at the Faculty of Public Health, Universitas Negeri Malang (FIKK UNM). The forward roll is a basic floor gymnastics skill and a prerequisite for mastering complex movements. The research method used was a descriptive quantitative survey. The sample consisted of 40 Physical Education, Health, and Recreation students, and data was collected through a structured assessment rubric covering the initial stance, execution, and final stance. The results showed that 4 students (10%) were in the very good category and 5 students (12.5%) were in the good category. However, the majority of the sample fell into the "fair" to "very poor" category, with 17 students (42.5%) in the fair category, 13 students (32.5%) in the poor category, and 1 student (2.5%) in the very poor category. Overall, the forward roll ability of the Physical Education, Health, and Recreation students at FIKK UNM was in the fair category. This is evident from the average scores obtained and the data distribution, which indicates that although some students had good mastery, the majority still experienced difficulties, particularly in the execution and final stance aspects of the movement.
The Effectiveness of Using Kickboards and Pull Buoys for Aquaphobic Students with Freestyle Swimming Ability Akbar Yusuf; Ikadarny; Haeril
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 6 No 1 (2025): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v6i1.5207

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of kickboard and pull buoy use for students with aquaphobia. It also aims to determine whether kickboard and pull buoy use affects their freestyle swimming ability. The Aquaphobia Scale Questionnaire (ASQ) questionnaire was used to determine the effect of kickboard and pull buoy use on freestyle swimming ability. The research method used was a randomized purposive randomized experimental study (pretest-posttest). A pretest was administered to all 20 STKIP YPUP students enrolled in swimming courses with aquaphobia. These students were divided into two groups using paired ordinal matching. Data analysis used a t-test with a significance level of 0.05. The results of this study indicate a significant difference in the effect of kickboard and pull buoy training groups, with an average of 12.09 at a significance level of 0.25. There was a significant difference in the effect of the kickboard and pull buoy training groups using the Aquaphobia Scale Questionnaire (ASQ) questionnaire, with an average increase of 7.70 at a significance level of 0.25. This indicates excellent effectiveness of using the kickboard, both using the Aquaphobia Scale Questionnaire (ASQ) questionnaire and through direct practice with freestyle swimming skills.
PELATIHAN TEKNIK RENANG GAYA DADA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR MAHASISWA FIKK UNM Ricardo Valentino Latuheru; M. Imran Hasanuddin; Ikadarny; Suriah Hanafi; Fahrizal
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5887

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dasar mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar dalam teknik renang gaya dada (breaststroke). Gaya dada dipilih karena merupakan gaya yang paling populer dan sering dijadikan dasar dalam pembelajaran renang pemula. Observasi awal menunjukkan bahwa sekitar dua pertiga mahasiswa FIKK UNM belum mampu berenang gaya dada sejauh 25 meter dengan teknik yang sesuai standar. Penelitian ini menggunakan metode pelatihan yang dilaksanakan selama enam kali pertemuan, meliputi penyampaian teori, latihan dasar di darat (dry land training), praktik di air, serta bimbingan dan koreksi langsung oleh instruktur. Alat bantu seperti papan pelampung dan media pembelajaran berbasis video/poster juga digunakan. Hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan teknik dasar. Pada awal kegiatan, hanya sekitar 25% peserta yang mampu melakukan gaya dada dengan benar, dan setelah pelatihan, jumlah tersebut meningkat menjadi lebih dari 75%. Lebih dari 80% mahasiswa menunjukkan peningkatan dalam aspek posisi tubuh, koordinasi gerakan, dan kestabilan pernapasan. Selain keterampilan teknis, terjadi juga perubahan sikap positif, di mana rasa takut dan cemas di awal kegiatan berkurang, digantikan oleh rasa senang dan percaya diri saat berada di air. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik langsung dan bimbingan individual efektif untuk meningkatkan penguasaan teknik dasar gaya dada , serta membangun kepercayaan diri dan kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya keselamatan dan kebugaran melalui olahraga air.
EDUKASI POLA HIDUP SEHAT MELALUI KEGIATAN SENAM PROGRAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT Hasyim; Muslim Bin Ilyas; Ikadarny; Muhammad Qasash Hasyim; M. Imran Hasanuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : PROFICIO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v7i2.6425

Abstract

Pola hidup sehat perlu ditanamkan sejak usia sekolah dasar untuk mendukung tumbuh kembang dan kesiapan belajar siswa. Program edukasi pola hidup sehat melalui kegiatan senam yang dilaksanakan di UPT SPF SD Negeri Gunungsari 2 bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya aktivitas fisik sebagai bagian dari gaya hidup sehat. Kegiatan ini menggunakan metode deskriptif dengan melihat langsung proses edukasi, pelaksanaan senam, serta respon siswa selama program berlangsung. Edukasi diberikan melalui penjelasan interaktif mengenai pola hidup sehat dan praktik senam yang disesuaikan dengan program “7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat” dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Hasil observasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan, antusiasme, serta kemampuan siswa dalam mempraktikkan gerakan senam. Siswa kelas IV dan V menunjukkan perkembangan paling menonjol, baik dari segi pemahaman maupun keterlibatan aktif dalam kegiatan. Program ini membuktikan bahwa penggabungan edukasi dan praktik langsung efektif dalam membentuk kebiasaan hidup sehat dan meningkatkan kebugaran serta kesiapan belajar siswa.
SOSIALISASI MODEL LATIHAN SKYFA DALAM PEMBINAAN ATLET PENCAK SILAT BKMF FIKK UNM Fahrizal; Andi Sri Dewi Anggraeni; Ikadarny; Hasbi Asyhari; Muhammad Qasash Hasyim
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : PROFICIO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v7i2.6669

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan atlet serta pelatih BKMF Pencak Silat FIKK UNM mengenai penerapan Model Latihan Skyfa berbasis sport science. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah masih diterapkannya metode latihan konvensional yang belum terstruktur dan kurang efektif dalam meningkatkan performa atlet. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Method yang dilakukan melalui tahapan sosialisasi teoretis, demonstrasi gerakan, dan pendampingan intensif (drilling). Kegiatan ini melibatkan 40 atlet dan pelatih BKMF Pencak Silat FIKK UNM. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test, post-test, Skill Performance Checklist, observasi, dan wawancara terstruktur. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dari 45% menjadi 88% setelah mengikuti sosialisasi. Selain itu, sebanyak 85% peserta mampu memperagakan rangkaian gerakan Model Latihan Skyfa dengan kategori sangat baik. Kegiatan ini juga meningkatkan antusiasme atlet dan pemahaman pelatih mengenai pentingnya latihan berbasis periodisasi dan biomekanika olahraga. Dengan demikian, Model Latihan Skyfa dapat menjadi alternatif model latihan modern dalam mendukung pembinaan atlet pencak silat secara sistematis dan berkelanjutan.
PENDAMPINGAN MAHASISWA FIKK UNM DALAM TES DAN PENGUKURAN ANTROPOMETRI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI MAKASSAR Akbar Sudirman; Hasbunallah Hasbunallah; Reza Mahyuddin; Andi Rizal; Ikadarny Ikadarny
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 02 (2026): APRIL 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar dalam pelaksanaan tes dan pengukuran antropometri bagi siswa sekolah dasar di Kota Makassar. Antropometri merupakan salah satu metode penting dalam mengidentifikasi pertumbuhan, perkembangan, status gizi, dan kondisi fisik anak usia sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan pendampingan, pelatihan, demonstrasi, dan praktik langsung di lingkungan sekolah dasar. Adapun sekolah yang menjadi objek sasaran dalam PKM ini yaitu SDN Maccini Sombala I, SDN Mangkura V, dan SD Inpres Unggulan BTN PEMDA. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, pelatihan penggunaan alat ukur, praktik pengukuran antropometri, pengolahan data, dan evaluasi kegiatan. Instrumen yang digunakan meliputi timbangan berat badan, stadiometer, pita ukur, dan formulir pencatatan data antropometri. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa mampu memahami prosedur pengukuran antropometri dengan baik serta dapat melakukan pengukuran secara tepat dan sistematis terhadap siswa sekolah dasar. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan manfaat bagi sekolah dalam memperoleh data dasar terkait kondisi fisik dan status pertumbuhan siswa. Dengan demikian, program pendampingan ini dinilai efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa sekaligus mendukung upaya pemantauan kesehatan dan pertumbuhan anak usia sekolah.
Sosialisasi dan Pengembangan Olahraga Kabaddi di Kabupaten Jeneponto Achmad Karim; Ikadarny; Irfan; Suwardi; Muhammad Fadli
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.4848

Abstract

Olahraga kabaddi merupakan salah satu cabang olahraga tradisional yang memiliki potensi besar untuk dikembangkan di Indonesia, khususnya di Kabupaten Jeneponto. Namun, tingkat pengetahuan dan partisipasi masyarakat terhadap olahraga ini masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses sosialisasi serta upaya pengembangan olahraga kabaddi di Kabupaten Jeneponto. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi pengurus olahraga, pelatih, serta masyarakat yang terlibat dalam kegiatan kabaddi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi dilakukan melalui kegiatan demonstrasi, pelatihan dasar, dan pengenalan di lingkungan sekolah serta komunitas masyarakat. Sementara itu, pengembangan olahraga kabaddi dilakukan melalui pembinaan atlet, penyediaan sarana dan prasarana, serta dukungan dari pemerintah daerah dan organisasi olahraga. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, minimnya sumber daya manusia yang kompeten, serta kurangnya dukungan pendanaan. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang lebih terstruktur dan kolaboratif antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk meningkatkan popularitas serta prestasi olahraga kabaddi di Kabupaten Jeneponto.
Co-Authors . Hasbunallah AS Achmad Karim Achmad Karim Achmad Karim Achmad Karim Achmad Karim Agus Sutriawan Agus Tandi Bandolan Ahmad Rum Bismar Akbar Sudirman AKBAR SUDIRMAN Akbar Yusuf Akbar Yusuf Andi Hasriadi Hasyim Andi Ridwan Andi Rizal Andi Rizal Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Andi Sahrul Jahrir Andi Sri Dewi Anggraeni Andi Temmassonge Anto Sukamto Arfanda, Poppy Elisano Arham, Sarifuddin Ariana Asri Awal, Asri badaru, Benny Benny Aprial M Benny Badaru Burhanuddin, Sudirman Davi Sofyan Desyandri Desyandri Dionisius Nahar Fahrez, Yudiarya FAHRIZAL Fahrizal Fahrizal G. Gunawan Haeril Hanafi, Suriah Hardi, Alif Aryadi Hasbi Asyhari Hasyim Hasyim hasyim, hasyim Herman Hezron Alhim Dos Santos HIKMAD HAKIM Husnul, Darul Ilham Azis Ilham Azis Ilham Azis Imam Suyudi, Imam Indriani Indriani Indriani Indriani Irfan Irfan Irvan Sir Jahrir, Andi Sahrul Jamaluddin Juhanis Juhanis Juniarti Karim, Achmad La Kamadi Lisda M Imran Hasanuddin M. Adam Mappaompo M. Irfan Hasanuddin M. Said Zainuddin M.Imran Hasanuddin Mahyuddin, Reza Media Tris Bude Muh. Said Hasan Muh.Ilham Aksir Muhammad Akbar Syafruddin Muhammad Asriadi Muhammad Fadli Muhammad Harliawan Muhammad Hasbillah Muhammad Kamal muhammad qasash hasyim Muhammad Zulfikar Muhammad Zulfikar Muslim Bin Ilyas Nur Indah Atifah Anwar Nurjamal Nurjamal Nurul Fadilah Aswar Pratama, Rivan Saghita Rahmi, Silatul Ramli Retno Farhana Nurilita Retno Farhana Nurulita Ria Rindi Astika Ricardo V. Latuheru Ricardo V. Latuheru Ricardo Valentino Latuheru Ricardo Valentino Latuheru Ricardo Valentino Latuheru Riski Rizal, Andi Silatul Rahmi Sitti Fatimah Azzahra M Skolastika Yumina Malo Suastika Nurafiati Suci Ramadhani Sudirman, Akbar Sufitriyono, Sufitriyono Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suriah Hanafi suriah hanafi suriah Suwardi Syamsiar, Syamsiar Touwe, Yohana S. Valentinus Adur Wa Ode Sindir Yohana S. Touwe