Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Inovasi Pendidikan Fisika JPSE (Journal of Physical Science and Engineering) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) SEJ (Science Education Journal) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal of Natural Science and Integration Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan PENDIPA Journal of Science Education JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Jambura Physics Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Mahakam Science Education and Application Journal Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Studies in Philosophy of Science and Education Studies in Learning and Teaching Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Inovasi Fisika Indonesia (IFI) Inovasi Pendidikan Fisika Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Journal of Educational Analytics Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) Jurnal Basicedu International Journal of Current Educational Research Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) International Journal of Emerging Research and Review JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Pancasila International Journal of Applied Social Science KOPEMAS Jurnal Pendidikan MIPA Journal of Dedication in Community (JoDiC) Journal of Digitalization in Physics Education (JDPE)
ZAINUL ARIFIN IMAM SUPARDI
Universitas Negeri Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MELATIHKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Dhevi Puji Kriswanti; Suryanti .; Zainul Arifin Imam Supardi
Jurnal Education and Development Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1307.4 KB)

Abstract

Merujuk dari hasil pra penelitian tentang kemampuan literasi sains di SDN Simomulyo VIII/497 yang relative rendah, dilakukan penelitian pengembangan perangkat pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan literasi sains. Agar perangkat pembelajaran yang dikembangkan lebih menarik, maka diintegrasikan dengan etnosains atau kearifan lokal makanan setempat yaitu rawon. Tujuan dari penelitian ini ialah menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, praktis dan efektif dengan menggunakan pendekatan saintifik berbasis etnosains olahan rawon. Spesifikasi produk meliputi Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Bahan Ajar, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), dan Tes Literasi Sains. Model pengembangan yang digunakan yakni model 4D dari Thiagarajan yang terdiri atas pendefinisian (define), perancangan (desaign), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Sasaran penelitian ini adalah perangkat pembelajaran IPA yang diuji cobakan pada peserta didik kelas 5 SDN Simomulyo VIII/497 Surabaya dengan One Group Pretest-Postest Design. Pengumpulan data dilakukan dengan metode validasi, observasi, tes dan angket. Data dari penelitian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan: (1) validitas pembelajaran menunjukkan kecenderungan hasil valid, (2) keterlaksanaan pembelajaran memiliki kecenderungan sangat baik, (3) aktivitas saat pembelajaran telah berpusat pada peserta didik, (4) mayoritas peserta didik mencapai ketuntasan skor literasi sains, dan (5) pembelajaran mendapat respon positif dari peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran berbasis etnosains olahan rawon layak digunakan untuk melatihkan kemampuan literasi sains peserta didik sekolah dasar.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MATERI SIKLUS AIR UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR Nasekhatul Markhamah; Zainul Arifin Imam Supardi; Elok Sudibyo
Jurnal Education and Development Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.878 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis masalah materi siklus air yang layak ditinjau dari segi kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, yaitu pengembangan perangkat pembelajaran. Desain penelitian ini menggunakan model 4D dengan urutan tahapan pendefinisian, perencanaan, pengembangan, dan penyebaran. Subyek penelitian ini adalah perangkat pembelajaran tersebut. Metode pengumpulan data dilakukan dengan validasi, observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data validasi menggunakan nilai skor 1 sampai 4. Teknik analisis data observasi menggunakan rata-rata persentase dua pengamat. Teknik analisis data tes menggunakan kriteria N-Gain. Sedangkan teknik analisis data angket menggunakan kriteria setuju atau tidak setuju. Hasil penelitian menunjukkan validasi perangkat pembelajaran terkategori valid. Kepraktisan perangkat ditinjau dari keterlaksanaan RPP memiliki kategori sangat baik; aktivitas siswa sesuai dengan kegiatan guru; dan hambatan selama pembelajaran dapat teratasi. Keefektifan perangkat ditunjukkan dengan hasil tes keterampilkan berpikir kritis siswa meningkat dengan nilai N-Gain tergolong sedang dan respon siswa yang sangat tertarik dan berminat untuk mengikuti pembelajaran serupa pada kemudian hari. Berdasarkan hasil analisis data di atas, dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis pada siswa sekolah dasar.
Co-Authors , MAHMUD Abdul Kariem Arof ADE ANDREANTO, KHALIFA Aflah, Naufal Syafa AHMAD HANAFI, JOE Ahmad Roy Januar Pratama Ahmad Taufiq Aini, Adawiyyah Nuurul Aini Aisyah Jiyantika Gitadewi AJENG IFTITA NAJIHAH Akhmad Iswardani Ali Hasbi Ramadani Alifia Suryatin Ramadani Alima, Suci Anang Suranto Budi Wibowo Andrian Dwi Saputro Anis Elliyani Antony Mahendra Arie Realita Arif Hidayat Ariska Ribtyan Rosmasari Arivi, Maharani Agustina AYU MAHARANI, DYAH Beni Setiawan Binar Kurnia Prahani Budi Jatmiko Budi Jatmiko Dea Ramadhana Zsa Zsa Alifah Dhevi Puji Kriswanti Diah Hari Kusumawati Diah Hari Kusumawati Dinar Maftukh Fajar Durroh, St Safirotud Dwi Kurniawati, Dwi Dwikoranto Dzulkiflih, Dzulkiflih Ella Putri Niga Pangestu Elok Sudibyo ERMAN ERMAN Ermawati, Frida Evi Suaebah FAHMITULLAH AL AZIS, REZA Fanani Riski Dwi Fanani, Riski Dwi Fasih Bintang Ilhami, Fasih Bintang FATHARANI, ATIKA FEBRI PRIYANTONO, ADITYA FIA ZULFA MUMTAZA Firza Farahdiba Daeng FITRI YUNITA, AULIA Fitriana Frida Ulfa Ernawati GALUH JAIZAH SABRINA Halimatul Aslamia Hanan Zaki Alhusni Hariyono, Eko Hitta Alfi Muhimmah Husni Mubarok Husni Mubarok I GUST MADE SANJAYA IFTITA NAJIHAH, AJENG Ika Ambarwati ILLIYANI NURUL KHANIF, ROFIKA IMANIAR BINTASARI ISNA SUSANTO, YUNIAR Isnaeni Isnaeni Iyon Titok Sugiarto JAIZAH SABRINA, GALUH Kadasih, Mila Dwi KHALIFA ADE ANDREANTO Khoiro, Muhimmatul KIKI SEPTARIA Kurtulus, Muhammed Akif Lutfi Eko Wahyudi LUTHFI NURMANINGTYAS AFFANDI, DEVINA Lydia Rohmawati Madha Alya Regita Madlazim Madlazim Madlazim Madlazim Maimon Sumo Markus Diantoro Martila, Lenny Intan Mohammad Alim Ahaddin Munasir MUNAWAROH, THOIFATUL MURNI KHASANAH, SEPTI Muslih, Lindawati Nadi Suprapto Nadya Nasekhatul Markhamah Natalia Agus Putri Nega Barlih Amrih Laksono Nina Fajriyah Citra Novita Uriyah NUKY DESIANA, ELISA Nur Amirah Mat Nor Nursidik Yulianto Prabowo Pratama, Ahmad Roy Januar Pratama, Novian Akbar Prayogi, Ananda Putri, Nugrahani Rahmatta Thoriq Lintangesukmanjaya Rahmawati, Tri Ajeng RAHMAWATY, NIA Resmawati, Fiona Setyo RIKA NUR RAMADHANIYAH, DWI Riski Dwi Fanani Rizki, Iqbal Ainur ROFIKA ILLIYANI NURUL KHANIF ROUDLOTUL JANNAH Rudiana Agustini Safitri, Shabrina Salsabila, Ainus Saphira, Hanandita Veda Satriawan, Muhammad Senjaya, Deriyan Setiawan, Bayu Budi Shabrina Safitri Shahan Shah Shofiyatul Mahmudah Sophia Allamin Stiawan, M. Izat Raesyafudin Suaebah, Evi Sukarmin Suprianto Suprianto Suryadi Suryadi Suryanti Suryanti Suryanti Suyatno Sutoyo Suyono Suyono Thathit Suprayogi THOIFATUL MUNAWAROH Titik Istirohah Tri Ajeng Rahmawati Tukiran Ulfah, Ana Zuyyina Ummah, Nur Hidayatul Usman, Aulia Utama Alan Deta Utiya Azizah Uyuni, Qurrotul Vallery Hafydz Permana Mustamu Wafa Maftuhin WIBIANE, AGISTA Widodo*, Wahono WIDOWATI BUDIJASTUTI Wijaksa, Veri Andria Wiwien Maryuni Yaumie, Savana Nisva Yudanti, Yudanti Yuliati Herbani YUNIAR ISNA SUSANTO ZULFA MUMTAZA, FIA Zuni Nurmala