Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.936
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Cakrawala Linguista Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Cakrawala: Jurnal Pendidikan Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Asian Journal of Social and Humanities
Muhammad Mukhlis
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Universitas Islam Riau, Indonesia
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Disfemisme dalam Akun Facebook Kementerian Kesehatan RI Tentang Virus Corona Fira Nurul Hidayah; Muhammad Mukhlis
Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 2023
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/s.v2i2.13599

Abstract

This study aims to describe the forms and functions of dysphemism used by netizens in comments on the Indonesian Ministry of Health's Facebook account about the corona virus. This study uses a qualitative research approach with descriptive methods obtained through observation of existing data. The results of the study show that many netizen comments use dysphemism with the most frequently used forms of language being word, phrase, and expression dysphemism. There are 35 linguistic forms of dysphemism found in this study. The function of dysphemism consists of five functions, namely as a sign of anger, a means of criticizing, a means of satirizing, a means of insulting, and a means of declaring taboo or obscene things. This research was conducted in May, June, July and August 2021 using the research object of netizen comments. As a qualitative researcher, the researcher becomes a key instrument and must have extensive theoretical knowledge and insight to obtain accurate research results.
Karakteristik Soal Literasi Membaca Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum Pada Sekolah Menengah Atas Rokan Hilir Muhammad Mukhlis; Alber Alber; Adristi Afdal
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 6, No 1 (2023): Volume 6 Number 1 July 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v6i1.4111

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karaktersitik soal literasi membaca berbasis AKM di SMA kabupaten Rokan Hilir. Hal ini penting dikarenakan soal tersebut dijadikan acuan untuk melihat kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode content analysis. Data dikumpulkan melalui teknik dokumnetasi yang kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian yang diperoleh pada aspek level kognitif soal membaca bacaan sudah menggunakan level ketiga yang ditetapkan yaitu menemukan, memahami, dan mengevaluasi teks informasi. Namun demikian, tingkat distribusi kognitif masih belum ideal. Pada aspek ragam soal, bentuk yang digunakan hanya pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan isian singkat, sedangkan dua bentuk soal menjodohkan dan deskripsi belum lengkap. Konten teks pada stimulus cenderung menggunakan teks informasi, sedangkan dari segi konteksnya teks berisi hal-hal yang berkaitan dengan personal, sosial budaya, dan saintifik. Berdasarkan kriteria tersebut,
Semiotic Analysis at Javanese Traditional Events in West Maredan, Tualang District, Siak Regency Tri Ardya Pramesti; Muhammad Mukhlis
Asian Journal of Social and Humanities Vol. 1 No. 10 (2023): Asian Journal of Social and Humanities
Publisher : Pelopor Publikasi Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59888/ajosh.v1i10.65

Abstract

This study aims to determine the denotative meaning, connotative meaning, and symbolic meaning contained in Javanese traditional events in Maredan Barat, Tualang District, Siak Regency. The source of data in this study is a Javanese traditional event in Maredan Barat, Tualang District, Siak Regency which includes qualitative data such as writing words and sentences in the traditional event. The method in this study uses descriptive analysis. The method used in this research is ethnographic research method. Data collection techniques with observation, documentation, interviews, note-taking techniques, and recording techniques. The data obtained at the Javanese Traditional Event in Maredan Barat, Tualang District, Siak Regency amounted to 8 data and were analyzed based on the problems studied. Semiotics data analysis on Javanese Customary Events in West Maredan, Tualang District, Siak Regency is divided into (1) denotative meaning, (2) connotative meaning; and (3) symbolic meaning. The analysis of the three meanings was carried out in Javanese traditional ceremonies, namely: (1) Temu manten, (2) Throwing Betel, (3) Stepping on the Egg, (4) Carrying Manten, (5) Kacar-kucur, (6) Dulangan, and ( 7) Sungkeman
Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Membaca SDN 001 Japura Kecamatan Lirik Ahda Maleta Zahra; Muhammad Mukhlis
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 6 No. 1 (2024): JURNAL GENRE: (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v6i1.9984

Abstract

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan instrumen yang digunakan untuk menilai tingkat kemampuan membaca siswa di Indonesia dan membandingkannya dengan standar nasional. AKM memiliki peran penting dalam membantu siswa mengembangkan keterampilan mereka dalam merancang kerangka pembelajaran, dengan fokus pada peningkatan kemampuan berpikir kritis dan literasi membaca. Partisipasi dalam AKM diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan pada peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pemilihan studi kasus dilakukan dengan tujuan untuk memahami kemampuan literasi membaca siswa di Sekolah Dasar Negri (SDN) 001 Japura, Kecamatan Lirik. Hasil penelitian mencakup tiga tingkatan kognitif, yaitu kemampuan menemukan informasi, pemahaman, dan evaluasi soal AKM literasi membaca. Hal ini terbukti melalui hasil pengerjaan soal AKM literasi membaca oleh siswa. Penelitian ini memberikan gambaran yang komprehensif tentang kemampuan literasi membaca peserta didik di tingkat Sekolah Dasar, yang dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar.
Co-Authors Adristi Afdal Adristi Afdal Afiyah Masruri Agus Triani Ahda Maleta Zahra Ajeng Nabilla Anugrah Akbar Al Masjid Amay Lanjar Wulandari Andini Fitria Angela Suryani Putri Apri Winda Hafifah April maharani Asnawi Asnawi Asnawi, Asnawi Avinda Elsa Febriani Bambang Irawan Bintang Andi Putra Chaterine Br. Sitepu Dearby Wandira Yulis Della Putri Andini Desi Arni Natalina Br. Siburian Desi Sukenti Diah Ayu Lestari Dicky Fahmi Dini Artini Erni Tri Rezeki Fauzul Etfita Feona Pramoda Wardhani Fiamanillah Fira Nurul Hidayah Hani Khoirunnisa Hanifa Yuti Islamiyah Helsy Arides Hanyuli Heny Kusuma Widyaningrum Hermaliza Hermaliza Hermaliza Ilya Zulfadilla Jeny Marsela Julianita Kokom Komariah Labbaika Ashayidatina Latif Latif Latif M. Arsyat Rohimakumullah Melda Amriyani Putri Melia Anggraeni Mifta Kusriyah Muhammad Danil Muhammad Gadink Muhammad Gadink Muhammad Raihan Mukminati Zulfa Nadya Tri Ananda Noni Andriyani Nur Raudaturrahmah Nurwahyuni Pajriansyah Pertiwi Anggraini Piliang, Wilda Srihastuty Handayani Pitri Susanti Pitriyasari Poppy Nurkholidha Pretty Fahra Nabila Prida Asriani Pristi Dian Nova Rani Putri Khanza Reginata Jenike Mhb. Ririn Yuliana Salevi Sandi Irawan Selpi Misda Shafira Wardatul Aini Sri Murni Sri Wahyuni Sudirman Shomary Sumarwati Supriyadi Tri Ardya Pramesti Urwatul Uwusqa Alyamar