Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.6
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MIQOT: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Jurnal Penelitian Medan Agama JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Al-Ta'lim Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Scientia Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal La Edusci Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Relevan Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Jurnal Pendidikan Islam Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Algebra Fatih: Journal of Contemporary Research Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Salim Salim
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : relevan

 1 
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DAN MODEL PEMBELAJARAN CYCLE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA Nia Agustin; Salim; Indra Jaya
Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 1 No 1 (2021): Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (67.022 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujan untuk mengetahui: Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture dan Model Pembelajaran Cycle Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Pokok Bahasan Lingkaran Di SMA Negeri 1 Panai Hulu Kab. Labuhan Batu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan populasinya seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Panai Hulu. Sampel penelitian ini adalah kelas XI IPA1 sebagai kelas eksperimen I yang diajar menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture. Dan Kelas XI IPA2 Sebagai kelas eksperimen II yang diajar menggunakan model pembelajaran Cycle Learning. Penelitian ini menggunakan 5 butir tes soal kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan teknik analisis varians dilanjutkan dengan Uji Tukey. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Terdapat perbedaakemampuan berpikir kritis yang diajar menggunakan model picture and picture dan cycle learning. Kata Kunci : Kooperatif Tipe Picture and picture, Cycle Learning, Berpikir Kritis. ABSTRACT This study aims to determine: The difference between the Picture and Picture Type Cooperative Learning Model and the Cycle Learning Model on teh Studets’ Mathematical Critical Thinking Ability in the Circle Subject at SMA Negeri 1 Panai Hulu Kab. Labuhan Batu. The researcch is an experimental study with the population of all students of class XI IPA SMA Negeri 1 Panai Hulu. The sample of this study was class XI IPA1 as the experimental class I which was taught using the Picture and Picture Cooperative learning model. And class XI IPA2 as an experimental class II taught using the Cycle Learning learning model. This This study uses 5 test items about student’s mathematical critical thinking skills. Then analyzed descriptively using analysis of variance technique followed by Tukey’s test. Based on the results of the study, the following conclusions were obtained: (1) There were differences in critical thinking abilities taught using picture and picture models and cycle learning. Keywords: Cooperative Type Picture and Picture, Cycle Learning, Critical Thinking
PERBANDINGAN KREATIVITAS SISWA MELALUI METODE DRILL DAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK : PERBANDINGAN KREATIVITAS SISWA MELALUI METODE DRILL DAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK Adelia Wulandari Tanjung; Salim; Indra Jaya
Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 1 No 2 (2021): Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.964 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : Perbandingan Kreativitas melalui Metode Drill  dan Pendekatan Matematika Realistik pada Materi Program Linier di Perguruan Islam Cerdas Murni Tembung Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan populasinya seluruh siswa kelas XI IPA SMA Perguruan Islam Cerdas Murni Tembung. Sampel penelitian ini adalah kelas  XI IPA1  sebagai kelas eksperimen A yang diajar dengan metode drill dan kelas  XI IPA2  Sebagai kelas eksperimen B yang diajar menggunakan Model Pembelajaran Pendekatana Matematika Realistik. Penelitian ini menggunakan 5 butir tes soal kemampuan kreativitas siswa. Kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan teknik analisis varians dilanjutkan dengan Uji Tukey. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan sebagai berikut : (1) Terdapat perbandingan kemampuan kreativitas yang diajar menggunakan metode drill dan Pendekatan Matematika Realistik. Kata Kunci : Drill; Pendekatan Matematika Realistik; Kreativitas Siswa.   ABSTRACT       This study aims to determine; The Comparison of Student’screativity and Mathematics the Drill method and Tealistic Mathematics Aprroach in Linier Program Materisals at the Cerdas Murni Tembung Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang. This research is an experimental study with the population of all students of class XI IPA SMA Perguruan Islam Cerdas Murni Tembung. The sample of this research is class XI IPA1  as experimental class A which is taught by drill method and clas XI IPA2  as experimental class B which is taught using Realistic Mathematics Approach Learning Model. This study uses 5 test items about students creativity abilities. Then analyzed descriptive using anlysisis of variance technique followed by Tukey test. Based on the reasult of the study, the following conclusions were obtained; (1) there was a comparison of creativity abilities taught using the drill method and realistic mathematics Approach.  Keywords ; Drill; Realistics Mathematics Approach; Student Creativity.
Co-Authors Abd. Mukti Abelia, Abelia Adelia Wulandari Tanjung Adyan, Muhammad Afni Ajum Pulungan Afni Rahma Sagita Panjaitan Agus Santri Agustin, Nia Ahmad Syukri Sitorus Ahmad Taufik Al Afkari Siahaan Ali Imran Sinaga Ali Imran Sinaga Ali Imran Sinaga Amin, Askur Amir Saleh Amsal Qori Dalimunthe Ananda, Rusydi Andilala Azwardi Azwardi Batubara, Rubiyah Dalimunthe, Aissyahkila Nazwa Daulay, Nurika Khaliala Delianti Putri Dinda Adila Dwi Andriani, Dwi Elsa Fazira Eti Hanifah Tamba Evi Bunga Lestari Hitte Fadhillah Lubis, Muhammad Arif Fauzi Ridwan Fhitriansyah, Iqbal Gibran, M. Khalil Habibi, Rozaq Haidir, Haidir Hamdan Hamdan Hikma Sari Harahap IMRAN SINAGA, ALI Indra Jaya Indra Jaya Indra Jaya Indra Jaya Ira Suryani Jaya, Indra Joharis Joharis Juliana Sion Sihombing kader munir Khairina, Miftah Lailatun Nur Kamalia Siregar Lili Nurmaliza Lubis, Muhammad Arif Fadhillah Lubis, Nur Azizah M Khalil Gibran M. Arif Fadhillah Lubis M. Khairul Nasri M. Khalil Gibran Mhd Ikhsan Rifki Mohamad Aji Prasetia Mohamad Aji Prasetia Muhammad Arif Fadhillah Lubis Muhammad Bagas F Mutiara Murni Harahap Mutiara Putri Nabila Mutiara Ritonga Nabila Amalia Nasution Nadia Salsabila Putri Nadilla Indriani Nasution Nanda Miranda, Nanda Nasution, Wahyudin Nur Neliwati Nia Agustin Nuddin, Muhammad Nun Zairina Nur Aisyah Nur Azizah Lubis Nur Azizah Lubis Nur Azizah Lubis Nur Habibah Nurika Khaliala Daulay Nursiah Nursiah Nurussakinah Daulay Daulay Pasaribu, Zulfikar Prasetia, Mohamad Aji Purba, Abdul Malik Khairuddin Rahmad Rinaldi Ramadhan Wahyudi Rica Widiastuty Riduan Riduan Rika Kumala Sari Riris Nurkholidah Rambe Ritonga, Zerni Mandasari Br. Rizki Abdina Mawaddah Rizqina Katsirah Hasibuan Romaito Siregar Rozaq Habibi Safran Hasibuan Safriana Safriana Saiful Akhyar Lubis Saiful Rahman Saiful Rahman Selvina Rahmi Lubis Sepnita Nurma Wardhani Siahaan, Ahmad Taufik Al Afkari SIHOMBING, JULIANA SION Sinaga, Ali Imran Sindy Anzani Siti Holijah Siregar Siti Rahmadani Hasibuan Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafnial Syafnial Syahril Ramadan Nasution Syariah Aini Siregar Tambunan, Putri Zaskia Tanjung, Adelia Wulandari Tanjung, Marisha Rahmani Ulfita Sari Usiono Usiono Winda Khairiah Yusuf Tamiang Zahra Mutiara Zahra, Putri Zainal Arifin Zulaika, Zulaika Zunidar, Zunidar