Articles
Persepsi Masyarakat Jawa terhadap Tradisi Brokohan di Desa Jepara Kabupaten Lampung Timur
Retnia Yuni Safitri;
Risma Margaretha Sinaga;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 6, No 1 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (179.293 KB)
The purpose of research to know Masyarakat Java perception of the tradition in the village of Jepara regency Brokohan Lampung T imur. The method used is qualitative descriptive method . The results of data analysis show the public perception of Brokohan Tradition include agree and disagree. People who agree to perceive that Brokohan Tradition must be complete because it is a tradition that is sacred. Groups that do not agree have perceptions of Brokohan Tradition only as a symbol that tends to simplify the implementation.Tujuan penelitian untuk mengetahui persepsi Masyarakat Jawa terhadap Tradisi Brokohan di Desa Jepara Kabupaten Lampung Timur. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan persepsi masyarakat terhadap Tradisi Brokohan meliputi setuju dan tidak setuju. Masyarakat yang setuju mempersepsikan bahwa Tradisi Brokohan harus lengkap karena merupakan tradisi yang sifatnya sakral. Kelompok yang tidak setuju memiliki persepsi Tradisi Brokohan hanya sebagai simbol sehingga cenderung melakukan penyederhanaan dalam pelaksanaan.Kata kunci: masyarakat jawa, persepsi, tradisi brokohan
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STRUCTURED NUMBERED HEADS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA
Ayendra Wahyuni;
Syaiful M;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 2, No 3 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (438.225 KB)
The purpose of this research to find out influence of cooperative learning models of type stuctured numbered heads that impact cognitive abilities of students in the eighth grade social studies at the semester SMP Gajah Mada B.Lampung. The method used in this research is descriptive method . Amount the population of this research 200 students in the sample amounted to 40 students. The data obtained through testing, observation , documentation and literature , with descriptive statistical data analysis techniques used formula persentase. Based on the analysis of data obtained from the research and explanation, it can be seen that the influence of the type of cooperative learning models Stuctured Numbered Heads positive effect on the improvement of students' cognitive abilities in social studies classes SMP Gajah Mada Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model cooperative learning tipe stuctured numbered heads terhadap kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII semester ganjil di SMP Gajah Mada B.Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode diskriptif. Populasi penelitian berjumlah 200 siswa dengan sampel berjumlah 40 siswa. Data diperoleh melalui tes, observasi, dokumentasi dan kepustakaan, dengan teknik analisis data statistik diskriptif dengan munggunakan rumus persentase.Berdasarkan analisis data yang diperoleh dari hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diketahui bahwa model Cooperative Learning tipe Stuctured Numbered Heads berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung. Kata kunci: IPS, kemampuan kognitif, stuctured numbered heads
Transmigrasi TNI di Desa Wonomarto Kecamatan Kotabumi Utara Kabupaten Lampung Utara Tahun 1970-1974
Epi Yanti Epi Yanti;
Henry Susanto;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 4 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (142.764 KB)
This study purpose was to determine the condition when TNI carrying out transmigration in Wonomarto Village.Historical methods used include: interviews, library and documentation data collection techniques.Technical data analisys used are: qualitative data, data presentation, and data verification.The results showed that the TNI migrated from Java to North Lampung was moved to the development and production sector, this was done to meet the needs of workers on plantations outside Java, precisely in Prokimal, North Lampung, and to date the success of TNI transmigrantscan be seen from economic indicators and population distribution.Tujuan penelitian untuk mengetahui kondisi TNI yang bertransmigrasi di Desa Wonomarto Kecamatan Kotabumi Utara Kabupaten Lampung Utara tahun 1970-1974. Penelitian ini menggunakan metode Sosiologi Sejarah dengan teknik pengumpulan data wawancara, kepustakaan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu data kualitatif, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil analisis dan pembahasan menunjukkan bahwa TNI yang bertransmigrasi dari Pulau Jawa ke Lampung Utara dialih tugaskan menjadi sektor pembangunan dan produksi hal tersebut dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja pada perkebunan-perkebunan yang berada di luar Pulau Jawa tepatnya di Prokimal Lampung Utara, dan hingga saat ini ke berhasilan transmigarsi TNI dapat di lihat dari indikator perekonomian dan pemerataan penduduk.Kata kunci: transmigrasi, tni, wonomarto
PERJUANGAN ADITYAWARMAN DI KERAJAAN DHARMASRAYA NUSANTARA TAHUN 1339-1376
Charles Robenta;
Tontowi Amsia;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 2, No 1 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (234.485 KB)
The purpose of this research is to know the process of struggle Adityawarman at Dharmasraya Kingdom archipelago at 1339-1376 . In this research the method use is historical method. The data collection techniques uses literature and documentation techniques. The data analysis technique in this research is qualitative data analysis technique. The results of this research showed that Adityawarman struggle process Dharmasraya Kingdom archipelago conquest led various kingdoms in the Malay Sultanate Aru Barumun among such as, Silo kingdom, and small kingdoms around it. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses perjuangan Adityawarman di Kerajaan Dharmasraya Nusantara tahun 1339-1376. Metode penelitian ini menggunanakan metode historis. Tehnik pengumpulan data mengunakan tehnik kepustakaan dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan proses perjuangan Adityawarman di Kerajaan Dharmasraya Nusantara yakni diawali dengan Mengadakan berbagai penaklukan kerajaan yang ada di Melayu diantaranya Kesultanan Aru Barumun, Kerajaan Silo, dan kerajaan kecil yang ada disekitarnya. Kata kunci : adityawarman, kerajaan dharmasraya, perjuangan
Persepsi Masyarakat Mengenai Peningset dalam Tradisi Srah-Srahan Perkawinan Adat Jawa
Ratna Kristian Tari;
Wakidi Wakidi;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 9 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (235.021 KB)
The purpose of this research is to decribe Peningset in Srah-Srahan of Javanese traditional marriage in Kotagajah village. This research applied qualitative approach method. The data collection technique was carried out through observation, interview and documentation. The result of data analysis showed that the perception of society regarding Peningset in Srah-Srahan tradition was classified into two groups of society who agreed and those who disagreed. People who supported the implementation of Peningset in Srah-Srahan (delivery of goods) marriage tradition considered this tradition sacred for Javanese Traditional Marriage. While those who opposed Peningset in Srah-Srahan tradition was due to a reason of burdening the prospective groom. Nevertheless, the society will still apply Peningset in Srah-Srahan tradition but the goods delivery will be simplified with just some amount of money.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningset dalam tradisi Srah-Srahan Perkawinan Adat Jawa di Kampung Kotagajah. Metode yang digunakan adalah metode pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa persepsi masyarakat mengenai Peningset dalam tradisi Srah-Srahan masyarakatnya ada yang setuju dan tidak setuju. Masyarakat yang setuju melaksanakan Peningset dalam tradisi Srah-Srahan menganggap tradisi ini sakral pada Perkawinan Adat Jawa. Sedangkan masyarakat yang tidak setuju Peningset dalam tradisi Srah-Srahan di karenakan membebani pihak calon mempelai pria. Namun masyarakat tetap melaksanakan Peningset dalam tradisi Srah-Srahan hanya saja di simpelkan isi hantarannya dengan uang.Kata kunci: peningset, perkawinan, persepsi
Tradisi Brobosan dalam Upacara Kematian Masyarakat Jawa di Kelurahan Rajabasa Raya
Tia Damayanti;
Henry Susanto;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 4 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (426.589 KB)
This study aims to examine the procession as well as the explicit meaning (explicit) and the implicit meaning (implied) of the Brobosan Tradition at the death ceremony of the Javanese community in the Rajabasa Village. The method used in this study is a descriptive method with a qualitative approach, supported by interview data collection techniques, documentation, and literature. The results showed that the tradition of Brobosan was carried out by his children and grandchildren who had died, starting from the oldest child to his grandchildren by ducking under the coffin of the corpse and circling it 3 times or 7 times in a clockwise direction. The explicit meaning (written) as the last respect of a family who is still alive to the body.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji prosesi serta makna eksplisit (tersurat) dan makna implisit (tersirat) Tradisi Brobosan pada upacara kematian masyarakat Jawa di Kelurahan Rajabasa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yang didukung dengan teknik pengumpulan data wawancara, dokumentasi dan kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan prosesi Tradisi Brobosan dilakukan oleh anak cucunya orang telah meninggal, dimulai dari anak tertua sampai dengan cucu-cucunya dengan cara merunduk di bawah keranda jenazah dan mengelilingi sebanyak 3 kali atau 7 kali searah jarum jam. Makna Eksplisit (Tersurat) sebagai penghormatan terakhir dari keluarga yang masih hidup kepada jenazah.Makna Implisit (Tersirat) semua kebaikan yang ada di dalam diri jenazah semasa hidup akan menurun ke anak cucunya kelak jika melakukan tradisi Brobosan tersebut, dari mulai kepandaiannya, kejayaannya semasa hidupnya.Kata kunci: makna eksplisit (tersurat), makna implisit (tersirat), tradisi brobosan
PENGARUH POWERPOINT DENGAN VISUAL BASIC APPLICATIONS (VBA) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH
Erwin Fathoni;
Syaiful M;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 1 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (443.992 KB)
The purpose of this study was to determine the effect of positive and significant Powerpoint with Visual Basic Applications (VBA) as a medium of learning the history of the cognitive achievement of students in class XI IPS in SMA Negeri 1 Sidomulyo. The method used is the type of experimental research methods Posttest-Only Control Group Design. Based on the analysis of quantitative data using the formula Eta obtained yield was 0,53 so there is a significant positive effect, by calculating the average posttest with a test formula F obtained yield was 42,47 significant meaning, since F count F table = 3,84.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan Powerpoint dengan Visual Basic Applications (VBA) sebagai media pada pembelajaran sejarah terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Sidomulyo. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen tipe Posttest-Only Control Group Design. Berdasarkan analisis data secara kuantitatif dengan menggunakan rumus Eta diperoleh hasil sebesar 0,53 jadi ada pengaruh positif yang cukup berarti, dengan menghitung rata-rata Posttest dengan rumus uji F diperoleh hasil sebesar 42,47 artinya signifikan, karena Fhitung Ftabel = 3,84.Kata kunci: media pembelajaran, pengaruh, powerpoint
PERLAWANAN DALOM MANGKUNEGARA DI TELUK SEMAKA LAMPUNG PADA MASA KOLONIAL BELANDA TAHUN 1830-1853
Ririn Safitri;
Syaiful Syaiful;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 7 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (319.117 KB)
The aim of this research is to be able to know and explain the resistance by Dalom Mangkunegara in Semaka Bay Lampung in the Dutch Colonial period, 1830-1853. The method used is the historical method and the oral historical method. Based on the analysis of data obtained by researchers, that the Dalom Mangkunegara Resistance occurred in 1830-1832 which began with resistance together his father, Batin Mangunang, in 1833-1835 the focus was on strategy, and from 1835 to 1853 resistance with his own troops, but in the end did not succeed in making the Dutch troops leave the Semaka land because Dalom Mangkunegara later became ill, then pass away. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk dapat mengetahui dan menjelaskan perlawanan yang dilakukan oleh Dalom Mangkunegara di Teluk Semaka Lampung pada Masa Kolonial Belanda Tahun 1830-1853. Metode yang digunakan adalah metode historis dan metode sejarah lisan. Berdasarkan analisis data yang diperoleh peneliti, bahwa Perlawanan Dalom Mangkunegara terjadi pada tahun 1830-1832 yang dimulai dengan perlawanan bersama ayahnya Batin Mangunang, tahun 1833-1835 fokus menyusun strategi, dan 1835-1853 perlawanan bersama pasukannya sendiri, namun akhirnya tidak berhasil membuat pasukan Belanda meninggalkan tanah Semaka karena Dalom Mangkunegara sakit, lalu meninggal dunia.Kata kunci: lampung, perlawanan dalom mangkunegara, sejarah.
Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Minat Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
Hari Kurniawan;
Syaiful M;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (690.169 KB)
The research was conducted in SMPN 16 Bandar Lampung with aim to The purpose of this study is to determine the Effect of Think Pair Share on the student interest with samples were twenty seven student ass eksperimental class and twenty seven student ass controll class use random technique from VII class population. Think Pair Share method. used is experimental class,and controll class used konvensional method with Posttest-Only Control Group Design design The data that has been collected is then processed manually using the Theta formula. And chis quare formula.The result shows that there is an effect with a theta correlation was 0,46 which fall into the category of significant or moderate and significance of the chi square value obtained at 10,14 .Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 16 Bandar Lampung dengan Tujuan untuk mengetahui pengaruh model Think Pair Share terhadap minat siswa dengan sampel 27 siswa sebagai kelas eksperimen dan 27 siswa kelas kontrol yang secara acak terpilih dari semua kelas VII sebagai populasi. Model Think Pair Share diterapkan di kelas eksperimen, untuk kelas kontrol memakai model konvensional dengan desain Posttest-Only Control Group Design.Data diolah dengan rumus Theta dan Kai Kuadrat.Hasil menunjukan ada pengaruh dengan nilai korelasi Theta 0,46 yang termasuk cukup dan nilai signifikan Kai Kuadrat adalah 10,14Kata kunci: minat siswa,pelajaran IPS, think pair share
Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X IIS
Nurul Fahma Hidayah;
Syaiful M;
Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 6, No 3 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (364.784 KB)
The purpose of this research is to find out the positive influence of Pair Checks Learning Model on students' cognitive. This research applied True Experimental Design method with Pretest-Posttest Control Group Design. The data analysis technique with quantitative technique by using t-test. The results of this research indicated that there were differences in the gains of students' learning was a significant increase on students' learning outcomes of students with the highest and moderate scores, while the low scores decreased. The results of data analysis concluded that Pair Checks Learning Model has a positive influence on students' cognitive learning outcomes in History subject of students. Tujuan penelitian untuk mengetahui adanya pengaruh yang positif Model Pembelajaran Pair Checks terhadap hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini menggunakan metode True Experimental Design dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Teknik analisis data kuantitatif dengan menggunakan uji t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen perolehan hasil belajar siswa mengalami peningkatan, sedangkan kelompok konrol tidak mengalami peningkatan. Hasil analisis data Model Pembelajaran Pair Checks berpengaruh positif terhadap hasil belajar kognitif siswa pada Mata Pelajaran Sejarah.Kata kunci: hasil belajar, model pembelajaran pair checks, pengaruh