Claim Missing Document
Check
Articles

Kelayakan Modul IPA Terintegrasi Problem Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMP Sulhiyah; Hadiprayitno, Gito; Setiadi, Dadi
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/z4m3kc13

Abstract

Pendidikan abad ke-21 menuntut penguasaan literasi sains dan kemampuan berpikir kreatif sebagai kompetensi esensial bagi peserta didik. Pengembangan bahan ajar yang mampu meningkatkan kedua kompetensi tersebut merupakan kebutuhan penting dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan menghasilkan modul IPA terintegrasi Problem Based Learning (PBL) yang valid, untuk meningkatkan literasi sains dan kemampuan berpikir kreatif peserta didik SMP. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan model ADDIE. Validitas modul dinilai oleh enam validator menggunakan Aiken’s V dengan rata-rata 0,89. Temuan ini menunjukkan bahwa modul IPA terintegrasi PBL valid sebagai bahan ajar kontekstual untuk mendukung keterampilan abad ke-21. Implikasinya, modul ini berpotensi menjadi alternatif bahan ajar yang meningkatkan mutu pembelajaran IPA di SMP serta memperkuat literasi sains dan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Implikasi dari penelitian ini adalah modul yang dikembangkan dapat menjadi alternatif bahan ajar yang inovatif dan kontekstual bagi guru untuk memperkuat literasi sains dan kemampuan berpikir kreatif peserta didik, serta berpotensi meningkatkan mutu pembelajaran IPA di tingkat SMP.
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Android Terhadap Hasil Belajar Biologi di SMA Negeri 3 Mataram Zuhrianti, Aulia; Hadiprayitno, Gito; Ilhamdi, Mohammad Liwa
Journal of Classroom Action Research Vol. 8 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v8i1.13356

Abstract

Kemajuan teknologi informasi menjadikan dunia Pendidikan bergerak maju khususnya dalam menciptakan media, metode, dan materi pembelajaran yang menarik. Penggunaan media pembelajaran haruslah disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan tantangan zaman. Salah satu media yang sesuai dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa adalah media pembelajaran berbasis android. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media berbasis android terhadap hasil belajar Biologi di SMAN 3 Mataram. Penelitian ini dilakukan karena penggunaan media berbasis Android dalam pembelajaran Biologi di SMA masih belum banyak dimanfaatkan secara optimal, terutama untuk materi perubahan iklim. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen semu. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh kelas X yang ada di SMAN 3 Mataram dan pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga terpilih kelas X-9 sebagai kelas kontrol dan X-10 sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data hasil belajar menggunakan soal pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat (Uji normalitas dan uji homogenitas) dan uji hipotesis menggunakan analysis of covariance/ancova. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen dengan rata-rata nilai posttest sebesar 91,77, dibandingkan dengan kelompok kontrol yang memperoleh rata-rata nilai 84,68. Uji ancova menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,002 yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan dari penggunaan media pembelajaran berbasis Android terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikian, media berbasis Android memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa di SMAN 3 Mataram.
Trends in Research on PBL-Based E-Worksheets to Enhance Students' Critical Thinking Skills: A Systematic Literature Review (2016–2025) Utami, Nihla; Hadiprayitno, Gito; Bachtiar, Imam
Current Educational Review Vol. 2 No. 1 (2026): March
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/cer.v2i1.412

Abstract

Critical thinking skills are essential competencies that students must possess in order to apply knowledge and skills acquired through learning to everyday situations and to face the challenges of an ever-evolving era. These skills can be facilitated through learning using the Problem-Based Learning (PBL) model. This study aims to identify and analyze research trends on PBL-based electronic student worksheets (E-LKPD) for enhancing students’ critical thinking skills. The research employs a descriptive and analytical method. The data were obtained from documents indexed in Google Scholar from 2016 to 2025, using the tools Publish or Perish and Dimension.ai. The research procedure follows the PRISMA guidelines, focusing on the types of publications, sources of publications, and the most-cited research titles related to PBL-based E-LKPD. Data analysis was conducted using bibliometric analysis with the aid of VOSviewer software. The results indicate a trend in research on PBL-based E-LKPD for improving students’ critical thinking skills from 2016 to 2025. There has been an increase in the number of publications from 2016 to 2023, although a decline was observed in 2024
Co-Authors ., Mahrus A Wahab Jufri Abd. Rasyid Syamsuri Adwiyah, Rabiatul Agil Al Idrus Agus Ramdani Agustini, Putu Linda Ahmad Harjono Ahmad Raksun, Ahmad Akbar, Julhiju Hadiatil Alawiyah, Rita Amini, Elda Risa Anindya, Ida Ayu Wiwin Arafani, Wahyuni Aris Doyan Astuti, Dini Azfani, Lalu Ahmad Azizah, Norma Azzahra, Marwa Baiq Sri Handayani Dadi Setiadi Darma Putra, Kadek Sukma Didik Santoso Diniah, Siti Dzurrahmi, Baiq Dini Najia Firmanshah, Muhammad Imam Fitriani, Husniati Galuh Tresnani Habibah Hakim, Aliefmam Hartina, Tika Hilmi, Masnayati I Gde Mertha I WAYAN SUANA Ilhamdi, M. Liwa Ilhamdi, Mohammad Liwa Imam Bachtiar Imami, Vines Salsa Insani, Reginah Fhathonah Intan Putri Yasa Irawan, Jono Islamiyati, Dian Jamaluddin, J. Joni Rokhmat Karnan Karnan Khairuddin Laksono Trisnantoro Lalu Japa, Lalu Larasati, Sri Aprilia Nur Lestari, Tri Ayu M. Syazali M. Yamin Mahrus Mahrus, Mahrus Manisa, Safariyanti Martiana, Rina Moh. Liwa Ilhamdi, Moh. Liwa Muh Liwa ilhamdi, Muh Liwa Muhlis Muhlis Muhlis Muizzatissalmi, Hadyatul Naf'atuzzahrah, Naf'atuzzahrah Nanisfi, Maulidatin Ni Luh Putu Pebri Artayani . Ningsih, Widia Ayu Nufus, Siti Syifa’un Nur Lestari NURUL HIDAYAH Pahrurrozi Pahrurrozi, Pahrurrozi Pauzi, Iswari Permatasari, Baiq Dewi PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Putri, Hestiani Putri, Tasya Intania Roliana Fatimah , Galuh Elisa Samarina, Sisi Saufika Zainuri, Baiq Nabil Shihab, Mawaddah Sri Kurniati, Sri Sri Ningsih Sugi Saputra, Lalu Muhammad Rispan Sukarso, A.A Sulhiyah Sunardi, Dwi Zainul SUYANTRI, ENI Syazali, Muhammad Tamanolies, Bentan Nuijie Ummi, Husniatul Utami, Ni Wayan Anggun Diah Utami, Nihla Utami, Wayan Anggun Dyah Wahab Jufri, A Wardhani, Vivi Widya Astuti, Wahyu Indah Wirajagad, Gde Cahyadi Wirajagat, Gde Cahyadi Yayuk Andayani Zuhrianti, Aulia