Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.944
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ekosistem Dipterokarpa Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Surya Medika Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Anterior Jurnal Pedagogik: Jurnal Pendidikan Jurnal Hadratul Madaniyah Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Restorica: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Pencerah Publik Buletin KKN Pendidikan Jurnal Penelitian Ekosistem Dipterokarpa Indonesian Community Journal Jurnal Keilmuan dan Keislaman
Rita Rahmaniati
Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 57 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Video-Based Moral Learning: An Internalization of Values in Early Childhood Rodhatul Jennah; Mazrur Mazrur; Rita Rahmaniati
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 3 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i3.4247

Abstract

Moral education is a vital part of the educational process. Moral teaching cannot be completely conceptual and theoretical but must also be practical, so additional learning media is needed. This study aims to show the important value of learning media in teaching morals, especially with video media. Using the five stages of ADDIE's research design, namely analysis, design, development, implementation and evaluation, this research also intends to design a video learning moral value based on Banjar culture. The results show that this learning video is indeed very necessary and has proven to be effective in the moral learning process at the early childhood level. Video media can provide clear and practical illustrations of instilled moral values and students feel happy and enthusiastic. It is even more important that this learning video raises the local wisdom of Banjar culture as the basis for the values being taught.
Sosialisasi Peran dan Aksi Muhammadiyah Disaster Management Center (MMDC) Pada Penanggulangan Bencana Hidrometeorologis di Kota Palangka Raya Rita Rahmaniati; Sari Marlina; Guntur Satrio Pratomo; Bulkani
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 3 No 2 (2023): I-Com: Indonesian Community Journal (Juni 2023)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.222 KB) | DOI: 10.33379/icom.v3i2.2493

Abstract

Kelurahan Bereng Bengkel berpotensi  mengalami banjir yang cukup tinggi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dimaksudkan untuk: 1) mensosialisasikan keberadaan Tim MDMC Kalimantan Tengah, 2) memberikan pemahaman tentang Mitigasi bencana Hidrometeorologis, 3) membentuk Satgas MDMC di kelurahan Bereng Bengkel, dan  4) Memberikan aksi nyata MDMC berupa layanan pengobatan gratis bagi warga kelurahan Bereng Bengkel. Metode pelaksanaan melalui ceramah, diskusi, dan aksi. Sasaran peserta  adalah warga desa, perangkat desa, dan mahasiswa relawan UMPR. Total peserta yang mengikuti kegiatan pengabdian adalah 50 peserta. Berdasarkan evaluasi, kegiatan  pengabdian ini  peserta telah memiliki pemahaman sangat baik, target terbentuknya satgas atau kader MDMC di Kelurahan Bereng Bengkel tercapai dan aksi nyata MDMC layanan kesehatan gratis terlaksana dengan sukses dan lancar. Pada dasarnya bimbingan MDMC kota Palangkaraya dan Lurah Bereng Bengkel diperlukan untuk menyusun program kerja dan  monitoring sehingga aksi MDMC di masyarakat  dapat di laksanakan secara berkelanjutan. Selain itu harapannya MDMC  lebih dikenal masyarakat luas. Fashtabiqul Khoirat.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Audio Visual: Efforts To Improve Science Learning Outcomes Using A Guided Inquiry Learning Model Assisted By Audio Visual Media Dian Riyan Mike Triana; Rita Rahmaniati; Nurul Hikmah Kartini
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 8 No. 2 (2023): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bitnet.v9i1.5968

Abstract

This research aims to: (1) Describe students' learning activities using the guided inquiry learning model assisted by audio-visual media for VA class students at SDN 4 Menteng. (2) Describe the activities of educators using the guided inquiry learning model assisted by audio-visual media for VA class students at SDN 4 Menteng. (3) Improving science learning outcomes for VA class students at SDN 4 Menteng by using a guided inquiry learning model assisted by audio-visual media. The subjects of this research were VA class students at SDN 4 Menteng. This type of research is Classroom Action Research. The data collection techniques used are observation and tests. The data analysis used is qualitative and quantitative analysis. The results of this research show that: (1) Students' learning activities when learning science on human circulatory system material using a guided inquiry learning model assisted by audio-visual media in the VA class at SDN 4 Menteng with good criteria. This can be seen as the more active students are in participating in learning activities. In cycle I, student learning activities obtained an average score of 4.1 and in cycle II, student learning activities obtained an average score of 4.7. (2) Educator activities during science learning on human circulatory system material using a guided inquiry learning model assisted by audio-visual media in the VA class at SDN 4 Menteng with good criteria. This can be seen from the learning process becoming more active and focused.
Praktik Penyelenggaran Jenazah di Desa Mu’alaf Provinsi Kalimantan Tengah: Practice of Preserving Bodies in Mu'alaf Village, Central Kalimantan Province Sanawiah Sanawiah; Rita Rahmaniati; Iin Nurbudiyani
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 6 (2023): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v8i6.5869

Abstract

The service activity aims to provide an understanding of the procedures for the burial of corpses, starting from washing and shrouding them to interceding the corpse properly and correctly by Tarjih Muhammadiyah's instructions, as well as equipping 'Aisyiyah Branch Leaders in the Lake Monitoring Village to be skilled in practicing funeral arrangements. The target participants for the service activities are Muslim village residents, especially mothers who actively organize recitations at the Al-Hijrah Mosque. Service activities will be carried out in September 2023 in Daau Pantau Village, Timpah District, Kapuas Regency, located at the Al-Hijrah Mosque. The service was conducted by inviting community leaders from Lake Pantau village and 20 people from religious studies to participate in community service activities. This activity was carried out in two stages: the presentation of material in the form of a lecture and the practice of burial of corpses. Based on the evaluation, the activity was successful in providing an understanding of the procedures for administering corpses starting from washing and shrouding the body to praying the corpse properly and correctly by Tarjih Muhammadiyah's instructions. Furthermore, evaluation of the success of this service through oral tests and the results of the practice showed that, on average, participants could answer questions and practice well.
Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Scramble Berbantuan Media Papan Buletin pada Peserta Didik Kelas VB Sabela, Windari; A'yuni, Qurrota; Rose, Een; Utomo, Eko Cahyo; Zannah, Fathul; Rahmaniati, Rita; Binadari, Fairuz Andhira; Ni'mah, Nurun
Pedagogik: Jurnal Pendidikan Vol. 18 No. Special-1 (2023): Pedagogik: Jurnal Pendidikan
Publisher : Institute For Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pedagogik.v18iSpecial-1.7591

Abstract

Pada proses pembelajaran guru lebih sering menggunakan metode ceramah, guru tidak menggunakan model dan media pembelajaran dalam menunjang proses pembelajaran, proses pembelajaran hanya diarahkan pada kemampuan peserta didik untuk menghapal dan mengingat mater, proses pembelajaran masih berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan aktivitas guru dalam proses proses pembelajaran saat menggunakan model pembelajaran scramble berbantuan media papan buletin; (2) mendeskripsikan aktivitas peserta didik dalam proses proses pembelajaran saat menggunakan model pembelajaran scramble berbantuan media papan buletin; (3) mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran scramble berbantuan media papan buletin. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VB SD Negeri 2 palangka. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah melalui observasi aktivitas guru, aktivitas peserta didik dan tes berupa soal pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan adalah secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) aktivitas guru pada siklus I memperoleh rata-rata 4,33 dengan kategori baik sedangkan pada siklus II memperoleh rata-rata 4,63 dengan kategori baik; (2) aktivitas peserta didik pada siklus I memperoleh rata-rata 4,22 dengan kategori baik sedangkan pada siklus II memperoleh rata-rata 4,52 dengan kategori baik; (3) hasil belajar pada siklus I memperoleh rata-rata 67,36 dengan presentase 63,15% sedangkan siklus II memperoleh rata-rata 79,21 dengan presentase 89,47%. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran scramble berbantuan media papan buletin pada mata pelajaran IPA dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas VB SD Negeri 2 Palangka.
Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Kelas IV di SDN 2 Menteng Palangka Raya Sari, Dewi Puspita; Sabela, Windari; Cahya, Novia Dwi; Rahmaniati, Rita; Syar'i, Ahmad; Lestari, Januarti Dwi; Munir, Usman; Gusmalinda
Pedagogik: Jurnal Pendidikan Vol. 18 No. Special-1 (2023): Pedagogik: Jurnal Pendidikan
Publisher : Institute For Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pedagogik.v18iSpecial-1.7803

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran tematik. Siswa tidak selamanya mampu menunjukkan prestasi belajar yang baik dan maksimal seperti yang diharapkan orang tua dan guru. Artinya, prestasi belajar siswa tidak akan selamanya baik, dan juga tidak akan selamanya buruk. Hal ini disebabkan, pencapaian prestasi belajar pada siswa sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor termasuk faktor siswa itu sendiri, lingkungan, saran, dan prasarana belajar dan pembelajaran, serta interaksi seluruh faktor tersebut dalam proses pembelajaran. Oleh sebab itu, faktor-faktor yang mempengaruhi belajar tersebut apabila dapat dipenuhi dan diperhatikan dengan baik dapat menunjang prestasi belajar siswa.Penelitian ini dilaksanakan di SDN 2 Menteng Palangkaraya. Sumber data dalam penelitian ini adalah peserta didik, guru dan kepala sekolah. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah obervasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan tahapan yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, display data, dan pengampilan kesimpulan dan verifikasi. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang lebih difokuskan untuk mendeskripsikan keadaan sifat atau hakikat nilai suatu objek atau gejala tertentu. Metode penelitian kualitatif melibatkan peneliti sebagai instrumen utama, dengan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diambil berupa kata-kata, gambar, dan informasi yang ditemukan dari lapangan. Faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar yaitu faktor internal dan faktor eksternal Menunjukkan sikap yang kurang wajar, Pencapaian akademik siswa rendah, Kesulitan membuat pemahaman baru, Siswa lamban dalam memproses sesuatu, Siswa sulit mengenali atau menafsirkan apa yang dirasakan, didengar, dan dilihat, Siswa kurang memperhatikan atau kurang fokus dalam belajar, Sulit untuk mengingat materi pelajaran.
Pengenalan Hafalan Al-Qur'an dengan Metode Zahrawain untuk Meningkatkan Ketangguhan Literasi Anak Fatmawati, Rini; Slamet, Sri; Hastuti, Isnaini Budi; Suherman, Suherman; Rahmaniati, Rita; Khusnani, Azmi
Buletin KKN Pendidikan Vol. 5, No. 2, Desember 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v5i2.23167

Abstract

Menghafal Al-Qur'an adalah usaha untuk membiasakan seorang mukmin dengan kitab sucinya. Menumbuhkan minat anak untuk menghafal Al Qur’an memang tidak semudah yang dibayangkan. Anak-anak di PPWNI (Pusat Pendidikan Warga Negara Indonesia) Klang Selangor, Malaysia terlihat tidak mampu menghafal surat-surat pendek dalam Al-Quran. Hal ini dikarenakan kurangnya dukungan bersekolah dari keluarga. Padahal, mereka adalah calon-calon generasi penerus bangsa Indonesia yang patut dibanggakan. Untuk mengatasi permasalahan di atas, tim pengabdi ini mengadakan kegiatan dalam bentuk pengenalan hafalan Qur’ an dengan metode Zahrawain bagi anak-anak di PPWNI Klang Malaysia. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, tanya jawab, diskusi, pelatihan dan evaluasi. Dampak dari program ini adalah anak-anak tidak hanya bisa menghafal Al Qur’an saja tetapi juga dapat membaca surat yang mereka hafal. Dari hasil kegiatan dapat dilihat bahwa sebagian besar anak-anak sudah hafal dan hanya sedikit yang belum hafal surat An-Naas. Selanjutnya efek dari hafalan Al Qur’an tersebut berdampak pada ketangguhan literasi hafalan dan bacaan mereka.
Implementasi Program Pendidikan bagi Anak-Anak WNI di ICC Ladang Kosma Malaysia Rohman, Rizky Habibur; Prastyo, Dwi; Hidayat, Ahmad Iqbal; Mahmud, Randy Saputra; Syahrorini, Syamsudduha; Rahmaniati, Rita; Zannah, Fathul
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 2, No. 4, Desember 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v2i4.163

Abstract

Program pendidikan formal memainkan peran penting dalam memberikan akses pendidikan yang adil bagi anak-anak migran, terutama mereka yang tinggal di Malaysia. Namun, masih terdapat banyak hambatan dalam memastikan akses pendidikan yang memadai bagi anak-anak Pekerja Migran Indonesia (PMI) di Malaysia, terutama di sektor perkebunan kelapa sawit dan menggambarkan implementasi program pendidikan bagi anak-anak WNI di perkebunan kelapa sawit Ladang Kosma Malaysia, yang bertujuan untuk mengatasi ketidaksetaraan pendidikan. KKN-KI PTMA ini melibatkan kegiatan pembelajaran seperti kelas membaca, berhitung, keterampilan, dan aktivitas sosial, serta dukungan psikososial untuk anak-anak. KKN-KI PTMA ini menunjukkan bahwa program pendidikan yang dilakukan oleh tim pengabdian berhasil memfasilitasi akses belajar bagi anak-anak migran di ICC Ladang Kosma. Keanekaragaman peserta didik mempengaruhi pembagian kelas berdasarkan rentang usia, dan pembelajaran disesuaikan dengan tingkat kemampuan dan kebutuhan masing-masing kelas. Kolaborasi antara pemerintah Indonesia, perusahaan perkebunan kelapa sawit, KBRI, dan masyarakat setempat juga penting dalam meningkatkan efektivitas dan keberlanjutan program pendidikan ini. Pengabdian ini menyimpulkan bahwa implementasi program pendidikan bagi anak-anak WNI di perkebunan kelapa sawit merupakan langkah penting dalam mengatasi ketidaksetaraan pendidikan dan memberikan mereka kesempatan untuk belajar dan berkembang, sehingga meningkatkan peluang mereka untuk masa depan yang lebih baik.
Peranan Aisyiyah Cabang Sebangau di Lahan Gambut Kota Palangka Raya dalam Ketahanan Pangan: The Role of Aisyiyah Sebangau Branch in Peatland of Palangka Raya City on Food Security Sanawiah, Sanawiah; Rahmaniati, Rita; Marlina, Sari
Anterior Jurnal Vol. 23 No. 3 (2024): Anterior Jurnal
Publisher : ​Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/anterior.v23i3.3073

Abstract

Aisyiyah is an Islamic women's movement organization formed by Muhammadiyah, this organization since its inception until now, even more, and more various efforts have been made, including in the fields of religion, education, social and economics, which have benefited the Indonesian people in general and Muslims in particular. One of the 'Aisyiyah movements in the social field is the establishment of Posbakum Aisyiyah in collaboration with the Indonesian Ministry of Law and Human Rights, from the Central Leadership of 'Aisyiyah to the regions. The existence of 'Aisyiyah reached the Regional Leader of 'Aisyiyah Central Kalimantan, at the time of the current Covid-19 Pandemic, the role of women has become more increased in domestic roles as well as in fulfilling the economic needs of the family at this time. This study aims to describe the role and form of the role of 'Aisyiyah Kalampangan Branch in Peatlands to Women in increasing family food security. This research was conducted at 'Aisyiyah Kalampangan Branch, Palangka Raya City, Jalan Mahir Mahar Trans Kalimantan Palangka Raya using observation methods (field and participation), interviews (in-depth interviews, taking notes, recording, listening, observing, and capturing using a camera) and literature studies. Data analysis used a simple tabulation to describe the conditions and characteristics of the research site. The processed data is displayed in a table. The targeted finding in this research is the obtaining of a role description by 'Aisyiyah Kalampangan Branch in Peatlands of Palangka Raya City.
PENGARUH PROFESIONALITAS DOSEN DAN KUALITAS METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FKIP UMPR TAHUN AKADEMIK 2023/2024: The Influence of Lecturer Professionality and the Quality of Learning Methods on the Learning Achievement of FKIP Umpr Students in the Academic Year 2023/2024 Rahmaniati, Rita; Bulkani, Bulkani
Anterior Jurnal Vol. 23 No. 2 (2024): Anterior Jurnal
Publisher : ​Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/anterior.v23i2.6742

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh Profesionalitas dosen terhadap prestasi belajar mahasiswa 2) Pengaruh kualitas metode pembelajaran terhadap prestasi belajar mahasiswa. Penelitian dilaksanakan pada bulan Desember 2023 sampai bulan Februari 2024. Pendekatan yang digunakan pendekatan Kuantitatif metode korelasional. Populasi penelitian sebanyak 200 orang yakni mahasiswa UMPR yang menempuh kuliah semester 3, 5 dan 7 tahun tahun akademik 2023/2024, sedangkan sampel sebanyak 102 Orang yang diambil menggunakan teknik proposional non random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner berupa angket tertutup dengan jumlah item pernyataan 37 butir dengan koefisien reliabilitas X1 sebesar 0.870 (reliabel) , X2 sebesar 0.930 (reliabel) dan Y sebesar 0.879 (reliabel) dengan. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Dari hasil penelitian disimpulkan (1). Profesionalitas dosen berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar, dilihat melalui uji hasil uji t Parsial dan model persamaan regresi nilai t variabel X1 = 3.656 dengan sig. 0.000 di mana < 0,05 maka X1 mempunyai pengaruh yang bermakna terhadap variabel dependen, yaitu Y (2) Penggunaan Metode Pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa UMPR dilihat dari nilai t variabel X2 = 5.875 dengan sig. 0.000 di mana < 0,05 maka X2 mempunyai pengaruh yang bermakna terhadap variabel dependen (Y).
Co-Authors A'yuni, Qurrota Abdul Malik Agung Riadin Agustinawati Umaternate Ahmad Syar’i Amalia Febriyanti Annisa Nabilla Awalin Ardiyansyah Purnama Arna Purtina Aulia Aulia Aulia, Nadiatun Ayu Candra Dewi, Ayu Candra Azmi Khusnani A’am Rifaldi Khunaifi Basuki Rahman Bayu Dwi Saputra Binadari, Fairuz Andhira Bulkani, Bulkani Cahya, Novia Dwi Chrismonika Ayu Wulandari Dedy Setyawan Dewi Puspita Sari Dian Artha Kusumaningtyas Dian Riyan Mike Triana Doddy Teguh Yuwono Dwi Purbayanti Dwi Sari Usop Efi Kurniasari Emese Kovácsné Nagy Fathul Zannah Fazakkir Noor Fitri Pujianti Guntur Satrio Pratomo Guntur Satrio Pratomo Gusmalinda Hariyadi Hariyadi Hastuti, Isnaini Budi Hidayat, Ahmad Iqbal Iin Nurbudiyani Istiqamah Hafid Jakiyah Aslamiyah Lanna Musna Sananta Lastaria, Lastaria Lestari, Januarti Dwi Lilik Kholisotin Lina Listiana Made Clara Septiana Mahmud, Randy Saputra Mariaty Mariaty Marlina, Sari Mazrur Mazrur Misyanto Mitranita Mitranita Munir, Usman Mutia Pebriani Nani Apriyani Neng Mariani Ni'mah, Nurun Nurul Hijriah Nurul Hikmah Kartini Peni Suharti Pienyani Rosawanti Prastyo, Dwi Puspita Sari Rabiatul Adawiyah Repitae Repitae Rini Fatmawati Rodhatul Jennah Rohman, Rizky Habibur Romianto Romianto Rose, Een Ruspeni Daesusi Sabela, Windari Sanawiah Sanawiah Sanawiah, Sanawiah Sari Marlina Sayyidana, Zahra Ahla Siska Dina Mariana Siti Juhairiah Siti Komariyah Solly Aryza Sri Slamet Sri Sutarni Suhaibatul Aslamiah Suherman, Suherman Supardi Supardi Supramono . Supramono Supramono Suratno Suratno Syahrorini, Syamsudduha Utomo, Eko Cahyo Vicky Pratiwi Rachmawati Winda Ariska Yusuf Zakaria