Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.469
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UG Journal Wahana Didaktika AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Journal Pharmasci (Journal of Pharmacy and Science) SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) JOLMA Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Asean International Journal of Business ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Jurmas Azam Insan Cendikia PPSDP International Journal of Education JAWI : Journal of Ahkam Wa Iqtishad Jurnal Pendidikan Islam Acta Holistica Pharmaciana Jurnal Pengembangan Ilmu dan Praktik Kesehatan International Journal of Law, Policy and Governance Adpebi International Journal of Multidisciplinary Sciences Journal of Social Work and Science Education Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Khidmah Nusantara ANTHOR: Education and Learning Journal Khalifah : Jurnal Pendidikan Nusantara Integrasi: Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Widya Handayani
Puskesmas Sialang Kabupaten Lima Puluh Kota
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengembangan Gerak Dasar Manipulatif Berbasis Media Inovatif untuk Pembelajaran Penjas SD Lesmawan, Hendra; Handayani, Widya; Lanos, Muhsana El Cintami; Putri, Siti Ayu Risma; Manullang, Jujur Gunawan; Tarmizi, Machiavelli Herman
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol6iss2pp435-447

Abstract

This research aims to develop an innovative media-based manipulative basic motion learning model in elementary school, with the "Rainbow Bottle" model packaged in a 4D animation video. The model includes materials, simulations, and interactive quizzes to improve students' basic motor skills. Using a 4D development research design that includes the Define, Design, Develop, and Disseminate stages, the results show that 4D animation media is effective in helping students understand and practice basic manipulative movements more clearly and interestingly. The trial at SDN 01 Tiuh Balak, Way Kanan, involved 40 students who managed to master the basic manipulative movement technique well. This model is considered feasible to be applied by experts and can improve the quality of physical education learning at the elementary level. It is hoped that this model can be disseminated and applied more widely in other schools to support more interactive and fun learning.
PENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA UPT. SD NEGERI 03 PERKEBUNAN SIPARE-PARE MELALUI KEGIATAN EDU-FUN DAY Nisa, Khairun; Utami, Liza; Viyana, Gita; Astria, Mega; Purba, Nadia Fitriana; Handayani, Widya
Azam Insan Cendikia Vol. 3 No. 2 (2024): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v3i2.125

Abstract

Kegiatan "Edu-Fun Day" diselenggarakan oleh mahasiswa Kampus Mengajar angkatan 7 untuk meningkatkan literasi dan numerasi siswa UPT. SD Negeri 03 Perkebunan Sipare-Pare melalui aktivitas interaktif. Program ini mencakup kegiatan Tangga Numerasi, Teka-Teki IPA, PJOK Numerasi, Prakarya Literasi (Mini Book), dan Majas Metafora. Pelaksanaan kegiatan meliputi beberapa tahapan: sosialisasi kepada siswa, guru, dan orang tua; pelatihan untuk mahasiswa pengajar; penerapan teknologi dalam pembelajaran; pendampingan dan evaluasi berkala; serta penyusunan rencana keberlanjutan program. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi siswa. Sebelum kegiatan, hanya 30% siswa mencapai tingkat literasi dasar dan 25% siswa mampu menyelesaikan soal numerasi dasar. Setelah kegiatan, angka ini meningkat menjadi 70% untuk literasi dan 65% untuk numerasi. Motivasi belajar siswa juga meningkat, ditunjukkan dengan kenaikan kehadiran sebesar 40% dan partisipasi yang lebih aktif dalam kelas. Program ini juga meningkatkan efisiensi penggunaan sumber daya pendidikan dan partisipasi orang tua serta masyarakat dalam kegiatan sekolah. Keberhasilan program ini menunjukkan pentingnya integrasi teknologi dan metode pengajaran interaktif dalam pendidikan dasar. Untuk keberlanjutan, disarankan adanya pelatihan berkelanjutan bagi guru dan peningkatan keterlibatan orang tua. Dengan beberapa perbaikan, program ini diharapkan dapat terus memberikan manfaat yang lebih besar di masa depan.
Studi Kejadian Interaksi Obat Antibiotik Golongan Fluorokuinolon Amelia, Imelda; Maharani, Afifah Arda; Ramadany, Renza Nurwulida; Qolila, Rofikotul; Putri, Sely Wandira; Handayani, Widya
Acta Holistica Pharmaciana Vol 4 No 2 (2022): Acta Holistica Pharmaciana
Publisher : School of Pharmacy Mahaganesha (Sekolah Tinggi Farmasi Mahaganesha)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62857/ahp.v4i2.68

Abstract

Interaksi obat terjadi jika efek suatu obat (index drug) berubah akibat adanya obat lain (precipitant drug), makanan, atau minuman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis interaksi dan tingkat keparahan interaksi obat Antibiotik golongan Fluorokuinolon pada resep di Apotek Silviana Surabaya. Metode dalam penelitian ini dilakukan pengumpulan resep periode Mei-Agustus 2021 kemudian dilakukan skrining resep menggunakan aplikasi Medscape untuk mengetahui jenis interaksi dan tingkat keparahan interaksi obat. Pada penelitian ini diperoleh total resep keseluruhan periode Mei–Agustus 2021 adalah 246 resep namun yang diperoleh hanya 49 resep yang mengalami interaksi obat yang telah dikaji menjadi 10 macam obat kombinasi. Dapat disimpulkan bahwa tingkat keparahan interaksi mild didapatkan 2 kejadian, monitoring closely 19 kejadian, serious didapatkan 28 kejadian. Diharapkan untuk penelitian selanjutnya menggunakan antibiotik golongan lain yang sering diresepkan di Apotek Silviana Surabaya agar memperoleh wawasan ilmu pengetahuan tentang interaksi obat lebih banyak.
Profil Kesesuaian Terapi Antibiotik Pada Pasien Ketuban Pecah Prematur Di Rumah Sakit Islam Jemursari Surabaya Rosyada, Amrina; Rachmawati, Anggun Dwi; Maisaroh, Dwi Emy; Andriani M, Fika Ayu; Sholihah, Nikmatus; Handayani, Widya
Acta Holistica Pharmaciana Vol 4 No 2 (2022): Acta Holistica Pharmaciana
Publisher : School of Pharmacy Mahaganesha (Sekolah Tinggi Farmasi Mahaganesha)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62857/ahp.v4i2.71

Abstract

Ketuban pecah dini adalah pecahnya ketuban sebelum waktunya untuk melahirkan. Ada dua jenis ketuban pecah prematur yaitu ketuban pecah prematur setelah usia janin 37 minggu, yang disebut Premature Rupture Of Membrane (PROM), dan ketuban pecah prematur sebelum usia janin 37 minggu yang disebut Preterm Premature Rupture Of Membrane (PPROM). Ketuban pecah prematur merupakan masalah dalam kehamilan yang dapat menyebabkan komplikasi bahkan kematian bagi ibu dan bayi. Oleh karena itu, diperlukan antibiotik yang tepat untuk mencegah terjadinya infeksi pada ibu dan bayi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan antibiotik IV di Rumah Sakit Islam Jemursari Surabaya sesuai Permenkes No. 28 Tahun 2021 tentang antibiotik bagi pasien ketuban pecah prematur. Penelitian ini menggunakan metode observasional retrospektif dengan analisis deskriptif. Sampel penelitian ini diambil dari Dokumen Farmasi Pasien (DFP) seluruh pasien yang terdiagnosis ketuban pecah prematur dan yang mendapat terapi antibiotik periode bulan Juli-Desember 2021. Sampel sebanyak 83 dengan parameter yang diamati berupa antibiotik yang digunakan, dosis antibiotik yang digunakan, aturan penggunaan antibiotik, dan lama pemberian antibiotik. Berdasarkan hasil penelitian ini, dari 83 sampel, hanya 27 pasien (32,5%) sesuai Permenkes No. 28 Tahun 2021 yang diberikan sefotaksim 1 gram IV setiap 8 jam.
Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa Sekolah Dasar Dengan Metode Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Media Inovatif Lesmawan, Hendra; Handayani, Widya; Lanos, Muhsana El Cintami; Putri, Siti Ayu Risma; Manullang, Jujur Gunawan; Tarmizi, Machiavelli Herman
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 11 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v5i11.6289

Abstract

Kemajuan teknologi saat ini telah mengubah semua dimensi kehidupan manusia, tidak terkecuali perubahan pada dunia Pendidikan. Teknologi dan dunia pendidikan adalah dua hal yang tidak bisa terpisahkan, yang saling mempengaruhi satu sama lain.  Sehingga tidak bisa dipungkiri bahwa dalam mempersiapkan pembelajaran, guru dituntut harus selalu menyesuaikan dengan teknologi sehingga baik proses maupun hasil pembelajaran tidak akan tertinggal dari perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan metode pembelajaran blended learning menggunakan media inovatif terhadap motivasi belajar Pendidikan Jasmani siswa Sekolah Dasar. Dengan perkembangan teknologi pendidikan, blended learning menawarkan kombinasi antara pembelajaran tatap muka dan pembelajaran daring yang dapat meningkatkan interaksi serta keterlibatan siswa. Berdasarkan hasil yang telah diperoleh maka hipotesis dalam penelitian ini yaitu jika diterapkan Metode Blended Learning menggunakan Media Inovatif, maka Motivasi Belajar Siswa kelas V SDN 01 Tiuh Balak pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, olahraga dan Kesehatan meningkat, dapat diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Metode Blended Learning menggunakan Media Inovatif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SDN 01 Tiuh Balak, Kecamatan Baradatu, Kabupaten Way Kanan, Provinsi Lampung, Indonesia.
Pengaruh Metode Latihan Resistance Band dan Plyometrics Terhadap Kemampuan Passing Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA PGRI 2 Palembang Syahab, Sayyid Husien; Manullang, Jujur Gunawan; Handayani, Widya
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 4 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i4.166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh metode latihan resistance band, latihan plyometrics dan Perbedaan metode latihan resistance band dan latihan plyometrics terhadap kemampuan passing siswa ekstrakurikuler futsal SMA PGRI 2 Palembang. Metode penelitian ini akan menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-post test control group design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes dan pengukuran. Penelitian ini memberikan kesimpulan : a).Ada pengaruh latihan resistance band terhadap kemampuan passing permainan futsal siswa karena nilai Sig 0,530 > dari 0,05 dengan besarnya kontribusi pengaruh latihan resistance band adalah 76,2%. b). Ada pengaruh latihan plyometrics terhadap kemampuan passing permainan futsal siswa karena nilai Sig 0,107 > dari 0,05 dengan nilai kontribusi pengaruh latihan plyometrics adalah 62,6%. c). Ada perbedaan kelompok latihan resistance band dan latihan plyometrics sebelum dan sesudah diberikan perlakuan terhadap kemampuan passing siswa ekstrakurikuler futsal SMA PGRI 2 Palembang karena nilai sig 0,177 lebih besar dari 0,05.
Peran Penting Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Pribadi Yang Islami Yusri, Nadia; Ananta, Muhammad Afif; Handayani, Widya; Haura, Nurul
Integrasi: Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol 2, No 1 (2024)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/integrasi.v2i1.11330

Abstract

Islamic Religious Education is considered one of the main pillars in shaping Islamic character among students. This education involves conscious efforts to convey, guide, and teach the values of Islam so that students can understand, internalize, and practice Islamic teachings in their daily lives. This article utilizes the library research method, drawing on various journal references and books that discuss Islamic Religious Education as a character builder. In this context, Islamic Religious Education is expected to play a significant role in shaping a society with strong moral responsibility and Islamic character. It is a long-term investment to create individuals who are not only intellectually intelligent but also possess noble character in accordance with Islamic teachings.
Pengaruh Metode Latihan Resistance Band dan Plyometrics Terhadap Kemampuan Passing Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA PGRI 2 Palembang Syahab, Sayyid Husien; Manullang, Jujur Gunawan; Handayani, Widya
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 4 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v2i4.166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh metode latihan resistance band, latihan plyometrics dan Perbedaan metode latihan resistance band dan latihan plyometrics terhadap kemampuan passing siswa ekstrakurikuler futsal SMA PGRI 2 Palembang. Metode penelitian ini akan menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-post test control group design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes dan pengukuran. Penelitian ini memberikan kesimpulan : a).Ada pengaruh latihan resistance band terhadap kemampuan passing permainan futsal siswa karena nilai Sig 0,530 > dari 0,05 dengan besarnya kontribusi pengaruh latihan resistance band adalah 76,2%. b). Ada pengaruh latihan plyometrics terhadap kemampuan passing permainan futsal siswa karena nilai Sig 0,107 > dari 0,05 dengan nilai kontribusi pengaruh latihan plyometrics adalah 62,6%. c). Ada perbedaan kelompok latihan resistance band dan latihan plyometrics sebelum dan sesudah diberikan perlakuan terhadap kemampuan passing siswa ekstrakurikuler futsal SMA PGRI 2 Palembang karena nilai sig 0,177 lebih besar dari 0,05.
Teachers’ Experiences in Integrating Digital Technology into Islamic Religious Education at SMA Harapan Mekar Medan Handayani, Widya
Khalifah : Jurnal Pendidikan Nusantara Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Aksara Shofa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62523/khalifah.v3i2.80

Abstract

This study aims to describe teachers' experiences in integrating digital technology into Islamic Religious Education (IRE) learning at Harapan Mekar Private High School in Medan. Conducted from July to August 2025, this study used a descriptive qualitative method with data collection techniques through direct observation in the classroom and a review of relevant literature, which were then analyzed through reduction, presentation, and conclusion drawing. The results of the study show that teachers play a role in directing the use of digital technology so that it remains in line with the objectives of religious education. However, teachers face a number of obstacles, such as limited digital skills, lack of infrastructure, resistance to change, and high administrative burdens. To overcome these obstacles, teachers implement adaptive strategies by utilizing online platforms (Google Classroom, Google Meet), mobile applications (Muslim Pro, Quran.com, Quizizz), interactive media, and social media (YouTube, Instagram) to increase student motivation and understanding. The success of technology integration is supported by school support, the role of parents, and government policies related to digital literacy, while the main obstacles remain limited resources, low digital literacy among some teachers and students, and the potential for distraction from technology. The conclusion is that the integration of digital technology in PAI learning has a positive impact in the form of increased learning effectiveness, expansion of learning resources, and strengthening of students' digital literacy. However, the success of this integration still requires a balance between the use of technology and character building through the role of teachers.
Analisa Pola Gerak Dalam Teknik Sepak Sila Dan Teknik Sepak Kura Pada Siswa Yang Mengikuti Ekstrakulikuler Sepak Takraw Di Smk Negeri 1 Parittiga Fadilah, Muhamad; Handayani, Widya; Manullang, Jujur Gunawan
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.4382

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola gerak teknik sepak sila dan sepak kura pada siswa putra yang mengikuti ekstrakurikuler sepak takraw di SMK Negeri 1 Parittiga. Teknik sepak sila dan sepak kura merupakan keterampilan dasar penting yang mempengaruhi efektivitas permainan serta keselamatan pemain. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode biomekanika. Instrumen utama yang digunakan adalah analisis video dengan perangkat lunak Kinovea untuk mengamati sudut gerakan tubuh, kecepatan gerak, serta keseimbangan dalam setiap fase gerakan (awal, pelaksanaan, dan akhir). Populasi dalam penelitian ini berjumlah 16 siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler sepak takraw. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 25% siswa berada dalam kategori “sangat menguasai” teknik, 25% “menguasai”, sementara sisanya berada pada tingkat “cukup”, “tidak menguasai”, hingga “sangat tidak menguasai”. Ditemukan bahwa teknik sepak sila lebih dikuasai daripada teknik sepak kura. Kesalahan umum yang terjadi antara lain posisi tubuh yang kurang tepat, sudut ayunan kaki yang tidak optimal, serta kurangnya koordinasi dan keseimbangan tubuh. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan teknologi analisis gerak dalam proses latihan dan pembelajaran, serta pembinaan teknik dasar secara berkelanjutan agar penguasaan teknik dapat ditingkatkan secara efektif
Co-Authors Agustiawan, Dodi Alpiqi, M.Akbar Amalia, Luthfia Amelia, Imelda Amiruddin Amiruddin Amrina Rosyada Ananta, Muhammad Afif Andi Rahman Andriani M, Fika Ayu Andy Rahadian Ani, Delta Pitri Apriansyah, Weter Apriyadi, Irwansyah Ardiansyah, Ari Arfan Wijaya Arisman Arisman Aristyawan, Andhika Dwi Arthur Daniel Limantara, Arthur Daniel Astria, Mega Aswin Yusuf Billah, Tasyah Chairani, Metha Erzha Destiniar Destiniar, Destiniar Dina Octaria Dodok, Dodok Edy Sutrisno Ega Safitri, Octavia Fachry Abda El Rahman Fadilah, Muhamad Fahmi, Irham Furyanti, Erya Gatot Wijayanto Handayani, Pipi Haura, Nurul Heikal, Jerry Hermansah, Bambang Herry Sussanto Huda Fauziyah Ilham Ilham Imansyah, Farizal Iskandarsyah, Muhammad Juarsah, Edi Jujur Gunawan Manullang Karunia, Indah Khairun Nisa Khusna, Habwa Isna Malikatul Kristina, Putri Cicilia Lanos, Muhsana El Cintami Lesmawan, Hendra Lestari, Hikmah Maharani, Afifah Arda Maisaroh, Dwi Emy Megariani, Evi Muhamad Khoirudin, Muhamad Muhammad Sayid Ali Fikri Mujahid, Anwar Mutia, Andri Nikmatus Sholihah Novali, Defri Nugraha, Jaka Setia Nur Intan, Nur Nurjaliansyah, Nurjaliansyah Pendrian, Okder Pirnando, Meilan Prasetyo, Muhamad Hari Prayoga, Aldo Purba, Nadia Fitriana Puspita, Cintani Dila Puspitasari, Yuliani Putri, Sely Wandira Putri, Siti Ayu risma Qolila, Rofikotul R Luki Karunia Rabbani Yusuf, Achmad Rachmawati, Anggun Dwi Ramadany, Renza Nurwulida Reynaldi, Jaka Riansyah, Riansyah RIZHARDI, RURY Rohayu, Septiani Rosita Asri, Nadya Rudi, Hasrian Satardi, Rohandi Nur Sayed Mahdi Silalahi, Andi Marihot Tua Sinaga, Victor Sri Restuti Suhadi, M Sumiyanto, Fuad Roin Adi Supiyanti, Supiyanti Sutrisno, Sutrisno Syahab, Sayyid Husien Tarmizi, Machiavelli Herman Tria Ayu Astari Trisnawati, Ayu Utami, Liza Viyana, Gita Wibowo, Julian Tri Widodo Widodo Winata, Fembi Yusri, Nadia Zulfadli