Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Indonesia Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Puitika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Bioeduca : Journal of Biology Education International Journal of Global Operations Research Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Al-Kawakib Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Social And Economics Research Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Agro Nusantara TOFEDU: The Future of Education Journal EKASAKTI EDUCATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Armada Pendidikan Symbiotic: Journal of Biological Education and Science Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Qonun Iqtishad EL Madani Journal journal of social and economic research Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Jurnal Prasasti Ilmu Journal of Elementary Education Research and Practice FONDASI: Jurnal Pendidikan Dasar
Lailatul Husna
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Senior High School Students’ Grammar Mastery on Their Speaking Ability Septy, Adzanil Prima; Tavriyanti, Lisa; Husna, Lailatul; Hidayatullah, David
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29502

Abstract

Studi ini meneliti hubungan antara kemampuan tata bahasa dan kinerja berbicara di antara siswa kelas dua di sekolah menengah atas SMAN 2 Koto Baru, yang dimotivasi oleh pengamatan bahwa banyak siswa mengalami kesulitan dalam komunikasi lisan meskipun telah bertahun-tahun belajar bahasa Inggris. Dengan menggunakan desain penelitian korelasional, data dikumpulkan dari 30 siswa menggunakan tes tata bahasa pilihan ganda dan penilaian kinerja berbicara. Indeks reliabilitas tes tersebut masing-masing adalah 0,85 dan 0,97. Analisis data mengungkapkan korelasi positif yang signifikan secara statistik (r = 0,65), melebihi nilai r kritis 0,361 pada tingkat 0,05 (df = 28). Temuan ini menunjukkan bahwa siswa dengan kemahiran tata bahasa yang lebih kuat cenderung memiliki kinerja yang lebih baik dalam tugas berbicara. Namun, tingkat keterampilan yang sedang juga dapat menunjukkan pengaruh faktor instruksional seperti praktik komunikasi yang terbatas, kecemasan, dan lingkungan belajar yang berpusat pada guru. Studi ini menyoroti perlunya pendekatan yang terintegrasi, komunikatif, dan kaya umpan balik terhadap pengajaran tata bahasa dan berbicara di kelas bahasa Inggris dalam konteks yang serupa dengan studi ini.
Fonem Konsonan, Vokal, dan Diftong dalam Bahasa Minangkabau dan Bahasa Korea: Kajian Linguistik Kontrastif Amri, Ulil; Husna, Lailatul; Kartika Putri, Aprilia; Zubaidah, Zubaidah; Pratiwi, Anne
Puitika Vol. 21 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/puitika.v21i1.689

Abstract

This descriptive-qualitative research is a comparative linguistic study that applies Qualitative-Comparative Analysis (QCA), which compares Minangkabau and Korean languages in the scope of phonology. The data for this research are of the two languages' sound units, phonemes, and words. The data sources were eight informants who were active speakers of the Minangkabau and Korean languages. Data were extracted through digital interviews by applying the listening method and the derivative of the participatory observation method through recording and note-taking techniques. The note-taking technique was conducted through the transcription method, which includes orthographic, phonetic, and phonemic transcriptions that utilize the IPA alphabet as a transcription standardization. This research focuses on finding the natural similarities and differences in the two languages' consonant, vowel, and diphthong phonemes to assist Minangkabau speakers in learning Korean. The study results show that Minangkabau and Korean languages have a series of similarities and differences in vowel, consonant, and diphthong phonemes. The similarities found are that these languages share the same five vowels, three diphthongs, and 10 consonants. The differences are that the two languages construct different distribution patterns and correspondence of consonants. In contrast, in the Minangkabau language, the voiced and voiceless sounds are of two different phonemes, while in Korean, they are of the same phonemes. In addition, there are also differences in the correspondence and distribution of consonants in various positions in the word.
Upaya Peningkatan Pengetahuan Tentang Penyakit Menular Seksual (PMS) Terutama yang Disebabkan Oleh Seks Bebas Remaja di Dukuh Manggung, Sumberagung Junita, Fina; Ardianto, Lisman Septa; Putri, Anggraeni Widya; Azzahra, Cindy; Husna, Lailatul; Sabilah, Nakkyah Sal; Azizah, Nuriyatul; Wulandari, Sephia; Novitasari, Trilia; Khusna, Zella Nufusul; Purnomosari, Kurnia Rahayu; Ulvia, Rengganis
The Journal of Innovation in Community Empowerment Vol 7 No 1 (2025): Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE)
Publisher : Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30989/jice.v7i1.1436

Abstract

Seksualitas merupakan aspek yang berkaitan dengan reproduksi serta mencakup dimensi fisik, biologis, psikologis, dan sosial. Remaja perlu memiliki kesadaran positif terhadap seksualitas agar dapat membentuk perilaku yang sehat dan menjadi individu yang matang secara jasmani maupun rohani. Kesalahpahaman tentang seksualitas umumnya disebabkan oleh kurangnya pengetahuan, misalnya anggapan bahwa alat kelamin merupakan bagian tubuh yang kotor dan tidak boleh disentuh. Globalisasi dan kebebasan informasi telah memicu perubahan perilaku seksual yang tidak sehat, yang berdampak pada berbagai masalah kesehatan reproduksi, seperti pernikahan dini, kehamilan di usia remaja, kehamilan tidak diinginkan, aborsi, penyakit menular seksual, HIV/AIDS, infertilitas, dan kanker organ reproduksi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja Dukuh Manggung mengenai Penyakit Menular Seksual (PMS). Materi yang disampaikan meliputi pengenalan PMS, khususnya yang berkaitan dengan perilaku seks bebas, agar remaja memahami cara menjaga kesehatan reproduksi, mengenali gejala, serta melakukan tindakan pencegahan. Pemahaman peserta diukur melalui hasil pretest dan posttest yang masing-masing terdiri dari 10 soal pilihan ganda. Hasil pretest menunjukkan bahwa 16 peserta (55,17%) memiliki pengetahuan yang baik mengenai PMS, terutama yang disebabkan oleh seks bebas. Setelah pemberian materi oleh pemateri, terjadi peningkatan pengetahuan, yang terlihat dari hasil posttest, di mana sebanyak 18 peserta (62,1%) menunjukkan pemahaman yang baik terhadap PMS.
IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI MELALUI PERPUSTAKAAN DESA UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI MASYARAKAT DI DESA SINDANGSARI Nadila Ayulia Nurfadillah; Gherine Margareta Pakpahan; Lailatul Husna; Sinta Nur Aidah; Thalal Atha Nabil; Luthfy Alamsyah
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4: September 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya minat baca, terbatasnya bahan bacaan, dan belum optimalnya fungsi perpustakaan desa menjadi isu utama literasi di Desa Sindangsari, Kecamatan Cikaum, Kabupaten Subang. Program pengabdian ini bertujuan memperkuat budaya literasi masyarakat melalui revitalisasi perpustakaan desa, peningkatan literasi anak dan remaja, serta pengenalan literasi digital. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan participatory action research (PAR). Mahasiswa KKNM berperan sebagai fasilitator, masyarakat sebagai partisipan aktif, dan pemerintah desa sebagai pendukung kelembagaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa perpustakaan desa bertransformasi menjadi pusat pembelajaran aktif dan inklusif. Kegiatan membaca bersama dan diskusi buku meningkatkan minat baca serta keterampilan berpikir kritis remaja, sementara literasi digital memperluas kapasitas masyarakat dalam mengakses informasi dan mendukung aktivitas ekonomi sederhana. Partisipasi multipihak memastikan keberlanjutan program dan memperkuat ekosistem literasi berbasis komunitas di pedesaan.
Kesenjangan Literasi dan Kepercayaan dalam Penerapan Cicilan Emas Cilem: Studi Kasus BSI KCP Bagan Batu Husna, Lailatul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3459

Abstract

Perbankan syariah menghadapi tantangan literasi masyarakat yang rendah, kekurangan informasi produk, dan kekhawatiran risiko harga dalam penerapan inovasi Cicilan Emas Cilem sebagai alternatif pembiayaan syariah. Penelitian ini bertujuan menjawab: sejauh mana literasi keuangan syariah, kesenjangan informasi, persepsi risiko harga, dan kepercayaan nasabah memengaruhi adopsi produk Cilem di BSI KCP Bagan Batu Kota? Dengan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam (n=10), observasi partisipatif, dan dokumentasi, dianalisis menggunakan NVivo 12. Hasil menunjukkan literasi rendah (80%), kekurangan informasi (70%), dan persepsi risiko harga (60%) menjadi penghambat utama, sementara preferensi saluran digital (60%) dan workshop interaktif (50%) menawarkan jalur edukasi efektif. Rekomendasi staf bank mencakup perluasan edukasi digital dan pelatihan literasi tersegmentasi. Temuan ini mengintegrasikan Maqashid Syariah, Islamic Financial Literacy Theory, dan extended TAM dalam kerangka analisis, memberikan peta tema strategis untuk intervensi praktis lembaga keuangan syariah. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan desain mixed-method multisite untuk menguji efektivitas intervensi literasi dan mekanisme hedging, serta eksplorasi transparansi berbasis blockchain.
Substitution Drills to Improve Students’ Ability in Mastering Conditional Sentences at Islamic School (MAN) Tavriyanti, Lisa; Husna, Lailatul; Saputri, Silva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12611

Abstract

Pengajar haruslah menggunakan berbagai teknik dalam mengajar. Salah satu teknik yang bisa digunakan adalah substitution drills. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripkan kemampuan siswa kelas XI MAN kota Solok dalam menguasai conditional sentences. Metode descriptive digunakan dalam penelitian ini. Pengambilan sampel dilakukan dengan menguunakan stratified cluster random sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 62 orang. Intrumentnya yang digunakan adalah grammar test. Hasil penenlitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas XI mempunyai kemampuan yang baik dalam memahami conditional sentences. Hal ini dapat dapat dilihat bahwa 48 (77% ) orang siswa memiliki kemampuan yang baik dan 14 ( 23%) siswa memilki kemampuan yang rendah dalam menguasai conditional sentences. Kesimpulan penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN Kota Solok memliki kemampuan yang baik dalam menguasai conditional sentences.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menerapkan Nilai dan Perilaku Islami terhadap Loyalitas Guru di KB Kapalo Koto Padang Pariaman M, Amzah; Husna, Lailatul; Miftahurrahmah, Miftahurrahmah
Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/al-marsus.v2i1.8509

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan dalam menerapkan nilai dan perilaku Islami kepala sekolah terhadap loyalitas guru di KB Kapalo Koto Padang Pariaman. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di KB Kapalo Koto menerapkan gaya kepemimpinan transformasional, partisipatif, dan situasional yang berdampak positif pada loyalitas guru. Kepemimpinan transformasional yang diterapkan oleh kepala sekolah mencakup kemampuan untuk menginspirasi dan memotivasi guru melalui visi yang jelas, serta menciptakan suasana kerja yang harmonis dan berorientasi pada pencapaian tujuan bersama. Gaya kepemimpinan situasional juga diterapkan dengan menyesuaikan pendekatan kepemimpinan berdasarkan kondisi dan kebutuhan individu guru. Hal ini berkontribusi pada peningkatan hubungan yang lebih baik antara kepala sekolah dan guru, serta mempengaruhi loyalitas guru terhadap visi dan misi sekolah. Kepala sekolah mengintegrasikan nilai-nilai Islami dalam setiap aspek kepemimpinannya, yang menciptakan lingkungan yang mendukung pembentukan karakter dan komitmen moral guru. Secara keseluruhan, penelitian ini menekankan pentingnya kepemimpinan yang mengedepankan nilai-nilai Islami dan pendekatan yang fleksibel untuk meningkatkan loyalitas guru di KB Kapalo Koto. Kepemimpinan yang diterapkan oleh kepala sekolah tidak hanya berdampak pada loyalitas guru, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang lebih baik di sekolah tersebut.   Abstract This study aims to explore the role of leadership in implementing the principal's Islamic values and behaviors on teacher loyalty at KB Kapalo Koto Padang Pariaman. The research method used is descriptive qualitative with an in-depth interview and observation approach. The results showed that principals at KB Kapalo Koto apply transformational, participatory, and situational leadership styles that have a positive impact on teacher loyalty. Transformational leadership applied by principals includes the ability to inspire and motivate teachers through a clear vision, as well as creating a harmonious and goal-oriented work atmosphere. The situational leadership style is also applied by adjusting the leadership approach based on teachers' individual conditions and needs. This contributes to better relationships between principals and teachers and influences teachers' loyalty to the school's vision and mission. The principal integrates Islamic values in every aspect of her leadership, which creates a supportive environment for teachers' character building and moral commitment. Overall, this study emphasizes the importance of leadership that promotes Islamic values and a flexible approach to improving teacher loyalty at KB Kapalo Koto. The leadership applied by the principal not only impacts teacher loyalty but also contributes to better education quality in the school.
AN ANALYSIS OF THE SECOND YEAR STUDENTS' SPEAKING ABILITY THROUGH SHORT CONVERSATION AT MAN 2 TANAH DATAR Husna, Lailatul; Tavriyanti, Lisa; Fajri, Ahmad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32708

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan berbicara siswa kelas dua melalui percakapan singkat di MAN 2 Tanah Datar. Peneliti ingin mendeskripsikan kemampuan berbicara siswa dalam menggunakan kosa kata, tata bahasa, isi, kelancaran, dan pengucapan. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas dua MAN 2 Tanah Datar. Teknik Cluster Random Sampling digunakan dalam penelitian ini dan jumlah sampelnya adalah 34 siswa. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes berbicara yang mengharuskan siswa berdialog tentang persetujuan dan ketidaksetujuan, saran dan tawaran, arahan, ajakan, dan komunikasi telepon. Untuk membuat tes tersebut reliabel, peneliti menggunakan teknik antar penilai. Hal ini didukung dengan koefisien korelasi sebesar 0,93. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berbicara siswa kelas dua melalui percakapan singkat di MAN 2 Tanah datar tergolong tinggi.
Pengaruh Strategi Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Husna, Lailatul; Tanjung, Indayana Febriani; Hasibuan, Eka Khairani
Bioeduca : Journal of Biology Education Vol. 4 No. 1 (2022): Bioeduca : Journal of Biology Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/bioeduca.v4i1.9956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Desain penelitian yang digunakan berbentuk non-equivalent control group design. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan pretest-posttest dan lembar observasi. Dalam penelitian ini diketahui bahwa terdapat pengaruh strategi Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap aktivitas yang dibuktikan dengan rata-rata nilai persentase aktivitas belajar siswa dalam kategori baik. Sedangkan dikelas kontrol rata-rata nilai persentase aktivitas belajar siswa dalam kategori cukup. Adapun hasil belajar yang diperoleh sebesar 55.95 (pretest) dan 90.00 (posttest) untuk kelas eksperimen dan rata-rata hasil belajar dikelas kontrol yaitu 53.33 (pretest) dan 84.76 (posttest). Untuk hasil uji-t diperoleh bahwa thitung 3.20 sedangkan ttabel 2.09. Hal ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat dibuktikan bahwa strategi Rotating Trio Exchange (RTE) berpengaruh terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa.
TRANSAKSI AKAD MUDHARABAH PADA PEMBIAYAAN USAHA DALAM PESANTREN DI PROVINSI RIAU MENURUT PERSFEKTIF MAQASHID SYARIAH Sugito; Armayanti, Yuni; Husna, Lailatul
KASBANA Vol 6 No 1 (2026): Januari (IN PROGRESS)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Darul Falah Bondowoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This study analyzes the implementation of Islamic economic law in the Islamic boarding school (pesantrenpreneur) model in Riau Province, focusing on the suitability of sharia contracts and their contribution to the economic empowerment of the community. The research method used is normative law combined with a qualitative case study approach in three Islamic boarding schools (pesantren) in Pekanbaru, Kampar, and Rokan Hilir. Data were collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation studies, analyzed using the interactive model of Miles and Huberman. The results show that Islamic boarding school (pesantrenpreneur) has established a sharia economic ecosystem that integrates da'wah values with business practices, using mudharabah, musyarakah, and productive waqf contracts. However, the findings reveal substantive deficiencies in the contract documents, particularly the absence of explicit clauses regarding loss settlement mechanisms and risk distribution, as well as weaknesses in sharia supervision of productive waqf. From the perspective of maqashid sharia, although the principle of halalan thayyiban has been implemented, there are gaps in the accountability of fund management (hifzh al-mal) and consumer protection (hifzh al-nafs). This study recommends institutional restructuring, refinement of contract documents, and strengthening of the sharia supervisory system to ensure comprehensive compliance with sharia economic principles. Keywords: Islamic Boarding School Entrepreneur, Sharia Economic Law, Sharia Contracts, Maqasid Sharia, Economic Empowerment
Co-Authors Afrilia, Dea ahmad arifin Ahmad Fajri Ahmad Fauzan Aisya, Tsurayya Andara, Aulia Andreani, Mesi Aprilia Kartika Putri Ardianto, Lisman Septa Armayanti, Yuni Aulia, Najri Azizah, Nuriyatul Azmir, Safinah Azzahra, Cindy Caroline G. Puspita Christopher S. Suwita Chusnul Adib Achmad Cindia, Cindia Cindy Aurellya Dedi Dedi Desi Nopita Sari Dimas Maulana Saputra Ekachaeryanti Zain Fadilah Fadilah, Fadilah Febriyanti, Rike Feby Meuthia Yusuf Felix F. Widjaja Ferdi Daud Gherine Margareta Pakpahan Hadi, M Kamal Hadi, M. Kamal Hasibuan, Eka Khairani Hidayatullah, David Husnul Khatimah Ienag Yudhistrie Indayana Febriani Tanjung, Indayana Febriani Intan Rahmayani Iswahyuni Ive Emaliana Junita, Fina Khusna, Zella Nufusul Luthfy Alamsyah M, Amzah Maemonah, Maemonah Mardan, Micha Marita R. Tiara Maryam, Riskianti Astuti Miftahurrahmah Miftahurrahmah, Miftahurrahmah Muhammad Alwi Waffa Muhammad Auliya Elhakim Muhammad Farhan Muhammad Majdi Muharti Rosa Putri Musfiana Musfiana MZ, Nurse Fatimah Nadila Ayulia Nurfadillah Naimah, Rifngatun Nata, Edwin Triadi Nela Sari Yolanda Ngabdilah Fauziah Noor Hidayah Nor, Alias Bin Mat Novitasari, Trilia Nur Aisah Nur Lathifah, Egi Pratiwi, Anne Putri Ramadhani Putri, Anggraeni Widya Rizka Elia Rosida Rosida Rosyid, Arif Abdul Sabilah, Nakkyah Sal Saidatul Umniyah Samsuridjal Djauzi Saputri, Silva Sari, Kurnia Rahayu Purnomo Septy, Adzanil Prima Sherly Franchisca Sinta Nur Aidah Siti Nurhaliza Sudarmanto, Fery SUGITO Syaputra, Ramadhan Tavriyanti, Lisa Thalal Atha Nabil Ulil Amri Ulvia, Rengganis Wahyuni, Dedek Sri Widya Juli Astira Widya Juli Astria Wulandari, Sephia Yashinta Martaria Br Silaban Yesi Handriani Yessy Marzona Zakaria Zakaria Zubaidah R, Zubaidah