Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.327
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Niagawan Dinamika Pendidikan Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Plans : Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis Quantitative Economics Journal Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IKRA-ITH EKONOMIKA YUME : Journal of Management JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Komunikasi Pendidikan Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ekonomi KIAT Proceeding International Seminar of Islamic Studies ProBisnis : Jurnal Manajemen Jurnal Ekonomi dan Bisnis GROWTH (JEBG) PEKBIS Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru Journal Research of Social Science, Economics, and Management Innovative: Journal Of Social Science Research Finger : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Economic: Journal Economic and Business Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Saidun Hutasuhut
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
ANALISIS FAKTOR PENDAPATAN USAHATANI CABAI MERAH DI DESA BELONGKUT, MARBAU, LABUHAN BATU UTARA Hasibuan, Muslimah Nur; Hutasuhut, Saidun
Jurnal PLANS : Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis Vol. 18 No. 2 (2023): JURNAL PLANS
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/plans.v18i2.53700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh harga cabai merah, pengalaman kerja, modal, dan orientasi kewirausahaan terhadap pendapatan petani cabai di Desa Belongkut, Kecamatan Marbau, Kabupaten Labuhan Batu Utara. Desa ini dipilih secara sengaja karena merupakan daerah penghasil cabai merah. Seluruh populasi, terdiri dari 57 petani, dijadikan sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier serta metode lain, termasuk uji asumsi klasik dan pengujian hipotesis dengan SPSS 24 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga, pengalaman kerja, dan modal memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan petani, dengan nilai thitung masing-masing 7,167, 4,252, dan 2,050 (lebih besar dari ttabel 1,672) dan signifikansi 0,005 (p < 0,05). Orientasi kewirausahaan berpengaruh negatif terhadap pendapatan dengan nilai thitung 1,752 (lebih besar dari ttabel 1,672) dan signifikansi 0,0274 (p < 0,05). Secara keseluruhan, variabel ini mempengaruhi pendapatan petani sebesar 86,2%, sementara 13,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata Kunci: Harga, Pengalaman Kerja, Modal, Orientasi Kewirausahaan
PERAN PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA, DAN KELOMPOK TANI DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN PETANI DI DESA PULAU GAMBAR, KECAMATAN SERBAJADI Ardianti, Rizka; Hutasuhut, Saidun
Jurnal PLANS : Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis Vol. 18 No. 2 (2023): JURNAL PLANS
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/plans.v18i2.53708

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan, Pengalaman Kerja dan Kelompok Tani Terhadap Pendapatan Petani di Desa Pulau Gambar Kecamatan Serbajadi Kabupaten Serdang Bedagai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Dengan teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 88 orang. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu uji asumsi klasik, uji analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada variabel Pendidikan diperoleh nilai thitung sebesar 3,051 dengan nilai signifikan 0,03 artinya variabel pendidikan berpengaruh secara signifikan terhadap pendapatan petani padi, kemudian variabel pengalaman kerja diperoleh nilai thitung sebesar 4,718 dengan nilai signifikan 0,00 artinya variabel pengalaman kerja juga berpengaruh secara signifikan terhadap pendapatan petani padi. Selanjutnya pada variabel kelompok tani diperoleh nilai thitung sebesar 1,725 dengan nilai signifikan 0,88 yang artinya variabel kelompok tani berpengaruh tetapi tidak signifikan terhadap pendapatan petani padi di Desa Pulau Gambar.Kata kunci: Pendidikan, Pengalaman Kerja, Kelompok Tani dan Pendapatan
Pengaruh Pengembangan UMKM Terhadap Kesejahteraan Masyarakat di Kota Medan Utari, Widya; Hutasuhut, Saidun
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15283

Abstract

The general public plays an important role in economic activities, as their overall well-being ensures they can meet daily needs such as food and clothing. In addition, micro, small, and medium-sized enterprises (MSMEs) make a significant contribution to this goal. This study aims to explore the strategies employed by MSMEs in improving community welfare. The study uses a qualitative descriptive approach, combining a literature review with secondary data analysis. The results of the study show that from an economic perspective, MSMEs are vital in improving the overall welfare of the public. Higher social welfare correlates with increased economic growth and development in a country. Moreover, from a legal perspective, certain regulations may hinder the ability of MSMEs to promote public welfare.
Pengaruh Sosial Media Marketing, Pengalaman, dan Kepuasan Terhadap Loyalitas Konsumen E-Commerce Shopee pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan Simandalahi, Eliata; Hutasuhut, Saidun
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.8614

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Sosial Media Marketing, Pengalaman, dan Kepuasan terhadap Loyalitas Konsumen E-Commerce Shopee pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan yang menggunakan E-Commerce Shopee. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 140 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sosial Media Marketing tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Loyalitas Konsumen. Namun, Pengalaman dan Kepuasan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Loyalitas Konsumen. Secara simultan, Sosial Media Marketing, Pengalaman, dan Kepuasan berpengaruh signifikan terhadap Loyalitas Konsumen. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi E-Commerce Shopee dalam merancang strategi pemasaran untuk meningkatkan loyalitas konsumen Keywords: Social Media Marketing, pengalaman, kepuasan, Loyalitas Konsumen.
Development of Flip Book-Based Economics Teaching Materials To Improve The Economic Learning Outcomes of Students In Class Xi Man 2 Deli Serdang In Academic Year 2021/2022 Harahap, Fitri Annisa; Hutasuhut, Saidun; Thamrin, Thamrin
Journal Research of Social Science, Economics, and Management Vol. 2 No. 6 (2023): Journal Research of Social Science, Economics, and Management
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jrssem.v2i06.356

Abstract

The purpose of this study was to (1) determine the feasibility of flip book-based economics teaching materials in improving economic learning outcomes for class XI MAN 2 Deli Serdang students. (2) Knowing the effectiveness of flip book-based economics teaching materials in improving economic learning outcomes for class XI MAN 2 Deli Serdang students. This type of research is R & D research using the Borg and Gall development model. The subjects of this study consisted of two material experts, one learning media expert, one learning model expert, and 60 students of class XI MAN 2 Deli Serdang. As an object in this study, students' responses to learning media and student learning outcomes tests. The results showed (1) the expert test of learning materials was in the very good classification (94.44%), (2) the learning media expert test was in the very good classification (96.00%), (3) the expert test of the learning model was very good classification (95.18%). Based on the results of the learning tests, it is known that the average value of the control class is 67.69 and that of the experimental class is 85, and the two classes have a difference in value of 17.7. The results of the submission of the hypothesis prove that (1) Flipbook-Based Economics Teaching Materials to Improve Economic Learning Outcomes of Class XI MAN 2 Deli Serdang Academic Year 2021/2022 are appropriate for use (2) there is a significant difference between student learning outcomes using flipbook-based economics teaching materials with the learning outcomes of students who use textbooks. This is indicated by the results of data processing on the results of the post test obtained tcount = 10.691. At a significant level (? = 0.05) with dk 58 obtained ttable = 1.167 so that tcount > ttable. The average effectiveness of learning outcomes in the use of flipbook-based economics teaching materials is 85%, while the group of students who use textbooks is 68%. From this data it proves that the use of flip book-based economics teaching materials is more effective in increasing students' knowledge and competence in learning national income than without using flip book-based economics teaching materials
Pengembangan bahan ajar akuntansi berbasis problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi yang dimoderasi motivasi belajar siswa Nst, Khoirunnisa; Nugrahadi, Eko Wahyu; Hutasuhut, Saidun
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol. 10 No. 1 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/085959011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta efektivitas bahan ajar akuntansi berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dimoderasi oleh motivasi belajar siswa pada materi jurnal penyesuaian di kelas XII IPS Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darut Tarbiyah Islamiyah Jambur Padang Matinggi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) sebagai kerangka pengembangan bahan ajar. Sampel penelitian terdiri atas 60 siswa, masing-masing 30 siswa di kelas eksperimen dan 30 siswa di kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, soal pre-test dan post-test, wawancara, serta observasi. Teknik analisis data meliputi: uji validitas dan reliabilitas instrumen, uji prasyarat (normalitas dan homogenitas), serta uji hipotesis (uji kelayakan, efektivitas, dan interaksi). Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar dinyatakan layak dengan skor dari ahli materi (3,93), ahli media (4,40), ahli desain pembelajaran (3,88), tanggapan guru (4,50), serta hasil uji coba perorangan (4,16), kelompok kecil (4,17), dan lapangan (4,24). Secara statistik, rata-rata nilai siswa pada kelas eksperimen adalah 83,89, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 77, dengan signifikansi (p) = 0,002. Nilai effect size sebesar 1,32 menunjukkan bahwa bahan ajar memiliki dampak besar terhadap peningkatan hasil belajar. Selain itu, terdapat interaksi signifikan antara penggunaan bahan ajar berbasis PBL dan tingkat motivasi belajar siswa, di mana siswa dengan motivasi tinggi memperoleh hasil belajar yang lebih optimal. Dengan demikian, bahan ajar berbasis PBL yang dikembangkan tidak hanya layak dan efektif, tetapi juga responsif terhadap perbedaan karakteristik siswa. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran akuntansi di tingkat Madrasah Aliyah.
Pengembangan e-modul pembelajaran ekonomi berbasis learning management system (LMS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa Ansari, Aulia; Hutasuhut, Saidun; Mutmainah, Sri
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol. 10 No. 1 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/085976011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta efektivitas e-modul pembelajaran Ekonomi berbasis Learning Management System (LMS) SELA pada siswa kelas XI MAN Sibolga. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yakni kelas eksperimen (n = 28) dan kelas kontrol (n = 30), yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Namun, penelitian ini belum menjelaskan secara rinci karakteristik demografis peserta didik, yang dapat memengaruhi generalisasi temuan. Instrumen pengumpulan data meliputi angket validasi, lembar observasi, dan soal pretest–posttest. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan sangat layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi (85,41%), ahli media (89,71%), dan ahli desain pembelajaran (89%). Uji efektivitas menggunakan Independent Samples t-Test menunjukkan perbedaan signifikan antara hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kontrol (p < 0,001), dengan rata-rata skor posttest 80,67 (eksperimen) dan 66,50 (kontrol). Meski hasilnya menunjukkan bahwa e-modul berbasis LMS SELA efektif dalam meningkatkan hasil belajar, keterbatasan dalam pelaporan metodologi, seperti minimnya informasi demografis sampel dan kurang detailnya prosedur pengembangan, menjadi catatan penting bagi penelitian lanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam pengembangan bahan ajar digital di madrasah yang responsif terhadap tantangan pembelajaran abad ke-21.
THE EFFECT OF POPULATION AND PMDN ON GRDP IN NORTH SUMATRA 2001-2020 PERIOD Segoro, Ega Bayu; Evander Pardos, Evander; Nadeak, Feronika Daoni; Ginting, Hawariyah; Aulia, Shafa; Hidayat, Nasrullah; Hutasuhut, Saidun
Quantitative Economics Journal Vol. 12 No. 1 (2023): APRIL 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/qej.v12i1.45465

Abstract

The Gross Regional Domestic Product (GDP) is the main indicator of the economic condition of a region at all times, either based on current prices or constant prices. Total population and domestic investment have an impact on increasing and decreasing GRDP of a region. An increase in population is likely to increase the GRDP of a region, as will an increase in domestic investment, especially in the form of employment which will increase domestic productivity.
ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP PRESTASI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 21 MEDAN DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI Hutasuhut, Saidun; Siagian, Irma; Siregar, Abed Nego; Sinulingga, Fransiska Adelia; Pasaribu, Gita Nurhalizah; Sapma, Putri Nidia; Nadapdap, Yemima Eleonore
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38757

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran kolaboratif terhadap prestasi siswa dalam mata pelajaran Ekonomi. Penelitian menggunakan metode survei dengan instrumen angket yang terdiri dari 20 pernyataan mencakup lima aspek: pemahaman dan keterlibatan pembelajaran, motivasi dan minat belajar, interaksi dan komunikasi, hasil belajar, serta perbandingan dengan metode konvensional. Sampel penelitian terdiri dari 38 siswa. Hasil penelitian menunjukkan respons yang sangat positif terhadap pembelajaran kolaboratif. Pada aspek interaksi dan komunikasi, 100% responden setuju bahwa pembelajaran kolaboratif meningkatkan kemampuan komunikasi, dengan 34,2% sangat setuju. Dalam hal motivasi belajar, 94,7% siswa menyatakan lebih termotivasi ketika dapat bertukar pikiran dengan teman sekelompok. Terkait hasil belajar, 84,2% responden melaporkan peningkatan nilai dalam mata pelajaran ekonomi sejak menggunakan metode pembelajaran kolaboratif. Aspek yang paling menonjol adalah pengembangan kemampuan kerja sama, dimana 100% responden setuju dengan 50% diantaranya sangat setuju. Dibandingkan dengan metode konvensional, 89,5% siswa menyatakan pembelajaran kolaboratif lebih efektif. Data juga menunjukkan bahwa 86,8% siswa lebih mudah memahami materi ekonomi ketika belajar dalam kelompok kolaboratif. Kesimpulan penelitian ini mengindikasikan bahwa metode pembelajaran kolaboratif memiliki dampak positif yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Ekonomi, terutama dalam aspek pemahaman materi, motivasi belajar, dan pengembangan keterampilan sosial.
ANALISIS PERBEDAAN KINERJA KARYAWAN BERDASARKAN STATUS PADA PT PERTAMINA HULU ROKAN ZONA 1 JAMBI Suci Yasa Nasution, Putri; Hutasuhut, Saidun
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i4.2025.1645-1649

Abstract

Penelitian ini memiliki untuk memahami serta menganalisis perbedaan kinerja karyawan berdasarkan status kerja di PT PHR Zona 1 Jambi. Penelitian ini menggunakan uji independent t-test dan Cohen’s d untuk membandingkan kinerja 144 karyawan tetap dan 173 karyawan kontrak. Hasil uji independent t-test menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.403 (p 0.05), yang mengindikasikan bahwa kinerja antara kedua kelompok secara statistik dianggap sama. Selain itu, perhitungan Cohen’s d menghasilkan nilai sebesar 0.09528, yang menurut interpretasi Cohen termasuk dalam kategori efek yang sangat kecil. Temuan ini menunjukkan bahwa status kerja tidak berdampak signifikan terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan tidak terdapat perbedaan signifikan dalam kinerja antara karyawan tetap dan karyawan kontrak di PT PHR Zona 1 Jambi, yang menunjukkan bahwa kedua kelompok memberikan kontribusi yang setara terhadap kinerja organisasi tanpa dipengaruhi oleh status kerja mereka.
Co-Authors Abdul Hasan Saragih Afifah, Roihannah Amelia, Regita Ampun, Grace Analita Febrina Anak Angelica, Marisa Anggara, Iyas Umafik Julia Ansari, Aulia Ardana, Amelia Ardianti, Rizka Aulia, Shafa Ayu Eka Suci Azzahra, Nabila Br Sinaga, Yohana Budiarta, Kustoro Chintia, Ayu Christin Lince Natalia Manalu Debora Tarigas Marpaung Devi Permata Sari Edy Syahputra Eko Wahyu Nugrahadi Evander Pardos, Evander Firda, Rachel Meila Fonataba, Putri Waiwini Ginting, Hawariyah Griselda, Putri Salsabila Bunga Harahap, Aditia Warman Harahap, Fitri Annisa Harahap, Veni Oktapiani Putri Haryadi - Hasibuan, Muslimah Nur Hasyim hasyim, hasyim Indah Permata Sari Irma Siagian Isfahani, Hamzah Isna Firdasari Ajwa Jayawarsa, A.A. Ketut Jummiah, Rini Siti Kelauri, Suastiana Anja Khairuddin E. Tambunan Kharisma Nurbani Khoirunnisa Nst Lahagu, Putri Helena Lubis, Ahmad Suhendri Lubis, Atika Atayarisah Lubis, Nazia Safira Malau, Stephen Manurung, Eka Valentina Manurung, Indah Safitri Melani Catherine Margreth Lubis Mutmainah, Sri Nadapdap, Yemima Eleonore Nadeak, Feronika Daoni Naibaho, Hotmaria Silva Dewi Nasrullah Hidayat, Nasrullah Nasution, Yuninda Febbiola Nikasyah Limbong Novia Christiani Tampubolon Nst, Khoirunnisa Nurdiyanti, Dina Pane, Sari Aparpan Pasaribu, Gita Nurhalizah Pasaribu, Ronauli Rahma, Zulaika Rahmadana, Muhammad Fitri Ramadhani, Nabila Rizki Ratu Balqis Rini Siti Jummiah Risto Luri Pristani Rizaldi, Tri Safitri, Laila Sahira, Siti Sapma, Putri Nidia Saputra, Firman Saputri, Karisa Kusumadewi Sari, Reni Inayah Segoro, Ega Bayu Siagian, Irma Sianturi, Patricia Wanda Siddik, Ahmad Silaban, Harrington Silalahi, Hanna Hotmian Silviana, Winda Simandalahi, Eliata Sinaga, Anisa Fitria Sinulingga, Fransiska Adelia Siregar, Abed Nego Siregar, Rukia Kumala Sari Siregar, Zulkarnain Sitanggang, Grace Anna Maria Sitanggang, Mutiara Miyagi Sitanggang, Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang, Sastra Sefina Siti Fauziah Sitio, Fridayani Sitopu, Juliaman Sitorus, Lasria Sitorus, Samuel Indra Sri Wulandari Br Tarigan Suci Yasa Nasution, Putri Sudianto, Dinda Asri Suhardini, Atika Sukma, Sabrina Theresia Tampubolon, Jelita Febrianti Thamrin Thamrin Thamrin Tianovida Siregar Tsaniyah, Tukhfatus Tuzuhro, Fatimah Widya Utari Wirawan, Indah Putri Wudda, Afifa Rahma Zega, Arnol Wandra Zsevta Samuel Zulfri, Andika