Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.563
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Dinamika Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Aulad : Journal on Early Childhood Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Jurnal Eduscience (JES) Journal of Innovation in Educational and Cultural Research MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Community Empowerment Jurnal Kajian Seni Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Indonesian Journal Of Educational Research and Review SWARNA Journal Research of Social Science, Economics, and Management Journal of Islamic Education Students Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Pendidikan Anak TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini
Ika Budi Maryatun
Universitas Negeri Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Sinergi Edupreneurship dan Pemberdayaan Komunitas dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru Paud Ika Budi Maryatun; Timoteus Mau; Nelva Rolina; Amir Syamsudin; Joko Pamungkas; Inayatul Lathifah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 8 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i8.2510

Abstract

Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru PAUD lulusan S1, khususnya dalam penerapan kurikulum PAUD secara mendalam, bermakna, dan menggembirakan, serta pengembangan usaha berbasis edukasi (edupreneurship). Mitra kegiatan adalah komunitas guru PAUD yang tergabung dalam Majelis Tafsir Al Qur’an (MTA) wilayah Klaten, Jawa Tengah, yang memiliki potensi dalam pengembangan kompetensi profesional guru, namun terkendala dalam hal kompetensi profesional lanjutan, dalam hal ini perencanaan, pelaksanaan (media dan metode), dan penilaian pembelajaran mendalam. Kegiatan dilakukan melalui pelatihan, pendampingan, dan fasilitasi kelembagaan komunitas. Pelatihan ini melibatkan 50 dewan guru yang tergabung dalam Majelis Tafsir Qur’an (MTA) kabupaten Klaten, Jawa Tengah. Hasil PkM menunjukkan bahwa proses pra hingga pasca pelatihan berlangsung sesuai dengan perencanaan. Hasil pretest dan posttest angket kemampuan pedagogi guru juga menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan sebelum dan setelah adanya pelatihan peningkatan kompetensi guru, yaitu dari skor 590 menjadi 1033 dari total skor 1750. Pengabdian ini mendukung IKU 3 dan 5, SDGs pada poin pendidikan berkualitas, TKT 3.
Efektivitas Media Loose Parts dalam Meningkatkan Berpikir Kritis dan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Secara Simultan Susi Sugianti; Rina Wulandari; Ika Budi Maryatun
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 2 (2026): Desember In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i2.2657

Abstract

Media loose parts merupakan media pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada anak untuk bereksplorasi, memecahkan masalah, dan membangun pengetahuan melalui pengalaman belajar yang bermakna. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas penggunaan media loose parts dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan keaksaraan awal anak usia 5–6 tahun di Kota Kupang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen melalui desain one-group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 90 anak usia 5–6 tahun dari enam satuan PAUD di Kota Kupang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui lembar observasi kemampuan berpikir kritis dan keaksaraan awal yang telah divalidasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji Wilcoxon Signed-Rank, dan analisis N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media loose parts meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keaksaraan awal secara signifikan (p < 0,05). Efektivitas pembelajaran berada pada kategori tinggi, dengan nilai N-Gain sebesar 80,87% untuk kemampuan berpikir kritis dan 82,62% untuk kemampuan keaksaraan awal. Temuan ini mengimplikasikan bahwa media loose parts dapat dimanfaatkan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif dan kontekstual untuk mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis dan keaksaraan awal anak usia 5–6 tahun di PAUD.
Integrasi Deep learning dan Kurikulum Cinta dalam Pendidikan Seks Anak Usia Dini: Sebuah Kajian Literatur Alfiatun Nisaa' Khirah Zaafirah; Muthmainnah Muthmainnah; Ika Budi Maryatun
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 9 No. 3 (2026): in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v9i3.1433

Abstract

Pendidikan seks anak usia dini penting untuk membantu anak mengenali tubuh, memahami batas pribadi, dan mengembangkan keterampilan perlindungan diri, tetapi pelaksanaannya masih menghadapi hambatan komunikasi dan sensitivitas budaya. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tema utama serta menyintesiskan hubungan antara pendidikan seks anak usia dini, Pembelajaran Mendalam, dan Kurikulum Berbasis Cinta. Penelitian menggunakan integrative literature review dengan artikel ilmiah yang memenuhi kriteria seleksi sebagai unit analisis. Data dikumpulkan melalui lembar ekstraksi dan matriks analisis, kemudian dianalisis menggunakan thematic synthesis melalui pengodean, pembentukan subtema, pengembangan tema, dan sintesis antartema. Hasil kajian menghasilkan empat tema, yaitu kesadaran tubuh dan perlindungan diri, kesiapan dan komunikasi pendidik, pembelajaran dialogis dan bermakna, serta relasi kasih dan rasa aman. Sintesis keempat tema menghasilkan Deep Love Learning Framework yang dapat mendukung pendidikan seks yang lebih bermakna, aman, dialogis, dan sesuai perkembangan anak.  
Co-Authors - Muthmainnah - Muthmainnah Afrianti, Rosa Al Adawiyah, Robiah Albi Anggito Alfiatun Nisaa' Khirah Zaafirah Alif Estiq Faroh Aliyah Latifah Hanum Alya Citra Aprilia Amalia, Nur Fatihah Amir Syamsudin Anggito, Albi Aprilia Dwi Wijayanti Aprilia Tina Lidyasari Aprilia, Alya Citra Averin Bahana Dwi Putri Basuki, Latifah Rachmalia Eko Cepi Safruddin Abdul Jabar Debby Sundari Dedeh Kurnia Dita Salsavira Cahya Ningrum Dwi Putri, Averin Bahana Edi Purwanta Eka Sapti Cahya Ningrum Eka Sapti Cahyaningrum Firdhaus, Nurul Amalia Hajar Yaumil Faizah Harun, Harun Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Hikmatuzzohrah, Shofia Himphinit, Musakkid Inayatul Lathifah Iqra Rizki Fikrianti IZZAH, NURUL Joko Pamungkas Joko Pamungkas Kurniawati, Febriana Latifah Laila Khairunisa Luluk Nur Aisyah Markus Apriadi Joko Prakoso Martha Christianti Miftakhul Khusna Motimona, Putri Diah Mustapa, Noviana Muthmainah Muthmainah Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Muthmainnah Nelva Rolina Ningrum, Dita Salsavira Cahya Ningrum, Nur Cahya Nur Cahya Ningrum Nur Chafidah Nur Cholimah Nur Hayati Nur Hayati Nur Hayati Nuri Aprilia Handayani Nurul Amalia Firdhaus Nurul Kusumadewi Oktaviana Maharani Pamungkas, Joko Prayitno Prayitno Puspitasari, Th Atta Sekar Puteri Aprilianeu Cahya Rumara Rahmawati, Septika Cahya Rina Wulandari Salmawati Salmawati, Salmawati Salsabila, Faraumaina Sulihang Yangesti Septika Cahya Rahmawati Shally Jagis Bararena Solikhah Solikhah Sri Rahayuu Sri Tatminingsih Sri Uning Puji Utami Susi Sugianti Suwarjo Suwarjo Syarah, Erie Siti Syifa Mardhiah Timoteus Mau Utami, Sri Uning Puji Yuliani, Roficha Zehra Khushal