Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Universitas PGRI Palembang Ilmiah Manajemen Bisnis JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Jurnal Pendidikan Biologi Eduarts: Journal of Arts Education JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Journal of English Education Studies JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH YUME : Journal of Management Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Ovozoa: Journal of Animal Reproduction Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan MAHESA : Malahayati Health Student Journal Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Indonesia (JPPKMI) Journal Of Sharia Banking Global Research on Tourism Development and Advancement (GARUDA) Jurnal Ilmiah Berkala: Sains dan Terapan Kimia CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Basicedu Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Journal of Educational Innovation and Public Health Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Itekes Bali Master Manajemen Jurnal Pendekar Nusantara Jurnal Manajemen Strategis Vitamin: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum Jurnal Intelek Insan Cendikia JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN APCP Journal Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat
Karlina Karlina
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif pada Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Karlina, Karlina; Aqsha, Tiqi; Nurzahara, Jihan; Saputri, Ditami Ayu
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v9i2.38110

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas berbagai model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar. Model-model kooperatif yang ditinjau meliputi Student Teams Achievement Divisions (STAD), Picture and Picture, Course Review Horay (CRH), Jigsaw, dan Mind Mapping. Metode yang dipakai dalam karya tulis ini yaitu studi pustaka (library research) yakni sebuah metode yang umum digunakan untuk memberikan sebuah pengumpulan data dengan cara memberikan pemahaman dan mempelajari teori-teori dari beberapa jurnal atau karya ilmiah seseorang yang memiliki keterhubungan dengan penelitian yang dipakai. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu analisis yang mana nantinya akan dipakai dalam menggumpulkan data dan sumber yang berhubungan dalam penelitian ini. Jenis data yang digunakan kualitatif peneliti memilih kualitatif di karenakan metode. Berdasarkan hasil dari beberapa penelitian, model pembelajaran kooperatif menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan. Model STAD mendukung pemahaman konsep melalui kerja sama tim, sedangkan Picture and Picture menumbuhkan kreativitas melalui pembelajaran berbasis gambar. CRH menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif, sementara Jigsaw membangun pemahaman melalui pembagian tanggung jawab antar anggota kelompok. Adapun Mind Mapping membantu siswa menyusun konsep secara terstruktur melalui visualisasi ide. Secara keseluruhan, model-model ini tidak hanya meningkatkan hasil belajar akademik siswa tetapi juga mengembangkan keterampilan sosial dan kolaboratif yang penting dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Kooperatif, Hasil Belajar, Sekolah Dasar.
Pyometra and mammary gland tumor in a Beagle dog at the Veterinary Teaching Hospital of Brawijaya University, Malang, Indonesia Nofan Rickyawan; Dian Vidiastuti; Karlina Karlina; Shelly Kusumarini
Ovozoa: Journal of Animal Reproduction Vol. 12 No. 2 (2023): Ovozoa: Journal of Animal Reproduction
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/ovz.v12i2.2023.114-123

Abstract

A 12-year-old Beagle dog weighing 7.7 kg was brought to the Brawijaya University Veterinary Teaching Hospital in a state of dehydration, lethargy, and jaundice. On the 2nd day of hospitalization, the dog had mucopurulent discharge from the vagina. From the results of a complete blood count and ultrasonography (USG), the patient was diagnosed with pyometra and was treated with an ovariohysterectomy. After surgery the dogs was given cefotaxime 10 mg/kg bw, meloxicam 0.2 mg/kg bw, 0.9 ml vitamin K, and supportive therapy with Biodin® 0.5 mL and Modivitasan® 0.5 mL. Pyometra infection causes progesterone levels to rise, thereby triggering mammary gland tumor. On the 23rd day of hospitalization, a lump was found in the mammary gland. Fine needle aspiration (FNA) results showed the presence of Mott cells. The mammary gland tumor was treated with a single mastectomy. Mastectomy was performed when the dog was in stable condition, about a month after the ovariohysterectomy. Ovariohysterectomy and mastectomy were not performed simultaneously due to consideration of the patient's clinical condition, which made it impossible to get prolonged exposure to anesthesia. Post-mastectomy surgery the dogs were given cefixime 10 mg/kg bw, the analgesic meloxicam 0.2 mg/kg BW, and Biodin® 0.5 ml as supportive therapy. The postoperative wound healed well without complications. The patient recovered after one month of treatment.
Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Pembelian Itik Panggang Pada Warung Makan Karlina Karlina; Ainun Ainun; Fathul Jannah
Master Manajemen Vol. 2 No. 2 (2024): Master Manajemen
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/masman.v2i2.381

Abstract

The aim of this research is to determine the influence of the marketing mix on the decision to purchase roast duck at Warung Makan. From the results of the validity test of 28 valid statements and the significant limit of rtable is 0.05 and the two-sided test, the rtable value is 0.2787 while rcount > rtable for each statement in this study. The results of the reliability test, the Cronbach Alpha value is 0.920, the N of items is 28. From the results of data analysis and data tabulation, it can be seen that the results of the regression equation are Y= 0.773+0.380X1-0.098X2+0.423X3+0.103X4. Based on the calculation results, the R value (correlation coefficient) of 0.654 is obtained at a relationship level of 0.60 – 0.799, which means it is at a strong relationship level between the product (X1), price (X2), place (X3) and promotion (X4) variables. ) on purchasing decisions (Y). The Adjusted R Square value (coefficient of determination) is 0.376 or 37.6%. This shows that the variables product (X1), price (X2), place (X3), and promotion (X4) contribute or contribute an influence of 37.6% to the purchasing decision (Y) of roast duck at Warung Makan, while the remaining amount is 62.4% is influenced by other variables not included in this study. The Fcount test results obtained a value of 8.392 with a significance level of 0.000 while the Ftable value was 2.58 (4:45). So Fcount is 8.329 > Ftable value is 2.58. This means that there is a joint influence between product variables (X1), price (X2), place (X3), and promotion (X4) on purchasing decisions (Y). The results of the t test obtained a Product tcount value (X1) of tcount 2.473 > ttable 2.01410 with a significance level of 0.017 < 0.05. So H0 is rejected and Ha is accepted. Price (X2) t is -0.728 < t table is 2.01410 with a significance level of 0.471 > 0.05. So H0 is accepted and Ha is rejected. Place (X3) tcount is 1.874 < ttable is 2.01410 with a significance level of 0.067 > 0.05. So H0 is accepted and Ha is rejected. Promotion (X4) tcount is 0.511 < ttable is 2.01410 with a significance level of 0.612 > 0.05. So H0 is accepted and Ha is rejected. Based on SPSS results, the product variable (X1) has a dominant influence on purchasing decisions (Y) with a t value of 2.473 with a significant rate of 0.017.
ANALISIS DAMPAK HOME WORK TERHADAP KINERJA INDIVIDU DENGAN EFEKTIVITAS TIM Karlina, Karlina; Rafeliya, Tiya
MANTRA (Jurnal Manajemen Strategis) Vol. 1 No. 1 (2023): Agustus 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak home work (kerja dari rumah) terhadap kinerja individu dan efektivitas tim pada perusahaan yang mempengaruhi prilaku organisasi. Kajian ini mengambil pendekatan kualitatif meta-teoritis, cukup memberikan penjelasan lebih dalam bentuk konsep-konsep yang ada. Sumber data utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku-buku…. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi home work memiliki pengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja individu. Namun demikian, pengaruh home work secara signifikan mempengaruhi efektivitas tim. Selain itu, faktor-faktor seperti dukungan organisasi dan kemampuan personal juga memberikan kontribusi positif bagi kinerja individu dan efektivitas tim. Penelitian ini memberikan pemahaman lebih lanjut mengenai dampak pelaksanaan kerja jarak jauh pada produktivitas dan kolaborasi antara anggota tim dalam konteks industri teknologi. Implikasi praktis dari hasil penelitian dapat membantu manajemen perusahaan dalam merancang kebijakan-kebijakan yang mendukung implementasi kerja jarak jauh serta meningkatkan produktivitas dan efisiensi kerjasama antar anggota tim di masa depan.
Hubungan Ketepatan Penggunaan Baby Walker dengan Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 12-18 Bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Langsa Kota Hanum, Parida; Kamaliah, Kamaliah; Purba, Junita; Karlina, Karlina; Nasution, Karlina Sari; Sitorus, Karolina
MAHESA : Malahayati Health Student Journal Vol 4, No 1 (2024): Volume 4 Nomor 1 (2024)
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mahesa.v4i1.13200

Abstract

ABSTRACT Children's motor development is a mandatory thing that children must have and fulfill. In 2020, around 35.4% of children in Indonesia suffered from deviations in gross motor skills, fine motor skills, as well as mental and emotional disorders. The correct use of a baby walker is believed to be effective in helping children walk faster so that their gross motor development in terms of the process of learning to walk will be better. This study aims to determine the relationship between the accuracy of using a baby walker and the gross motor development of children aged 12-18 months in the Langsa City Health Center UPTD Work Area. This research is a quantitative research with a descriptive correlation type using a cross sectional design. The sampling technique in this research used a purposive sampling technique of 52 respondents. Researchers collected data directly from interviews with mothers and assessments of gross motor development (KPSP) of children aged 12-18 months. Data analysis was carried out univariate and bivariate using the chi square test. The results of the study showed that the majority of children aged 12-18 months were given inappropriate use of baby walkers, namely 32 respondents (61.5%). Most of the gross motor development of children aged 12-18 months was in the doubtful category, as many as 31 children (59.6%) and a small number had gross motor development in the deviation category, as many as 3 children (5.8%). There is a relationship between the accuracy of using a baby walker and the gross motor development of children aged 12-18 months with a p-value of 0.001 (p<0.05). The conclusion of this research is that there is a relationship between the accuracy of using a baby walker and the gross motor development of children aged 12-18 months in the UPTD Working Area of the Langsa City Health Center. It is hoped that breastfeeding mothers can obtain information regarding the proper use of baby walkers so that they can help the development of gross motor skills in children aged 12-18 months. Keywords: Baby Walker, Gross Motor, Children Aged 12-18 Months  ABSTRAK Perkembangan motorik anak menjadi satu hal wajib yang harus dimiliki dan dipenuhi oleh anak. Pada tahun 2020 sekitar 35,4% anak di Indonesia menderita penyimpangan dalam motorik kasar, motorik halus, serta penyimpangan mental emosional. Penggunaan baby walker yang tepat dipercaya efektif untuk membantu anak berjalan lebih cepat sehingga perkembangan motorik kasarnya dalam hal proses belajar berjalan akan lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan ketepatan penggunaan baby walker dengan perkembangan motorik kasar anak usia 12-18 bulan di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Langsa Kota. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis deskriptif korelasi menggunakan rancangan cross sectional. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 52 responden. Peneliti mengumpulkan data langsung dari hasil wawancara kepada ibu dan pengkajian perkembangan motorik kasar (KPSP) anak usia 12-18 bulan. Analisa data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar anak usia 12-18 bulan diberikan penggunaan baby walker secara kurang tepat sebanyak 32 responden (61,5%). Perkembangan motorik kasar anak usia 12-18 bulan sebagian besar dalam kategori yang meragukan sebanyak 31 anak (59,6%) dan sebagian kecil memiliki perkembangan motorik kasar dalam kategori penyimpangan sebanyak 3 anak (5,8%). Ada hubungan ketepatan penggunaan baby walker dengan perkembangan motorik kasar anak usia 12-18 bulan dengan p-value 0,001 (p<0,05). Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan ketepatan penggunaan baby walker dengan perkembangan motorik kasar anak usia 12-18 bulan di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Langsa Kota. Diharapkan bagi ibu menyusui untuk dapat memperoleh informasi mengenai penggunaan baby walker secara tepat agar dapat membantu perkembangan motorik kasar pada anak usia 12-18 bulan. Kata Kunci: Baby Walker, Motorik Kasar, Anak Usia 12-18 Bulan
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Terhadap Kemampuan Menulis Teks Fabel Pada Siswi Kelas Vii Smpit Al Irsyad Al Islamiyyah Karawang Karlina, Karlina; Triyadi, Slamet; Suntoko, Suntoko
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10467662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan kemampuan menulis teks fabel antara kelompok siswi yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media gambar berseri dengan siswi yang tidak menggunakan gambar berseri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan True Experimental Design mengukurnya dengan pretest-posttes Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah siswi Kelas VII SMPIT Al Irsyad Al Islamiyyah Karawang. Sampel diambil dengan teknik Non-Probability Sampling dengan metode purposive sampling, kemudian ditetapkan kelas VII Tunisia (Thakasus) sebagai kelompok kontrol dan kelas VII Gaza (Reguler) sebagai kelompok eksperimen. Variabel dalam dalam penelitian ini ada dua, yaitu variabel bebas berupa media gambar berseri, sedangkan variabel terikat berupa kemampuan menulis teks fabel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes atau penugasan berupa tes menulis teks fabel dan dokumentasi. Validasi instrumen yang digunakan adalah validitas isi yang dikonsultasikan kepada guru mata pelajaran bahasa Indonesia SMPIT Al Irsyad Al Islamiyyah Karawang dan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai expert judgment. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik uji-t dengan taraf signifikansi 5% atau 0,05. Terdapat peningkatannya saat menggunakan media gambar berseri pada analisis uji t, diperoleh bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.001 atau lebih kecil dari α = 0,05. Hal ini berarti Ho ditolak.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI DENGAN MENGGUNAKAN VIDIO PEMBELAJARAN DI KELAS IV SDN 02 MARINGGING Karlina Karlina
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil belajar siswa masih tergolong rendah, meskipun ada siswa yang aktif dalam pembelajaran tapi masih banyak siswa yang kurang aktif dan hasil belajar masih rendah. Untuk mengatasi masalah tersebut,media pembelajaran yang efektif dan efisien akan sangat membantu pemahaman siswa. Oleh karena itu sangat penting sekali untuk memahami dengan baik dan benar tentang karakteristik suatu media. Rendahnya tingkat pemahaman siswa dapat diantisipasi dengan penggunaan media pembelajaran untuk memotivasi siswa agar bersemangat dalam memahami materi pelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN 02 Maringging, yang terletak di Pasar Malampah jorong bunga tanjung Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas IV SDN 02 Maringging Jumlah siswa kelas IV 10 orang yang terdaftar pada Tahun Pelajaran 2024/2025. sudah ada peningkatan hasil belajar dengan nilai ketuntasan 70% Sudah terjadi peningkatan dari siklus I tetapi belum mencapai target kentuntasan sebesar 30% dari seluruh total siswa. Untuk itu penelitian ini akan dilanjutkan pada siklus III untuk meningkatkan prestasi belajar berdasarkan target yang ingin dicapai sesuai dengan target. Kesimpulannya, penggunaan media Video Pembelajaran telah menunjukkan hasil yang menjanjikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV. Namun, diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mencapai target penyelesaian yang diinginkan.
Korelasi Antara Pendidikan Ibu dan Sumber Informasi dengan Status Imunisasi Anak Di Kelurahan Wonokusumo Kota Surabaya Tahun 2019 Karlina, Karlina; Syahrul, Fariani
Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 13 No. 1 (2022): Volume 13 No.1 (2022)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/preventif.v13i1.235

Abstract

Imunisasi adalah upaya untuk meningkatkan kekebalan tubuh guna terhindar dari penyakit, khususnya PD3I (Penyakit yang Dapat Dicegah dengan Imunisasi). Pemberian imunisasi dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik dari pribadi anak maupun pihak lain. Kegagalan imunisasi dapat menimbulkan dampak buruk terhadap kehidupan dan kesehatan anak, yang secara tidak langsung juga akan berdampak pada orang sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis hubungan pendidikan ibu dan sumber informasi dengan status imunisasi baduta. Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan desain studi cross sectional. Sampel penelitian ini adalah baduta di RW XVI Kelurahan Wonokusumo, Kecamatan Semampir, Kota Surabaya dengan jumlah 59 orang. Data yang diperoleh berupa data sekunder dari kegiatan PKL mahasiswa ahli jenis S1 Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Airlangga. Hubungan antara variabel dianalisis menggunakan uji korelasi spearman. Adanya hubungan sangat lemah antara pendidikan ibu (r=0,158) dan sumber informasi (r=0,170) dengan status imunisasi baduta. Saran yang dapat diberikan adalah ibu dan keluarga berpartisipasi saat ada penyuluhan kesehatan khususnya terkait imunisasi.
Co-Authors Achmad Aprianor Firdaus Achmad Syahruddin Afrida Afrida Ainun Ainun Ainun, Ainun Alfarez, Nefanca Ali Ali Amimah, Siti Nurul Aminah, Titik Aqsha, Tiqi Ari Aprilia Dwiana Aris Jaya Saputra Atri Widowati Bella Ardika Maharani Candrika, Cindri Darmayana Achmayu, Wan Dian Vidiastuti DIAN WULANDARI Dona Yebelina Eka, Kristina Windri EMAN SULAEMAN Erliza, Erliza Erni Susanti Fariani Syahrul Fathul Jannah Fika Indah Juwita Sari Firmansyah, Andra Teguh Firnanda, Lia Fitin Buda Tasik Fitrah Amelia Fitri Hady Amrullah Fitri Zaiana, Auliya Fitri, Dayang Gunadi Gunadi Gunawan Gunawan Halimah, Diana Putri Nuur Hamdani, Acep Roni Hartati Hasan Hartati, Tanti Hasanah, Ira Hayatunnufus, Isye Octavia Hery Winoto TJ Hery Yufrizal Hi. Manrulu, Rahma Ikhwanuddin Harahap Irwan Ramli Kamaliah Kamaliah, Kamaliah Khoerudin, Hasan Liati, April Maryati, Delis Sri Melina Arini Sylvia Dewi Millasyifa, Nadya Much. Fuad Saifuddin Muhammad Akbar Muhammad Ridho Mukaromah, Anisa Noor Mustofa, Jenal Nadilla Afriza Nasiruddin Nasiruddin Nasution, Karlina Sari Natalia Sapu' Nismaya, Dea Suci Noer Komari Nofan Rickyawan Nur Azizah Lela Nuriyah Nuriyah Nuriyah, Nuriyah Nurshobah, Lilis Nurzahara, Jihan Parida Hanum Patria Supriyoso Prasetiasari, Christiani Priyatno, Hendri Purba, Junita Purwanto Purwanto Puspitasari, Etika Diah Putri Fatmawati, Dwi Rafeliya, Tiya Rahmatillah, Raka Rodlia Raudah Raudah Reza Fahrepi Rini, Nuryadina Augus Rizki Irhamna, Ahadit Rizqiyah, A'isyah Arroobi'atu Roni Roni Rusmiati Rusmiati Safari, Evi Reyna Salfana, Budi Dewi Saputra, Muhamad Farhan Saputri, Ditami Ayu Sari, Rosita Rahma Setiawati, Nanik Shafa, Lizha Nur Shelly Kusumarini Sigit Ambar Widyawati Sitorus, Karolina Sudirman, Ade Suntoko, Suntoko Syabila, Nasya Aulia Triyadi, Slamet Umi Julianti Wijaya, Alya Asyura Winata, Paradina Windari Windari Yuliaji Siswanto Yulizha, Annisa Firda Zahroh, Lailatuz