p-Index From 2021 - 2026
6.278
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Studi Diagenesis Batugamping Formasi Meluhu Daerah Toronipa, Kecamatan Soropia, Kabupaten Konawe, Provinsi Sulawesi Tenggara Hasria, Hasria; Jalil, Abdul; Masri, Masri; Okto, Ali; Bahdad, Bahdad; Septiana, Sara
PROMINE Vol 11 No 1 (2023): PROMINE
Publisher : Program Studi Teknik Pertambangan, Fakultas Sains dan Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/jp.v11i1.3008

Abstract

The research area is administratively located at Toronipa, Soropia District, Konawe Regency, Southeast Sulawesi Province. The purpose of this study was to determine the type of limestone, the diagenes process and the environment of limestone diagenesis in the Meluhu Formation. The method used in this research is the petrographic method. The results showed that the types of limestone in the study area were wackestone and packstone which had undergone a diagenesis process in the form of cementation, microbial micritization, neomorphism, and dissolution. The limestone diagenesis environment in the Meluhu Formation originates from the marine phreatic, meteoric phereatic, and meteoric vadose diagenesis environments.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA OBIBUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIB Siswanto, Rangga; Jumri, Rahmat; Ariani, Nyayu Masyita; Masri, Masri; Riwayati, Selvi; Kashardi, Kashardi; Adriadi, Rekho
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.24411

Abstract

Kegiatan pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada pembelajaran matematika dengan materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas VIIB SMPN 25 Bengkulu Utara. Kegiatan pembelajaran ini di lakukan secara luring di awal semester ganjil tahun ajaran 2023/2024 dengan melibatkan siswa kelas VIIB. Metode yang digunakan oleh penulis untuk membuat jurnal ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara, dokumentasi. Artikel ini akan membahas penggunaan alat peraga obibul untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIB SMPN 25 Bengkulu Utara pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat
PENYULUHAN AKREDITASI DAN PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN SDN 13 KOTA BENGKULU: SEBUAH UPAYA MENINGKATKAN LITERASI MINAT BACA ANAK Keminanda, Enjellina; Asmara, Adi; Masri, Masri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.29877

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kualitas perpustakaan di SD Negeri 13 Kota Bengkulu, yang terletak di Jalan Nuri, Anggut Dalam, Kecamatan Ratu Samban, Kota Bengkulu. Pengabdian ini dilakukan dengan beberapa langkah persiapan, termasuk koordinasi dengan pihak sekolah, survei lokasi kegiatan, memberikan pendampingan, dan menyelenggarakan pelatihan dalam pengelolaan perpustakaan. Tahap terakhir dalam proses pengabdian ini adalah melakukan pemantauan dan evaluasi untuk memberikan umpan balik terhadap pelaksanaan program literasi. Dampak dari pengabdian ini adalah peningkatan minat baca siswa di lingkungan sekolah. Selain itu, pengabdian ini juga bertujuan untuk memperkuat kerja sama antara pihak yang memberikan pengabdian dengan pengurus perpustakaan sekolah untuk meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah secara maksimal. Dengan demikian, pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SD Negeri 13 Kota Bengkulu dan meningkatkan minat baca siswa secara signifikan. Untuk mencapai tujuan ini, pengabdian ini dilakukan dengan cara memberikan pendampingan dan pelatihan kepada pengurus perpustakaan sekolah, serta meningkatkan kualitas sarana dan prasarana perpustakaan. Dengan demikian, pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SD Negeri 13 Kota Bengkulu dan meningkatkan minat baca siswa secara signifikan.
REVITALISASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH GUNA MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SD NEGERI 22 KOTA BENGKULU Safitri, Vickha Ayu; Ristontowi, Ristontowi; Masri, Masri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.30266

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat melalui revitalisasi perpustakaan sekolah di SD Negeri 22 Kota Bengkulu dengan tujuan utama meningkatkan minat baca siswa. Pendekatan ini melibatkan perbaikan infrastruktur perpustakaan, pengembangan koleksi buku yang relevan, dan implementasi program literasi yang aktif melibatkan siswa serta komunitas sekolah. Metode kegiatan meliputi observasi, wawancara, dan analisis data kunjungan serta peminjaman buku sebelum dan setelah revitalisasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam frekuensi kunjungan siswa ke perpustakaan dan jumlah buku yang dipinjam setelah implementasi program. Dengan demikian, pengabdian ini berhasil menciptakan lingkungan pembelajaran yang merangsang minat baca siswa di SD Negeri 22 Kota Bengkulu, mengukuhkan peran strategis perpustakaan sebagai sumber daya pendidikan yang vital dalam masyarakat.
Konsep operasi hitung metode permainan kucing-kucing Sari, Dea Julita; Asmara, Adi; Masri, Masri
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v10i1.22218

Abstract

The aim of this research is to identify the elements of integer counting operations contained in the cat-cat game and to clarify its contribution in the context of mathematics education and preserving local culture. The method in this research is a qualitative descriptive approach with data collection carried out through direct observation during the game and focusing on player interactions and the strategies used when playing the kucing-kucing game. The results of the research show that the cat-cat game contains elements of the concept of integer counting operations, namely multiplication, division, addition and subtraction (Kabataku), especially related to the rules of the game using 12 cat-cats and a tennis ball as the tools used in the game. This makes a significant contribution in the context of mathematics education, showing the potential of traditional games as a meaningful learning resource. This research emphasizes the importance of maintaining and introducing traditional games in efforts to preserve cultural heritage and provide interesting learning alternatives for students.
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA CAGAR BUDAYA MAKAM SENTOT ALIBASYAH DI BENGKULU SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN GEOMETRI Kinanti, Anggi Destri; Ristontowi, Ristontowi; Masri, Masri
Differential: Journal on Mathematics Education Vol. 3 No. 2 (2025): Differential: Journal on Mathematics Education
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/differential.v3i2.1099

Abstract

Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang telah dikenalkan sejak dini oleh lingkungan sosial dan erat hubungannya dengan kehidupan sehari-hari, termasuk budaya. Etnomatematika hadir sebagai jembatan antara matematika dan budaya. Salah satu cagar budaya di Kota Bengkulu adalah Makam Sentot Alibasyah yang berlokasi di Kelurahan Bajak, Kecamatan Teluk Segara, Kota Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi unsur-unsur matematika pada bangunan Makam Sentot Alibasyah yang dapat dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran geometri. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi ketua adat, tokoh masyarakat, dan warga sekitar makam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada bangunan makam konsep geometri dasar, di antaranya bentuk kubus, balok vertikal, balok horizontal, prisma segitiga, limas segiempat, dan tabung. Temuan ini menunjukkan bahwa cagar budaya dapat menjadi sumber belajar yang kontekstual untuk mendukung pemahaman konsep geometri sekaligus memperkenalkan dan melestarikan budaya lokal.
Transformer Oil Failure Analysis Based on Dissolved Gas Analysis (DGA) Test Using Breakdown Voltage and Fuzzy Logic Methods Lubis, Rakhmad Syafutra; Akbar, Muhammad Hafizh; Siregar, Ramdhan Halid; Masri, Masri
Journal of Engineering and Science Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : Yayasan Kawanad

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56347/jes.v4i2.381

Abstract

A common problem that occurs in transformers is failure of the insulating oil. One solution to prevent this disruption is to analyze indications of insulating oil failure. Several previous studies on the analysis of transformer insulating oil failure were based on dissolved gas content tests of transformer oil samples. The research was conducted using several methods in processing dissolved gas test results data, such as the TDCG (Total Dissolved Combustible Gas), Roger's Ratio, and Duval's Triangle methods. In this study, two methods were used for comparison, namely the Breakdown Voltage method and the Fuzzy Logic method. The results obtained show that the condition of the insulating oil using fuzzy logic in the Matlab simulation is in accordance with the condition of the transformer insulating oil based on its breakdown voltage characteristics, namely in a normal state. Meanwhile, gas content that is at a high or very high level has a significant impact on the indication of failure in transformer insulating oil, namely the concentration of TDCG and nitrogen gas content.
ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 03 RANAH BATAHAN Tasman, Rali; Jonaidi, Jonaidi; Masri, Masri; Syakban, Ismail
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.1426

Abstract

Objective: This study aims to analyze the implementation of the Independent Curriculum in Islamic Religious Education (PAI) at SD 03 Ranah Batahan focusing on lesson planning, learning implementation, and assessment practices. Methods: The research used a qualitative descriptive approach with data collected through interviews, observations, and documentation involving PAI teachers, school principals, and students. Data were analyzed using Miles and Huberman’s model, including data reduction, data display, and conclusion drawing. Results: The findings reveal that planning documents such as ATP and Modul Ajar have been prepared, but their implementation varies according to teachers’ understanding. Learning activities generally follow the principles of differentiated learning; however, teachers still face challenges in applying diagnostic assessments consistently. Novelty: The novelty of this study lies in its focus on elementary-level PAI learning practices within rural school contexts, showing unique challenges and strategies in adapting the Independent Curriculum
TRIPUSAT PENDIDIKAN FORMAL SEBAGAI PEMBENTUK KARAKTER PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Wiyanto, Agus; Kusumawati, Dian; Masri, Masri; Karimuddin, Karimuddin; Isdarianti, Novi Lidya
Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) Vol 15, No 2 (2025): Malih Peddas, Volume 15, Nomor 2
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/malihpeddas.v13i2.17778

Abstract

Students are the main asset in building the sustainability of the nation and national civilization so that good character values are needed to form students with noble morals. The teachings taught in character education are not limited to the transformation of right and wrong values, but are also related to the cultivation of habits or habituation regarding what is good and what is bad. This research aims to find out how character values are embedded in elementary school students. The qualitative method was carried out through direct observation and in-depth interviews to determine the character values instilled in students through formal education at elementary school level. The results of the research show that there are 18 character values that are embedded in students through habits where in forming individual character it is necessary to have communities of character as character builders which can apparently be found at the elementary school level. Formal education makes students familiar with the rules that embed character values in them so that formal education becomes a shaper in the student's personality that continues.
EDUKASI LINGKUNGAN PESISIR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMKN 10 KONAWE SELATAN DALAM MITIGASI ABRASI PANTAI Saleh, Isman; Arisona, Arisona; Harisma, Harisma; Masri, Masri; Firdaus, Amritzal Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 12, No 5 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v12i5.10766

Abstract

Wilayah pesisir memiliki peran penting dalam mendukung kehidupan masyarakat karena menyediakan berbagai sumber daya alam serta menjadi pusat aktivitas ekonomi dan sosial. Namun demikian, wilayah pesisir juga rentan terhadap berbagai permasalahan lingkungan, salah satunya adalah abrasi pantai. Abrasi pantai dapat menyebabkan kerusakan lingkungan, hilangnya lahan daratan, serta mengancam permukiman masyarakat di sekitar wilayah pesisir. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya generasi muda, terhadap pentingnya menjaga kelestarian lingkungan pesisir. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai mitigasi abrasi pantai melalui edukasi lingkungan pesisir di SMKN 10 Konawe Selatan. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, pemutaran video edukasi, serta demonstrasi sederhana terkait perlindungan pantai. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki antusiasme yang tinggi dan berpartisipasi aktif selama proses pembelajaran. Penggunaan video edukasi dan kegiatan demonstrasi membantu siswa memahami dengan lebih baik mengenai penyebab, dampak, serta upaya mitigasi abrasi pantai, khususnya melalui pelestarian vegetasi mangrove. Secara umum kegiatan edukasi ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya menjaga ekosistem pesisir. Diharapkan siswa dapat menjadi agen perubahan dalam upaya pelestarian lingkungan pesisir di masa yang akan datang.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul jalil Abdurahman Abdurrahman Abqariah Abrar, Faizal Ade Bagus Primadoni Adi Asmara Adriadi, Rekho Agus wiyanto Akbar, Muhammad Hafizh Alensa, Rizki Ammar, Zahran Amritzal Nur Firdaus Anggraini, Dara Anisa Riskayati Anugrah Ilahi, Puja Anwar Thaib Apriyanto, Nanang Aprizal Aprizal ARHAMI Arhami, Arhami Ariani, Nyanyu Masyita Arisona Arisona, Arisona Arsyad, Mufid Asmara, Adi Atikah, Nurul Azaz Akbar Azzaman, Muhammad Arba Baehaqi Bahdad, Bahdad Baso Madiong Destania, Yuriska Dian Kusumawati Ebrianti, Hepi Laura Fajri, Muhammah Niki Faza Nur Fajrial, Jul Fatmawati Fatmawati Febriani, Lia Putri Fricticarani, Ade Haqiqi, Nurul Azizah Harisma Buburanda, Harisma Hasria Hasria, Hasria Husaini Husni Husni Husni Rifqo, Muhammad Ifanda, Anugrah Ifwandi Ifwandi, Ifwandi Irawan, Piki Anderi Irawan, Sukma Isdarianti, Novi Lidya Isman Saleh Jesika, Rine Jonaidi, Jonaidi Kamarudin Kamarudin Karimuddin, Karimuddin Kashardi, Kashardi Keminanda, Enjellina Kinanti, Anggi Destri La Ode Ngkoimani, La Ode Lambayu, Putri Ewis Lestari, Restu Lestari, Teri Lubis, Rakhmad Syafutra M Nural Fajri M. Nizar Machmud Maalimut Tanzil Fuad Mai Masitah, Nurul Masyita Ariani, Nyayu Masyita, Nyayu Muhammad Jafar, Muhammad Mukhlis Mukhlis Musran, Musran Nugraha, Iqbal Nurhadi Santoso Nurhizrah Gistituati Nurrohman, Deni Nurwijayanti Nyayu Masyita Ariani Okto, Ali Peto, Ammar Putra, T. Edisah Putri, Leni Diyana Rahmat Jumri Ramadhan, Alan Muhammad Ramdhan Halid Siregar Rinaldy, Alfian Risnanosanti Risnanosanti Ristiana, Rina Ristontowi, Ristontowi Riwayati, Selvi Rohmah, Siti Nur Rufiana, Rufiana Rusdinal, Rusdinal Ruslan Renggong Sabta Anugrah Safitri, Vickha Ayu Sanusi Sanusi Sara Septiana Sari, Dea Julita Sari, Yenny Puspita Siswanto, Rangga Suhaeri Suhaeri, Suhaeri Surani, Dewi Susanna Susanna Syakban, Ismail Syofiana, Mardiah Tasman, Rali Wibisana, Muh. Isna Nurdin Wicahyani, Sri Williyanto, Septian Winda Ramadianti Winda Ramadianti, Winda Yesika, Putri Okta Yolanda, Helpa Zainuddin, Zainuddin Zulfikar Zulfikar