Articles
<![CDATA[Peran Kompetensi Pedagogik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SD Sekolah Alam Minangkabau, Padang Sumatera Barat ]]>
<![CDATA[Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): (Januari - Juni 2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1976.485 KB)
<![CDATA[Pendidikan adalah tiang tombak kemajuan sebuah bangsa. Guru, peserta didik dan kurikulum adalah unsur utama dalam pendidikan. Maju mundurnya pendidikan di suatu Negara dapat dilihat dari kompetensi guru, hasil dan prestasi belajar peserta didiknya. Dalam peraturan perundang-undangan dinyatakan bahwa seorang guru wajib memiliki 4 kompetensi pokok, yakni kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi professional dan kompetensi pedagogik. Salah satu kompetensi guru yang memiliki peran penting dalam kemajuan peserta didik adalah kompetensi pedagogik, dimana seorang guru bertanggung jawab dalam mengelola pembelajaran, membimbing peserta didik untuk menguasai materi sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Bila hal tersebut dapat dilaksanakan sebaik dan seoptimal mungkin oleh guru, maka secara tidak langsung akan berdampak pada keberhasilan belajar peserta didik. Diharapkan melalui seminar pelatihan peran kompetensi pedagogik dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik ini dapat memberikan pengetahuan dan wawasan bagi guru Sekolah Alam Minangkabau dalam meningkatkan kompetensi pedagogiknya, sehingga hasil belajar peserta didikpun akan meningkat.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN KESANTUNAN BERBAHASA KEPADA NAPOSO NAULI BULUNG DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DI DESA PARBANGUNAN PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Sri Wahyuni Hasibuan]]>;
<![CDATA[Ilham Ramadan Siregar]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan tentang pentingnya kesantunan dalam berbahasa dalam pembentukan karakter. Pengabdian ini dilaksanakan pada Naposo Nauli Bulung desa Parbangunan Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Naposo nauli bulung adalah perkumpulan pemuda-pemudi yang dinaungi desa yang bertugas membantu serta mengayomi masyarakat setempat. Naposo nauli bulung dapat membantu berupa tenaga serta pemikiran pada setiap kegiatan masyarakat misalnya kegiatan gotong royong, perayaan, pengajian, acara hari besar keagamaan dll. Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim yang terdiri dari 4 dosen dan 3 mahasiswa yang dihadiri oleh 15 peserta. Material and Metode. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR). Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam pelaksanaan pengabdian ini yaitu persiapan dan pembelakan, pelaksanaan kegiatan, dan pasca kegiatan. Hasil. Ada beberapa tahapan yang dilakukan dalam menyampaikan materi diantaranya ceramah, diskusi dan tanya jawab, quiz dan penutup. Serangkaian kegiatan tersebut memberikan pengetahuan dan pengalaman tambahan kepada peserta tentang pentingnya kesantunan berbahasa dalam situasi formal maupun informal. Kesimpulan. Setelah kegiatan ini dilaksanakan, para naposo nauli bulung memiliki pemahaman tentang kesantunan berbahasa. Pelaksanaan kegiatan ini diharapkan menjadikan generasi muda khususnya para remaja untuk berujar santun dan bertutur santun dalam berkomunikasi baik situasi formal dan informal. Kedepannya para remaja diharapkan terus melestarikan berbahasa santun.]]>
<![CDATA[Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Penulisan Karya Ilmiah Bagi Mahasiswa Informatika STT Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Andi Putra]]>;
<![CDATA[Rita Gamasari]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Juli - Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengelolaan atau manajemen sitasi dan referensi artikel dari berbagai jurnal ilmiah harus dikuasai oleh mahasiswa agar dapat menghasilkan laporan kerja praktek dan skripsi yang baik. Salah satu aplikasi berbasis web dan desktop yang dapat difungsikan untuk pengelolaan atau manajemen sitasi dan referensi artikel adalah aplikasi Mendeley. Mahasiswa dari prodi Informatika STT Payakumbuh masih banyak yang belum mengenal dan belum pernah menggunakan aplikasi Mendeley tersebut. Program pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini mempunyai tujuan untuk melatih dan mendampingi mahasiswa-mahasiswi di prodi Informatika STT Payakumbuh dalam penggunaan aplikasi Mendeley untuk membuat sitasi dan daftar pustaka secara otomatis Material and Metode. Kegiatan pelatihan Mendeley secara daring ini diselenggarakan menggunakan media aplikasi zoom pada bulan Oktober 2021 dengan peserta dari mahasiswa prodi IF semester 3, 5 dan 7. Beberapa metode PkM ini meliputi: metode ceramah oleh para pemateri, demonstrasi oleh para pemateri, latihan/prakik oleh para peserta pelatihan, pendampingan terhadap para peserta pelatihan, dan tanya jawab Hasil. Mahasiswa mampu mengoperasikan aplikasi Mendeley dimulai dari pendaftaran akun di mendeley web dan proses penginstalan aplikasi mendeley desktop serta menggunakan aplikasi mendeley dalam membuat sitasi/kutipan dan daftar pustaka otomatis. Kesimpulan. Pelatihan Mendeley Desktop secara daring dengan mitra mahasiswa IF STT Payakumbuh dapat terselenggara dengan lancar dan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para peserta]]>
<![CDATA[PENINGKATAN PEMAHAMAN DAKWAH REMAJA MELALUI AKTUALISASI PENDALAMAN DAKWAH ISLAMIYAH DI SMKN 3 PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Siti Rahma Harahap]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang arti dari dakwah, unsur dakwah dan contoh kegiatan dakwah, serta metode ceramah yang berisikan tentang dakwah Ini dilakukan mengingat rendahnya pemahaman remaja dalam memahami dakwah secara luas. Material and Metode. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah menggabungkan metode CBR (Community-Based Research) dan Service Learning (SL) melalui ceramah. Adapun yang terlibat dalam pengabdian masyarakat adalah SMKN 3 Panyabungan, Prodi Pendidikan Agama Islam STAIN Mandailing Natal dimana peserta terdiri dari seluruh peserta didik siswi keanggotaan OSIS SMKN 3 Panyabungan menjadi peserta dan mahasiswa semester VIII A Prodi Pendidikan Agama Islam yang tergabung dalam perkuliahan Dakwah Islamiyah berperan sebagai panitia. Hasil. Dari kegiatan yang dilakukan hasil yang didapatkan adalah peserta mampu mendeskripiskan pengertian, dan istilah dari dakwah, memahami unsur dan contoh-contoh kegiatan dakwah serta mempraktekkan ceramaha agama yang merupakan bagian dari kegiatan dakwah. Kesimpulan. Pengabdian berlangsung efektif sehingga dari keefektifan kegiatan ini, ada baiknya dilakukan kegiatan lanjuta berupa pembentukan lembaga dakwah di sekolah sehingga keilmuan dan pengetahuan dakwah peserta didik dapat dikembangkan di lingkungan sekolah dan mahapeserta didik terlatih dan mampu menjadi pengelola lembaga dakwah.]]>
<![CDATA[PENYULUHAN BAHASA ARAB DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI PADA PESERTA DIDIK DI SDN 082 AEK BANIR ]]>
<![CDATA[Erlina Erlina]]>;
<![CDATA[Zulpina Zulpina]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengenalkan bahasa Arab kepada peserta didik SD Negeri No. 082 Desa Aek Banir Kecamatan Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal, baik itu bahasa Arab dalam kegiatan beribadah maupun di lingkungan sekitar Material and Metode. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan PAR, melalui sosialisasi, pelatihan serta pendampingan bagi peserta didik yang dalam hal ini diwakili oleh peserta didik kelas VI B. Materi disampaikan dengan menggunakan infocus dan proyektor dalam bentuk power point. Hasil. Hasil kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal 17 Desember 2021 ini ditemukan bahwa para peserta didik kelas VI B SD Negeri No.082 Aek Banir Kec. Panyabungan Kab. Mandailing Natal lebih bersemangat dan termotivasi untuk mengenali bahasa Arab lebih lanjut dalam kehidupan sehari-hari bahkan dijenjang pendidikan selanjutnya. Kesimpulan. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan penyuluhan ini dapat meningkatkan semangat dan motivasi yang tinggi untuk mengenali bahasa Arab lebih lanjut pada peserta didik SD Negeri No.082 Aek Banir Panyabungan yang ditandai dengan rasa antusias oleh para peserta.]]>
<![CDATA[PELATIHAN MANASIK HAJI BAGI ANAK USIA DINI DI TK AZ-ZALFA PANYABUNGAN ]]>
<![CDATA[Zulpina Zulpina]]>;
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objektif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membangun karakter spiritual, keimanan, dan ketaqwaan sejak usia dini. Kegiatan pelatihan ini sangat penting dilakukan agar terinternalisasi dalam diri peserta didik TK Az-zalfa Panyabungan tentang pelaksanaan ibadah haji, sehingga rukun islam yang kelima ini menjadi salah satu cita-cita dalam hidupnya. Material and Metode. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode ceramah dan demonstrasi oleh pemateri, praktik dan peragaan oleh peserta didik, pendampingan oleh pemateri, guru, dan peserta didik. Pelatihan ini menggunakan media gambar, tulisan, dan ilustrasi tempat-tempat penting dalam pelaksanaan ibadah haji. Hasil. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa antusias dan semangat peserta didik TK Az-zalfa semakin meningkat dalam kegiatan ibadah, khususnya ibadah haji. Sebagian besar peserta didik sudah hafal bacaan dan doa-doa khusus yang dibaca pada waktu pelaksanaan ibadah haji dan faham urutan rangkaian pelaksanaan ibadah haji tersebut. Kesimpulan. Pelatihan Manasik Haji pada peserta didik TK Az-zalfa dengan mitra guru-guru TK tersebut dapat terlaksana dengan baik dan lancar, serta dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam pelaksanaan ibadah haji secara praktik.]]>
<![CDATA[Pengaruh Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kinerja Guru ]]>
<![CDATA[Novebri Novebri]]>;
<![CDATA[Nadroh Lubis]]>
<![CDATA[ JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 5, No 3 (2022): Volume 5 No 3 September 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um027v5i32022p186
<![CDATA[Abstract: The study aims to analyze the influence of academic supervision on teacher performance at the Adnani Islamic Education Foundation in Panyabungan. This research is a type of quantitative research. The data was collected with research instruments in the form of questionnaires distributed to 59 teachers. Data processing techniques using the help of SPSS 20 applications. Based on the results of the data analysis found R2 = 0.328 with a significance level (ρ) of 0.000. This means that there is an influence of academic supervision on teacher performance at the Adnani Islamic Education Foundation in Panyabungan by 32.8%, where if the implementation of academic supervision is improved, teacher performance will also increase. Academic supervision aims to help teachers improve their professional skills in managing learning. Improving teacher ability through academic supervision is expected to have an impact on improving the quality of learning and teacher performance. Keywords: academic supervision; teacher’s performance; Adnani Islamic Education Foundation Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan Islam Adnani Panyabungan. Adapun penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Data dikumpulkan dengan instrumen penelitian berupa angket yang disebar kepada 59 orang guru. Teknik pengolahan data menggunakan bantuan aplikasi SPSS 20. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan R2 = 0,328 dengan taraf signifikansi (ρ) 0,000. Ini berarti adanya pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan Islam Adnani Panyabungan sebesar 32,8%, dimana apabila pelaksanaan supervisi akademik ditingkatkan maka kinerja guru akan semakin meningkat. Supervisi akademik bertujuan membantu guru meningkatkan kemampuan profesionalnya dalam memanajemen pembelajaran. Peningkatan kemampuan guru melalui supervisi akademik diharapkan berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran dan kinerja guru. Kata kunci:supervisi akademik; kinerja guru; Yayasan Pendidikan Islam Adnani ]]>
<![CDATA[Pengaruh Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kinerja Guru ]]>
<![CDATA[Novebri Novebri]]>;
<![CDATA[Nadroh Lubis]]>
<![CDATA[ JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 5, No 3 (2022): Volume 5 No 3 September 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um027v5i32022p186
<![CDATA[Abstract: The study aims to analyze the influence of academic supervision on teacher performance at the Adnani Islamic Education Foundation in Panyabungan. This research is a type of quantitative research. The data was collected with research instruments in the form of questionnaires distributed to 59 teachers. Data processing techniques using the help of SPSS 20 applications. Based on the results of the data analysis found R2 = 0.328 with a significance level (ρ) of 0.000. This means that there is an influence of academic supervision on teacher performance at the Adnani Islamic Education Foundation in Panyabungan by 32.8%, where if the implementation of academic supervision is improved, teacher performance will also increase. Academic supervision aims to help teachers improve their professional skills in managing learning. Improving teacher ability through academic supervision is expected to have an impact on improving the quality of learning and teacher performance. Keywords: academic supervision; teacher’s performance; Adnani Islamic Education Foundation Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan Islam Adnani Panyabungan. Adapun penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Data dikumpulkan dengan instrumen penelitian berupa angket yang disebar kepada 59 orang guru. Teknik pengolahan data menggunakan bantuan aplikasi SPSS 20. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan R2 = 0,328 dengan taraf signifikansi (ρ) 0,000. Ini berarti adanya pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru di Yayasan Pendidikan Islam Adnani Panyabungan sebesar 32,8%, dimana apabila pelaksanaan supervisi akademik ditingkatkan maka kinerja guru akan semakin meningkat. Supervisi akademik bertujuan membantu guru meningkatkan kemampuan profesionalnya dalam memanajemen pembelajaran. Peningkatan kemampuan guru melalui supervisi akademik diharapkan berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran dan kinerja guru. Kata kunci:supervisi akademik; kinerja guru; Yayasan Pendidikan Islam Adnani ]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN PUTRA PUTRI MANDAILING NATAL SEBAGAI DUTU BUDAYA DAN WISATA DAERAH ]]>
<![CDATA[Novebri Novebri]]>
<![CDATA[ Abdimas Galuh Vol 4, No 2 (2022): September 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Galuh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25157/ag.v4i2.7317
<![CDATA[Mandailing Natal merupakan kabupaten baru yang mulai berkembang, dikelilingi oleh sebagian besar perbukitan dan pegunungan, serta sungai-sungai yang bermuara langsung ke Samudra Hindia. Keindahan dan keelokan alamnya bila dikelola dengan baik akan menghasilkan sesuatu yang luar biasa, namun saying potensi wisata yang ada didalamnya kurang terkelola dengan maksimal oleh pemerintah daerah. Padahal Mandailing Natal juga dikenal sebagai kota/kabupaten para pejuang, dimana pejuang-pejuang besar lahir disana seperti A.H Nasution, Williem Iskandar. Daerah dengan kekhasan budaya dan masyarakatnya yang religius. Potensi ini bisa dikelola secara baik akan melahirkan wisata budaya, wisata kuliner, wisata alam, dan wisata religi yang tentunya selain mensejahterakan masyarakat juga akan memberikan tambahan pendapatan atau pemasukan kepada daerah dari segi budaya dan pariwisata. Inilah yang kemudian melatar belakangi beberapa beberapa dosen dari Ikatan Dosen Madina (IDOMA) tertarik untuk memberdayakan dan memberikan pelatihan kepada putra putri Madina sebagai duta budaya dan wisata daerah untuk mempromosikan budaya dan pariwisata di Kabupaten Mandailing Natal. IDOMA bekerjasama dengan pemerintah daerah dalam hal ini menggandeng Dinas Kebudayaan dan Pariwisata membuat sebuah program pemilihan putra putri Madina tahun 2021, yang kemudian menemukan 10 orang kandidat putra putri Madina terbaik, energik, cerdas dan berpengetahuan luas terkait Mandailing Natal. Mereka dilatih dan diberdayakan untuk mempromosikan budaya dan wisata daerah yang ada di Kabupaten Mandailing Natal.]]>
<![CDATA[Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Madrasah Aliyah di Kabupaten Tapanuli Selatan ]]>
<![CDATA[Novebri Novebri]]>;
<![CDATA[Reni Septrisia]]>;
<![CDATA[Irma Suryani Siregar]]>
<![CDATA[ Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 3 (2023): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30651/aks.v7i3.16726
<![CDATA[Berbicara mengenai kompetensi professional, sangat erat kaitannya dengan jenjang karir guru sebagai seorang tenaga pendidik, dan tentu saja dibuktikan dengan kenaikan pangkat/golongan selama menjadi guru. Salah satu persyaratan kenaikan pangkat/golongan guru harus melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), mungkin sudah menjadi hal biasa bagi guru untuk melakukan PTK, namun bila guru mengusulkan kenaikan pangkat/golongan di atas IV/a, maka salah satu persyaratannya adalah diperlukan karya tulis ilmiah berupa artikel. Namun seperti kita ketahui tidak banyak diantara guru yang mampu menulis artikel ilmiah dengan baik, oleh sebab itu perlu dilakukan pelatihan penulisan artikel ilmiah melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat dosen program studi Manajemen Pendidikan Islam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk dilaksanakan selama 3 hari, yakni 15 Desember sampai dengan 17 Desember 2022, yang diikuti oleh 28 orang guru dari dua madrasah aliyah negeri di Kabupaten Tapanuli Selatan (MAN Tapanuli Selatan dan MAN Insan Cendikia Tapanuli Selatan) dengan metode luring dan 3 orang narasumber dari dosen program studi Manajemen Pendidikan Islam STAIN Mandailing Natal. Adapun output yang diharapkan dari pengabdian ini adalah artikel ilmiah yang disubmit oleh para guru di jurnal atau prosiding secara online, sedangkan untuk outcome adalah meningkatnya kemampuan guru dalam penulisan artikel ilmiah yang dapat digunakan sebagai bahan kenaikan pangkat berkala.]]>
