Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.805
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Jurnal Biosains Pascasarjana Jurnal Inovasi Bisnis (Inovbiz) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Manajemen Bisnis Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Mandiri Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Journal of Management, Economic and Accounting (JMEA) Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan - Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Center of Economic Students Journal (CSEJ) Bangun Desa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Risalah Addariyah: Studi Ilmu-ilmu Keislaman, Pendidikan, dan Sosial Kemasyarakatan J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Edukasi International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Jurnal Riseta Naturafarm Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Journal of Social Humanities and Education: Scripta Humanika Jurnal Ilmiah Inovasi dan Komunikasi Pembangunan Pertanian
Fitri Ramadani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
IMPLEMENTASI METADATA DALAM PENGELOLAAN UMKM DI ERA DIGITAL Armita Isnaini Munthe; Fitri Ramadani; Sindy Aulia Sari; Nurbaiti Nurbaiti
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN (JIEM) Mei
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v3i5.4557

Abstract

This study aims to analyze the implementation of metadata in the management of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) to enhance the efficiency and effectiveness of business data management. The research employs a qualitative approach with case studies on several MSMEs that have adopted metadata systems in transaction recording, inventory management, and digital marketing strategies. The findings indicate that the use of metadata enables more structured data management, improves business information accuracy, and accelerates decision-making processes. Furthermore, the integration of metadata with digital technology helps MSMEs optimize marketing strategies and expand market reach more effectively.
Edukasi Literasi Ekonomi: Menanamkan Nilai dalam Aktivitas Menyenangkan Irma Agusti; Siti Walida Mustamin; Juanda Astuti; Andi Dina Fadlia Mattoreang; Nurzahra; Ainun Nabila; Fitri Ramadani; Andi Gita Noviarsi; Evi Alfiani; Ivan Arba; Muh Rifkiadi Nasir
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 3 No 1 (2025): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Introducing financial literacy from an early age is a strategic step in shaping wise financial character in children. This outreach activity was carried out at Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah, Parangmalengu, Gowa by a team of students from Muhammadiyah University Makassar. The methods used included initial observations, interactive presentations, discussions, and simple evaluations. The materials covered basic concepts of money, the importance of saving, and appropriate financial management techniques for elementary school-aged children. The results of the activity demonstrated high enthusiasm among the students and improved understanding of the value of saving and money management. Evaluation was conducted through questions and short quizzes, with prizes awarded as a form of motivation. This activity demonstrated that an enjoyable educational approach can enhance financial awareness from an early age. Moving forward, similar activities are expected to continue in order to cultivate a financially resilient younger generation capable of managing their finances wisely.
Application of the Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Learning Model to Improve Students' Understanding of Concepts in Class XI MIPA SMAN 7 Pekanbaru Fitri Ramadani; Susilawati Susilawati; Herdini Herdini
International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Vol. 2 No. 3 (2025): July : International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijeepa.v2i3.385

Abstract

This study aims to determine the improvement and category of improvement in students' understanding of the concept of buffer solutions by applying the Search, Solve, Create, and Share (SSCS) learning model. The form of this study is an experimental research with a Randomized Control Group Pretest-Posttest design. The population of this study is all students of class XI MIPA SMAN 7 Pekanbaru for the 2024/2025 school year. The research sample was students in class XI MIPA 1 as an experimental class and students in class XI MIPA 2 as a control class. The experimental class was given the treatment of the application of the SSCS learning model, while the control class was given learning without the SSCS model. The results of the data hypothesis test analysis technique used the right-hand t-test. Based on the analysis of research data, it was obtained that the tcount of 2.07 was greater than the ttable of 1.67 (dk = 67, α = 0.05) with the category of increasing students' understanding of concepts of 0.74 in the high category. The results of the study show that the Search, Solve, Create, and Share (SSCS) learning model can improve students' understanding of the concept of buffer solutions in class XI MIPA SMAN 7 Pekanbaru.
Application of the Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Learning Model to Improve Students' Understanding of Concepts in Class XI MIPA SMAN 7 Pekanbaru. Fitri Ramadani; Susilawati Susilawati; Herdini Herdini
International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Vol. 2 No. 4 (2025): October : International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijeepa.v2i4.386

Abstract

This study aims to determine the improvement and category of improvement in students' understanding of the concept of buffer solutions by applying the Search, Solve, Create, and Share learning model. The form of this study is an experimental research with a Randomized Control Group Pretest-Posttest design. The population of this study is all students of class XI MIPA SMAN 7 Pekanbaru for the 2024/2025 school year. The research sample was students in class XI MIPA 1 as an experimental class and students in class XI MIPA 2 as a control class. The experimental class was given the treatment of the application of the SSCS learning model, while the control class was given learning without the SSCS model. The results of the data hypothesis test analysis technique used the right-hand t-test. Based on the analysis of research data, it was obtained that the tcount of 2.07 was greater than the ttable of 1.67 (dk = 67, α = 0.05) with the category of increasing students' understanding of concepts of 0.74 in the high category. The results of the study show that the Search, Solve, Create, and Share (SSCS) learning model can improve students' understanding of the concept of buffer solutions in class XI MIPA SMAN 7 Pekanbaru.
Analisis Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia dan Pertumbuhan Ekonomi terhadap Kemiskinan Syahdaini, Dinda; Windari, Farabilla Tri; Ramadani, Fitri; Ningsih, Julia; Tanjung, Maya; Lubis, Yulianti; Rinaldi, Muamar
JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Vol 4 No 2 (2024): JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) mencerminkan kualitas hidup manusia dengan mengukur pencapaian fundamental dalam bidang kesehatan, pendidikan, dan taraf hidup. IPM memainkan peran penting dalam pembangunan ekonomi karena manusia yang berkualitas mampu meningkatkan produktivitas dan mendorong pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara IPM, pertumbuhan ekonomi, dan kemiskinan di Sumatera Utara. Data panel dan metode analisis statistik digunakan untuk meneliti hubungan kausal antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPM dan pertumbuhan ekonomi memiliki pengaruh signifikan dalam menurunkan tingkat kemiskinan di Sumatera Utara. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan IPM dan pertumbuhan ekonomi dapat berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat di provinsi tersebut. Perlu dipahami bahwa kemiskinan tidak hanya terkait dengan kekurangan kebutuhan dasar, tetapi juga mencakup berbagai aspek kehidupan lainnya seperti kesehatan, pendidikan, jaminan masa depan, dan peran sosial. Oleh karena itu, upaya pengentasan kemiskinan harus dilakukan secara menyeluruh dengan mempertimbangkan berbagai aspek kehidupan.
Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Pembelian Mobil Toyota Rush Pada PT. Hadji Kalla Toyota Cabang Alauddin Kota Makassar Ramadani, Fitri; Bidjaang, Djamaluddin; As'ad, Ajmal; Bahari, Andi Faisal
Center of Economic Students Journal Vol. 5 No. 2 (2022): April-June (2022)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (153.109 KB) | DOI: 10.56750/csej.v5i2.386

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bauran pemasaran (produk, harga, distribusi dan promosi) terhadap keputusan pembelian mobil Toyota Rush pada PT. Hadji Kalla Cabang Alauddin Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data dikumpulkan dengan Teknik kuesioner dan wawancara. Sampel yang diteliti sebanyak 92 responden. Jumlah variabel sebanyak 5 variabel. Metode dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda dengan menggunakan program SPSS versi 25. Hasil penelitian uji F menunjukkan bahwa variabel independent yaitu bauran pemasaran (Produk, Harga, Distribusi dan Promosi) secara Bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, dilihat dari nilai Fhitung 81.156 > Ftabel 2.48. Dan hasil perhitungan uji t dimana variable promosi memperoleh hasil thitung7.485 sehingga hal ini dapat kita katakan bahwa variabel promosi merupakan variabel yang paling dominan mempengaruhi variabel dependen (Y) yakni keputusan pembelian.
Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Berbasis Modul Ajar Merdeka Belajar di MTS Negeri 1 Langkat Emha Fidiyan Akhadi; Muhammad Ilham; Sri Fadilah; Fitri Ramadani
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 4 (2021): Desember : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v1i4.4113

Abstract

The background to this research is that Al-Qur'an Hadith is part of the educational material taught at MTs Negeri 1 Langkat, and the implementation of the Independent Learning concept in learning Al-Qur'an Hadith is relatively new at MTs Negeri 1 Langkat. The aim of this research is: To determine the implementation of Al-Qur'an hadith learning based on independent learning teaching modules at MTs Negeri 1 Langkat. This research uses this research method, qualitative research is used. The results of this research are that Al Qur'an Hadith learning based on the independent learning teaching module at MTs Negeri 1 Langkat is in accordance with the plans prepared by the Al Qur'an Hadith teacher. The learning implementation includes preliminary activities containing warm-up and apperception, core activities containing material delivery, and closing activities containing formative assessment
Pengaruh Lingkungan Kerja, Tekanan Kerja dan Dukungan Sosial terhadap Kinerja Karyawan Pabrik Pengolahan Kelapa Sawit PT. Tani Prima Makmur Kabupaten Konawe Raldianingrat, Welis; Kelana, Irham Natsir; Ramadani, Fitri
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.994

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Lingkungan Kerja,Tekanan Kerja Dan Dukungan Sosial Terhadap Kinerja Karyawan Pabrik Pengolahan Kelapa Sawit PT. Tani Prima Makmur Kabupaten Konawe. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Karyawan Pabrik Pengolahan Kelapa Sawit PT. Tani Prima Makmur Kabupaten Konawe berjumlah 83 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh atau sensus. Metode analisis yang digunakan analisis regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Lingkungan Kerja,Tekanan Kerja, dan Dukungan Sosial secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan. Lingkungan Kerja secara parsial berpengaruh negatif dan tidak signfikan terhadap Kinerja Karyawan, Tekanan Kerja secara parsial berpengaruh Positif dan tidak signifikan terhadap Kinerja Karyawan dan Dukungan Sosial secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Bantuan Audio Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas V B SD Negeri 48 Barru Sara, Ekawahyuni; Amin, Sulvahrul; Hasnini, Hasnini; Ramadani, Fitri
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 5 No. 01 (2024): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v5i01.6294

Abstract

This study aims to examine the improvement of learning outcomes of 20 students of class V B UPTD SDN 48 Barru, after the application of the STAD type cooperative learning model in Natural Science (IPA) learning with the help of audio visuals. The type of research used is Classroom Action Research (CAR) which in its implementation there are researchers and collaborators. The data collection technique in this study is a direct technique while the data collection tool uses observation sheets and question sheets. This study was carried out with two cycles, the average value obtained by students after taking the final test from cycle I was 57 to cycle II, namely 85 from the ideal value that could possibly be achieved 100. Thus it can be concluded that the use of the STAD type cooperative learning model with the help of audio visuals can improve the learning outcomes of class V B UPTD SDN 48 Barru students.
Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman IPS di Sekolah Dasar Maghfirah, Nurintan; Siregar, Amandha Fhadillah; Ramadani, Fitri; Ridwan, Fitri Syakira; Azahra, Zelma; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12301

Abstract

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari aspek-aspek sosial manusia, termasuk struktur sosial, kebudayaan, ekonomi, politik, dan geografi. IPS mencakup berbagai bidang studi yang memberikan pemahaman mendalam tentang interaksi dan dinamika sosial dalam masyarakat. Proses Belajar Mengajar IPS di sekolah umumnya dianggap tidak menarik, akibatnya banyak anak-anak sekolah yang kurang tertarik untuk mendalami mata pelajaran IPS. Salah satu hal yang perlu diperhatikan agar dapat mencapai tujuan pembelajaran sesuai dengan kurikulum adalah dengan melihat strategi pembelajaran yang diambil oleh pendidik untuk peserta didik. Strategi pembelajaran adalah sebuah rancangan untuk mengkonsep pembelajaran agar dapat memecahkan permasalahan pada saat kegiatan proses belajar berlangsung guna untuk mengambil tindakan keputusan sebagai evaluasi dari pembelajaran yang telah dilalui pada saat kegiatan pembelajran berlangsung. Metode yang digunakan untuk melaksanakan penelitian ini adalah metode eksperimen treatment by level. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan penelitian maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Terdapat perbedaan hasil belajar IPS siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran tipe think pair and share lebih tinggi dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang di belajarkan dengan model pembelajaran tipe number head together. Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS siswa. Pada kelompok siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi, hasil belajar IPS siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran tipe think pair and share lebih tinggi dibandingkan hasil belajar IPS siswa yang dibelajarkan dengan meodel pembelajaran tipe number head together. Pada kelompok siswa yang memiliki motivasi belajar rendah, hasil belajar IPS siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran tipe think pair and share lebih rendah dibandingkan hasil belajar IPS siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran number head together. Dengan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran tipe think pair and share memberikan kontribusi positif dalam pembelajaran IPS.
Co-Authors ', Erdiansyah ', Erdianto A. Desi Vio Alvionita Agnes Agnes Ahmad Fuadi Ainun Nabila Andi Dina Fadlia Mattoreang Andi Gita Noviarsi Andi Gunawan Andi Nur Fadillah Andi Nurazizah A Anggraeni, Ismi Dwi Armita Isnaini Munthe Arrazaqy, Muhammad Iffan Narendra Aryani Puspasari As'ad, Ajmal Asti, Andi Sri Wahyuni Azahra, Zelma Bahari, Andi Faisal Basir, Zulkarnain Basyirun, Fajri Bidjaang, Djamaluddin BUDI UTOMO Candrawati, Ipa Dahlan, Rupiati Saputri Darma, Sista Tri Darmayuda, Darmayuda Desi Armi Eka Putri Diani Syahfitri Dini Vientiany Dwiyani, Dwiyani Edy Sofyan, Edy Eka Purnama Sari Eka Yusnaldi Emha Fidiyan Akhadi Enda Lovita Pandiangan Evi Alfiani Fahrunnisa Fajar Anugrah Fatimah Ahmad Fauzan, Bintang Naufal Febrina Dafit, Febrina GITA PRATIWI Hasnani, Hasnani Hasnini, Hasnini Hasrianti, Hasrianti Herdini , Herdini Idrus L Ilham Ilham Indradewa, Rhian Irma Agusti Ivan Arba Juanda Astuti Kelana, Irham Natsir La Ode Kasno Arif, La Ode Kasno Lestari, Elisa Jayanti Lubis, Tiffani Tantina Lubis, Yulianti Maghfirah, Nurintan Mahmud, Eka Malik, Marwati Abd. Mas’ud Badolo Mauliana, Awanda Mawadah, Ilmi Hikmatul Mayang Sari Ayu Muamar Al-qodri Muchid Muh Rifkiadi Nasir Muh. Akbar MUHAMMAD ILHAM Muhammad Takdir, Muhammad Mutoharoh, Dita Neneng Nadia, Salma Ningsih, Julia Nst, Murni Dahlena Nur Azizah Nur Faizah, Marsha Nurmalasari, Dikha Nurul Fatiha Sadir Nurzahra Pasinggi, Etri Purnamasari, Theresia Putri Putu Arimbawa, Putu Rahman, Indri Rahmasari Tri Ananda Rahmaniar, Andi Fatir Ridwan, Fitri Syakira Rinaldi, Muamar Risal, Chaerul Rizal, Syahrul Robin, Yosepha Vania Usun Sahrul Gunawan Samsinar Samsinar Sara, Ekawahyuni Sari, Fitri Kumala satria wiguna Sholiha, Aslama Khoirunnisa Sindy Aulia Sari Siregar, Amandha Fhadillah Siregar, Vita Olivia Siti Walida Mustamin Solly Aryza Soloweno, Sarmila Ramadhani Sri Fadilah Sri Susmiyati Sriwardany St Halimang Sulvahrul Amin Susilawati Susilawati Syahdaini, Dinda Syamsunir, Syamsunir Syamsuri Syapsan, Syapsan Tangngisalu, Jannati Tanjung, Maya Tita Ratna Wulan Dari Tuhu Perwitasari Welis Raldianingrat, Welis Windari, Farabilla Tri Yuliadi Zamroni