Claim Missing Document
Check
Articles

Artificial Intelligence dalam Pengukuran dan Penilaian Pendidikan: Kajian Literatur dari Perspektif Inovasi Evaluatif Sabri, Muhammad; Wais, Abdul
Jurnal Evaluasi Pendidikan Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Evaluasi Pendidikan
Publisher : PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jep.v16i2.60738

Abstract

The use of AI in educational measurement and assessment has become an inevitability that we must accept. This study aims to examine the role of AI in revolutionizing educational measurement and assessment as a driver of innovation in assessment instruments, processes, and policies. This study is a systematic literature review with a narrative-critical approach conducted through nine main stages: 1) Review of core concept definitions, 2) Identification of AI Technologies and Applications, 3) Review of Current Conditions and AI Integration Methodologies, 4) Analysis of Benefits and Advantages of AI, 5) Investigation of Challenges, Limitations, and Ethical Considerations, 6) Exploration of AI Contributions to Evaluative Innovation, 7) Synthesis of Findings, Trends, and Research Gaps, 8) Identification of Future Directions and Implications, 9) Credibility Analysis. The results of the study indicate that AI has revolutionized the assessment process by enabling automated assessment and instant feedback, thereby improving academic integrity and simplifying administration
Media Kartu Kata Bergambar untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Sabri, Muhammad; Marwiah, Marwiah; Saeful, Muhammad
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 2 No 4 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i4.887

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 2 SD Negeri Alluka Kecamatan Bontonompo Selatan Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tempat dan waktu dalam penelitian ini di SD Negeri Alluka pada tanggal 22 Mei 2023. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 27 siswa kelas 2. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam meningkatan kemampuan membaca melalui media kartu kata bergambar pada siswa kelas II SDN Alluka dapat di terapkan. Hal ini dapat di lihat pada nilai rata-rata hasil belajar pada siklus I terdapat 17 siswa (62%) yang tuntas membaca permulaan menggunakan media kartu kata bergambar di kelas II SDN Alluka dan siklus II menjadi 23 siswa (85%) yang tuntas memahami kemampuan membaca permulaan dengan penerapan media kartu kata bergambar pada siswa kelas II SDN Alluka, Kabupaten Gowa.
Penguatan Literasi Membaca Dan Menulis Untuk Siswa Kelas Rendah SDN 02 Anggaraksa Sabri, Muhammad; Husaeri, Husaeri; Azmi, Muhyidin; Jayadi, Ikbal; Rozana, Dira; Najihah, Firqatun; Thoibatun, Siti Zulpina; Faozan, Faozan; Ariwathan, Mutahhari; Hidayat, Romi; Riani, Rini Zakia Zulpa; Nurussoleha, Nurussoleha; Firdaus , M. Hilmi
Al-Ijtimā': Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi Ilmiah dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/aijpkm.v5i1.188

Abstract

This service aims to strengthen reading and writing literacy in lower grade students at SDN 02 Anggaraksa, Pringgabaya District, East Lombok Regency. This research uses the Participatory Action Research (PAR) method with a problem solving approach. The research subjects were students in grades 1 and 2 of SDN 02 Anggaraksa. Observation results prove that the superiority of reading and writing literacy for lower class students in this school is still relatively low. Some of the problems found include students not knowing letters well, having difficulty distinguishing several letters, and their ability to compose simple sentences is still lacking. To overcome this, the service team applied the Edutainment method and picture and picture learning media in implementing the reading and writing literacy program. With the Edutaiment learning approach, it has been proven that progress has been made, such as creating interesting learning, students can focus more on learning and with the application of drawing and drawing learning media, students have more freedom in learning while playing. Activities are carried out for one month with four meetings each week, with a focus on letter recognition, spelling, learning while singing, and the use of visual media. Even though there are several obstacles such as a lack of reading facilities and infrastructure, this program has shown positive results in optimizing the interest and literacy abilities of lower grade students at SDN 02 Anggaraksa.
Buya Hamka's Hermeneutics on Misogyn Hadiths Madola, Nofri; Sabri, Muhammad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15234

Abstract

Tujuan tulisan ini mengekplorasi Hermeneutika Hamka terhadap hadis-hadis misogini agar menjadi pertimbangan era kontemporer, disaat maraknya distorsi pemahaman hadis yang bernuansa segregasi terhadap kaum perempuan. Adapun metode dalam penelitian ini yakni, kualitatif deskrtiptif, atau kajian berbasis pustaka dan bukan kajian lapangan. Langkah dalam penelitian ini adalah mengumpulkan referensi tentang hadis yang bernuansa misogini dalam karangan Buya Hamka, yang penulis ambil sebagai sumber primer yakni, Buya Hamka Berbicara Tentang Wanita, Tafsir Al-Azhar, Studi Islam dan sebagai sumber sekunder seperti, referensi dari artikel, majalah, buku, yang berkaitan dengan tema pembahasan. Teknik analisis data yaitu, membaca, menganalisa secara kritis dan menarik konklusi secara objektif. Adapun hasil temuan dalam pemabahasan ini yakni, Hamka dalam memahami hadis misogini tidak hanya bersandar tekstual hadis, melainkan dengan pemaknaan kontekstual dan komprehensif. Selanjutnya, Hamka dalam memahami hadis-hadi misogini memberikan keistimewaan terhadap kaum perempuan, bukan mengucilkan, dan merendahkan. Melainkan memberikan hak-hak perempuan sesuai porsi kelayakan sebagai perempuan.
Rekonstruksi Pemikiran Muhammad Quraihs Shihab Terhadap Hadis Bernuansa Misoginis Sabri, Muhammad; Wendry, Novizal
IJouGS: Indonesian Journal of Gender Studies Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/ijougs.v4i1.5967

Abstract

Pada zaman sekarang pemahaman hadis misoginis terhadap perempuan belum bisa dinegasikan secara sempurna. Hal ini disebabkan oleh pemahaman yang tekstual dan tidak komprehensif dalam memaknai hadis. Begitupun dengan pemahaman para ulama terdahulu sesuai konteksnya, bias apabila dipahami pada zaman sekarang. Studi ini bertujuan mengeksplorasi konstruksi pemikiran Quraish Shihab terhadap hadis “penciptaan Siti Hawa dari tulang rusuk Nabi Adam yang bengkok” melalui pemikirannya yang ramah gender dan tafsir progresifnya. Studi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan resiprokal (qiraat mubadalah). Hasil pembacaan terhadap literatur menunjukkan bahwa maksud dari tulang rusuk yang bengkok bukanlah bentuk pelecehan, akan tetapi hanyalah sebagai ilustrasi. Kemudian, filosofi tulang rusuk yang bengkok adalah kecenderungan sikap perempuan, yang mana apabila dikeraskan akan mendapatkan kesulitan bagi laki-laki dalam memperbaikinya. Hal ini bertujuan supaya kaum laki-laki menyadari dan memahami karakter perempuan, agar terciptanya sikap bijaksana terhadap perempuan. Distingsi pemaknaan hadis tersebut dengan mufassir lain yakni, mufassir lain menafsirkan tulang rusuk yang bengkok adalah kecenderungan sikap perempuan yang mudah bengkok, lemah dan mudah terpengaruh. Maka Pemikiran Muhammad Quraish Shihab bisa menjadi rekomendasi dalam memahami hadis-hadis yang bernuansa misoginis terkhusus pembahasan hadis kekerasan seksual (diciptakan perempuan dari tulang rusuk Nabi Adam). Hal ini bertujuan agar pembiasan pemahaman dan tindakan terhadap perempuan bisa diminimalisir dengan baik.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEMAHASISWAAN MENUJU MERDEKA BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI: (STUDI DI STAI DARUL KAMAL NW KEMBANG KERANG NTB) Sunardi, Sunardi; Sabri, Muhammad; Putro, Adi Nugroho Susanto
Jurnal Manajemen & Budaya Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Manajemen dan Budaya
Publisher : STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/manajemen.v3i2.445

Abstract

Penelitian ini ingin melihat sejauh mana STAI Darul Kamal mengimplementasikan manajemen kemahasiswaan menuju merdeka belajar di perguruan tinggi. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sehingga data-data yang terkait dengan masalah dibahas dan dijabarkan secara deskriptifinterpretatif. Sedangkan pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang peneliti gunakan adalah analisis non statistik (deskriptif) dengan metode perbandingan tetap (comparative method), yaitu membandingkan satu data umum dengan data umum yang lain, kemudian secara tetap membandingkan kategori dengan kategori lainnya sehingga akan mendapatkan data yang sebenarnya.
Exclusive Learning Program Sebgai Inovasi Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kemampuan Abad 21 (Kreatif, Kritis, Komunikatif dan Kolaboratif) Sabri, Muhammad
Jurnal Manajemen & Budaya Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Manajemen dan Budaya
Publisher : STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/manajemen.v4i1.558

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji lebih dalam tentang exclusive learning program dan bagaimana pengalaman-pengalaman belajar yang didapatkan santri yang menikuti program tersebut serta bagaimana perkembangan kemampuan komunikatif, kreativitas, kolaborasi dan kemampuan berpikir kritis mereka. Pouplasi dari penelitian ini adalah semua pihak yang berperan dalam ELP di SMA IT Arrisalah, Mulai dari pembuat kebijakan (Kepala Sekolah), pelaksana Kebijakan (Deputi Kurikulum), seluruh tenaga Pengajar/tutor dan peserta didik. Pemilihan sampel dilakukan dengan tehnik Purpossive Sampling, sehingga terpilih 11 orang responden sebagai sampel penelitian. data dikumpulkan dengan tehnik observasi dan wawancara. Data yang didapat dari hasil observasi dan wawancara diuji keabsahannya dengan teknik triangulasi sumber dan triangulasi meotode, kemudian  dianalisis dengan teknik analisis data kualitatif yang kemukakan oleh Miles dan Huberman dengan tiga langkah analisis yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses belajar mengajar yang digunakan dalam program exclusive learning program didesain untuk dapat mengembangkan kemampuan Komunikasi, berpikir kritis, bekerjasama dan berpikir kreatif peserta didik.
ANALYSIS OF RIVER CLEANING SHIP DESIGN USING THE TRASHER BOAT IDEA USING MAXSURF: - Sinamoi, Syamsuri Alpha Joshua; Sabri, Muhammad
DINAMIS Vol. 11 No. 1 (2023): Dinamis
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/dinamis.v11i1.12486

Abstract

Ships are a means of transportation for moving materials and goods from one place to another. Along with this increase, it was also followed by the development of other industries so that it had an impact. However, in increasing these activities, in addition to generating benefits, it also creates new impacts through the waste produced. Several work boats are made to solve problems related to the type of work according to needs. The solution that can be used to overcome the accumulation of garbage in the river is to use the help of a Trash Skimmer Boat. This work boat is a type of special ship that is used to carry out waste collection in rivers, lakes, seas and canals. By using the help of Maxsurf Software, the main size is L = 100 cm, B = 30 cm H = 15 cm, T = 3.54 cm with a payload capacity of 3 kg. It has the following data: Displacement = 6,968 kg ; block coefficient (Cb) = 0.387; Prismatic Coef (Cp) = 0.832. Keyword : Ship, Workboat, Trasher boat, Trash Skimmer Boat
Strategi Pembinaan Karakter Berbasis Pancasila untuk Rehabilitasi Anak Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas Ii Bandung Sulistijaningsih, Sri; Nurihsan, Juntika; Nurdin, Encep Syarief; Sabri, Muhammad; Munawir, Ahmad
Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 10, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um019v10i1p35-44

Abstract

This study aims to identify character building programs and analyze obstacles in implementing character building programs for the rehabilitation of children in the Bandung Class II Special Children’s Rehabilitation Center. A qualitative descriptive approach was used to analyze Pancasila-based character building programs for the rehabilitation of children. The results of the study indicate that character development for the rehabilitation of juvenile offenders at the Bandung Class II Special Juvenile Rehabilitation Center is implemented through formal education programs as well as religious, intellectual, and national awareness character development programs, health, sports and arts, law and society, and independence. The challenges faced in character development efforts for the rehabilitation of juvenile offenders at the Special Juvenile Correctional Facility Class II Bandung include limited facilities and infrastructure, insufficient collaboration with educational institutions and local governments, a shortage of qualified educators and trainers, inadequate facilities, insufficient funding allocation, and poorly structured supervision. Efforts to address these challenges in character development for children in the Special Children’s Rehabilitation Center Class II Bandung can be achieved by improving human resource quality, enhancing facilities and infrastructure, optimizing budgets, fostering inter institutional collaboration, and developing a more structured evaluation system.
AGAMA MAINSTREAM, NALAR NEGARA DAN PAHAM LINTAS IMAN: Menimbang Philosophia Perennis Sabri, Muhammad; Musyahidah, Siti
Jurnal Diskursus Islam Vol 3 No 1 (2015)
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v3i1.196

Abstract

  Titah, isyarat, atau pun hukum yang dikalamkan Tuhan dari langit, selamanya punya dimensi profan. Di sana—di setiap napas nubuat kudus—ada jejak tegas yang tersisa: bahwa Yang Abadi sekekalnya saling membelah dengan bumi yang guyah. Dan, kebenaran selalu hadir dalam bentang sejarah yang aneka, di tangan agung seorang utusan yang cemerlang, tapi unik. Cahaya dan gelap acapkali saling bertukar tangkap dengan semesta-kode langit yang tak tunai dalam kalam. Sejak itu agama menemukan sangkarnya di bumi. Jejak agama-agama, karena itu, bukan sepenuhnya petanda langit, tapi juga geliat peristiwa bumi. Dalam The Transcendent Unity of Religions (1976), Fritjhof Schuon mengenalkan philosophia perennis—sebuah kearifan antik—yang mengandaikan kaitan seluruh eksistensi yang ada dengan Realitas Mutlak. Wujud kearifan itu disebut “Tradition” yang hanya dapat dicapai melalui Intellectus—istilah yang dipopulerkan Plotinus—sebagai ungkapan lain dari soul atau spirit. Manifestasi “Tradition” yang diyakini kaum perennial sebagai berasal dari Tuhan, memiliki paras yang jamak dalam sejarah: agama-agam, filsafat, kearifan, seni, tradisi, ritus, simbol, doktrin, dan seterusnya. Sejatinya, dasar-dasar teoretis kearifan philosophia perennis tentang “Tradition” terdapat dalam jantung setiap agama dan tradisi autentik: tradisi Budha menyebutnya dharma, Taoisme (tao), Hinduisme (sanathana), Islam (al-dîn), Patuntung (lalang), dan sebaginya. Dengan cara—yang dalam philosophia perennis disebut sebagai “transenden” itu—semua ritus, doktrin dan simbol keagamaan terpaut dalam sebuah scientia sacra (“pengetahuan-suci”) yang melampaui bentuk formal agama. Di titik ini—Indonesia sebagai bangsa Plural—patut mempertimbangkan perspektif philosophia perennis, yang mengandaikan the heart of religions: bahwa di dalam jantung setiap agama dan tradisi autentik merengkuh misi dan pesan kebenaran yang sama. Jika ini menjadi tumpuan kesadaran kolektif—maka Indonesia sebagai bangsa plural—bisa menjadi rumah besar bersama yang nyaman, indah, dan damai.
Co-Authors Abbas, Bakhtiar Abdullah, Ilmi Adi Nugroho Susanto Putro Agus Halid, Agus Aidil Adha, Muhammad Alawiyah, Faizah Alifuddin, Muh ANGRIAWAN, RANDY Arba’i, Wahid Ariani, Sri Shanti Arifin, Suci Ramadhani Ariwathan, Mutahhari Arridina Susan Silitonga - Asraf, Asraf Azmi, Muhyidin Brilliant, Brilliant Danial - Datu, Nurcholish Madjid Devi Armita Diki, Diki Doris Sukma Encep Syarief Nurdin, Encep Syarief Erlita, Erlita Fadilla, Annisa Tria FAOZAN FAOZAN Firdaus , M. Hilmi Ghazi Mauer Idroes Hafni Zahara Halim Dwi Putra Harmonika, Sri Hatta, Hariadi Hidayat, Romi Hulyadi, Hulyadi Husaeri, Husaeri Ifandi, Ilham Ihsani, Nurul Ikhsan, Muh ILHAM Indrayanti, Nur Irsal Irsal Irwana, Salman Irwandi, Andi Ismail Suardi Wekke Jainury, Aldi Jauna, Jauna Jayadi, Ikbal Kasnawi, M. Tahir Kasriadi, Dedy Kian, Lia M. Muhali Madola, Nofri Mardiana, Lina Mardiana Marwiah, Marwiah Mashun, Mashun Maslihatin, Tatik Masriany, Masriany Mirja, Mirja Mohamed, Dr.S.H.Sheik Muhajirin, Muhajirin Muhammad Arafah Muhammad Asy'ari Muhammad Ridwan Ridwan, Muhammad Ridwan Muhammad Salahuddin Munawir, Ahmad Najihah, Firqatun Novizal Wendry, Novizal Nurihsan, Achmad Juntika Nurussoleha, Nurussoleha Pani, Rahmayatul Pasnur Purnama, M. Risky Putra, Halim Dwi Rabiatul Adawiyah Rahmat Muhammad, Rahmat Raisah, Putri Reymond Reflon F Gultom Riani, Rini Zakia Zulpa Rozana, Dira RR. Ella Evrita Hestiandari Sa'diah, Halimatus Saeful, Muhammad Safri, Edi Sam Hermansyah Samudra, Andi Sapri, Yohanes Sarif Hidayatulloh Sarwan, Sarwan Sembodo Shofi, Shofi Sinamoi, Syamsuri Alpha Joshua Siti Musyahidah Sodiman Sodiman, Sodiman Suherman Sukma, Doris Sulistijaningsih, Sri Sunardi - Sunardi Sunardi Supyan, Asri Suroso, Bekti Syamsiar, Syamsiar T, Syamsu Taufik Taufiq Karma Thoibatun, Siti Zulpina Wahyudi, Ihsan Wais, Abdul Wati, Jusrida Wildan Seni, Wildan Yahya, Fizian Zainul Arifin