Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Media Bina Ilmiah

BELAJAR BAHASA INGGRIS MENYENANGKAN DAN MANDIRI BERBANTUAN ARTIFICIAL INTELLEGENT UNTUK PELAJAR PEMULA Alifiah Pratiwi; Ray Suryadi; Netty Huzniati Andas; Heri Alfian; Aqzhariady Khartha; Sultan, Sultan; La Ode Hasnuddin S. Sagala
Media Bina Ilmiah Vol. 19 No. 5: Desember 2024
Publisher : LPSDI Bina Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membantu para mahasiswa pembelajar non Bahasa Inggris di Indonesia untuk mengurangi tingkat kecemasan mereka saat berbicara di depan orang lain. Penelitian ini membantu mengembangkan suasana yang mendorong siswa untuk berlatih berbicara secara mandiri. Penelitian ini memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan atau artificial intelegent (AI) dimana suasana belajar mandiri dan menyenangkan dapat diperoleh dengan menggunakan Pengenalan Ucapan Otomatis atau Automatic Speech Recognition (ASR) sehingga mahasiswa dapat berlatih berbicara secara individu tanpa merasa cemas atau tertekan, karena mereka bisa berlatih secara mandiri di depan laptop atau gadget. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan ADDIE mulai dari mengalisis kebutuhan belajar mahasiswa, Analisis Produk, Desain Produk, melakukan validasi produk Pengembangan Produk, Implementasi Produk, dan Evaluasi Produk yang dapat digunakan oleh mahasiswa untuk berlatih secara mandiri. Setelah produk diuji dan dipastikan berfungsi dengan baik, produk kemudian diimplementasikan kepada para peserta. Hasil pengujian pertama menunjukkan bahwa aplikasi berfungsi dengan baik sesuai dengan tujuannya. Aplikasi memberikan skor 7 (tujuh) berdasarkan ucapan pengguna. Peserta 1, 2, dan 3 menerima skor dan umpan balik mereka tanpa kendala sama sekali. Dalam hal ini, para peserta menggunakan produk di ruangan yang tenang, di mana hanya ucapan mereka yang dikenali oleh aplikasi. Sementara itu, pada pengujian kedua, aplikasi memberikan skor 0 (nol) berdasarkan ucapan pengguna. Peserta 4 menerima skor 0 (nol) pada aspek akurasi, sementara peserta 5 mendapatkan skor 0 (nol) pada aspek akurasi dan kelancaran (fluency). Produk tidak dapat mengenali masukan ucapan dengan benar, sehingga menghasilkan skor dan umpan balik yang tidak akurat. Selain belajar bahasa Inggris teknik berbasis suara ini sangat bermanfaat dalam berbagai bidang, seperti membantu penyandang disabilitas, mengemudikan mobil dengan tangan, panggilan darurat, dan banyak lagi.
Co-Authors Abdullah Abdullah Abdullah Abin, Rais Abuhaer, Herawati Agus Nasir Alifiah Pratiwi Amriani, Rina Anandha Permatasari Aninsih, Putri Aqli Assaad Aqzhariady Khartha Ashar, Aisyah Astiantih , Susi Astiantih, Susi Ayu Andira Bernat Julfikli Kalawawo Bimas Reskiawan Bohang, Muthmainnah Bahri A. Dian Armiati Ehsan Namaziandost eko putra, eko Fadillah Ramdani Firdayana Firdayana Fitri Fitriani Geminastiti Sakkir Hafifah, Nurul Halil, Nur Ihsan Hariadi Syam Hariadi Syam Hariadi Syam, Hariadi Hendra Hendrawan, Kevin Heri Alfian Hodairiyah, Hodairiyah Indrayani Simpuruh Jamilah, Radhiyatul Kadaruddin, Kadaruddin Kamaruddin, Firdayana Kapriani Kapriani, Kapriani Karimuddin, Karimuddin karman karman Kevin Hendrawan khaerati La Ode Hasnuddin S. Sagala La Ode Muhammad Idrus Hamid B Litha Nesidekawati Dakka Mala, Mala Marhamah Marhamah Marinda, Aulia Bela Marlianti, Rosyana Marwah Juwita Yusuf Misbahuddin Misbahuddin Muh. Amir Naing, Ince Rezky Netty Huzniati Andas Netty Huzniati Andas, Netty Huzniati Nur Alim Nur Wulandari Nurcahaya, Nurcahaya Nurhaifa, Nurhaifa nurkinan, nurkinan Nurrahman, Jihat Pratiwi, Alifiah Putri, Ade Yustika Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahedin Suwo RAIS ABIN Ramadhani, Asti Raslan Riadi Reskiawan, Bimas - Riska Riska Rohima Nur Aziza Al Hakim Sajad Shafiee Saputra, I Gede Purwana Edi Sekar Sari Serly, Serly sultan Sultan Sultan Sultan Sultan Sunra, La Syahria, Nur Syamsinar Syamsinar Syarifuddin Dollah Uspayanti, Rezky Wahyuniar Wahyuniar Yawan, Hendri Yuni Cahyani Awe Zakaria