Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan MAKNA: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa dan Budaya Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Civicus Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JISPO (Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik) MANAJERIAL International Journal Pedagogy of Social Studies JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JURNAL PUBLISITAS Indonesian Values and Character Education Journal Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Kewarganegaraan Asean Journal of Science and Engineering (AJSE) TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Journal of Education Research Jurnal Paris Langkis International Journal of Religion Education and Law Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Finger : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Amwaluna: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda
Karim Suryadi
Civic Education Department and Postgraduate Program Indonesia University of Education
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penguatan Nilai Nasionalisme di Era Digital: Analisis Isi Narasi Dakwah Habib Luthfi Bin Yahya di Instagram Kartika, Rika; Suryadi, Karim; Rahmat, Rahmat; Syaifullah, Syaifullah
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 9 No 2 (2024): Volume 9, Nomor 2 - Desember 2024
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v9i2.10717

Abstract

Nilai-nilai nasionalisme merupakan nilai yang diperlukan oleh setiap bangsa untuk terus mengawal agenda pembangunan. Salah satu aktor penting dalam menjalankan tugas ini adalah para ulama termasuk para ulama di Indonesia dari keturunan Arab Hadrami yang dikenal dengan sebutan Habaib atau Habib dengan dakwahnya. Pada era pemerintahan Joko Widodo, Habib Luthfi bin Yahya diangkat menjadi anggota Dewan Pertimbangan Presiden Periode 2019—2014. Penelitian ini mengkaji narasi nilai-nilai kebangsaan yang diutarakan oleh Habib Luthfi bin Yahya di platform Instagram. Metode yang digunakan adalah analisis isi kualitatif dari unggahan Instagram untuk menemukan  nilai-nilai kebangsaan dalam dakwah. Penelitian ini menunjukkan dakwah Habib Luthfi bin Yahya di Instagram yang mencerminkan nilai-nilai nasionalisme, yaitu cinta tanah air, persatuan, etika moral, toleransi dan perdamaian dengan memanfaatkan strategi media sosial dengan pola komunikasi yang inklusif. Temuan ini menunjukkan sosial media bukan sekadar platform distribusi pesan, tetapi wadah untuk mengatasi polarisasi di era digital. Penelitian ini menyoroti fenomena dakwah digital untuk menghadapi narasi intoleran yang tersebar di media sosial.
GENERASI KEDUA DIGITAL NATIVE: JANUS FACE MEDIA SOSIAL DAN ANOMALI KOMUNIKASI Matang, Matang; Suryadi, Karim; Darmawan, Cecep; Anggraeni, Leni; Riyanti, Dwi; Hudi, Ilham
Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 12, No 1 (2023): June 2023
Publisher : Master of Communication Science Program, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/interaksi.12.1.109-124

Abstract

Today's students are understood as second generation digital natives (GDN-2) who are close and accustomed to using social media. Previous research explains digital natives in general, the role of social media in digital natives' daily lives. This study focuses on looking at the janus face of social media in GDN-2, the role of the family and their participation in social media. 308 students were willing to fill out a questionnaire as initial data, then in-depth interviews were conducted (N= 31). The research results show that the benefits of social media for GDN-2 are to share information and opinions, reach consumers and add business ideas, a place to learn and reference material, update information, and build relationships. Social media is detrimental to work and main activities, addiction, wasted time, lazing, having to pay for the internet, and false information. There is a family communication anomaly, parents do not have social media but give advice to their GDN-2 children to use social media wisely. This is then reflected in GDN-2's participation on social media. They are careful about spreading information that is not necessarily true, posting and commenting carefully. 
Online civic engagement: Fostering citizen engagement through social media Mulyono, Budi; Affandi, Idrus; Suryadi, Karim; Darmawan, Cecep
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Vol 19, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jc.v19i1.49723

Abstract

The Industrial Revolution 4.0, which makes the internet its backbone, has accelerated the process due to the Covid-19 pandemic which forced citizens to shift all their activities to the digital world, including the involvement of citizens in responding to public discourse. Citizens' public discourses that previously took place in real public spaces have now shifted to digital spaces, one of which is social media. To bridge these changes, a conceptualization of civic engagement is needed through a digital platform. The online citizen involvement was later referred to as online civic engagement, namely civic engagement activities specifically carried out by digital citizens involving several types of digital media, one of which is social media. This literature study provides a clearer picture of the forms of community interaction through social media that go beyond what is known as “slacktivism”. When many democracies are faced with the problem of decreasing citizen participation in politics, social media comes with a new form of civic interaction with what is meant by online civic engagement.
Navigating the Digital Landscape: An Exploration of the Digital Competence of Indonesian University Students Artina, Fitriah; Suryadi, Karim; Masyitoh, Iim Siti; Syaifullah, Syaifullah; Amin, Muhammad
FINGER : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Finger : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan June 2025
Publisher : CV. Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/finger.v4i2.418

Abstract

Background: The background of this research is based on the rapid development of digital technology, which has transformed the ways students interact, access information, learn, and engage in civic life. Conversely, the role of students as active and reflective digital citizens has not been extensively explored in academic literature.Aims: This research aims to analyze the digital competencies of higher education students in Indonesia, with a focus on how their digital skills support their roles as digital citizens, both in academic contexts and in digital civic participation.Methods: The research employs a quantitative approach using a survey conducted with 145 students from various study programs. The survey instrument measures several dimensions of digital competency, including information literacy, digital research, communication, and engagement on platforms.Results: The results indicate that 85% of students demonstrate a high level of proficiency in the use of information and communication technology (ICT) for academic purposes. However, participation in digital civic activities remains low, with competency levels ranging only from 46.8% to 52.8%. The majority of students exhibit a utilitarian orientation, showing high levels of usage for entertainment and learning (74.8%) but demonstrating moderate competencies in information literacy (74.6%), digital research (67.2%), and digital communication (61.7%).Conclusion: These findings suggest a need for enhanced digital civic education that not only focuses on technical aspects but also aims to develop ethical, creative, and participatory capacities among students as responsible digital citizens.
Representasi Politik di Kalangan Pemilih Muda: Analisis Preferensi Politik Mahasiswa pada Pilkada Jawa Barat 2024 Saila, Diani Dewi; Suryadi, Karim; Hadian, Vini Agustiani
De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 4 (2025): Volume 5 Nomor 4 Tahun 2025
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/decive.v5i4.2950

Abstract

Partisipasi politik warga negara muda dalam pemilihan kepala daerah menjadi sorotan penting dalam dinamika demokrasi lokal di Indonesia Warga negara muda memiliki potensi besar dalam menentukan arah kebijakan publik, namun partisipasi dan preferensi politik mereka kerap dianggap fluktuatif dan dipengaruhi oleh berbagai faktor sosial, ekonomi, dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis preferensi politik warga negara muda dalam Pilkada Jawa Barat tahun 2024, serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan sejumlah pemilih muda, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) memiliki pola pemilihan yang menekankan kepada rekam jejak, pengalaman, visi misi calon, program kerja, partai pengusung, latar belakang pendidikan kandidat serta isu-isu yang berkaitan langsung dengan pendidikan, lapangan pekerjaan dan kesejahteraan masyarakat. Hal ini menunjukkan bahwa preferensi politik warga negara muda semakin berkembang menuju ke arah yang lebih baik dan berdaya kritis.Bagian Atas Formulir.
Citizenship diplomacy for football supporters of pss sleman and psim yogyakarta to strengthen national identity Nurgiansah, T Heru; Danial, Endang; Rahmat, Rahmat; Mahpudz, Asep; Suryadi, Karim
Jurnal Pendidikan PKN (Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 6, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppkn.v6i1.92574

Abstract

Conflicts between supporters, provocative actions that exacerbate differences, unsportsmanlike attitudes in accepting match results, excessive fanaticism, hate speech on social media, and intimidation leading to criminal acts are some of the serious problems that must be resolved immediately, especially in football sports in order to create legal certainty as a concrete solution in fostering football supporters. The purpose of this study is to strengthen the National Identity of Football Supporters through the Concept of Civic Disposition and Unity and Diversity so that conflicts between supporters can be resolved. The study was conducted on PSS Sleman and PSIM Yogyakarta Football supporters. This research method uses a qualitative method with a case study approach to answer the main questions regarding the development of civic disposition and strengthening National Identity among football supporters in Yogyakarta. The results of the study state the importance of combining preventive and educational approaches in dealing with supporter conflicts in Indonesia using the concepts of Civic Disposition and Unity and Diversity
Telaah Kritis Carpon Sirakéan Silihwangih dalam Menumbuhkan Civic Engagement (Studi Kasus pada Komunitas “Dongeng Sunda” Facebook) Kurnia, Anggi Nesta; Suryadi, Karim; Syaifullah
Jaladri : Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda Vol 11 No 1 (2025): Jaladri
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jaladri.v11i1.4517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat pada carpon Sirakéan Silihwangih . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Partisipan merupakan anggota aktif Komunitas “Dongeng Sunda” Facebook dan tempat penelitian juga dilaksanakan langsung pada laman tersebut. Hasil utama penelitian ini adalah nilai-nilai yang disajikan dalam karpon Sirakéan Silihwangih tersebut yang meliputi Sunda dalam perspektif karpon Sirakéan Silihwangih , sumber ditemukannya nilai-nilai Sunda, ciri-ciri masyarakat Sunda berdasarkan perilaku dan tindakan, serta bentuk keterlibatan anggota komunitas dalam isu pelestarian budaya Sunda ( Civic Engagement ). Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa karpon Sirakéan Silihwangih itu sendiri merupakan karya sastra berbentuk cerita pendek yang memuat nilai-nilai berupa isu sosial dan budaya terutama dalam pelestarian budaya Sunda ditengah peruban zaman dan arus modernisasi.
PENGUATAN PEMAHAMAN NILAI TEPA SELIRA DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PERILAKU BULLYING Rintia, Rintia; Febrianita, Tresa; Novianti, Novianti; Taqiyah, Raihana Hisan; Suryadi, Karim; Tanzil, Sri Wahyuni
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6851

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman nilai tepa selira dalam pembelajaran sosiologi sebagai upaya preventif terhadap perilaku bullying di kalangan siswa. Metode yang digunakan adalah pre-experimental design dengan desain one-group pretest-posttest design. Instrumen penelitian terdiri dari tes pemahaman nilai tepa selira yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi pembelajaran. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji normalitas untuk memastikan kesesuaian dengan asumsi statistik parametrik, dilanjutkan dengan uji paired sample t-test untuk membandingkan hasil pretest dan posttest. Hasil analisis menunjukkan nilai p-value sebesar 0,0002, yang mengindikasikan perubahan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi pembelajaran yang dilakukan berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai tepa selira, yang berpotensi berkontribusi pada pencegahan perilaku bullying. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran untuk membangun karakter siswa yang inklusif dan empatik.
Pengaruh Diskusi Politik melalui Grup WhatsApp terhadap Karakter Kewarganegaraan Digital Mahasiswa Hadian, Vini Agustiani; Suryadi, Karim; Darmawan, Cecep; Danial, Endang; Aulia, Sarah Raudlatul
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 10 No 1 (2025): Volume 10, Nomor 1 - Juni 2025
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v10i1.11985

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi digital telah menghadirkan ruang baru bagi partisipasi politik generasi muda khususnya mahasiswa, melalui platform seperti WhatsApp. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh diskusi politik dalam grup WhatsApp terhadap karakter kewarganegaraan digital mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode survei. Data dikumpulkan dari 136 mahasiswa Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia yang aktif dalam diskusi politik digital. Instrumen penelitian berupa angket skala likert. Data dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dan positif antara intensitas diskusi politik melalui ruang digital seperti WhatsApp terhadap karakter kewarganegaraan digital mahasiswa, dengan koefisien determinasi sebesar 73,5% (R² = 0,735). Temuan ini menegaskan bahwa WhatsApp dapat menjadi sarana efektif dalam pembentukan nilai-nilai kewarganegaraan digital, seperti partisipasi aktif, berpikir kritis, dan etika komunikasi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada literatur pendidikan kewarganegaraan digital dan dapat menjadi dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang adaptif di perguruan tinggi.
Pengaruh Infobesitas Terhadap Partisipasi Politik Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Rachman, Naufal Rizkia; Suryadi, Karim; Tanshzil, Sri Wahyuni
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.6849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh infobesitas terhadap partisipasi politik mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Infobesitas, sebagai kondisi kelebihan informasi yang kompleks dan tidak selalu relevan, diduga memengaruhi tingkat dan kualitas keterlibatan mahasiswa dalam aktivitas politik, baik electoral maupun non-electoral. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel terdiri atas 400 mahasiswa aktif dari berbagai fakultas di UPI yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner daring yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman dan regresi linier sederhana dengan bantuan software SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara infobesitas dan partisipasi politik mahasiswa. Nilai korelasi Spearman sebesar 0,815 (p 0,01) menunjukkan hubungan yang kuat, sementara hasil regresi menunjukkan bahwa infobesitas berkontribusi sebesar 75,2% terhadap variasi partisipasi politik mahasiswa (R² = 0,752). Meskipun demikian, temuan deskriptif menunjukkan bahwa infobesitas juga berpotensi menurunkan kualitas partisipasi, ditandai dengan kebingungan informasi dan ketergantungan terhadap narasi viral. Oleh karena itu, penting untuk membekali mahasiswa dengan literasi digital dan kemampuan berpikir kritis agar mampu berpartisipasi secara reflektif dalam kehidupan politik.
Co-Authors - Sapriya AA Sudharmawan, AA Agil Nanggala Annisa Fitriyani, Annisa Ardi Maulana, Ardi Arpannudin, Iqbal Aryadiningrat, Intan Nabila Lestari Hakiem Asep Mahpudz Atie Rachmiatie Aulia, Sarah Raudlatul Avila, Roel V. Bunyamin Maftuh Cecep Darmawan, Cecep Ceha, Rahmat Chandra Lesmana, Chandra Dadang Sundawa, Dadang Danial AR, Endang Dasim Budimansyah Desi Astuti Elly Malihah Endang Danial, Endang Febrianita, Tresa FITRIAH ARTINA, FITRIAH Hanifah Gunawan, Hanifah Hubi, Zindan Baynal Ibrahim, Intan Maharani Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idrus Affandi Ilham Hudi Aim Abdulkarim Kokom Komalasari, Ilham Hudi Aim Abdulkarim Iwan Fajri Jubaedah, Edah Kokom Komalasari Kurnia, Anggi Nesta Leni Anggraeni Luthfiani, Risa Safira Masyitoh, Iim Siti Matang Matang Muhammad Amin Muhammad Nur Mulyono, Budi N, Deyana Zenita Nafian, Ilman Nafian, Ilman Nanggalaupi, Agil Novianti Novianti Nurgiansah, T Heru Prakarsa, Ega Rachman, Naufal Rizkia Rahma Fitria, Rahma Rahman, Ikman Nur Rahmat Rahmat Randiawan, R. RIKA KARTIKA Rintia, Rintia Rizal Fahmi Romdani, Lisda Nurul Saepudin, Epin Saila, Diani Dewi Saria, Nursita Siska Damayanti Siti Nurbayani Sukmayadi, Vidi Syaifullah Syaifullah Syaifullah Syaifullah Syam, Syaifullah Tanshzil, Sri Wahyuni Tanzil, Sri Wahyuni Taqiyah, Raihana Hisan Tarsidi, Deni Zein Vini Agustiani Hadian